关于血浆功能的叙述,正确的是(    )

A. 人体起防御作用    B. 止血和加速凝血的作用

C. 运输氧、养料和二氧化碳    D. 运输养料、废物和运载血细胞

 

一个同学在使用小刀时划破了手指,流出了血并感到疼痛,说明已经伤到(   )

A. 表皮生发层    B. 表皮角质层    C. 真皮    D. 皮下组织

 

肌肉注射青霉素后,若做跟踪调查,最先在心脏哪一个腔发现这种药物?(  )

A. 右心房    B. 右心室    C. 左心房    D. 左心室

 

血液的组成是(      )

A. 血浆和血细胞    B. 血清和血细胞

C. 血浆和红细胞    D. 血浆、血清和血细胞

 

下列有关心脏瓣膜的叙述正确的是(      )

A. 在心房和心室之间有瓣膜,只能从心室向心房开

B. 在心房和动脉之间有瓣膜,只能从心房向动脉开

C. 在心室和动脉之间有瓣膜,只能从心室向动脉开

D. 在心房和静脉之间有瓣膜,只能从静脉向心房开

 

在盛有一定量植物油的试管内,加入一组配制消化液,充分振荡后置于37℃温水中,约1小时后,试管植物油不见了,则这组配制的消化液最好选择是(     )

A. 胃液和胆汁    B. 唾液、胃液、肠液

C. 胰液、肠液、胆汁    D. 胰液和肠液

 

人体代谢废物排出的主要途径是(      )

A. 皮肤分泌汗液    B. 呼吸系统呼出二氧化碳和少量水

C. 泌尿系统形成尿液    D. 通过粪便排出

 

肝炎病人怕吃油腻食物的原因是(      )

A. 唾液分泌过少    B. 肠液分泌过少

C. 胃液分泌过少    D. 胆汁分泌过少

 

贫血的原因是(   )

A. 红细胞的数量过少    B. 血红蛋白含量过少

C. 血小板数量过少    D. AB

 

人在吸气时,膈肌和肋间外肌的生理活动是(      )

A. 膈肌舒张,肋间外肌舒张    B. 膈肌舒张,肋间外肌收缩

C. 膈肌收缩,肋间外肌舒张    D. 膈肌收缩,肋间外肌收缩

 

马戏团的演员让猴子表演节目成功后,立即给它喂食, 目的是(      )

A. 条件刺激强化条件反射    B. 非条件刺激强化非条件反射

C. 条件刺激强化非条件反射    D. 非条件刺激强化条件反射

 

下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关(      )

A. 小肠内表面有环形皱襞    B. 小肠内有丰富的毛细血管

C. 小肠内有多种消化酶    D. 小肠内表面有小肠绒毛

 

人体血液只能按照一个方向流动,不能倒流.下列心脏内的血液流动方向正确的是( )

A. 左心室左心房主动脉    B. 右心室右心房肺动脉

C. 右心房右心室肺动脉    D. 右心房左心室主动脉

 

毛细血管适应物质交换的特点,错误的是(      )。

A. 是连通最小的动脉和静脉之间的血管

B. 管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成

C. 数量大,分布广,管内血流速度快

D. 管内径极小,红细胞只能单行通过

 

下列均能为人体提供能量的一组营养物质是( )

A. 糖类、脂肪、维生素    B. 糖类、脂肪、蛋白质

C. 糖类、脂肪、无机盐    D. 糖类、蛋白质、维生素

 

能分泌胆汁的消化腺是(      )

A. 肠腺    B. 肝脏    C. 胰腺    D. 唾液腺

 

食物中含有的营养成分能使双缩脲试剂呈现紫色反应的是 (      )

A. 糖类    B. 脂肪    C. 蛋白质    D. 维生素

 

护士给患者输液时,常用橡皮软管扎紧他的前臂,就会看到手臂上“青筋”突起,这些 “青筋”是(      )

A. 动脉    B. 静脉    C. 毛细血管    D. 三种血管均可

 

高原地区生活的居民,脸上常出现“高原红”,是因为血液中(     )含量普遍较高。

A. 白细胞    B. 血细胞    C. 血小板    D. 红细胞

 

小明不爱吃蔬菜,近期刷牙时牙龈经常出血,医生说是坏血病,他体内缺少(   )

A. 维生素D    B. 维生素C    C. 维生素B    D. 维生素A

 

学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其呼吸器官在头部,有些同学则认为在胸腹部,各持己见,互不相让。最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。

实验材料和用具:试管、活蝗虫、清水。

(1)提出问题:__________________________________________?

(2)作出假设:__________________________________________

(3)实验步骤:

①取两支试管,编号为甲、乙,并放入____的清水。

②把两只____的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的____浸入水中,露出____部;乙中蝗虫的____浸入水中,露出____部。

③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。

(4)结果预测:____________________

(5)推测蝗虫呼吸器官的部位:___________________________

(6)根据蝗虫的呼吸特点,你认为如何消灭室内的蚊、蝇?

______________________

 

节肢动物和环节动物的共同特征是(   )

A. 身体由许多体节构成    B. 身体由许多体节构成且分部

C. 具有外骨骼    D. 依靠体壁进行呼吸

 

河游的虾,树上唱的知了都属于节肢的理由是( )

A. 能迅速避开敌害    B. 体表有外骨骼,足和触角分节

C. 都用气管进行呼吸    D. 都有三对足、两对翅

 

下列有关软体动物的说法中,不正确的是(  )

A. 软体动物的身体表面有外套膜

B. 软体动物大多具有贝壳,也有的贝壳退化

C. 软体动物对人类都是有利的

D. 软体动物不一定都能产生珍珠

 

下列属于软体动物的是( )

A.     B.     C.     D.

 

软体动物的运动器官是(   )

A. 外套膜    B. 足    C. 贝壳    D. 足和翅

 

下列哪项不是蝗虫的特点(  )

A. 身体由体节构成    B. 体表有外骨骼

C. 用鳃呼吸    D. 足和触角分节

 

生物小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,实验方案如下表。请完成下列问题:

试管编号

1

2

3

4

馒头

碎屑

碎屑

馒头块

碎屑

唾液有无

2毫升唾液

2毫升清水

2毫升唾液

A

是否搅拌

搅拌

搅拌

不搅拌

搅拌

温度

37℃

0℃或100℃

加入碘液

2滴

 

(1)要以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量,应选_______试管进行对照实验。

(2)要以“唾液”为变量,应选_______试管进行对照实验,加碘液后观察实验现象,只有_______号试管不变蓝。

(3)1号和4号进行对照实验,探究“温度能影响酶的消化作用”, 4号中加入的物质A是______________

 

下图表示人体部分系统与组织细胞间的关系图,据图回答:

(1)在消化系统中,淀粉最初在_________被分解为麦芽糖,最终在________内被消化成_________,吸收进入循环系统。

(2)呼吸系统的主要器官是_________。伴随着吸气,肺泡中的__________扩散到毛细血管进入到血液循环, 同时血液中的___________扩散到肺泡,随着呼气排出体外。

(3)进入血液中的营养物质和氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最终在细胞的________部位被利用,为生命活动提供能量;细胞产生的废物被血液运走。

 

如图是模拟膈肌运动的实验装置。请据图回答问题:

(1)图乙模拟的是人体在__________时(吸气\呼气)膈肌所处的________(收缩\舒张)状态,此时胸廓的上下径增大。

(2)当人体处于图甲所示的呼吸运动状态时,肋骨间的肌肉处于________(收缩\舒张)状态,此时胸廓的前后径和左右径缩小,肺也随着回缩,肺内气压______(增大\降低)。

 

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