下图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素)。A、B、C为曲线上的三个点,D为横坐标上的点。请分析回答:

(1)绿色植物进行的与产生氧气有关的生理活动是__________,此过程进行的主要场所是_________

(2)在A点植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是__________,此过程进行的主要场所是__________

(3)B点为曲线与横轴的交点,该点表示植物消耗和产生氧气的量是__________

(4)C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量,说明此时进行________的强度大于_________的强度。

 

根据图回答问题:

(1)如图中属于植物细胞的是_______图,属于动物细胞的是_______图。从图上可以看出,植物细胞与动物细胞共同具有的结构是_____________________________________。   

(2)其中能量转换器位于细胞的[  ]___________中。

(3)结构C中含有___________物质。

(4)切番茄流出的红汁水是______________,主要来自结构[   ]___________中。

(5)图中B的功能是起___________作用和控制___________的进出。

(6)图中A的作用是___________

 

文学家从绿色植物中获取灵感,创作大量的文学作品。唐朝诗人白居易的诗句中“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”以及茅盾笔下的“白杨礼赞”,分别描述了两类植物,分别是 (     )

A. 藻类植物和蕨类植物    B. 藻类植物和种子植物

C. 苔藓植物和蕨类植物    D. 苔藓植物和藻类植物

 

2010年,“上海世博会”主题馆的生态绿墙上,栽种的众多上海本地的绿色植物,不仅美化了环境,还能吸收园区内的二氧化碳,降低环境的温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的(     )

A. 光合作用和呼吸作用    B. 呼吸作用和蒸腾作用

C. 光合作用和蒸腾作用    D. 气体交换和吸收作用

 

在生物圈的碳-氧循环中,能使二氧化碳进入生物体中(形成有机物),又能将其释放到大气中的生物是(    )

A. 细菌    B. 真菌    C. 动物    D. 绿色植物

 

构成植物叶片的下列细胞中,能进行光合作用的有(    )    

①叶肉细胞       

②保卫细胞 

③无色素的叶表皮细胞   

④叶脉中的筛管细胞

A.     B. ①②    C. ①②④    D. ①②③④

 

在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要目的是( )

A. 清洁鱼缸里的水    B. 提供新鲜的食料

C. 增加水中氧的含量    D. 起杀菌作用

 

甲、乙两地生产同一种甜瓜,甲地甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表:

你对甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的合理解释是(    )

A. 甲地甜瓜的光合作用比乙地的光合作用强

B. 甲地夜间温度低,甜瓜呼吸作用消耗的有机物比乙地的少

C. 甲地土壤中的糖分比乙地的高

D. 乙地甜瓜比甲地甜瓜呼吸作用弱

 

利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的二氧化碳浓度较高,有利于(    )

A. 降低呼吸作用     B. 降低蒸腾作用    C. 促进果实成熟    D. 增强光合作用

 

下列哪项不进行呼吸作用(    )

A. 萌发的种子    B. 未萌发的种子

C. 煮熟的种子    D. 新鲜的叶片

 

我们都有这样的生活经验,萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心,不如刚买回来的时候好吃,这是因为存放期间      

A呼吸作用消耗了大量的氧气             B光合作用消耗了大量的水分

C呼吸作用消耗了大量的有机物           D光合作用消耗了大量的二氧化碳

 

泉州森林公园是天然氧吧,到此吸氧的最佳时间是( )

A. 凌晨    B. 上午    C. 黄昏    D. 深夜

 

呼吸是生命的标志,有关呼吸的说法错误的是( 

A.温室大棚内夜间适当降温,能减弱植物体的呼吸作用

B.土壤板结不利于植物根部的呼吸作用

C.植物体到晚上才能进行呼吸作用

D.呼吸作用是在活细胞内进行的

 

将松树和桃树这两种植物相比较,它们最主要的区别是( )

A. 松树的种子外面有果皮包被着    B. 松树没有果实,种子裸露着

C. 松树的松球果包被着果皮    D. 松树的松球果有鳞片

 

园林工人在移栽树苗后,常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。该做法应用的原理是(    )

A. 减缓土壤水分的蒸发    B. 降低蒸腾作用的强度

C. 提高呼吸作用的效率    D. 降低光合作用的强度

 

下列属于大熊猫结构层次的是(      )

A. 细胞→组织→器官→系统→个体    B. 细胞→器官→个体

C. 细胞→器官→组织→个体    D. 细胞→组织→器官→个体

 

校园中伟岸挺拔的法国梧桐树,其结构功能的基本单位是(  

A. 组织    B. 细胞    C. 器官    D. 系统

 

一个成熟的西瓜是一个(    )

A.     B. 体细胞    C. 器官    D. 生殖细胞

 

生物体能够由小长大的原因是(    )。

A. 细胞的分裂和生长    B. 细胞的生长和分化

C. 细胞的生长    D. 细胞的分裂和分化

 

一株绿色开花植物的花、果实和种子的功能是(   )

A. 食用    B. 观赏    C. 食用和观赏    D. 繁殖后代

 

下列各项中属于生物的是( )

A. 机器人    B. 珊瑚虫    C. 石钟乳    D. 珊瑚礁

 

在使用显微镜的过程中,某同学对光后在目镜中看不到白亮的视野,你认为采取下列哪项措施是最无效的( )

A. 转动目镜    B. 转动转换器    C. 转动遮光器    D. 调整反光镜的位置

 

把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是

A. q    B. P    C. d    D. b

 

绿色植物的光合作用维持了大气中的碳氧平衡,为生物的生命活动提供了氧气。大气中氧气主要来自哪类植物的光合作用(      )

A. 藻类植物    B. 蕨类植物    C. 裸子植物    D. 被子植物

 

若将视野左上方的物象移向视野的中央,应向何方移动标本(     )

A. 左上方    B. 右上方    C. 左下方    D. 右下方

 

王芳同学在显微镜下看到一些细胞,她判断观察到的是植物细胞。你知道她看到什么吗(      )

A. 细胞壁、液泡    B. 细胞壁、细胞膜

C. 细胞质、细胞核    D. 细胞膜、细胞质

 

樱桃素有开春第一果之称,吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在樱桃细胞的(     )

A. 细胞壁    B. 细胞质    C. 液泡    D. 叶绿体

 

如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。请根据图回答下面的问题。

(1)图中的1表示____________,2表示____________  ,1、2、3结合在一起的结构叫__________________  。

(2)3有_______种,中文名称分别是___________________________________________

(3)DNA彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是_______________(用序号表示)  。

(4)此图若为艾滋病病毒的核酸,3有______种,中文名称分别是____________________________。,与大肠杆菌的DNA相比在组成上有哪些不同?_______________________________________________

 

我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽,下面是它的结构简式。

请根据此化合物的结构分析回答:

(1)该化合物有________个氨基和__________个羧基。

(2)该化合物是由__________个氨基酸失去_________分子水而形成的,这样的反应叫作___________,该化合物叫__________肽。

(3)该化合物有_________种氨基酸构成,造成氨基酸种类不同的原因是__________不同。

 

将下列生物的细胞或结构进行归类

①大肠杆菌  ②发菜  ③蓝藻  ④酵母菌  ⑤霉菌  ⑥HIV  ⑦水绵  ⑧SARS病原体  ⑨细菌  ⑩乙肝病毒

A.真核细胞:__________________________

B.原核细胞:_____________________________

C.非细胞结构:_______________________

D.能进行光合作用的:________________________

 

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