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生态系统的能量最终来自于（ ） A．太阳能 B．生产者 C．消费者 D．分解者
下列不属于生态系统的是（ ） A．一条河中的鱼 B．一片森林 C．一块农田 D．生物圈
下列各项中能正确表示食物链的是（ ） A．草→兔→狐 B．泥→小虾→小鱼→大鱼 C．蝉→螳螂→黄雀 D．草→田鼠→猫头鹰→细菌
下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（ ） A．昆虫释放性外激素 B．喜鹊之间的鸣叫 C．飞蛾扑向光源 D．小狒狒对“首领”做出顺从的姿态
人体伸肘时，手臂肌肉所处的状态是（ ） A．同时收缩，同时舒张 B．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
如图所示骨、关节、肌肉模式图中正确的是（ ） A．
人类的起源于发展经历了漫长的历程，可浓缩为下面的示意图，下列关于在人类进化过程中发生的变化的说法中，错误的是（ ）
A．从四肢着地逐步进化成为直立行走 B．大脑越来越发达 C．上肢变短，功能逐渐退化 D．从只会使用工具到能制造简单工具，再到能制造复杂工具
达尔文的自然选择学说理论是（ ） A．用进废退 B．生存竞争，适者生存 C．遗传变异 D．生命起源
生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成化石．下列关于化石的叙述，正确的是（ ） A．所有的古生物都能形成化石 B．生物化石和比较解剖学为研究生物进化提供了重要证据 C．化石证据表明，古代爬行类可以进化为今天的两栖类 D．始祖鸟化石从另一方面证明鸟类和哺乳类的关系
下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（ ） A．原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的 B．郑氏始孔鸟化石研究表明，鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系 C．脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 D．长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的
通过实验证明了生命起源的“化学演化学说”中，第一步从原始大气形成有机小分子可能性的科学家是（ ） A．罗伯特•虎克 B．米勒 C．达尔文 D．范•海尔蒙特
外来生物入侵可能引起（ ） A．环境污染 B．原有的生态平衡失调 C．人类的饮食结构发生改变 D．生态系统的自动调节能力增强
世界上的每一种生物都是非常独特的，出现这一现象的本质原因是（ ） A．物种多样性 B．生态系统多样性 C．遗传多样性 D．环境多样性
中国科学家屠呦呦因成功研制高效抗疟药青蒿素而获2015年诺贝尔生理医学奖．在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这体现了野生生物的（ ） A．直接使用价值 B．间接使用价值 C．潜在使用价值 D．A与B的总和
获2001年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成绩是（ ） A．人类基因组测序 B．杂交水稻培育 C．转基因技术 D．克隆技术
下列各生物分类单位，包含的生物种类最多、共同特征最少的是（ ） A．灵长目 B．哺乳纲 C．猫科 D．犬属
“具有细胞的一般结构，但没有成形的细胞核，只有核区，核质裸露，没有核膜包被．”此段话语描述的是下列哪种生物的结构特点（ ） A．细菌 B．酵母菌 C．蘑菇 D．病毒
下列动物中全都属于昆虫的一组是（ ） A．蜘蛛、螳螂 B．蜻蜓、蟑螂 C．虾、蚂蚁 D．蜈蚣、瓢虫
生物的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是（ ） A．鱼体呈梭形，用鳃呼吸，适于水中生活 B．青蛙的体色与周围环境的颜色相似 C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D．昆虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉
煤主要是两亿多年前森林中的哪一类植物变成的（ ） A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．种子植物
自然界中许多植物用种子繁殖后代．下列植物是用种子繁殖后代的是（ ） A．水绵 B．凤尾蕨 C．蘑菇 D．菜豆
李明的爸爸妈妈在离家很远的地方上班，李明想在暑假为父母分担家务，他买回面粉，学做馒头，第一天中午他和好面，用盆装好盖上盖子，放在桌上，第二天早晨准备蒸馒头时，发现面并没有发泡而是发酸，你能告诉他，做馒头的一些基本常识吗？ （1）材料： 、 、 （2）条件： ； （3）注意： （4）发泡原理：
“腐肉生蛆”是日常生活中常见的现象，下图中甲乙两同学对此问题有不同的看法，你认为谁的观点是正确的呢？请设计一个实验方案，并对结果进行分析：
Ⅰ．请补充完整探究方案： （1）把一块鲜肉切成________（选填“相同”或“不同”）大小的两块，分别放在完全相同的两个广口瓶中，贴上编号A和B。 （2）将A广口瓶瓶口覆盖纱布，B广口瓶瓶口敞开，并把两瓶同时侧放在________（选填“有”或“无”）苍蝇出没的适宜条件下。 （3）每天定期观察并记录两个瓶中肉的生蛆情况。 Ⅱ．实验结果：数日后，A、B两瓶中的鲜肉均腐败，并在B瓶的腐肉上发现了蛆，A瓶内则没有蛆。 Ⅲ．实验结论：实验结果支持了________同学的观点。 Ⅳ． 请你分析实验： （1）该实验的变量是____________________。 （2）导致A、B两瓶中的鲜肉腐败的原因是鲜肉水分充足，富含有机物________大量繁殖。 （3）根据所学知识，我们应该采用的防止鲜肉腐败的方法有（请举出两例）____________________、___________________________。
哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好？对此某兴趣小组的同学从超市买来三种牌子的抗菌皂，进行了如下实验。
实验原理：将含有杀菌物质的圆纸片放到滴有细菌培养液的固体培养基上，经过培养，会发现小圆纸片的周围出现一个透明圈，这是杀菌物质杀死细菌后形成的抑菌区。 材料用具：细菌培养液、灭菌的装有固体培养基的培养皿、灭菌的装有圆滤纸片的培养皿、灭菌的盛有三种不同抗菌皂肥皂液或蒸馏水的培养皿、灭菌的镊子和胶头滴管、放大镜、记号笔、透明胶带等。 实验步骤：①在灭菌的装有固体培养基的培养皿底部（不打开培养皿盖）用记号笔画上如上图所示的线段，并在划分的大小一致的四个区域用记号笔分别标记上l、2、3、4。 ②一个同学打开培养皿盖，用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上后，其他同学迅速用镊子把分别浸有蒸馏水、三种抗菌皂肥皂液的圆滤纸片均匀放在固体培养基表面（如上图所示），迅速盖上盖，记好四个区域所用的圆滤纸片，用透明胶带将培养皿封住。③将培养皿放在37℃的恒温箱中培养两天。④取出培养皿，不打开培养皿的盖子，用放大镜观察四个圆滤纸片周围的现象，记录实验结果，得出结论。 请根据以上实验分析回答： （1）实验时用灭菌的圆滤纸片、镊子、胶头滴管等的原因是__________________。 （2）培养细菌的固体培养基为细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有______、______和一定的生存空间。 （3）用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上的过程叫做_____ _。 （4）实验中为什么要放一个浸有蒸馏水的圆滤纸片？答：__________________。 （5）在本实验中，判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是____________。用放大镜观察时，会看到固体培养基的某些区域有许多肉眼可见的______，其中的每一个都是由一个细菌经过繁殖形成的。
生物科学实验是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。请回答下列问题：
（1）图示探究“馒头在口腔中的变化”实验。该实验的变量应该是 ； 如要探究“温度对唾液消化的影响”，简述需要更改的两个环节的设计： ； 。 （2）下图是普利斯特利用小白鼠做的对照实验之一，其变量为 ；该实验证明了 。
（3）下图是巴斯德巧妙设计的曲颈瓶实验。A、B两组实验的变量都是 ；从而证明肉汤的腐败是 造成的。
观察细菌的结构图回答问题：
（1）遗传物质存在于图中序号 所指的结构中。 （2）这种细菌会运动吗 答： 。这是根据图中字母所代表的结构作出判断的。 （3）当字母③所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体叫 ，以抵抗不良环境。 （4）细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是：细菌没有__________、____________和液泡。 （5）酸奶的营养价值比牛奶高， 能使牛奶转化成酸奶的细菌 。 （6）如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么3小时后细菌的数目是__________个。
炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病。牛、马、羊等食草动物最容易得此病。 （1）与组成牛、马、羊等动物的细胞相比，炭疽杆菌细胞在结构上的主要特点是没有__ __，与草等植物的细胞相比，炭疽杆菌细胞在结构上没有___ _，所以其营养方式是异养。 （2）一般情况下，炭疽杆菌可以通过__ __方式进行繁殖。用煮沸的方式无法消灭炭疽杆菌，主要是由于炭疽杆菌会形成_ __。
一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体和粪便等中的 ，获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为 。腐生性微生物是生态系统的 ，对生态系统中的 起着不可替代的作用。
下图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答：
（1）图中，植物是生态系统中的 者，动物是生态系统中的 者，动物与植物通过 关系形成食物链。 （2）该生态系统的非生物部分有阳光、（任写一项）等。 （3）通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，目能量传递具有单向性和逐级 的特点。平衡状态下，该生态系统中数量最少的生物是 。该生态系统的能量最终来源于 。 （4）植物和动物死亡后，尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的 分解为无机物供植物再利用。
制作馒头或面包时加入一些_________，制成的馒头和面包就会暄软多孔。
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