在泡菜制作过程中,起发酵作用的是: A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.霉菌 D.酵母菌
下图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测 A.A.B.C.d四种生物的共同祖先是e B.在地层中出现最早的生物是e C.较a和e而言,A.b间的亲缘关系更近 D.a一定比c高等
下表为某动物园鳄鱼池中鳄鱼名称的对照表。下列有关叙述中,正确的是 下表为某动物园鳄鱼池中鳄鱼名称的对照表。下列有关叙述正确的是
A.扬子鳄与长吻鳄同种但不同属 B.非洲鳄与密河短吻鳄同属但不同种 C.非洲鳄与长吻鳄的亲缘关系最近 D.扬子鳄与密河短吻鳄的亲缘关系最近
科学家研究发现,幽门螺旋菌是一种引起胃肠道疾病的病原体。它最突出的细胞结构特点是 A.具有拟核 B.没有细胞壁 C.没有细胞膜 D.没有细胞质
华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类中,介于“纲”和“科”之间的单位是: A.属 B.种 C.门 D.目
卫生执法人员对某熟食店进行检测时,店内的餐具被检出大量如右图所示的微生物。该微生物属于:
A.细菌 B.青霉 C.酵母菌 D.匍枝根霉
以下现象与酵母菌无关的是:
土壤里的微生物通常有: A.细菌、放线菌、霉菌、真菌 B.球菌、链霉菌、真菌、病毒 C.细菌、放线菌、霉菌、病毒 D.细菌、放线菌、真菌、病毒
下图是某校“达尔文社团”的同学在磁山拍摄的照片。推测影响这颗松树形态的主要非生物因素是( ) A.水 B.温度 C.空气 D.风
在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中,首先要( ) A.作出假设 B.制定计划 C.提出问题 D.实施计划
(甲)小民发现池水中有小白点在浮动,仔细观察很久,(乙)心想这是生物吗?(丙)于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观看。(丁)原来是草履虫。以上叙述哪一个属于实验( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
以下是某同学为探究温度是否影响黄栌叶色而进行的实验设计,符合要求的是 A.甲组用弱光照射,乙组用强光照射 B.甲组光照时间长,乙组光照时间短 C.甲组置于低温环境中,乙组置于高温环境中 D.甲组土壤保持湿润,乙组土壤保持干燥
“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是( ) A.观察法 B.调查法 C.测量法 D.实验法
“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是科学探究成功的前提,下列不属于科学问题的是( ) A.大雁何时南飞 B.鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 C.哪种月季漂亮 D.菜青虫喜欢食用哪种绿色植物
观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是( ) A.上网搜索资料 B.用直尺测量肾蕨的高度 C.进行人口普查 D.用放大镜看蚂蚁的结构
今年春季西南五省发生世纪大旱,为掌握旱灾对粮食生产造成的损失,应采用的方法是( ) A.模拟实验 B.调查法 C.实验法 D.观察法
银杏是植物中的活化石,如果想了解银杏树的形态结构,常用的科学方法是( ) A.观察法 B.比较法 C.调查法 D.模拟实验法
下面是某校开展“植物栽培实践活动”的评比标准:①栽培方案设计科学、美观,有创意;②管理、观察记录不少于20次,植物的生长过程记录详实、认真;③活动总结注重过程、方法和情感体验,要有独到见解。这项评比反映了科学实践活动( ) A.要有严谨的态度并进行科学评价 B.要善于提出问题、作出假设 C.记录既要实事求是,又要做合理的改正 D.必须使用观察、实验、调查等多种方法
在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是( ) A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 B.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录. C.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来 D.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这项发现是否可信的最好理由是( ) A.该领域其他专家的意见 B.实验报告撰写的详细程度 C.该科学家是否为这一领域的权威 D.他人能否重复其实验并得到相同的结果
科学探究式探索生命的重要方法,下列关于科学探究的叙述错误的是( ) A.科学探究要坚持实事求是的态度 B.科学探究中要善于与人合作交流 C.在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时,要修改实验数据 D.科学探究的基础是提出问题、作出假设
久置空气中的烤面包片,难以生出霉菌.小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的( ) A.发现并提出问题 B.作出假设 C.设计实验方案并设施、记录 D.分析实验现象,得出结论
今年5月西瓜“爆炸”事件发生后,西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组,其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。这种方法属于( ) A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法
某同学参加初中学业考试,(甲)翻开生物试卷,发现试题比较简单,(乙)仔细阅读,发现题目灵活又富思考性,(丙)可能是老师们希望学生建立对生物学科的信心,(丁)如果是仔细作答应可以考得很理想,(戊)小小仔细作答,最后笑眯眯地离开了考场.从科学探究的过程来看,以上叙述中属于假设的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
“一只雄黑猩猩飞快下了树,并且不慌不忙地向我走来,当走到离我还有三步远时,它站住了,毛发耸立起来,样子凶暴可怕……”这是珍妮·古道尔对黑猩猩的一段记录。珍妮·古道尔运用了哪种研究方法?( ) A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测量法
某校实验小组探究四种动物的绕道取食,得到下表结果,分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是( )
A.甲→乙→丙→丁 B.乙→甲→丙→丁 C.丁→丙→甲→乙 D.甲→丁→丙→乙
下列动物的行为,属于学习行为的是( ) A.菜青虫取食十字花科植物叶片 B.失去雏鸟的红雀一连几星期,给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫 C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉 D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
有些鸟类在迁徙途中休息时,总有一些“站岗放哨”的个体。当发现敌害时,他们或大声呜叫,或用力扇动翼作起飞状,使鸟群迅速作出防御准备或逃生。下列分析正确的是( ) A.这种行为的获得与遗传物质无关 B.这种行为不利于鸟类适应多变的环境 C.这种行为使鸟类更加适应飞行生活 D.鸟群各成员间通过声音、动作传递信息
下列有关动物行为的说法中,错误的是( ) A.动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为 B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变 C.动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代 D.动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
四川雅安芦山地震后,人们发现爬上树的大熊猫拒绝下树,这种行为属于( ) A.学习行为 B.社会行为 C.防御行为 D.取食行为
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