下图中，图（一）示某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质；图（二）示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。

（1）图（二）直方图中的甲乙丙丁戊分别代表图（一）中哪种生物？（填写图中字母）

甲         ；乙        ；丙         ；丁        ．

（2）图（二）中，能够表示食物链中〔D〕小鱼体内有机物总量的直方图的是         ；图（一）示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是         。

下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少___________和___________。

（2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物___________，食草动物的数量总比食肉动物___________。

（3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是___________的关系，这样就形成了___________。本图中有___________条食物链，它们相互关联，形成                    。

（4）此图中最长的一条食物链可表示为                              。

（5）如果大量捕食狐，那么鹰的数量较长一段时间内将                        。

下图为生态系统中各种生物间的相互关系，请回答：

（1）图中[1]属于           ，原因是              。

（2）图中属于消费者的有                。

（3）图中[   ]属于分解者,主要是指          和             ,它们能把动植物中的有机物分解成               ,归还土壤,供植物重新利用。

（4）图中能形成              条食物链。

稻田里的水稻与杂草之间的关系属于（    ）

A．竞争关系            B．合作关系

C．捕食关系            D．寄生关系

牧草留种区为了预防鸟啄食草子，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是

A．环境污染             B．植被被破坏

C．缺水干旱             D．食物链被破坏

下列哪些生态系统有“绿色水库”之称的是（    ）

A．海洋生态系统              B．农田生态系统

C．森林生态系统              D．淡水生态系统

在“探究非生物因素对某种动物的影响”的实验时，可以作为一组对照试验的是（    ）

A．湿土和明亮                      B．温度和无光

C．明亮和阴暗                      D．温度和湿度

下列诗句中描述的现象，属于生物因素对生物影响的是  （    ）

A．“春来江水绿如蓝”       B．“雨露滋润禾苗壮”

C．“草盛豆苗稀”           D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”

在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（   ）

A．增加                B．减少

C．先少后多            D．先多后少

下列关于生态系统的描述，正确的一项是（   ）

A．一片森林中所有动物、植物、微生物构成森林生态系统

B．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

C．在一个生态系统中，各种生物的能量是恒定不变的

D．生态系统的自动调节能力是无限度的

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了生物圈中的哪种因素   （    ）

A．季节         B．水          C．生物           D．空气

环节动物中的蚯蚓主要食用树叶等腐败物，并把这些腐败物分解为无机物。在这里，蚯蚓扮演的角色是（  ）

A．生产者                 B．消费者

C．分解者                 D．以上都不是

一个生态系统无论大小，其组成都包括（   ）

A．生产者、消费者和分解者            B．植物和动物

C．所有生物                          D．生物部分和非生物部分

地球上最大的生态系统是

A．生物圈                        B．海洋生态系统

C．森林生态系统                  D．城市生态系统

下列能正确表示食物链的是

A．阳光→草→食草籽鸟→鹰→细菌、真菌

B．蘑菇→野兔→狐

C．草→食草籽鸟→鹰→细菌、真菌

D．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

下列有关生物圈的叙述，正确的是

A．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈

B．生物圈是指地球上的生物及其全部生存环境的总称

C．温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件，而是自古就有的

D．岩石圈是人类的“立足点”，所以人类的活动仅限于岩石圈

生态系统的最终能量来源于

A．绿色植物                B．吃植物的动物

C．空气和土壤              D．阳光

下列不属于一个生态系统的是（    ）

A．一片森林                 B．海洋生态系统

C．森林里所有的动物         D．一块草地

下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（     ）

A．热时人会出汗

B．鲸呼气时会产生雾状水柱

C．西瓜能进行光合作用制造有机物

D．含羞草的叶受到触踫时会合拢

．下列不属于生命现象的是  （     ）

A．母鸡下蛋                 B．铁皮生锈

C．雨后春笋                 D．葵花向阳

“千里之堤，溃于蚁穴”说明 （    ）

A．生物适应环境             B．生物对环境产生影响

C．环境影响生物             D．环境适应生物

在农田生态系统中，生产者是指（    ）

A．农民                     B．农作物

C．耕地                     D．耕牛

日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是（   ）

A．温度和水分             B．光和温度

C．水分和光               D．土壤和温度

题目：光对鼠妇生活的影响

提出问题：

作出假设：                ．

制定计划：

（1）本实验中的变量是           ．在设计实验时，给鼠妇提供了            和            两种环境形成了              实验．

（2）若有10只鼠妇，每分钟统计一次             处和             处的鼠妇数目，统计10次．计算全班各组第十次数据的             值．

（3）科学探究的一般步骤：             作出假设：             ．

如图中，甲、乙是不同生物细胞的结构示意图，丙是显徽镜的结构示意图．请据图回答下列问题：

（1）图中             是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是         （填写图中字母）

（2）细胞的遗传受[      ]             的控制，其内含有遗传物质．

（3）甲、乙两细胞的6中都含有的“能量转换器”是              ．

（4）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，需向载玻片上滴加            ．

（5）在显微镜下不易看清楚的结构是[      ]      ．

如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少         和         ．

总体上看，植物的数量总是比食草动物         ，能量的根本来源是          ．如果草被打了杀虫剂，体内毒素最多的是           ．

和鹰的关系是         ．本图中有            条食物链，它们相互关联，形成           ．

图中最长的一条食物链可表示为              ．

果大量捕食狐，那么鹰的数量在长时间内将               ．

图一表示生态系统物质循环的全过程，图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答下列问题：

（1）甲、乙、丙、丁分别代表           ，          ，          ，           ．

（2）图二中C对应图一中的生物是           ．

如图为显微镜结构示意图，请据图回答下列问题：（示例[④]镜筒）

（1）对光时，要转动         ，使低倍物镜正对通光孔，再转动           选择一个合适的光圈正对通光孔，用左眼注视目镜内，并转动          ，直到看到一明亮的视野．

（2）如果在视野中已经找到观察物，为使物像更清晰些，应调节显微镜的          ．如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把玻片向          移动，使物像位于视野中央．

（3）对物像具有放大作用的是[      ]           和[      ]

（4）显微镜对光时，如果所看到的视野较暗，可选用           和            ．

“69”在显微镜内看到的像是（  ）

A．69       B．96       C．66       D．99

使用显微镜时，要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态，其正确的操作步骤是（  ）

A．先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜

B．先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜

C．先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜

D．先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜