|
把℃的冰放入0℃的水中，（周围气温为0℃），过一段时间，则（ ）
A．有些冰会熔化成水 B．有些水会凝固成冰 C．冰和水的多少都没变 D．无法判定 下列物态变化中都是吸热的是（ ）
A．熔化，液化 B．汽化，凝化 C．汽化，熔化 D．升华，液化 萘的熔点为80℃，则80℃的萘的状态是（ ）
A．固态 B．液态 C．固液共存 D．三种可能性都存在 冬天，汽车司机常用水和酒精的混合液作发动机冷却液，是因为这种混合液具有（ ）
A．较低的沸点 B．较低的凝固点 C．蒸发性能强 D．较易流动 关于温度计的使用，以下说法正确的是（ ）
A．如果待测温度超过温度计的量程，则温度计可能被胀破 B．使用前先认清它的分度值，测量时可以迅速读出温度值 C．体温计不可离开人体读数 D．如果待测温度低于温度计的量程，则测不出温度值 小丽在菜市场买了一个西瓜，她用塑料袋提着回家，走了没多远，就感到手被塑料袋勒得很痛，根据我们学过的物理知识，请你帮她找到解决的办法，并说明这样做的物理道理．
有一金属块挂在弹簧测力计下，测力计的示数为3.8N，将它浸没在盛满水的溢水杯中时，有50ml的水从溢水杯中溢出．求：
（1）金属块的体积． （2）金属块在水中受的浮力． （3）金属块浸没的水中时弹簧测力计的示数． （4）该金属可能是什么材料制成的？ 一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150克水，杯子与桌面的接触面积为10 cm2，如图所示．
（1）求出水对杯底的压强； （2）若桌面所受玻璃杯的压强为2.7×103Pa，求玻璃杯的质量．（g=10N/Kg）  某同学猜想：物体在液体中受到的浮力可能和物体的密度有关，请你设计一个实验对此猜想进行检验．现有器材：弹簧测力计，细线，烧杯，适量的水，你认为实验还需补充的器材是：______．请简述主要的实验步骤．
如图所示，用压强计研究液体内部压强：
（1）比较甲、乙图所示实验，说明：______． （2）比较乙、丙图所示实验，说明：______． （3）比较乙、丁图所示实验，说明：______．  请用你手中的铅笔设计实验证明压强与压力和受力面积有关．要求写出实验步骤并分析得出实验结论．
如图所示表示出了大气压随高度变化的情况，一架“波音747”客机正常飞行在9千米高度，此时飞机外的大气压值约为 ．由图还可以分析出大气压与高度变化的特点有
 （1） ， （2） ， （3） ． 铝块一半浸入水中时，排开水重为0.8N，则此铝块受到的浮力为 N；当它全部浸入水中后受到的浮力为 N．
长颈鹿是个子最高的动物，平均高4.3米，血液密度约为1.05×103Kg/m3．当长颈鹿的心脏收缩把血液压到比心脏高3米的脑子里去时，压强至少是 Pa．
放在水平桌面上的一个瓶子，内部盛有大半瓶饮料，把瓶口塞紧再倒过来放在桌面上，液体对瓶塞的压强比对瓶底的压强大，其原因是 ；瓶子对桌面的压强也增大，其原因是 ．
载重汽车的轮胎数目较多且又大又宽，这主要是为了 ，其表面还有凹凸不平的花纹，这主要是为了 ．
水球运动员再把漂在水面上的水球压入0.5米深水下的过程中，运动员对水球的压力（ ）
A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．始终不变 D．先增大后不变 有两个金属块A、B用弹簧秤称时，A的示数大于B的示数，再分别把它们浸没在水中称时，发现弹簧称减小的示数相同，则它们有（ ）
A．相同的密度 B．相同的质量 C．相同的体积 D．相似的形状 在重38N的铁桶中装满水，水重90N，用手提住铁桶，再将这桶水浸没在河里，此时手提水桶所用的力（ ）
A．0 B．38N C．小于38N D．大于38N，小于128N 如图，塑料挂衣钩紧贴在墙壁上钩上挂一物体时处于静止状态，下列关于挂衣钩的说法中正确的是（ ）
 A．它受到的大气压减小 B．它受到的重力增加 C．它对墙壁的压力增加 D．以上说法都不对 连通器在日常生活生产中有着广泛的应用，图示的事例中利用连通器原理的是（ ）
 A．只有甲、乙 B．只有丙、丁 C．只有甲、丙、丁 D．甲、乙、丙、丁 两只容器中分别装有相同高度的酒精和水，如图所示，A、B、C三点中液体压强分别为PA、PB、PC，则PA、PB、PC的大小关系是（ ）
 A．PB=PC＞PA B．PA＜PB＜PC C．PA=PB=PC D．PA＞PB＞PC A、B两个均匀正方体，它们的边长之比为1：2，密度之比为1：3，现将B放在水平地面上，A叠放在B的正中央，则A对B的压强P1和B对地面的压强P2之比为（ ）
A．1：6 B．4：25 C．1：8 D．1：9 一个人双脚陷入泥潭，当拔起一只脚时，则另一只脚（ ）
A．陷入的深度不变，因为泥潭受到的压强不变 B．陷入的深度不变，因为泥潭受到的压力不变 C．将陷得更深，因为泥潭受到的压力增大 D．将陷得更深，因为泥潭受到的压强增大 在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图所示的电路图．
（1）电流表在使用时必须______（填“串联”或“并联”）在被测电路中． （2）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流指针如图所示，出现这故障的原因是______．  （3）连接正确后，测出三点的电流并记录数据．请将电流表的读数（如图）写入表格．  数据记录：
上面设计的表格中存在的不足之处是：______． （5）通过对上面数据的分析，他们得出结论：IC=______．请你对该小组的实验过程进行简单评估（指：实验过程中存在的问题和改进的方法）． 存在的问题：______． 改进的方法：______．  在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置）
（1）甲、乙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示：a、b两种图象不同的原因是水的______不同． （2）通过分析图象C，此时水的沸点是______；归纳出水沸腾的特点是： ①______； ②______． （3）甲、丙两位同学分别选用A、B两套器材做实验，丙同学的水先沸腾的原因是：______．  在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示．
 （1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是______． （2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩小的______（选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的______（选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像． （3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（______） A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定 B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小 C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距 D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距 （4）光源“F”放在15cm处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则从左向右看，光屏上所成的像：（______）． 在探究声音与频率关系实验中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌边，用手拔动钢尺，听尺振动时发出的声音，同时观察尺振动的快慢．下表是实验记录情况，请补充表中的空缺：（快、慢）
 （1）进行实验时，为了保证两次实验的响度不变，必须保持钢尺的______不变． （2）实验结论：声音的音调高低和______有关． 小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图所示，请用笔线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2并联连接，电流表测量通过灯L1的电流．
 如图所示，完成下列透镜的折射光路图．
 |