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郑小胖家的一只瓶子，买0.5kg酒刚好装满．小胖用这只瓶子去买0.5kg酱油，结果没有装满，小胖以为营业员弄错了．现在请你思考一下，到底是谁弄错了？（通过计算说明）（ρ酒=0.9×103 kg/m3，ρ酱油=1.1×103 kg/m3）
完成下列作图
（1）完成图中的光路图 （2）在图中画出反射光线并标出反射角的度数． （3）作出物体AB在平面镜中的像．  在探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）现有凸透镜、蜡烛、光屏、火柴四种器材，还需要补充的器材是______． （2）下表是小聪的实验记录，在第______ 次实验中，蜡烛到凸透镜的距离在1倍焦距和2倍焦距之间；照相机是根据第______次实验成像特点制成的．
（4）实验需要知道凸透镜的焦距大约是多少，如果没有太阳光，怎样利用白炽灯粗略地测量出焦距？说出你的办法． 测量某种食用油的密度．
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至 ，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡． （2）进行下列实验操作： A．用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1； B．将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m2； C．将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V； 以上操作的正确顺序是： ．（填字母代号）． （3）现已测出ml是110g，根据图中的示数，算出这种食用油的密度是 ．  为了测不沉于水的木块的密度，小明准备先用天平测出木块的质量，再用量筒和水测出木块体积，请你跟随他的测量过程，回答问题：
（1）在调节天平平衡时，小明发现指针偏在分度盘的左侧，此时可以______． A．将螺母向左旋 B．向左盘中加砝码 C．将螺母向右旋 D．向右盘中加砝码 （2）在测木块体积时，由于木块不沉于水，小明便用较重的铁块与木块扎在一起，以便测出体积，测量过程如图三个量筒所示．根据图中的测量数据可知，木块的质量为______g，密度为______kg/m3．  某同学用已调好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的是：①______；②______．
 如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置．
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于______． （2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验． （3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前的一个位置，测出物距和像距的一组数据．得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理？______．理由是：______． （4）实验中我们拿-根相同的蜡烛使之与另一根蜡烛的像完全重合来研究像，这里采用了______的科学方法．（填“控制变量法”或“等效替代法”）．  放映电影、幻灯机的银幕常用粗糙的白布做成，其优点在于：一是利用 使剧场中各处的观众均能看到画面；二是白布能反射 颜色的光，使观众能看到色彩正常的画面．
在做凸透镜成像实验室，小明发现当光屏距离凸透镜10cm时，在光屏上看到一个倒立缩小的实像．则他所用凸透镜的焦距范围是 ．
近期小明走访市场发现，不少市民误认为5L食用油没到5kg就是缺斤少两．原来，他们不仅混淆了单位，还忘了水、油密度不同．“L”指的是 的单位，水的密度是 kg/m3，而植物食用油的密度为0.9×103kg/m3，所以5L食用油的质量应该是 kg．
“神舟七号”上天后，通过电视我们看到宇航员们可以在返回舱和轨道舱之间飘来飘去，他们的质量与其在地面上的质量相比会 （填“变大”、“变小”或“不变”）．在飞船的研制中，为了减轻飞船的质量，应选用密度较 （填“大”或“小”）的材料制成．
光照在不透明的物体上会发生漫反射或镜面反射，上课时，同学们可以看到投影幕上的画面这是光在投影幕上发生 ，坐在教室两边的同学们看黑板有时会反光这是光在黑板上发生 ．
一只氧气瓶，刚启用时瓶内气体密度为ρ，用去1/3质量的氧气后，瓶内氧气的密度为（ ）
A．ρ0 B．  ρC．  ρD．2ρ 一些故事影片中常有这样的镜头：高墙倒塌压在众人（演员）身上，造成人员受伤．但在实际拍摄中，倒塌的高墙并不会伤害演员，砌成这种高墙的物块最有可能是（ ）
A．泥土砖块 B．金属块 C．泡沫塑料块 D．水泥砖块 如图所示，F为凸透镜的两个焦点，A′B′为物体AB的像，则物体AB在图中区域是（ ）
 A．I B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ 如图所示是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进行视力矫正，则下列判断及矫正措施正确的是（ ）
 A．甲是近视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正 B．乙是近视眼的示意图，需配戴凸透镜矫正 C．甲是远视眼的示意图，需配戴凸透镜矫正 D．乙是近视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正 使用托盘天平时，以下说法或做法中错误的是（ ）
A．加减砝码时，可用手直接轻拿轻放砝码 B．不允许把化学药品直接放在托盘中 C．被测物体的质量不允许超过天平的最大称量范围 D．被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所指示的质量值 关于四种光学仪器的成像情况，下列说法中正确的是（ ）
A．放大镜成正立、放大的实像 B．照相机成正立、缩小的实像 C．幻灯机成倒立、放大的实像 D．近视眼镜成正立、放大的虚像 如图所示，是我们从水面上方看到的筷子斜插入水中的情况，其中正确的是（ ）
A．  B．  C．  D．  下列说法中不正确的是（ ）
A．光线垂直照射在平面镜上，入射角是90° B．漫反射也遵守反射定律 C．在岸上看到水中的鱼，看到的是鱼的虚像 D．反射光线跟入射光线的夹角为120°，则入射角为60° 物理知识渗透于我们生活的方方面面．以下的警示语或成语中，涉及到光学知识的是（ ）
A．图书馆挂的警示语“请勿喧哗” B．高速公路挂的警示语“保持车距” C．成语“一叶障目” D．成语“刻舟求剑” 你对生活中物理量的认识，指出下列数据符合实际的是（ ）
A．为了保证工作和学习，声音不能超过70dB B．一支新铅笔的长度约为18dm C．一位中学生的步行速度大约为1.2km/h D．一个普通鸡蛋重约5N3 一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶，鸣笛后2s听到回声，
问：（1）鸣笛处距山崖离多远？ （2）听到回声时，距山崖多远？ 一列长为200m的火车，以54km/h的速度通过长1km的大桥，求火车完全通过大桥作用的时间．
有两个同学，用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度．在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线，A、B、C三点在米尺上对应的读数如图所示．当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时，两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻，如图所示．则小钢球在通过AB、BC和AC各段路程中，平均速度分别为：vAB= ；vBC= ；vAC= ．
 为了研究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）对上面的实验现象的分析，你能得出的结论 ______． （2）小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：______． （3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？ 针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想： ①声音要传播出去，需要东西做媒介； ②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介； 究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越 ______．（填“大”、“小”）由此现象可以推理：猜想 ______是正确的． （4）探究问题的过程通常有下列步骤： A，猜想假设；B，得出结论；C，分析归纳；D，实验研究；E，提出问题． 你认为小明他们的探究活动依次采取的步骤是 ______．（填字母）  请在下列数据后填上合适的单位：
一张纸的厚度约0.01 ，一枚硬币的厚度约2.1 ，一本字典的厚度约3.5 ，一支新铅笔的长度约0.175 ，头发的直径约70 ，活动铅笔芯直径0.07 ，一节1号干电池高约0.06 ，万里长城全长6.7×106 ． 诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来仰，仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是 和 ．
某同学用毫米刻度尺测量物理课本的宽度，共测了4次，其结果分别为17.49厘米、17.50厘米、17.48厘米、17.49厘米，物理课本的宽度应该记作 厘米．
肖琦坐在行驶的公共汽车里．以她坐的汽车为参照物，肖琦是 ，以地面上的房屋为参照物，肖琦是 ，驾驶员说肖琦是静止的，参照物是 ，马路上的行人说肖琦是运动的，参照物是 ．
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