|
一辆电动玩具车作匀速直线运动，它的速度-时间图象如图（甲）所示，请在图（乙）上画出它的路程-时间图象．
 “估测”是物理学中常用的一种方法．我们可以运用身体上的某个器官或部位进行一些物理量的估测，例如：利用手臂的长度可以估测一个物体的长度．你还可以利用身体上 的估测 ．
比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图所示），其中甲是相同时间比较通过的路程；乙是相同 比较 ．
 太原市公安交通管理条例规定：汽车在市区的街道上行驶，不准鸣喇叭．从环境保护的角度看这是为了减小 ．调节收音机的音量旋钮是在调节声音的 ．
学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
（1）悠扬的笛声是空气柱的 产生的． （2）声音在空气中的传播速度 （填“大于”、“等于”或“小于”）在水中的传播速度． 如图所示，小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他．当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时，会发出跟吉他一样的声音，此声音是由橡皮筋 而产生的．当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时，他听到声音的 不同．
 放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游．列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以 为参照物；若以站台为参照物，则小明是 的．
请填出下列描述中所指声音的特性：震耳欲聋： ；悦耳动听： ；脆如银铃： ．
物理学里把物体位置的变化叫做 ．在描述物体运动情况时，被选作标准的物体叫做 ．
声音在介质中以 的形成向远处传播．声音传播过程中能引起别的物体发生 ，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有 ．
如图所示，该刻度尺的分度值为______cm，木块的长度为______cm．
 如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动．这个实验是用来研究（ ）
 A．声音产生的原因 B．声音传播的条件 C．音调是否与频率有关 D．乐音与噪声的区别 下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是（ ）
A．离弦之箭 B．一日千里 C．姗姗来迟 D．风驰电掣 以下措施不能达到减弱噪声目的是（ ）
A．摩托车上安装消声器 B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔 C．街头设置噪声监测仪 D．高架道路两侧建起透明板墙 下面关于匀速直线运动的速度说法中正确的是（ ）
A．物体运动路程越长，速度越大 B．物体运动时间越短，速度越大 C．速度是表示物体运动快慢的物理量 D．速度的大小与路程的长短、时间的多少有关 当喇叭响起“我和你，心连心，共住地球村…”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（ ）
A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同 下列有关误差的说法中．正确的是（ ）
A．误差就是测量中产生的错误 B．只要认真测量，就可以避免误差 C．多次测量取平均值可以减小误差 D．选用精密的测量仪器可以消除误差  2012年春节联欢晚会上，山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴．下面有关说法中错误的是（ ）A．鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B．鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C．鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 D．由于设计师对剧场的混响时间的合理设计，才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴 福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在（ ）
A．声源处 B．传播过程中 C．人耳处 D．声源和人耳处 小明坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是（ ）
A．车窗 B．铁轨 C．路边的树 D．在车内走动的乘务员 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴．下列各过程经历的时间最接近1s的是（ ）
A．人眼睛迅速眨一下 B．人心脏正常跳动一次 C．人做一次深呼吸 D．人跑50m 敲锣时要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为（ ）
A．锣面振动变快了 B．锣声通过手掌后消失了 C．锣面停止振动，不能发声 D．手与锣面之间形成真空无法传声 某同学在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（ ）
A．一支铅笔的直径是7.1 B．茶杯的高度是11.2 C．物理书的长度是2.52 D．他自己的身高是16.75 甲骑自行车以10m/s的速度追赶在它前面200m同向行驶的乙车，追了500m恰好赶上，若甲乙两车都做匀速直线运动，那么乙车的速度为多大？
推着一个半径为20cm的轮子绕操场跑道一周，从起点到终点轮子共转过160圈，求操场跑道的长度．
在探究声音的产生和传播的条件时，同学们做了以下实验，请根据要求回答问题．
 （1）小华同学将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，如图1示，用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现声音的响度逐渐减小，如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现______，此实验说明了______． （2）小丽等同学利用如图2所示的实验装置进行探究，将系在细线上的乒乓球靠近音叉． a．当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到______，通过实验现象得到的结论是______． b．乒乓球在实验中起到什么作用？______． c．若实验过程中小丽同学加大敲击音叉的力度，听到和看到的现象会有什么样的变化？______． 根据实验现象的变化，你又可以总结出什么结论？______． d．在实验操作中过程中，小丽同学采用：先将音叉离开乒乓球一定距离敲击音叉，然后再靠近乒乓球，观察现象；小刚同学采用：先将音叉贴近乒乓球，然后再敲击音叉，观察现象，你认为两个同学的操作合理？______．说明理由______．  为了“探究小车沿斜面下滑时速度的变化”给你提供了如图所示的装置．（1）要完成该探究实验，需用的测量工具有______和______． （2）实验依据的原理是______． （3）若图中停表的每格为1s，那么实验中小车通过前半段路程的平均速度为______m/s，小车通过全程的平均速度为______m/s （4）小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是______． 某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L；C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n． （1）以上步骤中，没有必要的步骤是______；错误的步骤是______，应怎样改正______． （2）实验步骤的合理顺序应是______． 下列说法中，错误的是（ ）
A．一个物体或物体的一部分，相对于参照物的位置的改变叫运动 B．乌云遮住了太阳，是以太阳为参照物的 C．研究某个物体的运动时，可同时选择几个物体做参照物 D．某同学站着感到没风，他快跑时，感到有风迎面吹来，是以他做参照物的 如图所示测量木块长度的方法中正确的是（ ）
A．  B．  C．  D．  |