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小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别是“小时：分：秒”）
（1）该实验是根据公式______进行测量的． （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较______（填“大、小”） （3）请根据图中所给信息回答：sAB=______cm，tBC=______s，vAC=______cm/s． （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏______（填“大、小”）．  如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现，______． （2）如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现，______． （3）此实验说明了 ______．  15℃时声音在空气中传播速度为 m/s．回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声和原声分开，要能区别自己的喊声和回声，你至少要离峭壁 米．
小林用一把刻度尺测量同一物体的长度，五次测量的值分别为8.23cm、8.25cm、8.23cm、8.24cm、8.84cm，其中错误的数据是 cm；此物体的长度是 cm，所用刻度尺的分度值是 mm．
减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声．请在下列横线上填上减弱噪声的措施：城区禁止机动车鸣喇叭，是在 减弱噪声；把门窗关上，是在 减弱噪声；头戴耳罩是在 减弱噪声．
星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的 （填“响度”或“音调”）．正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了．他是根据声音的 判断是小刚在喊他．
空中加油机在空中给歼击机加油的过程中，若以 为参照物，他们都是运动的，若以加油机为参照物，歼击机是 的．
如图所示，用刻度尺测量一个木块的长度，则此刻度尺的最小分度值是 木块的长度是 cm．
 学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺．
（1）悠扬的笛声是空气 产生的； （2）声音在水中的传播速度 （填“大于”、“等于”或“小于”）在空气中的传播速度； （3）在月球上，声音不能传播的原因是 ． （4）如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图 是噪声的波形．  单位换算：（1）30m/s= km/h． （2）1min40s= s．
下列选项中能说明声波能够传递能量的是（ ）
A．狗的主人呼唤狗时，狗向主人跑来 B．发出怪叫声会引起别人的注意 C．站在楼梯口向路灯吼一声，路灯亮了 D．汽车鸣笛，行人马上让路 噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害．下列措施中不能减弱噪声的是（ ）
A．机动车辆在市内严禁鸣笛 B．学校将高音喇叭换成许多小音箱 C．清除城市垃圾，保持环境整洁 D．在城市街道两旁种草植树 将敲响的鼓面用手一按，响声立刻消失了，下列原因正确的是（ ）
A．声波传到鼓内去了 B．鼓面停止了振动 C．鼓的振动变快了 D．以上说法都不对 常有这种情况，人还毫无察觉的时候；狗、猫却已经竖起耳朵警觉地谛听，这是因为（ ）
A．狗、猫比人的听觉频率范围广 B．人比狗、猫的听觉频率范围广 C．狗、猫比人的发声频率范围广 D．人比狗、猫的发声频率范围广 下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
A．声音可以在真空中传播 B．声音可以在空气中传播 C．声音速度比光速快 D．声音在各种介质中的速度一样快 操场上，体育老师的口令近处同学听到了，而远处的同学没有听清楚，其原因是（ ）
A．远处同学听到的声音振动幅度大 B．老师发出的声音音色不好 C．老师发出的声音频率低 D．远处同学听到的声音响度小 电影《地道战》中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸，并时不时把头探进缸里，以下有几种解释，你认为哪种说法正确？（ ）
A．甲说：“从水缸中能看见地道里游击队员的像，判断有无游击队员．” B．乙说：“从水缸中能听见地面下传来的声音，判断有无游击队员挖地道．” C．丙说：“防止自己的讲话被游击队员偷听．” D．丁说：“是为了藏匿物品．” 下列运动中，不属于机械运动的是（ ）
A．月球绕着地球转 B．公路上行驶的汽车 C．空气的流动 D．洒在水里的糖使水变甜 一位跳伞运动员从直升飞机上跳下时，看到地面向他扑来，他所选择的参照物是（ ）
A．地面 B．直升飞机 C．自己 D．无法判断 某同学正确测量出木块的长为18.52cm，下列说法正确的是（ ）
A．测量数据的估计值是8.52cm B．测量数据的估计值是0.52cm C．测量数据的估计值是0.02 cm D．测量数据的估计值是0.5cm 小宋家离学校600m远，他步行到学校要花10min，那么他步行的平均速度为（ ）
A．60m/s B．6m/s C．1m/s D．1m/min 下列有关误差的说法中．正确的是（ ）
A．多次测量取平均值可以减小误差 B．误差就是测量中产生的错误 C．只要认真测量，就可以避免误差 D．选用精密的测量仪器可以消除误差 观察身边的物理现象--下列估测最接近实际的是（ ）
A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s B．我们所用物理教材的宽度约为25cm C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mm D．课桌的高度约为1.5 m 如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重．不计绳重和摩擦，物体重G1从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断．每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度．图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象．
（1）每个滑轮重多少N？ （2）绳子能承受的最大拉力是多少N？ （3）当滑轮组的机械效率为80%时，物体重多少N？  铁轨用道钉固定在枕木上，取出道钉时，可以用如图15所示的道钉撬．在道钉撬右端加竖直向下的力F1=200N，F1的力臂为1.5m，道钉对道钉撬的竖直向下的阻力F2的力臂为0.1m．若不计道钉撬受到的重力，求F2的大小．
 小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路．他思考：物体冲上斜坡的最大距离可能与哪些因素有关呢？
（1）他发现车子的初始速度越大，冲上斜坡的最大距离就越长．这是因为车子的初始速度越大，它的初始动能也越大，上坡过程中增加的 就越大． （2）他进而又提出两个猜想： 猜想一：物体冲上斜坡的最大距离可能与物体的质量大小有关； 猜想二：物体冲上斜坡的最大距离可能与斜坡的倾角大小有关． 为了验证猜想一，他将与水平面平滑连接的长木板以一定的倾角θ固定，如图甲所示．实验时为了让不同质量的小木块以相同的初始速度滑上长木板，请你在甲图中的虚线框内为小明设计一实验装置，并说明使用该装置进行实验时的操作要点： 小明发现当不同质量的木块以相同初始速度滑上长木板时，向上滑行的最大距离均相同．这说明猜想一是 （选填“正确”或“错误”）的． 在验证猜想二的实验中，小明让一木块以相同的初始速度分别滑上不同倾角的长木板，测得的数据记录如下表：
 在“研究物体重力势能与哪些因素有关”的实验中，三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如图所示．在此实验中，我们是通过观察什么来比较各铁块重力势能的大小？
答：______；若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA______hB；若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量的关系mA______mC．实验得出的结论是：物体的重力势能的大小与物体的______有关．  某校物理兴趣小组的同学要进行“估测自已上楼的功率”的实验．他们将从一楼走到三楼．
（1）实验器材有：______、______、______． （2）以下是小明设计的测量步骤如下，其中多余的是______（选填序号字母） A．测出自已的质量m B．测出楼梯的总长度L C．测出一楼到三楼的竖直高度h D．测出自已上楼所用的时间t E．算出上楼的功率P （3）写出功率的表达式：P=______． 在探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验中，某实验小组做出了如下猜想：
A．滑轮组的机械效率与动滑轮自重有关 B．滑轮组的机械效率与所提的物重有关 C．滑轮组的机械效率与绳重有关 D．滑轮组的机械效率与绳和滑轮之间的摩擦有关 针对上述猜想，该实验小组的同学利用如图所示的实验装置测得三组实验数据如表所示，其中第1、2、3次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示．
（2）在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计． （3）比较第1次实验和第2次实验，可以证明猜想______（填字母）是正确的． （4）比较第______次实验可以证明猜想A是正确的，这是因为动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功______（填“增大”或“减小”）． （5）请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理建议： 建议一：______； 建议二：______．  在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
 （1）实验前，杠杆静止在图（a）所示位置，杠杆处于______（选填“平衡”或“不平衡”）状态，此时应先向______调节平衡螺母，使杠杆在______位置平衡． （2）若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀，每个钩码均重1牛，如图（b）在A点挂两个钩码时，为了使杠杆恢复平衡，可以在C点挂______个钩码，或者在B点作用一个大小为______牛，方向竖直向______（选填“上”或“下”）的力． （3）探究过程中，在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G=2.5N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态．根据多次测量的力和力臂F、L数据，画出F和  的图线如图乙（注意看清楚图乙两个坐标的含义），由图乙可得出杠杆平衡条件是F与L成______比．根据杠杆平衡条件，可求出重力G的力臂是______m． |