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阅读下面这首诗，完成文后（1）至（2）题。 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 （1）上阙一个“_____”字写出了作者心绪不宁，无心做事的愁苦心情；下阕作者通过“_____”“_____”和“只恐”凸显了词人一波三折的心绪，层层虐心，这样的构思与表现手法堪称新鲜奇特。 （2）这手气的主旨句“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”历来被公认为写“愁”名句，请作简要赏析。 __________________________
阅读下面的文章，完成下列小题。 童年河 赵丽宏 ①童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。 ②七岁那年，父亲到乡下接雪弟去上海，可雪弟并不想去。 ③乡下房子的后门外面是一条河，雪弟天天在河边走来走去，他喜欢在河岸玩，喜欢河边的风吹在脸上的感觉。迎面吹来的风中，有芦苇、树叶和青草的气息，有油菜花的香味。河岸上种着很多杨树和槐树，浓密的枝叶在空中交织成一团团绿色的云。树上的鸟在唱歌的时候，河里的鱼也在忙着，它们虽然无声无息，却是水里活泼的精灵。这一切，到了上海就再也看不见了。 ④阿爹说上海也有河，叫苏州河，比这里的小河宽得多，河里有很多船，小舢板、大帆船、机器船，来来往往热闹得很。可雪弟还是不想离开乡下，不想离开亲婆。 ⑤亲婆对他说：“雪弟，亲婆也舍不得你离开，不过你妈妈在上海盼你去呢。我的孙子最听话了，去吧。” ⑥听着亲婆的这些话，看着她没有几颗牙齿的嘴巴一张一合，雪弟突然觉得鼻子发酸，眼泪就像小虫子在面孔上爬，怎么也赶不走…… ⑦离开乡下老家的情景，就像一幅画。 ⑧一支竹篙在河岸上轻轻一点，木船就摇晃着在河面上滑动了。老家的房子和宅子边的树浮在河面上，一点点往后退。亲婆站在老宅后门口，一头稀疏的白发在风中飘动，她是这幅画的中心。 ⑨亲婆的身影越来越小，终于被芦苇的绿荫遮住了。这时，雪弟突然听见很多人在喊他的名字，一簇簇黑头发在起伏的芦苇梢上一冒一冒地闪现，这是镇上的孩子们在岸上追他呢。那些孩子跑到石桥，趴在栏杆上大声喊着，摇动的手臂就像风中的芦叶。雪弟听不清他们在喊什么，只看到石桥在往后退，孩子们的身影渐渐缩小，最后化成眼睛里的模糊一片…… ⑩阿爹坐在船舱里，默默地凝视雪弟：“雪弟，到上海后，你就要上学了。等放暑假，你就可以回乡下来看亲婆，来和你的伙伴们玩。老家不会逃走的，你说对不对？” ⑪阿爹问“你说对不对”时，雪弟感觉自己被当成大人对待了。他喜欢这种感觉。他一边点头，一边问阿爹：“为什么不让亲婆一起去上海呢？” ⑫“亲婆年纪大了，她在乡下住了一辈子，不愿意搬家。上海的新家现在什么也没有，等家里都安顿好了，一定想办法把亲婆接来。” ⑬雪弟看着在河岸上浮动的芦苇和树梢，不再说话。他在想，上海的新家，到底是什么样子。阿爹说的那条苏州河，和身边这条河，是不是一样呢？ 1.选文叙述了一个怎样的故事？请用简洁的语言加以概括。 2.按要求，回答问题。 （1）那些孩子跑到石桥，趴在栏杆上大声喊着，摇动的手臂就像风中的芦叶。（请从修辞的角度，赏析句子。） （2）迎面吹来的风中，有芦苇、树叶和青草的气息，有油菜花的香味。河岸上种着很多杨树和槐树，浓密的枝叶在空中交织成一团团绿色的云。（请你从表现手法的角度，赏析句子） 3.结合文章，请从结构和内容上说说你对文章末句的理解。
名著阅读。 （1）同学们去鲁迅博物馆观看了《朝花夕拾》的展品，联想到这部散文集，颇有感触。下面是他们参观后写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是（______） A.百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。 B.长妈妈给童年的鲁迅讲故事，还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。 C.藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬。 D.《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。 （2）阅读下面的语段，完成后面的问题。 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？ 上面文字选自鲁迅先生的散文集______，父亲说“背不出，就不准去看会”，父亲要求我背的是______。“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我”__________的心情。由此可见，儿时的“我”认为父亲是一个__________的人。
下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ） A. 《朝花夕拾》是一部回忆性散文集，从多个侧面反映了作者鲁迅从幼年到青年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。 B. 《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。 C. 孙犁的《白洋淀纪事》中的《荷花淀》《芦花荡》两篇小说以白洋淀为背景，讲述了冀中人民英勇抗击日本侵略者的故事，写出了中华民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神。 D. 《湘行散记》是我国著名作家沈从文的一部散文集，是他构建的“文学湘西”世界的一块重要拼图。
下列语文知识的表述不正确的一项是（ ） A. 我的令尊大人已经七十多岁了，他每天坚持去跳广场舞，身体棒棒的。 B. “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用的修辞手法是拟人。 C. “三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。”这句话中的动词有“爬、折、寻”。“在地上或桂花树上”是修饰说明“寻蝉蜕”的地点的。 D. “当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了”这句话中的“疲倦不堪”可换为同义词“疲惫不堪”，语意不改变。
下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。 B. 钙质可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能获得相应的钙质。 C. 为了提高传统优秀文化特色，学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。 D. 性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚韧。
下面各项中加点成语使用不正确的一项是（ ） A. 历史上美丽的楼兰古国，如今已变成人迹罕至的沙漠。 B. 高铁动卧的出现，让人们在寒冷的冬天能够蜷缩在被窝里旅行，幸福感油然而生。 C. 春天，植物园内的樱花绽放，那美景真是美不胜收。 D. 网传山东师范大学74岁老教授因看错课表旷课，他煞有介事地向同学们道歉。
下面各项中书写完全正确的一项是（ ） A. 云宵 感慨 人声鼎沸 花团锦簇 B. 严厉 驾驶 截然不同 全神贯注 C. 脊梁 跨进 浑为一谈 诲人不倦 D. 缠络 暮名 不求甚解 废寝忘食
下列加点字的注音有误的一项是（ ） A. 确凿（záo） 攒成（cuán） 倜傥（tǎnɡ） 诅咒（zǔ） B. 笃志（dǔ） 盔甲（kuī） 贪婪（lán） 拼凑（còu） C. 桑椹（shèn） 蝉蜕（tuì） 曲肱（ɡōnɡ） 倘若（tǎnɡ） D. 秕谷（bǐ） 浸满（qìn） 模仿（mó） 和蔼（hé）
读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （1）正是江南好风景，__________。（《江南逢李龟年》杜甫） （2）峨眉山月半轮秋，__________。（《峨眉山月歌》李白） （3）子在川上曰：“__________，不舍昼夜。”（《论语·子罕》） （4）__________，于我如浮云。（《论语·述而》） （5）李益《夜上受降城闻笛》中，写诗人登临城楼所望到景象的诗句是：__________，__________。 （6）《论语·为政》中，揭示学与思的辩证关系的句子是：__________，__________。 （7）《论语·学而》中，表明一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是：__________，__________？
书法是汉字独有的艺术形式，更是中华民族文化的瑰宝。请赏读下面的这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。
任选一题作文 （1）请你以“生活因____而精彩”为题，写一篇记叙文，力求写出真切体验与独特感受。 要求：①先将题目补充完整。②不少于600字。③书写工整，卷面整洁。 （2）请根据自己的亲身经历或体验，以“一起走过的日子”为题目，写一篇记叙文。 要求： ①将题目补充完整。 ②写出真情实感。 ③字数不少于600字。
阅读下面的诗歌，完成下列小题。 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 1.请描述诗歌前两句所展现的情景。 2.从修辞角度赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
阅读《河中石兽》，完成小题 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二多矣，可据理臆断欤？ 1.下面语句中加点词的解释有误的一项是( ) A. 棹数小舟 棹：划船 B. 不亦颠乎 颠：颠倒，错乱 C. 竟不可得 竟：竟然 D. 转转不已 已：停止 2.用现代汉语翻译下列语句。 其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。 3.结合语境，用自己的话说说句中“笑”的具体原因。 一讲学家设帐寺，闻之笑曰…… 4.结合文本，谈淡你得到的启示。
阅读下面的文字，完成小题（15分） 民工父亲的“幸福” 李良旭 ①刚刚搬入新居不久。这天，我面朝着宽大的落地玻璃窗，端坐在电脑前，专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来：温暖、清亮、宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。 ②突然，大门响起一阵很不规则的敲门声。 ③“你找谁？”我警惕地将门打开一条缝隙。 ④“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。 ⑤“什么事？你说吧。” ⑥“快到暑假了，我儿子要到城里来看我，他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多，可我从不知道城里人住在里面的情况，我很难给孩子描述清楚。要是他来了，我能带他到您家看一看吗？” ⑦这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼，两眼露出渴求的神情。 ⑧我恍然大悟——真是一个心细、慈爱的父亲啊！我也是一个父亲，在工作中取得了一点成绩，或在报刊上发表了一篇小文章，不也是喜欢在儿子面前表现一番吗？那是一个做父亲的自豪和骄傲啊！想到这，我答应了。 ⑨他激动得连手也不知道放在哪里好了，脸上现出喜悦的神色。他连声说道：“您真是大好人啊！我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的还怀疑我是坏人，一直看着我走进了工棚……” 几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三四岁，黝黑的皮肤，结实的身体，明亮的双眸。 “换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套，像是生怕将木地板踏坏了似的，步子迈得格外轻缓，给人一种拘谨的感觉。我看到，一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说：“这位叔叔住的这套房子就是爸爸的建筑公司盖的。我负责砌墙，眼细、心细、手细，不能有丝毫的偏差……对了，爸爸也通过了中级工的考试。现在，我也是有文凭的建筑工人了。” 儿子听着，眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到，一只小手和一只大手紧紧地握在一起，父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我，心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。 一会儿，这对父子就看完了我的新居。退到门边时，这位民工父亲伸出手，重重地握住了我的手，感动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看，感受到了城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到，在我看来一件简单、普通的事，竟让这位民工父亲这么激动，一下子，我也感动了，我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片，一种隐痛扎着我的心。 父子俩互相搀扶着下楼，那孩子对他父亲说道：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？你只要在家里把书念好，帮爷爷奶奶多干点活就行了。” 孩子仰起稚气的脸，眨着双眼，高声说道：“怎么不可能？我一定好好读书，将来有出息了，一定要让您和妈妈住上这么好的房子，过着城里人一样的生活。” 听了孩子的一番话，这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。 我看到，这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。 顿时，他在我眼里一下子变得高大起来——一个父亲的伟岸和善良！ （ ）→（ ）→（ ）→（愧疚）→（敬佩） （1）明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来。（2分） （2）这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。（2分）
阅读下面文章，完成小题 长大的感觉 张 琦 小时候的我，天真，幼稚，时时盼着长大；穿着姐姐的长裙、妈妈的皮鞋，在镜子前寻找长大的感觉。直到有一天，我终于找到了长大的感觉，才发觉自己的确已经长大了，成熟了…… 一个黄昏的下午，我拖着疲惫的身子，回到了家。家里静得出奇，只能听见均匀的呼吸声和窗外呼呼的风声。爸爸拿着报纸，狠狠地吸了一口烟，又使劲地将烟头按在了烟缸里。妈妈一个人愣愣地坐在沙发上。“妈，我回来了。”妈妈好久才回过神来：“噢！你，进去做作业吧。你应该长大了，懂事了……”后来，我才知道——妈妈下岗了。 妈妈下岗，意味着我再也不能买样式新颖的衣服和新型玩具了，也意味着我再也不能买许多零食吃了，给我们本来就不富裕的家庭笼上一层阴影…… 下课了，同学们一个个都跑去买雪糕、冰激凌、我多少次将手伸进口袋，可一想到妈妈的下岗给家庭带来的困难，我又将手拿出来，端起一杯凉开水，喝了个精光。我知道，自己已经长大了，应该为父母想想了。我不应该毫无顾忌地将口袋里的钱花完。这也许是一种长大的感觉吧。 水壶里的水又开了，可我没有望着水壶大喊：“妈妈，水开了！”而是小心翼翼地将水倒进了开水瓶里。因为我明白，自己长大了，不能什么事都依赖妈妈了；妈妈太辛苦了，让她多休息一会儿吧！妈妈，女儿已经长大了。 妈妈有好些天没有高兴过了，总是一筹莫展、唉声叹气，今天是母亲节，我一定要让她笑一次。我砸碎心爱的小瓷兔，拿出平时积攒下来的零花钱，买了一张精美的贺卡，里面盛满了我真挚的祝福。妈妈拿起贺卡，抚摸着我的头：“我的兰兰，真的长大了！”妈妈布满红丝的眼睛里，淌出了几颗泪珠；但妈妈的愁容却不见了，嘴角边，又·明显地挂着欣慰的微笑——一妈妈哭了，但妈妈也笑了。她是哭着笑的，笑着哭的。 直到这时，我才发现自己的确长大了。我终于找到了长大的感觉，是温馨的、甜蜜的，又是多种滋味交融的。 1.结合上下文，理解下列词语的意思。 (1)我不应该毫无顾忌地将口袋里的钱花完。 毫无顾忌_______________________ (2)水壶里的水又开了……而是小心翼翼地将水倒进了开水瓶里。 小心翼翼___________________________________ 2.文中写道：“妈妈布满红丝的眼睛里，淌出了几颗泪珠；但妈妈的愁容却不见了，嘴角边，又明显地挂着欣慰的微笑——妈妈哭了，但妈妈也笑了。她是哭着笑的，笑着哭的。”仔细阅读这些语言，体会妈妈此时的心情，这是一种什么样的心情？ 3.本文作者是从哪几个细节来写自己长大的感觉的？ 4.为什么文中说长大的感觉是温馨的、甜蜜的，又是多种滋味交融的？
综合实践活动。 (1)阅读下面的材料，写出探究结论。(不超过15个字) 材料一 从引发全民背古诗热潮的《中国诗词大会》，到以“读信”形式带给人全新感动的《见字如面》，再到“将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合”的《朗读者》……最近，一系列制作精良的文化类综艺节目引发了观众的强烈追捧。 材料二 2017年3月，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2003人进行的一项调查显示，86.4%的受访者喜欢看文化类综艺节目，40.9%的受访者认为这类节目的吸引人之处在于能使人感受到文化之美，61.0%的受访者期待文化类综艺节目发掘更多优秀的传统文化。 ____________________________________________________________________ (2)《中国诗词大会》《见字如面》《朗读者》等文化类综艺节目深受中学生喜爱。学校计划开展“中华经典阅读”大赛，比赛前记者对部分学生进行了采访，如果记者问你对此次活动的态度，并阐明理由，你会怎样回答？ ____________________________________________________________________
古诗文默写。 (1)会当凌绝顶，_________________________。（杜甫《望岳》） (2)___________________________,自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） (3)马上相逢无纸笔，___________________。（岑参《逢入京使》） (4)黄梅时节家家雨，____________________。（赵师秀《约客》） (5)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的诗句：____________________ , __________________。 (6)陆游在《游山西村》一诗中。一表现诗人在困难中看到希望的一句是，_____________________，______________________。
名著阅读。 肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢…… (1)本文出自小说《_______________》，该小说的作者是___________。 (2)请联系原著内容，简要说说祥子前后性格有什么变化？是什么原因导致他这样的变化？
下列搭配不正确的一项是( ) A. 《阿长与〈山海经〉》——鲁迅——现代——《朝花夕拾》 B. 《孙权劝学》——司马光——北宋——《资治通鉴》 C. 《伟大的悲剧》——茨威格——瑞典——《夺取南极的斗争》 D. 《河中石兽》——纪昀——清代——《阅微草堂笔记》
下列句子没有语病的一项是( ) A. 最近我县发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。 B. 今年六月以来，我市大部分地区气温都呈现飙升态势。 C. 在各级党委政府的努力下，四年多以来，我国农村贫困人口每年减少大约1000万以上。 D. 央视《中国诗词大会》将经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统诗词。
下列句中成语的使用，有误的一项是( ) A. 期末考试前，老师念念有词地嘱咐我们一定要沉着冷静。 B. 党的十八大以来，反腐战线捷报频传，许多贪官被查，人们不约而同鼓掌叫好。 C. 他能入选最有价值球员，是当之无愧的。 D. 养老制度全面改革的消息虽说姗姗来迟，但还是非常鼓舞人心的。
下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 劫难 赢弱 马革裹尸 忧心仲仲 B. 阴晦 滑稽 诲人不倦 颠沛流离 C. 霹雳 搏识 迫不急待 忍俊不禁 D. 烦燥 刻薄 大庭广众 以身作责
下列加点字的注音全部正确的一项是( ) A. 污秽(huì) 深恶痛绝(è) 锋芒毕露(lù) B. 字帖（tiè） 屏障(píng) 悲天悯人(mǐng) C. 校补（jiào） 鲜为人知(xiān) 迥然不同(jiǒng) D. 炽热(chì) 锲而不舍(qiè) 心有灵犀（xī）
阅读下面的材料，按要求作文。 有一只蜗牛总是对一只青蛙很有成见。 有一天，忍耐许久的青蛙问蜗牛说：“蜗牛先生，我是不是有什么地方得罪了你，所以你这么讨厌我。”蜗牛说：“你们有四条腿可以跳来跳去，我却必须背着沉重的壳，贴在地上爬行，所以心里很不是滋味。”青蛙说：“家家都有本难念的经。你只是看见了我们的快乐，没有看见我们的痛苦而已。”这时，有一只巨大的老鹰突然来袭，蜗牛迅速地躲进壳里，青蛙却被一口吃掉了。 请根据你对上述文字的感悟和思考，写一篇作文。 要求：依据材料的整体内涵立意，自拟标题，不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。
弓箭手 马 德 他杀到了宁海县城。 这场战斗，只杀得天昏地暗，日月无光。残墙断垣处，血流成河，尸横遍野。双方的将士都死光了，这边，只剩下了气息奄奄的他，而敌人那边，也只剩下遍体鳞伤的光头将军。他和光头将军的武功不分伯仲，但对方的级数比他高，也因此，对方比他多一项技能——射箭。光头将军故意避开他，一箭地的距离，不远不近，一箭一箭，消耗他的生命值。 他有些后悔了。 作战初期，他觉得自己兵精粮足，府库金银充裕，可以凭借一己之力荡平群寇。当时，有人愿与他结盟，他断然拒绝了。他在电脑上打下一行字：爸爸，我行！ 是的，每个周末，他都要到父亲的工作室玩几局游戏。他喜欢玩游戏，但并不沉迷，也因此，他的游戏中，爸爸也经常掺和进来。譬如今天，爸爸要结盟进来帮助他，他没有同意。 我已经长大了。说完，他旌旗一指，挥师南下，大军浩浩荡荡。他是将军，骑在马背上，缨索飞扬，意气风发，一路高歌：男儿郎，应志在四方…… 然而，战争打到现在，身边无一兵一卒，府库里也没有一分钱，他成了光杆司令。更要命的是，现在，光头敌将故意不与他正面交锋。看来，这家伙，想把他一点一点拖垮。 就在他无计可施之时，一骑飞奔而来，白马白袍，杀入阵中。一看，是一个级别较低的弓箭手。就在敌将又一箭射向他的一刹那，弓箭手奋不顾身，挡在了他前面，重重挨了一箭。他借机一抽身，逃离了敌将的射程。弓箭手也不示弱，只见他拈弓搭箭，不由分说，射了光头将军一箭，正中左臂，顿时，敌将的生命值消耗了一格。光头将军显然被突然冒出来的人激怒了，他掉转弓弩，使出浑身力气，恶狠狠地一箭射将过来。是谁？怎么回事？他顾不上多想了，挥剑冲上去，正好与光头贴身交锋，他蓄积所有的功力，一招“雷霆落九天”杀向敌将，光头一招“奇门遁隐”相应，然而，光头躲开了他的招数，却没有躲开远处弓箭手的箭，“嗖”又是一箭，中了右肩，光头的生命值瞬间又少了一格。 他长长地出了一口气，敛惊魂，收散魄，好长时间才回过神来。此刻，沙场上，北风呼啸，狼烟四散，已没了弓箭手的身影。是谁，他死了还是活着？他为什么要帮我？他坐在电脑前，发了半天呆。 他有些疲惫了，下了线，关了机，一起和父亲去吃午饭。在餐桌上，他和父亲谈起刚才惊心动魄的游戏，他谈自己最后如何被敌将一箭箭射得无路可逃，又如何在冥冥之中被人救助等。 父亲说，救你的人，是个弓箭手吧。 啊？你怎么知道？他愣怔着，嘴巴张得大大的。 父亲淡淡地笑了一下，解释说：孩子，在你最危难的时候，在一箭远的地方，那个弓箭手，早已为你的箭创，疼痛不已。 看着父亲，突然间，他泪流满面。 1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。 2.根据文章内容，请分别用两个词语概括“他”和“父亲”的个性。 3.有人说，文章虽然写的是一场网络游戏，却让人有身临其境之感，作者是如何做到这一点的？请结合原文内容简要分析。 4.请从选材、立意、构思、表达中任选一个方面，谈谈文章的写作特色。
关于散文《白鹭》 ①我喜欢散文，就在于它的随意性和多样性，就在于它是一种没有固定格式的最自由自在的文体。 ②因此我喜欢读各种风格的散文，喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真挚、茅盾的淳厚质朴、冰心的婉约清秀，也喜欢林语堂的幽默隽永、徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智…… ③郭沫若的散文像他的诗一样，有的写得豪放激越、气势磅礴，也有的写得柔婉清丽、秀美含蓄。比较起来，我更喜欢他的后一种散文。这篇五百字的《白鹭》，就是后一类散文的典型例子。 ④这篇散文，用非常精彩、极其简练的文字，抒写了作者对白鹭的独特的感受和独到的认识，绝妙地描绘出白鹭“因为它的常见而被人忘却”的美。“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。”“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”“或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。” ⑤我想起古人的描述，“其文如升初日，如清风，如云，如霞，如烟，如幽林曲涧，如沦，如漾，如珠玉之辉，如鸿鹄之鸣而入寥廓”。 ⑥莱辛说：“不要让人一看了事，应让人品味，反复地品味。” ⑦《白鹭》就是一篇能让人“反复地品味”的好散文。它“是一首精巧的诗”，“一首韵在骨子里的散文诗”，言有尽而意无穷。 1.第②段采用了什么修辞？这样写有什么好处？ 2.第⑤段引用古人的描述的作用是什么？ 3.文章结尾说《白鹭》就是一篇能让人“反复地品味”的好散文。请从文中简要摘录其值得回味的地方。
桃花源记 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 1.解释下面句中加点的词。 （1）便扶向路，处处志之。_______________ （2）未果，寻病终。_____________________ 2.用现代汉语翻译下列句子。 （1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 （2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 3.有多个成语出自这篇短文，请找出其中任意两个写在下面。 4.下面句子中的句式与其他三项不同的一项是（ ） A. 南阳刘子骥，高尚士也 B. 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中 C. 如鸣珮环 D. 尝贻余核舟一
某学校准备开展以“共建文明校园”为主题的综合实践活动，请你根据要求，完成以下任务。 （1）学校拟征集活动宣传标语悬挂于主会场，具体要求是：切合活动主题；语言简洁凝练；前后两句工整对仗；语言响亮，富有感召力。请将你拟的标语写在下面。 _______________________________________________ （2）假如你是活动的主持人，在活动启动仪式时，面对全校师生和家长代表，你准备如何说？请拟写一段“开场白”。（不少于80字） ________________________________________ （3）以下是学校橱窗关于“校园暴力”事件的宣传内容。这些材料分别说明了什么？ 材料一：近段时间以来，校园暴力欺凌事件接连发生。据统计，仅2017年上半年，经媒体报道的校园欺凌事件就达到42起。 材料二：16岁的福州永泰县东洋中学学生小黄遭同班同学围殴至脾脏严重出血；山西运城绛县15岁少年张超凡，在网吧被6名同学殴打长达4小时后死亡。谁能想到，这些残忍的行凶者竟然都是稚气未脱的青少年！ _______________________________________________ （4）作为主题活动的记者，请你围绕活动主题设置一个问题，对同学、老师或家长进行采访。 ①采访对象：____________________ ②所提问题：______________________________ ③采访记录：______________________________
下列有关文学常识的说法不正确的一项是（ ） A. 散文，是与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁，其突出特点是“形散神聚”。 B. 郭沫若，四川乐山人，中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、古文字学家、社会活动家。他在文学方面的著作很多，有诗集《神曲》、话剧《屈原》等。 C. 小说，是一种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。 D. 茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。他的代表作有小说《子夜》《春蚕》和文学评论《夜读偶记》。
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