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下列关于文学常识的表述，错误的一项是（ ） A. 鲁迅，现代文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》，《朝花夕拾》等。 B. 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，它们的内容大致包括“母爱、童真、自然”三个方面。 C. 《卖油翁》选自北宋政治家欧阳修写的《归田录》。 D. 《最后一课》的作者是法国作家都德，他的代表作有长篇小说《小东西》。
给下列句子排序最恰当的一项是（ ） ①到目前为止，广南发现和出土的铜鼓不仅数量多、分布广、种类全。 ②因此，引起了世界铜鼓学术界的广泛关注，被誉为“中华文化宝库中的奇葩”。 ③广南铜鼓历史悠久，距今已有2000多年。 ④而且还集经济、文化、音乐、美术、铸造于一体，具有较大的研究价值。 A. ①②③④ B. ③②①④ C. ④②①③ D. ③①④②
下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 吃货们在“三月三”可尽情品尝各种壮乡美食，如绿粑粑、凉粉、五色饭等。 B. 学校能否做到监管到位是保障孩子们“舌尖上安全”的关键。 C. 通过文山市交警部门的大力整顿，使市民有了规范停车的意识。 D. 蒙文高速在文山州内全长78.38千米，工程总投资大约88.5亿元左右。
下列成语中架起成语使用不当的一项是（ ） A. 文山红甸山药滞销，农户忧心忡忡，社会各界伸出了援助之手。 B. 5月20日，中国女子羽毛球队齐心协力战胜劲敌，终获“尤伯杯”冠军。 C. 春夏之交，文山新闻路人行道上的蓝紫楹花开得如烟如雾，杂乱无章。 D. 丘北、广南两地民众怀着迫不及待的心情，等待着云桂高铁通车。
下列词语中书写完全正确的一项是（ ） A. 纠分 脑髓 嘎然而止 参差不齐 B. 延绵 默锲 整妆待发 大彻大悟 C. 菜畦 羸弱 忘下断语 语无轮次 D. 污秽 孪生 孜孜不倦 海枯石烂
下列词语中加点字的注意完全正确的是（ ） A. 狂(guǎng)野 瞬（shùn）息 停滞（dài） 妇孺（rǔ）皆知 B. 真谛（dì） 恍（huǎng）惚 嗔（chēn）视 毛骨悚（sǒng）然 C. 喑（àn）哑 骊（lí）歌 迸（bèng）溅 慷慨（gài）淋漓 D. 狩（shòu）猎 哽（gěng）咽 蜷（juǎn）伏 义愤填膺（yīn）
题目：我的青春里，没有 要求：⑴请将题目补充完整。⑵文体不限，不得出现真实校名、人名。
阅读下文，完成小题。 二十四节气列入非遗名录 ⑴2016年11月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会正式通过决议，将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 ⑵作为中国人特有的时间知识体系，“二十四节气”世代相传，深刻地影响着人们的思维方式和行为准则，也是华夏文明注重天人和谐自然哲学观的重要体现，让我们清晰地看到祖先曾经如此“诗意地栖息”在这片土地上。 ⑶“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”中国人从小就会背诵二十四节气歌。二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。 ⑷古代天文学家早在周朝和春秋时代就用“土圭”测日影法来确定春分、夏至、秋分、冬至，根据一年内太阳在黄道上的位置变化和引起的地面气候的演变次序，将全年平分为二十四等份。从西汉起，二十四节气历代沿用，指导农业生产不违农时，按节气安排农活，进行播种、田间管理和收获等农事活动。 ⑸几千年来，二十四节气一直是深受农民重视的“农业气候历”，也是传统历法体系重要的组成部分。有人认为，过去常说中国的历法是阴历，实际上是阴阳合历，“二十四节气”即是阳历的部分。 ⑹二十四节气是中华民族几千年来总结的雨热气候规律，起源于黄河流域，反映了我国独特的气候特点，几千年来一直在我国黄河流域和长江流域农业生产。作为中华民族智慧的结晶，二十四节气也深深影响着东亚国家，韩国、日本有很多与我国相似的习俗。 ⑺在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。以现代气象学的观点来看，气候的形成主要受太阳辐射、地球运动、大气环流等影响，二十四节气虽没有从这些角度去解释，但也从自然现象中反映出中国古代民间对气候的认知，客观反映了我国雨热同期、四季分明的气候特点。 ⑻二十四节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。不过，在气候变暖的背景下，“二十四节气”的适用性也发生了变化：桃花常常在惊蛰节气到来前就红了；清明节后时常出现气温飙升，一日入夏；夏天暴雨强降水多了；冬天里冷空气频数小了，寒潮强度变弱了，暖冬成为新常态。 ⑼随着科技发展，人类改造和利用自然能力增强了，设施农业、大棚蔬果等让我们不再受节气的严格制约，二十四节气似乎不再指导现代生活了。 ⑽“春不种，秋无收”“立夏勿下雨，犁耙倒挂起”“清明前后，种瓜点豆”……在农业生产上至今还遵循着很多农谚来调节休息和劳作，依然是我们生产生活的重要坐标。 ⑾现代人养生也看重节气，依照春生、夏长、秋收、冬藏的规律。而“三月八，吃椿芽儿”“冬至饺子夏至面”“冬病夏治”等等，更是现代人随口而出的生活指南。 ⑿今天有的地方，仍有相关节气的活动，清明既是节气又是节日，不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。有的地方仍把冬至等当作节日一般度过，比如非遗项目三门祭冬、壮族霜降节、苗族赶秋等，台湾地区还保存着用九层糕祭祀祖先的传统，以示不忘祖先，不忘自己的“根”。 ⒀二十四节气有着中国人美好的记忆、诗意的生活和理想的未来。每个节气里都有一些浪漫而古老的传说，而这些传说之中，隐藏的是人与自然的息息相通、中国式的生活艺术、中国哲学的独特意蕴。 1.请分析文章第⑴段有何作用。 2.请根据二十四节气歌，写出你所知道的节气名称。（至少写六个） 3.请概括下面文段说明的主要内容。 ⑴第⑶-⑹段，说明“二十四节气” ⑵第⑺-⑻段，说明“二十四节气” ⑶第⑼-⑿段，说明“二十四节气” 4.选出下面对文章理解和分析不正确的一项是（ ）。 A. “二十四节气”是特有的时间知识体系，包含时令、气候、物候、农事、民俗等方面的内容。 B. 向读者介绍中华民族是如何通过“二十四节气”诗意生活的是本文重要内容，但这不是作者的写作目的。 C. 第⑻段以“二十四节气”的适用性变差的事实，说明了全球气候变暖的气候背景。 D. 根据文章的内容，我们可以将“诗意地栖息”“诗意的生活”理解为亲近自然、拥有生活情趣和注重精神追求。
阅读下文，完成小题。 我父亲的院落 ⑴父亲的院落在乡下，依然是矮墙，上面杂生着枯草；依然是三间瓦房，在夕阳下，扯出一缕袅袅的炊烟。 ⑵父亲坐在院落里，抽着烟，烤着火，间或咳嗽两声，吐一口痰。父亲住不惯城里的房子，以他的话说：“这哪是人住的啊，还不把人憋死？”父亲到城里来，几天之后，就腰酸腿痛，就唉声叹气，就走了。 ⑶父亲永远留恋着自己那三间瓦房，还有一个院子。 ⑷在乡下的院子里，父亲才算找回了真实的自己，才会粗声武气地大笑，才会大声喊叫邻居来喝茶，才会找年龄相当的人谈今年的雨水和收成；才会打开鸡笼，大声吆喝着鸡；才会对母亲高声说着今天要吃什么饭，放点地里长的大白菜，或者豆角。 ⑸在小院里，父亲永远是个主人，而不是客人。 ⑹春天来了，雨水一落，父亲就会在墙角空地上用棍子插些小洞，放进豆种，然后，沿墙一周插上篱笆。不久，几场春雨飘落下来，父亲那些豆子，就会一颗颗破土而出，长出肥嫩的芽儿，顺着风长长长高。父亲从坡上回来，站在院子里，看着这些豆秧一根根顺着篱笆而上，伸长了身子，舒展着叶子，就会高兴得哈哈大笑，摸着胡茬：那种得意，就如面对自己的孙子一样。 ⑺夏天之后，院子里，丝瓜拉成架，豆荚顺着篱笆爬上墙头。做饭时，父亲会踩着凳子去摘，然后洗净了，交给母亲，放在锅里炒着。在放了油的烧红了的锅里，豆角发出“咝啦咝啦”的响声，父亲坐在院子里，坐在豆棚瓜架下，轻轻地摇着蒲扇，摇出一脸的幸福。 ⑻到了秋天，院中的葡萄熟了，父亲会很认真地照看着，不许鸟雀啄食，让一颗颗葡萄珠圆玉润地鼓胀着，晶莹着，由小变大，由绿变紫，变灰，一弹一出水。这时，往往，父亲会打电话告诉我们，让回来吃葡萄，再不吃，葡萄落地，就没用了。当然，一般情况下，我们是难以回家的。不久，父亲就进城来了，拿着袋子，里面装着葡萄，一颗一颗，水灵而饱满。我们都回来了，父亲才拿出来，一串一串摆在桌上，摆得很慢，很细致，摆出一脸的成就感。 ⑼冬天，父亲会感到寂寞，没有了瓜菜豆秧陪伴的父亲，坐在院子里，就像没有朋友聊天一样，显得形单影只，显得无奈和无聊。这时，他会拢起火，坐在火堆前编起背篓，还有竹筐。竹篾是山上自栽的竹子织成的，父亲剖开竹子，划成竹丝。竹丝在父亲的手上跳跃着，翻动着，仿佛有生命的精灵一样。父亲编的竹器并不美，相反，还很难看，但耐用。这些竹器，就成了家用的东西，但更多的则送给了同村的人。父亲喜欢别人讨用这些东西，每到这时，他的脸上会露出感激的笑，用他的话说：“人家要，是给咱长脸。”父亲从别人的需求中得到满足，得到快乐。 ⑽院子的外面，有一方小小的猪圈，这两年，父母都年老了，不养猪了，猪圈也闲置起来没了用处。有一天，父亲闲着无事，从别处运来土，和猪粪拌在一起，然后把井水用竹筒接着，引入猪圈。水并不大，筷子粗一股，日里夜里流淌着，不两天，就将猪圈流淌成了一个池塘。他又弄来几截莲菜，植入泥中，到我暑假回家，一方猪圈，竟然笼罩上田田的荷叶。荷叶碧绿如洗，轻灵水嫩。翠绿的莲叶间，一朵朵荷花洁净地生长着，有含苞欲放的，有半开的，也有全开的，一片热闹气象。间或，有一只蜻蜓飞来，在荷花上歇着，风一吹，又飘走了，只有花儿袅娜洁白。 ⑾母亲见了，笑着说：“你爸啊，把院子弄得，没有一点空闲的地方。” ⑿父亲不说话，仍在忙着。院墙一边的角落里，席子大一块空地，父亲种上了韭菜。韭菜已经长长，绿绿的，青葱而旺盛。父亲正在侍弄着它们，母亲的话，他或许听见了，也或许没听见，他待弄得很细致，如小学生做作业一样，认真，一丝不苟。对父亲来说，院落里的一切，都是他的作业。。 永远，父亲都在做着他的作业，没一刻安闲，一直到老去，一直到离开这个世界。 1.父亲身上有哪些可贵的品质？请至少从三方面概括。 2.本文的语言很有特点，即使是副词，也富有表现力。阅读第⑵、⑷段，选择一个加点词语品析。 3.全文中母亲只说了一句话，却作用很大。读第⑾自然段，请分析其作用。） 4.下面对本文理解和分析不正确的一项是（ ） A. 本文第⑸段在结构上起承上启下的作用，引出下文父亲在院子里一年的活动。 B. 第⑹段的“得意”可理解为“满意”，生动地写出了父亲看到“豆秧”成长的喜悦之情。 C. 第⑼段通过描写父亲在冬天农闲季节的寂寞和孤独，写出了父亲编竹器送人的原因。 D. 第⒀段语言平实质朴，却又意味深长，既写出了父亲的精神品质，也饱含着“我”对父亲的无限哀思。 5.请比较《父亲的院落》和《背影》两文的标题，谈谈你在文章拟题方面得到了什么启示。
阅读下面语段，完成小题。 范文正公仲淹悴①，依睢阳②朱氏家，常与一术者游。会术者病笃③，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内④文正怀中。文正辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“尔父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾⑤我收之，今汝成立，当以还汝。”出其方并白金授之，封识宛然⑥。 （注）①悴：困苦。②睢阳：古地名，今河南境内。③病笃：病重。④内：通“纳”，放入。⑤俾(bǐ)：使。⑥宛然：依然 1.下列句中加点词语用法相同的一项是（ ）。 A. ①使人呼文正而告曰 ②而术者气已绝 B. ①复以弟子一人投河中 ②不足以付 C. ①烦大巫妪为入报河 ②文正为谏官 D. ①后日送之 ②昔之死也 2.用现代汉语翻译文中画线句子。 3.上文最后一句有什么表达作用？
阅读下面语段，完成小题。 至其时，西门豹往会之河上。三老、官属、豪长者、里父老皆会，以人民往观之者三二千人。其巫，老女子也，已年七十。从弟子女十人所，皆衣缯单衣，立大巫后。西门豹曰：“呼河伯妇来，视其好丑。”即将女出帷中，来至前。豹视之，顾谓三老，巫祝、父老曰：“是女子不好，烦大巫妪为入报河伯，得更求好女，后日送之。”即使吏卒共抱大巫妪投之河中。有顷，曰：“巫妪何久也？弟子趣之？”复以弟子一人投河中。有顷，曰：“弟子何久也？复使一人趣之！”复投一弟子河中。凡投三弟子。西门豹曰：“巫妪、弟子，是女子也，不能白事。烦三老为入白之。”复投三老河中。西门豹簪笔磬折，向河立待良久。长老、吏傍观者皆惊恐。西门豹曰：“巫妪、三老不来还，奈之何？”欲复使廷掾与豪长者一人入趣之。皆叩头，叩头且破，额血流地，色如死灰。西门豹曰：“诺，且留待之须臾。”须臾，豹曰：“廷掾起矣。状河伯留客之久，若皆罢去归矣。”邺吏民大惊恐，从是以后，不敢复言为河伯娶妇。 1.下列句中加点词语意思相同的一项是（ ）。 A. ①里父老皆会 ②号令三老豪杰与皆来会计事 B. ①皆衣缯单衣 ②余则缊袍敝衣处其间 C. ①是女子不好 ②是金陵人 D. ①顾谓三老 ②将军宜枉驾顾之 2.用现代汉语翻译文中画线句子。 3.西门豹参加婚礼的真正目的是什么？
5月14日，杭州高级中学官方微信发布了一篇文言文版的校庆公告。几个小时后，这份特别的校庆公告在朋友圈刷屏了，阅读量迅速达到10万+。在留言区更是引发了持续热议，点赞者认为公告让人耳目一新，质疑者表示文言文“高冷”“堆砌辞藻耳”。请写出你对此事的看法和理由。
给下列这则新闻拟一个标题。（不超过25个字） 5月19日零点，滴滴恢复顺风车服务。北青报记者登录顺风车页面看到，在整改后，车主、乘客在重新开启顺风车出行前都需要完成“安全措施整改步骤”。滴滴表示将严打“人车不符”。在该整改页面，车主和乘客都需要拍摄、上传本人身份证照片并进行人脸识别。车主需要在每次接单前进行人脸识别，人脸识别未通过的车主无法接单；若乘客因“人车不符”而未上车，则判乘客不承担责任。乘客方还需要更新隐私保护设置，选择一款系统默认图片作为头像，同时，此前的评语和标签全部下线。
下列选项括号中的内容表述正确的一项是（ ）。 A. 为了能在中考取得好成绩，从现在起到6月份，学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。（该句无语病） B. 这篇小说虽然篇幅不长，但情节却处理得抑扬顿挫，跌宕起伏。（该句成语运用恰当） C. 自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云：“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花”。平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。。（该句标点符号运用正确） D. “铭”是古时刻在器物上用以警戒或称述功德的文字，后来就成为一种文体。这种文体一般是不讲究押韵的，如刘禹锡的《陋室铭》。（该文学常识表述无误）
请根据《海底两万里》的内容填空。 当我们正争先恐后挤上平台时，另外两根须爪，从空中打过来，缠在了船长面前的水手身上，猛地把他卷走……多么惊心动魄的场面啊!那个不幸的水手，被触须缠住，被吸盘吸住，被那只大爪子卷到空中任意地摔来摔去。他喘息着，他透不过气，他叫喊着：“救救我！救救我！”这几句话，是用法语喊出来的，这让我感到震惊！船上竟然有我的一个同胞，或许还有好几个！这撕心裂肺的叫声，我将一生铭记！ 选段中“惊心动魄的场面” 是指________________________；文中加点的 “我”是_______________。
根据提示，用古诗文填空。 ①_____________________________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） ②_____________________________________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） ③造化钟神秀，________________________________________。（杜甫《望岳》） ④不畏浮云遮望眼，______________________________。（王安石《登飞来峰》） ⑤今夜偏知春气暖，___________________________________。（刘方平《月夜》） ⑥锦江春色来天地，________________________________。（杜甫《登楼》） ⑦_______________________________，孤帆天际看。（孟浩然《早寒江上有怀》） ⑧草色烟光残照里，_________________________________。（柳永《蝶恋花》）
请找出下列词语中的三个错别字。 宛言谢绝 郑重其事 剑拔弩张 因地制宜 持之以恒 心无旁鹜 周到如砥 遍稽群籍
下列加点字注音有误的一项是（ ）。 A. 告罄（qìng） 引擎（qíng） 泅（qiú）水 谆（zhūn）谆诱导 B. 奔丧（sāng） 蟠（pán）龙 狩（shòu）猎 叱咤（zhà）风云 C. 诘（jé）难 脊梁（jǐ ） 迤（yǐ ）逦 咬文嚼（jiáo）字 D. 怄（óu）气 蓬蒿（ hāo） 佯（ yáng）装 姹（chà）紫嫣红
阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏让理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献让…… 请以“ 悄然绽放”为题写一篇作文。 要求：①先将题目补充完整; ②文体不限(有明确的文体特征)，诗歌除外; ③不得抄袭，不得套作，用规范的汉字书写; ④文章中不得出现真实的人名、校名; ⑤不少于600字。
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 ②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 〔诸葛亮《出师表》（节选）〕 1.解释下列加点词在文中的意思。 (1) 先帝不以臣卑鄙 (2) 三顾臣于草庐之中 (3) 故临崩寄臣以大事也 (4) 深入不毛 （5）庶竭驽钝 2.翻译下列句子。 (1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 (2）受任于败军之际，奉命于危难之间。 3.“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”杜甫对诸葛亮的雄才大略进行了热烈的颂扬，选段中最能体现“老臣心”的一句话是：__________________。 出自于选文的成语有：____________。 4.从选文看，诸葛亮回顾了对自己人生有重大影响的哪些往事？他回顾这些往事的目的是什么？
捞月亮的母亲 （1）彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。那天天黑之后，我来到川藏交界处的偏僻山村。在那座贫瘠大山的一处平整山坡上，我支起帐篷，准备在野外过夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传来了悉悉索索的声音。 （2）我吃了一惊，以为是有野兽出没，顿时睡意全无，连忙小心地坐起身来，慢慢拉开帐篷一角，仔细寻找声音的来源。很快，顺着声响传来的方向，我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。 （3）我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说让我不寒而栗。可是，母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷，女人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着。 （4）好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走去。走了大约半个小时，远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口水井。女人将水桶拴上绳子，放入井中，嘴里开始喃喃地说：“只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前。”女人的乡音十分绵软，不像山里女子所固有的泼辣。 （5）“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人看不清楚了？”儿子稚嫩的声音充满着期待。女人顿了一顿，说：“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看。”听了母亲的话，小男孩笑了起来，奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。 （6）母亲用力地从井中提出水桶，然后弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩，吃力地踏上了归途。走上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，还摸了摸小男孩的头。随后，母亲又看了看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。 （7）我不再犹豫，快步从低凹处走了出来，来到他们的面前。在寂静的午夜，这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。我说：“大嫂，我来帮你提水吧。”女人没回答我，自顾自地说：“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很凉，收了帐篷跟我们到家里休息吧。本想下山时再叫醒你的，没想到你跟着我们上了山。”我顿时恍然，原来，她早就发现路边的帐篷和我了，也许只是早巳司空见惯，所以没有刻意多看几眼罢了。 （8）走近以后，我才发现，小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说：“狗儿眼上有病，长了白疮，我正在攒钱给他治。听说这病不难治，但是耗不起时间，要早治。这不，白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工，想起家里没水，才在这个时候上山，好在狗儿眼不好上不了学，不用担心明天他要早起。” （9）我默默地提起水桶，慢慢地跟着母子俩下了山。这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助，可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。她说，乡邻们已经帮了她很多，不能再麻烦人家了。 （10）在家里，女人熟练地烧水给我喝，然后铺床，哄儿子睡觉，一切都像外面森严的大山一般井然有序。我躺在外间屋的床上，听到了母子俩在睡前的交谈。母亲说：“狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把月亮从水里捞上来，让你看清楚你想看的一切。”或许是怕打扰，母子俩说话的声音很轻很轻，我却早巳听得泪流满面难以自抑。 （11）第二天一早，我匆匆结束了旅行，回到城市，用最短的时间联系好医院，然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。面对他们的道谢，我竟羞愧得无地自容。 （12）时过境迁，那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道，当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵，却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物，譬如四处寻找我去向的焦虑父母，譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵，譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望…… （有删改） 1.本文主要写了与“我”有关的四件事，请从“我”的角度概括出其他两件事 。 ①“我”来到川藏交界处的山村，遇到母子俩； ② ________________ ③“我”跟着母子俩去她家住宿，了解了她家的情况。 ④ ________________ 2.请简要说说第（1）段在全文中的作用。 3.第（6）段画线句运用了哪些描写手法？有什么作用？ 4.联系全文，请简要分析第（10）段“我”“泪流满面难以自抑”的原因。 5.小说标题为“捞月亮的母亲”，请结合文章内容，谈谈你对“捞月亮”的理解。
阅读下面的文字，分别回答问题。 孝乃德之本 ①《论语》记载：一天，孔子的学生子夏问孔子什么是孝，孔子只讲了两个字——色难。意思是说，给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的。 ②父母对于儿女的很多不是，都不会往心里去，最难接受的，就是儿女给脸色看。有位老太太，中午去儿子房间找报纸，正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务，心情不太好，见母亲在他的床上摸索，生硬地说：“妈，你没事在自己房里好好待着，别到处乱串。”母亲解释说：“我只是找张报纸。”儿子的脸色很难看，出门前扔下一句：“吃饱没事干。”没想到当天夜里，这位老母亲选择了轻生。 ③儿女给父母好脸色难在哪里？难就难在对父母的一些衰老行为，如多愁善感，行动迟缓，说话絮絮叨叨，做事丢三落四等，要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为，如任性、娇气、以自我为中心等，要能够不断进行反省、克服和纠正，特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事，都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好脸色，要能够持之以恒。一时一事给父母好脸色不难做到，难的是处处事事都是如此，尤其是当老人久病在床的时候。 ④一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地，从咿呀学语到蹒跚学步，从上学、择业到结婚生子，父母究竟付出了多少精力和心血？山东枣庄“捐肾救母”的田世国说：“母亲生我养我，可我做的连她给我的万分之一都没有。”常思养育之恩，孝老爱亲才不会为难。 ⑤除了感恩之心，恭敬之心对于行孝也极为重要。《礼记·祭义》云：“孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。”给父母好脸色，关键是要常思养育之恩，常怀恭敬之心，常省自身之过，始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心，与父母说话的态度和语气，自会温婉谦和，照顾侍候父母，自会恭谨周到。有了恭敬心，父母的教诲会认真聆听，父母的责备会虚心悦纳。 ⑥国风之本在家风，家风之本在孝道。愿天下儿女，常以发自内心的微笑去慰藉父母的心灵。当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风尚，孝心汇聚成流，一定可以滋润出社会的和谐美好。 （选自《人民日报》，有删改） 1.本文所议论的“孝”，具体到行为上，是指_______________________。 2.第②段主要运用了什么论证方法，有什么作用？ 3.下面句子中的加点字能不能去掉，为什么？ 父母对于儿女的很多不是，都不会往心里去，最难接受的，就是儿女给脸色看。 4.第③段画线句子提出的问题，作者是从哪些方面分析作答的？请简要概括。
学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。 同学们在这次活动中搜集到如下资料： ①“汉语热”在世界各地迅速升温，目前全球已有525所“孔子学院”（国外学习汉语的学校）。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众逾十万人。 ②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中，许多选手英译汉时错字连篇，词不达意，词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下，文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为，我国汉字应用水平呈现下降趋势。 ③国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”，数据统计如下：
（1）请将你阅读探究后的结论写出来。（不超过30字） （2）针对材料③及中考网上阅卷的形势，向班里提出一项活动建议；联系实际，有针对性地为本次活动拟写一则宣传语。 （3）下面是某同学演讲词中的两段文字，阅读后完成后面的题目。 （甲）我与汉字形影不离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪；欢乐时，汉字为我鼓 掌。_______________；课下写作时，携汉字低声吟唱。 （乙）①一个民族的文化能否得到复兴，不是取决于它吸收了多少外来文化的精华，而是 取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。②汉字是中华文化的根，是中华民族的血液。 ③在网络时代，我们不能“握着鼠标丢了笔杆”，不能让汉字沦为失落的文明。 ①请结合甲文内容，仿照画线句，补全空缺内容。 ②乙文中有一个病句，请找出来并说明修改意见。
运用你课外阅读积累的知识，完成小题。 （1）《名人传》是法国著名作家_________的作品。它叙述了贝多芬、_________ 、列夫·托尔斯泰苦难坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。 （2）《朝花夕拾》中鲁迅揭露一些徒有虚名、草菅人命的“名医” 的文章是_____；表现封建教育对儿童天性压制的文章是______ 和《五猖会》。
阅读下面的文字，完成小题。 立春之美，是一种淡雅的静静等待着的含蓄美。积雪虽然还未消尽，但是早梅已经在山坳中疏影横斜，占尽了风情。水仙花尽情享受着即将被替换的阳光，枝条摇yè,金盏族拥。从不争春的春兰，依然静静地只甘居墙角架上一隅，如一首隽永的诗。与梅或水仙比，它绝不怒放，默默地yùn育良久，才偷开半朵，只为自由之赏。 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 山坳 （______） 摇yè（_____） yùn（_____）育 (2)文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“__________”。 (3)“隽永”在文中的意思是_____。“甘居墙角架上一隅”中“隅”的意思是____。 (4) 文中画线句子运用______、______ 的修辞手法，描绘春兰悄然开放的情态。
默写古诗文中的名句名篇。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句） ①水何澹澹，__________ 。（曹操《观沧海》） ②________，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) ③征蓬出汉塞，_____________。（王维《使至塞上》） ④________，燕然未勒归无计（范仲淹《渔家傲》） ⑤以中有足乐者，_______。(宋濂《送东阳马生序》） ⑥_______，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》） ⑦沉舟侧畔千帆过，______。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑧______，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） (2)默写杜甫《望岳》的后四句。
今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利73周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。
（l）从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。 ①_________________________________________________________________。 ②__________________________________________________________________。 （2）看了上表，你想说些什么，写出你最想说的一句话。 ______________________________________________________________________
观察图片，按要求答题。这幅图片被作者命名为《沉鱼落雁闭月羞花》，请谈谈你对画面及题目的理解。
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请识读下面的曲谱
（1）写出上面曲名、曲作者及词作者 ___________________________________________________________________________________ （2）结合其旋律、节奏特点，写出歌词内容，唱这首歌时，想到了哪些？ 50—100字 ________________________________________________________________________________
汉字作为民族文化的承载工具，横竖撇捺都有着浓厚的文化底蕴。小明所在班级开展“走进汉字，重温笔顺，写好汉字”活动。. 让我们一起与小明走近汉字，完成以下任务。 A（汉字起源） “采”在《现代汉语词典》中有以下义项： ①摘 ②开采 ③搜集 ④选取 ⑤精神；神色结合字形和义项，你认为“采”的本意是_______ ，理由是 _________________________________________ B（汉字风采） 请任选一句，说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。 （1）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。——《诗经·关雎》 （2）采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒（其五）》 我选_______句，“采”包含的情味是_________________________________________ C（汉字传承） 5月31日，首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段，请在横线上补写出恰当的内容。 小记者：闻教授，您好！我是校报小记者，请您谈谈汉字所面临的现实问题。 闻教授：好的。总的来说，电脑等现代技术的广泛使用，改变了人们的书写习惯，“提笔忘字”的现象越来越严重；汉字的丰富内涵正逐渐流失，由汉字传承的中图文化有衰败倾向。 小记者： __________________________________________ 闻教授：也不能完全迭么说。汉字历史悠久，字形优美，内涵丰富，有很强的生命力，越来越受到有识之士的重视，而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动，正是为搭建交流平台，引发公众思考，推动中华文化发展而举办的。 小记者：哦！我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语：__________________________。 闻教授：拟得不错，很切合本次活动的主题。 D小明和同学一起做调查。
小明从统计表中发现了一个问题： _________________________________________________________________________________ E小明和老师一起欣赏书法作品。
老师：“户”字运笔意趣在于“曳”，最后一笔是撇，有飘逸之感，真可谓笔势送足。 小明：“草”字运笔意趣在于“垂”，_______，_______，真可谓精神外露。 老师：很不错!你用了老师的示例，也说到点子上。 F小明和家人一起交流写字经验。 “义”字先写点，再写撇和捺，手机笔画输入也是这样的 ……这种写法更符合中国书法的习惯。——爸爸 有的小孩写“长”字，先写横，再写撇，然后写其他笔画，看着就觉得很别扭。——妈妈 “为”字的笔顺小学老师就是这样教我们的啊，先写点，再写撇。最后一笔是点，确实这么写好看! ——姐姐 小明综合家人的看法后得出一个结论：_______________________________________________
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