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阅读下面文章，完成小题。 酒酿王 凌鼎年 ⑴黄阿二的酒酿在古庙镇上老老少少都翘起大拇指，没有不说呱呱叫的。古庙镇人黄、王不分，大伙习惯喊黄阿二为“酒酿黄”，但听起来总像“酒酿王”，其实喊他酒酿王倒也不虚不谬。至少在古庙镇上，还没有谁做酒酿能做得过黄阿二的。 ⑵黄阿二做酒酿，不用大钵头，而是用小钵头。据说小钵头酒酿比大钵头酒酿难做，因此做酒酿小生意的，都习惯用大钵头，不敢轻易改用小钵头，单凭这一点，黄阿二就区别其他做酒酿买卖的。 ⑶古庙镇人只要一听那吆喝就知道是“酒酿王”来了。别人喊“酒酿——酒酿来——”他喊“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”，酒酿王的嗓音很浑厚，有一种穿透力，能穿过门墙，撞入人们的耳膜。一年四季，春夏秋冬，都能听到酒酿王的吆喝，他那极有韵味的吆喝可以说已成了古庙镇的一种文化风景。 ⑷古庙镇的人偏好吃酒酿有些年头了，来了客，端碗酒酿小圆子，乃待客的一种，既不破费多少，也还上得台面，那些老吃客十有八九认准酒酿王的酒酿。据他们说，一上口就能吃出是不是酒酿王做的酒酿。每每这时，黄阿二脸上就浮现出一种满足，一种得意来。用他的话说，有老吃客的这些评价，比吃人参还补。 ⑸酒酿王的酒酿从来只有买不到的日子，没有卖不掉的日子。但黄阿二坚持每天只做三十小钵头，一小钵头也不多做，从无例外。通常他九点钟骑了黄鱼车笃悠悠地走街串巷，一路骑过去，一路吆喝过去。黄阿二常说：他做酒酿买卖，一半是为了能吆喝上这几声。只要每日里这么吆喝一嗓子，通体舒畅。若待在家里只吃不做，不吆喝，不出一个月保管憋出病来。 ⑹黄阿二的酒酿常常是不到吃中饭就卖光了。下午，他或茶馆里坐坐，或澡堂城泡泡。天长日久，他有了不少茶友、浴友，每日里聚在一起，嚼起来没有啥话题避讳的。有位老茶友对他说：“你的酒酿，牌子已做出了，生意这么好，何不多做点?”“我只一双手。”黄阿二说了这话再不多言。有位浴友替他出主意说：“那请一两个帮手嘛，你还可过过老板瘾呢。”黄阿二默默半晌后说：“我这人命贱，自己不动手做，比死还难受。再说了，自己做放心。做好做坏，心里有底。” ⑺黄阿二的酒酿不论斤不论两，论钵头的，一小钵头一买，连钵头买也可，用锅用盆来倒回去也行。他的酒酿打出牌子，不挑不拣，顺着摆放的次序拿，若要比比看，挑挑看，他就不卖。老主顾都知道，黄阿二的酒酿钵钵一样，无需挑挑拣拣的，否则，咋叫“酒酿王”?古庙镇的人都说：如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了。 ⑻有次，一公司总经理来找他定做五十小钵头酒酿，说有批上海客户慕他酒酿王的名，点名要吃他酿的小钵头酒酿。公司准备连钵头买，钱可以预付。 ⑼黄阿二说：“可以。但每天只有三十钵头，若要五十钵头只能分两天交货。” ⑽那怎么行。公司总经理表示价钱上可以提高点。 ⑾谁知黄阿二说做五十钵头质量上就难保证了。只能一天三十钵头。要就要，不要拉倒，没啥商量的。 ⑿经理碰了一鼻子灰，一百个想不通。有赚不赚猪头三，这黄阿二死脑子一个。 ⒀听惯了黄阿二的吆喝，几回不听见，就有人问：“酒酿王这两天怎么没来?”往往这话还在耳边，那“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”的吆喝声就传来了。 ⒁最近，连着好几天未听到酒酿王的吆喝声了，生活中仿佛缺了什么。一打听，原来黄阿二病了。大家怪想念黄阿二的，几个老茶友、老浴友结伴前去看望他。进了门，大伙儿一起吆喝了一声：“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——” ⒂黄阿二听后浑身一震，他撑起身子说：“你们这一声吆喝，对我来说，比吃啥药都强，这不，毛病好了一半。” （摘自《第五届小小说金麻雀奖获奖作品》，有删改） 1.小说开头说“其实喊他酒酿王倒也不虚不谬”，请联系全文分点概括作者这样说的理由。 2.文中黄阿二的语言极具个性。请任选三处，分点写出表现了人物哪些性格特征。 3.除了黄阿二以外，小说还具体写了哪些人？写这些人有什么作用？ 4.请将本文第（4）节对黄阿二的神态描写与下面对孔乙己的神态描写进行比较，说说它们在描写内容与情感表达上的不同点。 孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色。 （《孔乙己》）
阅读下面的文章，完成小题。 最美的姿态 张鸣 ①阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞，繁花似錦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。 ②一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。肉体的滋长、强壮与满足只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂、可以行走、可以叫嚣的躯体。人应该是一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物，这种动物是需要通过修炼的，而修炼的重要方式之一便是阅读。 ③另一种人，即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下这些书与他们自己的人生与生活有何关系。吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的“娱乐”。 ④人这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，实际上只能在极小的范围内经历生活，经历人生。由于如此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难有对世界的完整把握，而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。一个识字人，只需有书在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈栏，进入一个无边的疆域。明明是身居斗室，却从别人的文字里看到了沙漠驼影、雪山马迹、深宫秘事、坊间趣闻……读书渐久，经验渐丰，你会发现，读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘，逐渐充盈。 ⑤读书人的高贵气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，也许是没有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。一些以读书为生的先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上条分缕析地讲述他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下时，你会觉得这些先生真是很有神采。此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。 ⑥人类无疑是一切动物中最善于展示自身的动物，体育场、舞台、T型台……这一切场所， 都是人类展示自己身体以及姿态的地方,但你知道吗？人类最优美的姿态是读书。 (选自《北大中文系第一课》，有删改） 1.本文阐述的主要观点是： 2.阅读全文，分点说说读书有哪些好处？ 3.文章运用了多种论证方法，请指出②③段主要运用哪种论证方法，并结合文章内容简要分析其作用。 4.请写出对第④段画线句的理解。 读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘，逐渐充盈。
阅读下面的两段文言文，完成小题 【甲】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走 。 （林嗣环《口技》） 【乙】光绪十六年① 春闰二月甲子，余游巴黎蜡人馆。见所制蜡人② ，悉仿生人③ ，形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。自王公卿相以至工艺杂流，凡有名者，往往留像于馆。或立或卧，或坐或俯，或笑或哭，或饮或博，骤视之，无不惊为生人者 。余亟④ 叹其技之奇妙。 （清人薛福成《观巴黎油画记》） 【注释】①光绪十六年：公元1890年。②蜡人：用蜡做成人的形象。③生人：活人。④亟（qì）：屡次，不断地。 1.解释下列句子中加点的词语。 （1）中间力拉崩倒之声（ ） （2）遂反溯流逆上 （ ） （3）无不毕肖 （ ） （4）岂能为暴涨携之去（ ） 2.用“/”划分下面句子的朗读节奏。（停两处） 余亟叹其技之奇妙。 3.用现代汉语翻译下列句子。 （1）凡所应有，无所不有。 （2）骤视之，无不惊为生人者 4.【甲】【乙】两段文字在写法上有什么共同点？请结合两文内容具体分析。
阅读下面这首诗，完成小题。 夜 雪 白居易 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 【注】此诗作于诗人谪居江州时。 1.结合诗中词句，分析诗人从哪几个角度来表现“雪重”的？ 2.“时闻折竹声”一句意蕴丰富，请从不同角度加以分析。
阅读《水浒传》片段，按要求填空。 （甲） 闹了东京，在回梁山的路上听刘太公说宋江夺了他的女儿，心想：“俺哥哥原来口是心非，不是好人了也。”他怒气冲冲二话不说睁圆怪眼，拔出大斧，先砍了杏黄旗，把“替天行道”扯得粉碎……拿了双斧，径奔宋江。 （乙） 寻思道：“俺只指望打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。 以上两个片段通过对水浒中两个典型人物心理、语言和动作的描写，把不同性格的人物形象惟妙惟肖地展现在读者面前。请写出甲乙分别是谁，并指出两人性格的不同。 （甲） （乙）
《水浒传》第六十八回回目是“宋公明夜打曾头市 卢俊义活捉史文恭”。他“夜打曾头市”的原因一是：因段景住买的二百余匹马又被曾头市所抢。二是：__________。
（题文）从智取生辰纲开始，水浒英雄走上了____________的道路，这比个人的反抗力量大得多了。宋江将“聚义厅”改为“忠义厅”，打出的旗号是“____________”。
下列说法无误的一项是（ ） A. 散文《海燕》，以暴风雨渐次逼近为线索，把海燕放在暴风雨“来临之前”——“逼近之时”——“即将来临”三个场面中进行刻画。 B. 《孔乙己》《范进中举》《变色龙》和《窗》四篇小说都运用对比手法，《范进中举》和《变色龙》侧重于人物的语言，《窗》主要通过心理和动作描写刻画人物形象。 C. 《沙漠里的奇怪现象》从科学角度说明了沙漠里千百年来被视为魔鬼作怪的可怕现象。《统筹方法》的写作目的是告诉我们如何安排烧水泡茶的工序能省时。 D. 《河中石兽》，纪昀，明代，选自《阅微草堂笔记》（文言志怪短篇小说集）。结尾议论启示我们：无论做什么事，都要深入分析事物间的内在联系，认清事物发展的必然趋势，不能只知其一不知其二，主观臆断。
用课文原句填空。 ①___________，随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白） ②念天地之悠悠，____________________________。（《登幽州台歌》陈子昂） ③待到山花烂漫时，____________。 （《卜算子 咏梅》毛泽东） ④ _______________，人不寐，将军白发征夫泪。（《渔家傲 秋思》范仲淹） ⑤后人常将诸葛亮《诫子书》中的两句作为“志当存高远”的座右铭，这两句是_______________________，_______________________。 ⑥予独爱莲之_______________________，_______________。（《爱莲说》周敦颐）
阅读下面一段文字，完成小题。 读书的更高境界，是从阅读中lǐng wù时代使命，进而笃行之。阅读不仅可以涵养一个民族的灵魂性格,而且可以丰富一个人的生活阅历A构建一个社会共同的精神家园，奠定一个国家的文化根基。在五彩bān lán的中国传统文化园地里，影响深远的诸子学说，浩如烟海的历史diǎn jí……令人推崇备至，惊叹不已，也感召着一代代人 B （自强不息、自力更生），奋勇前行。 ①根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
② A处的标点符号应为_________________。 ③画线句有一处病句，请写出修改意见_________________。 ④从B处选择恰当的成语填在横线上_________________。 ⑤五四青年节就要到了，实验初中准备开展以“青春志·中国梦”为主题的系列活动。 校“雉水西园”文学社拟围绕活动主题，出一期“五四”专刊，请你设置一个栏目，写出栏目名称，并说明栏目内容。 示例 栏目名称：寄语青春。内容：刊登校长对莘莘学子的殷殷寄语。
人贵有德，花贵有香，山水贵有仙气、灵气。生命是一条氤氲着香气的长河，我们可以看到栀子花开香气穿透阳光，也可以嗅到陋室中君子品德的馨香…… 请以“生命贵有香”为题目写一篇不少于 600 字的文章，要求写出真情实感，不出现真实的人名、 校名。
阅读下面材料，完成小题。 [材料一] “共享”的虚火，该降降了 陶仁 刷爆朋友圈的“共享床铺”在北京被查封，投放在上海陆家嘴商务楼的“共享休息舱”也拆除，成都的“享睡空间”同样遭遇类似尴尬。 近来，看似各种新型载体在共享经济的大树上开枝散叶，但冰冷的现实无疑给一些蹭“共享”热点的企业当头一棒。 且不说“共享床铺”里的硬件设施是否完备、安全是否达标，它在公共场所的横空出世，其实并没有留给公众足够的心理预期和缓冲空间。大多数消费者的习惯是，与其蜷缩在封闭的“共享床铺”里“露宿”，还不如找一家靠谱的旅店正经地休息一番。在没有做足市场需求的功课之前，试图以“共享床铺”的新瓶装“胶囊旅馆”的陈酒，暴露出商家创意与诚意的不足。继共享单车、共享雨伞、共享充电宝探路之后，“共享床铺”刚粉墨登场，就黯然退场，成为近年来共享模式野蛮生长的一个注脚。 单从分时租赁计费的方式就不难看出，“共享床铺”的运作其实并不符合共享经济“陌生人之间闲置物品使用权的暂时转移”这一初衷。旧产品改头换面，作为一种游弋在法律监管边缘的“伪新型行业”，想要搭乘共享经济的火箭平地起飞，是无本之木。 共享经济的核心在于激活闲置资源的价值，是新商业浪潮的风口。一方面共享概念顺应了市场发展和人们对于便捷生活的追求，“轻生活”的随性体验迎合了大多数消费者向往的“简约而不简单”的生活态度。另一方面，共享单车的成功，让市场份额的大蛋糕看似愈加诱人，部分企业认为只要产品能搭上共享概念的顺风车，就能够在市场竞争中游刃有余，分得奶酪。然而，并不是所有的产品都具有共享的属性，企业一旦蜂拥而上、盲目跟风，玩坏了共享概念，非但难以保障共享产品质量和社会口碑，反而一把虚火灼伤了公众养成共享理念的信心。 共享经济下，凝结创新技术的服务产品，理应享有独特的市场活力，产品要能够真正凸显“共享”的深刻寓意。如何依循法律法规，如何适应市场发展，又如何满足公众需求，该怎样步步为营、与社会规则相匹配平衡，是留给企业思考的一个问题。 目前，不妨先洗一把降温的冷水澡。 （摘自新华网，有删改） [材料二]
1.阅读材料一，回答问题。 （1）“共享床铺”为什么会遭遇尴尬？ （2）这则材料主要表达了什么观点？ 2.阅读材料二，写出你从图表中获得的两条主要信息。 3.结合两则材料，以共享单车为例，谈谈你对“共享经济”现状的的看法。
阅读散文，完成小题。 栀子花开 依然月牙 穿过寂静的晨，闻到清澈的香。若有若无的，细细的，执着的，不依不饶的。即便匆忙赶路，却也被这执坳的香味拽住了脚。停下车子，转头，看到了它们。一朵一朵的莹白，一片一片的绿叶，在一老人的怀中，向我眨着朗朗的眼。 栀子花啊。低地的咏叹从我心里划过。一些喜悦是一见钟情的遇见，不早不晚。 要买一枝吗？才两块钱！老妇人热情地望着我。她脸上的褶皱被一种希冀填满，仿佛我只要答应一声，那褶皱便会如怀中的花盛开。 买，当然要买。我脆脆地答应。 他提着满篮子的栀子花向我走来，那一朵一朵的花儿，便簌簌地抖动着，一杯的芬芳洁白如斯，想到雪的晶莹，想到羽的轻盈，想到乳的浓烈；一杯芬芳跳跃着、闪耀着、仿佛明亮的晨星，仿佛银白的珍珠，仿佛老人脸上动人的微笑。 挑了两枝盛开的花。盈盈握满我的手。那香啊，不绝如缕，细细密密，幽幽雅雅，前赴后继。 把车放在车篮子里，我看到香气穿透阳光，纷纷而落。 不禁想起梅子的文章，她写栀子，茎是香的，叶是香的，根是香的，花是香的，甚至连他的魂魄也是香的。而我想说，这花连名字也是香的呢。栀子花，栀子花，那么香的名字啊。 握着两枝花来到教室，满教室都流动着香。 孩子们围着我，围着我手上的花。有的说，好香呢。 有的说，好美呢。我家门前也有呢。他们的话语生动着，他们的活泼明亮着，他们的生计勃勃竟也沾上花的香，恍惚得可爱迷人。 没有花瓶，找了一个小小小的脸盆，把两枝花放进水里。那粉色的盆子竟也嫩嫩地羞怯来，盛着两朵素素的莹白，一盆子的香气馥郁丰盛。于是，孩子们的欢声笑语是香的，教室里的朗朗书声也是香的，办公桌上的书儿本儿也是香的。 那香是流动的河，汩汩不息，不停不歇，流过讲台，流过书桌，流过窗户。 角角落落，所有的所有，沉浸在香的河流里。连窗外偶飞的鸟，竟也沾染了这香气不愿飞走，不住地啼叫，一刹那，又仿佛，又仿佛那叫声也是香的。 这小小的花，简简单单，素素雅雅。绿叶白花，低调、纯洁。可这香味却那么绵长，丝丝缕缕里都是甜甜的味。低头看花，深深吸一口，再深深地吸一口，五脏肺腑是香香的，意念翻飞也是香香的。 常常带着丫头去坐公交车，常常有陌生的人站起来让座。那些人，从未见过，却一律脸上带着栀子花般的微笑。 常常会在陌生的城里迷路， ，这些人，素不相识，却一律身上有着 。 常常会站在斑马线上等着过马路，总会遇到诺大的公交车嘎吱一声停下，只为让小小的你通行而过，当司机向你挥手致意时，你也仿若会听到栀子花开的声音。 …… 老师，走廊里跌落一只昆虫。学生们前拥后簇的报告打断我的冥想。我看到，那些孩子小心翼翼地捧起昆虫，七手八脚地救护它。 当那小小的虫子重新展翅起飞的时候，我听到生命的响里啪啦一声，又开出一朵栀子花香。 1.阅读全文，简要回答栀子花的香味有什么特点。 2.结合语境，把文中两处横线上空缺的内容补在下面。 3.请从修辞的角度，赏析下面的句子。 孩子们的欢声笑语是香的，教室里的朗朗读书声香的，办公桌上的书儿本儿也是香的。 4.说说文章结尾划波浪线的句子的含义。
阅读下面文言文，完成小题。 [甲]夫君子之行，静以修身，俭以养德。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （诸葛亮的《诫子书 》） [乙] 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” （刘禹锡《陋室铭 》） 1.解释下面加点词的意思 （1）俭以养德 ， （2）年与时驰。 （3）有龙则灵。 （4）可以调素琴 2.下列表述有错误的一项是（ ） A. 铭是古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是 用韵的。 B. “将复何及？”和“何陋之有？”两句都是反问句。 C. 《马说》采用“托物寓意”的写法，论述的是识别和发现千里马的问题。 D. 《河中石兽》这则故事给我们的启示是：要想对事物做出正确的判断仅靠常理是不行的，我们要 3.下列句子的翻译有误的一项是（ ） A. 斯是陋室，惟吾德馨。 译：这是简陋的屋子，我的品德高尚（也就不感到简陋了）。 B. 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 译：过度懈怠就不能振奋精神，偏激浮躁就不能陶冶性情。 C. 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。”（《河中石兽》） 译：一个讲学的人在寺庙里讲课，听了这事情，笑着说：“你们这些人不能推究事物的道理。” D. 其真无马耶？其真不知马也。（《马说》） 译：难道真的没有千里马吗？他是真的不认识千里马吧！ 4.结合甲乙两文，说说一个人怎样才能成为“君子”。
阅读下面和“狼”有关的材料，完成小题 [材料一]狼等这一刻已经等了好几个月了，它们想一举歼灭黄羊，但他们，不会一时心急而误了大事。你以为成吉思汗带着这么少的兵，怎么就打败了世界上的千军万马，都是跟你眼前的这些狼，学会了打仗的秘诀。狼聪明，有组织能力，它们团结一致，并且听从狼王的指挥，最重要的是，狼很能忍耐。人生在于选择时机，狼和蒙古人都明白这道理。 草原人就从来不用狼皮做褥子。蒙古人敬狼啊，不敬狼的蒙古人就不是真蒙古。草原蒙古人就 是被冻死也不睡狼皮。 （姜戎《狼图腾》） [材料二]仅次于人聪明的动物是狼。 （毕淑敏《狼的智慧》） [材料三]狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变化几何哉？止增笑耳。 （蒲松龄《狼》） 1.用双竖线划分出下面句子中的主语部分和谓语部分，并在谓语部分的宾语下用波浪线表示出来。 仅次于人聪明的动物是狼。 2.阅读材料一，说说草原人为什么从来不用狼皮做褥子？ 3.“狼是图腾、智者，还是笑料？”如果这是一场辩论的话题，你会支持哪种观点？结合上述材料， 谈谈你的看法。
下列字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 迸（ bèng）溅 秀颀（ xīn） 发怔 潜滋暗长 B. 伫立（ zhù） 狭隘（ yì） 裨益 虚与委蛇 C. 宽宥（ yòu） 统筹（ chòu） 亵读 海市蜃楼 D. 晕圈（ yùn） 啁啾（ zhōu jiū） 篝火 光怪陆离
请默写出下列名篇中的佳句。 （1）塞下秋来风景异， ___________。（范仲淹《渔家傲》） （2）枯藤老树昏鸦， __________，__________ 。（马致远《天净沙·秋思》） （3）韩愈《马说》中点明伯乐对于千里马的命运起决定性作用的名句是：_________，_________。 （4）它没有婆娑的姿态，__________ 。（茅盾《白杨礼赞》） （5）一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，__________ 一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（毛泽东《纪念白求恩》）
前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持……一路前行，你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考？ 请以“前行”为话题，写一篇文章。
阅读短文，回答问题 长在岩石下面的小花 马付才 ①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。 ②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊! ③年少的我由此陷入了深深的忧伤， ④第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。 ⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。 ⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。” ⑦于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点钱找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……” ⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。 ⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。 ⑩黄春草的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。” ⑪是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。 1.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。 2.联系上下文，谈谈你对下列句中加点词语的理解。 （1）第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?” （2）一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面……但是小花竟然绽放了。 3.第⑥段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。 4.请谈谈你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。”这句话的理解。 5.试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。
现代文阅读 （一）莫欠睡眠债 随着我们的学习压力越来越大，课后作业的越来越多，睡眠时间也相应的越来越少，很多同学将上床的时间慢慢往后推，直接导致睡眠严重不足，第二天没精神就打瞌睡。而很多同学在周一到周五的时候都有一个坚强的信念支撑——那就是到了周末睡上一整天，把觉好好补补，可是，长期透支睡眠会不会引起高昂的睡眠债呢？靠“补觉”来偿还欠下的睡眠债靠谱吗？ 眼睛一闭一睁 要想评说补觉到底有没有用，我们首先要知道睡觉到底起什么作用。你知道吗，你的一生约三分之一的时间是在睡眠中度过的。那么，人为什么每天要睡觉？ 睡眠对于维持我们正常的生理机能至关重要，其生理机制也是当代生命科学最大的奥秘之一。作为人体最高的神经司令部，大脑白天担负了重要的任务，用日理万机来形容一点也不过分，因此，夜间的睡眠是大脑神经暂时性休息的过程，也是一种保护性抑制。虽然睡眠过程看起来也就是眼睛一闭一睁，整个身体“蛰伏”起来，但睡眠直接关系到人的生存质量和生活质量，它可以帮助消除疲劳，平衡体内各个脏器功能，增强人体免疫机能和抗病能力。 既然缺了睡眠，人们就想去补。关于补觉到底有没有用，一直争论激烈，那么结果究竟怎样呢？ 困了补觉有用吗 美国科学家为了搞清补觉究竟有没有用，他们特别设计了实验，用以确定最终的结论。 科学家选取志愿者进行测试，要求保持清醒33个小时候后才能睡10个小时，如此循环持续3周。当测试的志愿者保持清醒33小时再补觉后进行的立即测试表明，他们在测试中的表现情况与正常作息的时候基本相当，说明补觉似乎还是有一定作用的。但好景不长，当补觉后继续硬撑下一个33小时，再进行测试，志愿者的表现相当糟糕，这说明刚才偿还的那点睡眠债消耗殆尽，重新被债务缠身，随着测试时间的延续，这种糟糕的表现也越来越严重。 实验证明，缺乏睡眠会导致身体和精神状态受到影响，大大增加事故发生的概率，并且对自身的健康也是一个恶性透支。 我们每天该睡多少觉究竟是由谁决定的？只不过是少睡了几个小时，为何会这么难受，甚至会有这么大的伤害？ 理想的睡眠和醒来的时间都是由体内的生物钟决定的，这是人类长期进化的结果。生物钟对生物体的影响十分广泛，甚至在许多疾病包括心血管疾病和神经病的发病和恶化中都发挥了主要作用。生物钟要是走不准了或是失灵了，人就会生病。倘若睡眠不好，生物钟就会紊乱，让我们积累起睡眠债。 由此可见，如果你实在是因为重要的原因无法按时入睡，又想要利用周末补觉，绝不能一睡一上午，或一下午，那样反而会适得其反，头晕脑胀。 1.根据文意，在文中空缺的横线上写上一个恰当的小标题。 2.文章“困了补觉有用吗”这一部分主要运用了哪一种说明方法？有什么作用？ 3.“睡眠对于维持我们正常的生理机能至关重要，其生理机制也是当代生命科学最大的奥秘之一。”中的“之一”能否去掉？为什么？ 4.文章最后一段“由此可见”一句中“此”指代什么？ 5.联系全文，结合下面链接材料，拟一则关于睡眠的公益广告语。 链接一：国家心理卫生所刚刚结束的一项不完全调查显示，全国约有72%的中小学生长期睡眠不足，其中高中生平均每天睡眠时间仅为5.5个小时，初中生约为6小时，小学生约为7小时。这项调查还显示，超过50%的中小学生反应睡眠质量不好。（《中学生睡眠时间研究报告》） 链接二：充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动，是国际社会公认的三项健康标准，但人们对睡眠的重要性普遍缺乏认识。（新华网）
阅读下面的文言文，完成后面小题 【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽井沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竞不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? (选自《河中石兽》) 【乙】余十一二岁时，闻从叔灿若公言：里有齐某者，以罪戍黑龙江，殁数年矣。其子稍长，欲归其骨，而贫不能往，恒蹙然如抱深忧。 一日，偶得豆数升，乃屑以为末，水持成丸；衣以赭土，诈为卖药者以往，姑以绐取数文钱供口食耳。乃沿途买其药者，虽危证亦立愈。转相告语，颇得善价，竞藉是达戍所，得父骨，以箧负归途于窝集遇三盗，急弃其资斧，负箧奔。盗追及，开箧见骨，怪问其故。涕泣陈述。共悯而释之，转赠以金。方拜谢间，一盗忽擗踊大恸曰：“此人孱弱如是，尚数千里外求父骨。我堂堂丈夫，自命豪杰，顾乃不能耶?诸君好住，吾今往肃州矣。”语讫，挥手西行。其徒呼使别妻子，终不反顾，盖所感者深矣。 (选自《阅微草堂笔》) 1.解释下面句中加点的词语。 ①阅十余岁（______） ②棹数小舟（______） ③尔辈不能究物理（______） ④不更颠乎（______） 2.下列句子中划线词的意义和用法都相同的一项是( )。 A. 求之下流，固颠固国不以山溪之险 B. 凡河中失石凡三往 C. 怪问其故扶苏以数谏故 D. 以箧负归负势竞上 3.翻译句子。 ①众服为确论。 ②然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? 4.你从这两则故事中得到怎样的启示? (甲)文的启示：________________________________；(乙)文的启示：____________________
默写填空。 ⑴求之不得，寤寐思服。____________，____________。（《诗经·关雎》） ⑵几处早莺争暖树，__________________。（白居易《钱塘湖春行》） ⑶挥手自兹去，_______________。（李白《送友人》） ⑷________________，_______________。笑从双脸生。（晏殊《破阵子》） ⑸夫大国，难测也，惧有伏焉。____________，___________，故逐之。（《曹刿论战》） ⑹王维《使至塞上》中“______________，______________”一联描绘了塞外雄奇壮丽的风光。
在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的小刚同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。你会怎样劝说小刚改正这种不良的行为习惯？ 你的劝说：_________________________________________________________________
将下列句子依次填入空白处，组成语意连贯的一段话，填入顺序最恰当的一项是（ ） ， ， 。 ，不只因为它“一辣二麻三鲜”， ， 。 ①只要在襄阳，每天早晨都得来一碗襄阳牛肉面 ②襄阳牛肉面被襄阳人偏爱 ③不论是腰缠万贯的商贾，还是奔走江湖的伙计 ④开启一个充满活力与能量的早晨 ⑤才能开始一天的忙碌 ⑥还在于它的热辣鲜香能在短时间内提供高热能量 A. ③①④②⑥⑤ B. ①③⑤②⑥④ C. ③①⑤②⑥④ D. ①③④②⑥⑤
下列各项中没有错别字的一项是（ ） A. 丑态必露 虚怀若谷 捉襟见肘 轻而易举 B. 当人不让 煞有介事 劳师动众 想入霏霏 C. 堂而皇之 顾影自怜 暄嚣一时 魂牵梦萦 D. 面目全非 正襟危坐 心无旁骛 略施小计
下列句子没有语病的一项是（ ） A. 保康是一个美丽的地方，夏日的五道峡是人们避暑纳凉的好季节。 B. 会议要求，各级教育部门须加强学校毒品预防教育兼职教师队伍，不断开发内容新颖、适合学生特点的教育资料。 C. 语文综合性学习，使我们开拓了视野，提高了能力。 D. 良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高。
下面句子中加点的成语使用错误的一项是（ ） A. 在精准扶贫上出了点小小的错误，只要吸取教训就可以了，不要为此背包袱，整天诚惶诚恐的。 B. 居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。 C. 改革步入深水区，我们看问题更有抓住本质，如果只强调那些非本质的东西，就会本末倒置，得出错误的结论。 D. 写一笔好字不是一天两天就能练好的，但只要持之以恒，把每天写作业都当做是练写字，勤练不辍，就一定会有收获。
下列加点字注音正确的一项是（ ） A. 商贾（gǔ） 踉跄（liàng qiàng） 皱眉（zhòu） 威风凛凛（lǐn） B. 间或（jiàn） 尴尬（gān gà） 狡黠（jié） 不亦说乎（yuè） C. 隘口（yì） 荒冢（huāng zhǒng） 浩瀚（hàn） 倾盆大雨（qīng） D. 谄媚（xiàn） 挑剔（tiāo tì） 粗犷（kuàng） 废寝忘食（qǐn）
附加题 阅读《傅雷家书》，完成练习。 亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没有一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想你二三岁到六七岁间的小故事--这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们快乐又惆怅。 真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想到的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错。 孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！ 1.以上文段选自《 》 2.读完文段，请说说这位父亲的特点。 3.结合原著上下文，说说作者为什么说“儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！”
按下面题目和要求作文。 特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、感怀。 请以“特别的＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题写一篇文章。 要求：(1)把题目补写完整；(2)除诗歌外，文体不限；(3)有真情实感，内容具体；(4)字数不少于600；(5)文中不得出现真实的人名、校名、地名
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