阅读下面这首古诗,完成下列小题。

陇西行

陈 陶

誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。

可怜无定河边骨,犹是深闺梦里人。

1.下列对诗的内容理解有误的一项是(     )

A. 前两句以精练概括的语言,叙述了一个慷慨悲壮的激战场面。

B. 貂锦的意思是锦衣貂裘,这里借指精锐部队。

C. 丧胡尘是说五千精兵战死他乡,表现战斗的激烈和伤亡惨重。

D. 三、四两句直接写战争所带来的悲惨景象。

2.下列对诗的赏析不正确的一项是(     )

A. 誓扫”“不顾,表现了唐军将士忠勇敢战的气概和献身精神。

B. 可怜犹是,包含着诗人深沉的感慨,表达作者对深闺妇的讥讽。

C. 三、四两句,以无定河边骨深闺梦里人比照,虚实相对,用意工妙,诗情凄楚。

D. 全诗反映了唐代长期征战带给人民的痛苦和灾难,表达了非战情绪。

 

(2017年中考四川巴中卷)下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是(  )

A. 烽火连三月,家书抵万金。(对偶、借代)

B. 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。(比喻、拟人)

C. 怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实。(设问)

D. 鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!(排比、反复)

 

将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是(     )

①由于“这一代网络”中,各网络之间相互独立,导致网络间的消息传递变得非常麻烦。

②这就是NGN中最重要的“多网融合”思想。

③NGN(Next Generation Network),中文名字被称为“下一代网络”。

④把这些内容都融合到一个网络,也便于集中控制管理,促进不同信息流间的协同合作。

⑤而在NGN里,人们可以传递语音、数据、媒体流等多种类型的信息。

⑥所谓“下一代网络”,是针对我们现在所使用的“这一代网络”而言的。

A. ③①⑥⑤④②    B. ⑥③①⑤②④    C. ③⑥①⑤④②    D. ⑥①③⑤②④

 

(题文)(18届江苏省无锡市江阴市青阳二中九年级下学期期中考)下列句子中没有语病的一项是(     )

A. 我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。

B. 这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。

C. “低头族”是指在社交场合不关注身边的人,跟人聊天时老忍不住看手机。

D. 凭借《百年孤独》获得诺贝尔文学奖的哥伦比亚作家马尔克斯,虽然与世长辞了,但其作品永远激励着一代又一代的人。

 

下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是 (    )

A. 这个小偷在公交车上扒窃时被乘客识破并扭住,他义愤填膺地辩解说:我只不过是把手伸错了口袋,不是故意要偷!

B. 鞠躬尽瘁,死而后已,正好准确地描述了他的一生。

C. 一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。

D. 人生路上有时山高难攀,海阔难越,只要我们锲而不舍,定会登上理想之巅,到达梦想之岸。

 

下列字形和加点字注音全部正确的一项是(    )

A. (pǔ)  (jiǒng)乎不同    愧作            惊涛澎湃

B. (bié)     (xiǎn)为人知    热(chì)   妇儒皆知

C. (yān)     (qiè)而不舍    (tiè)    沥尽心血

D. (zhì)     流离(pèi)         (jì)           锋芒必露

 

阅读下面的文字,按要求作文。

今春,无数人被清代诗人袁玫的诗《苔》打动:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”向阳花木早逢春,而苔,生于不见阳光的阴湿之地,可它不自卑、不埋怨,自生自灭,自得其乐。

这首诗,传递着“普通人也能做好自己”的精神,请以“其实,我也可以”为题写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外),不少于600字;②联系自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④请认真书写!

 

阅读下面的文章,完成下列小题。

影暖留痕

包利民

①有些影子,在心上留下痕迹,就像一朵永不熄灭的火,永远散发着温暖的感动。

②在我还是少年的时候,有一个场景一直记着。村里有个男人,在农田里干活休息的时候,他都会站在母亲的身后,挡着太阳。那时他们一家子都要下田里干活,原始的耕作,繁重的农务,其实每一户都是如此,只要能干的,都要去干。母亲坐在地头,无树荫,他便站成一棵树,影子覆盖在母亲的白发上。有太阳的每一天都是如此,他就站在母亲身后,用草帽给母亲扇着风,母亲坐在那里,白发在轻轻摇曳。

③那样朴素的年代,那样朴实的情感,太阳在上,并不高大的影子却凝重如山,也在我成长的心里刻下了不灭的印痕。

④初中时已经搬到了县城,班上有个女生,很沉默,极少与别人交流交往。即使每天下晚自习,天已经那么黑,她也是独来独往,并不像我们成群结队或者有家长接送。大约过了一年多的时间,她就忽然转变了,开始融入我们,开始笑,开始让青春和友谊同行。她从不说改变的缘由,直到多年以后,我们早已天各一方,才在她的博客中看到答案。她从小就失去了母亲,和父亲相依为命。而父亲对她极为严厉,早早地锻炼着她自立的能力。她起初不解,抱怨,甚至仇恨,极为羡慕那些放学就有父亲来接的同学。

⑤有时候,她会想,父亲即使不能来接自己,要是在日常中多给自己些安慰,她也不会如此耿耿于怀。事情发生在一个雪还未融尽的初春之夜,下了晚自习的她急匆匆往家走,天上的月照着地上的雪,并没有黑暗的笼罩,可是她的心里还是充满恐惧,而且她能听到身后不远处传来轻微的脚步声,几次回头都没有人影。转过一个巷角,她再次回头,却见在月光的斜斜照射之下,一个影子从转角外面投射到这边的地上。看着拄着拐杖的影子,她的泪水喷涌而出。她写道:“父亲温暖的影子,一下子就融化了我心里所有的坚冰。”

⑥高中的时候,暗恋班上一个女生,纯澈的岁月里,那一种心情也是悄悄地盛开。她坐在我的侧后方,有时候总想转头去看她,就像只要看上一眼,便能静下心来听讲学习。我的文具盒盖上,有一面小小的圆镜,我把文具盒半开,调整角度,便能看到她的一个侧影。不知多少个日子,我就是在那个侧影的陪伴下度过。那面小小的镜子,仿佛我青春里的一扇窗口,让我看见一个美好的影子,给我鼓舞。直到高考结束,我也没有同那个女生说上一句话。

⑦许多时光流走,我甚至已经淡忘了那个人的容颜与名字,却依然清晰地记得那个镜中的侧影,它给了我青春岁月里太多的安慰与憧憬。上了大学以后,由于种种原因,有一段时间心情很不平静。那时候,我便会拿上一本从图书馆借来的书,坐在宿舍后面的台阶上看。多是黄昏时分,我看几页书,便抬头看对面不远处那棵树,枝叶摇曳,有时夕阳会把它的影子送到我的脚下。

⑧于是心也跟着轻轻颤动,书中的情节仿佛氤氲开来,一时宠辱皆忘。就这样形成了习惯,只要不是十分寒冷的时候,我都会在傍晚坐在那台阶上看书。间或看着那棵树的影子渐渐地变长,变淡,就像它的花儿谢落,满树叶片青青。在那样的时候,它的影子伴着我,仿佛时光里的涟漪,直入心灵的感动。

⑨依然记得那树影,已成为我大学生活最难忘的情景之一。多年以后,忽然在我们学校的网站论坛上,看到一些校友回忆过去的校园生活。有个人在问,你们记得吗?在宿舍的后面,每天的傍晚,台阶上总会坐着个男生在看书,几乎每天都是如此。下面许多人回答,都说有这回事。一个女生说,当然记得,我每天都要看那个身影很久,就像一个温暖的剪影,给了我太多的感动,许多年来一直不曾忘掉。

⑩心里奔流着温暖的河,原来,在岁月中,我也曾成为温暖别人眼睛的影子。那份暖多年后重回我的心底,让我的生命在这苍凉的世事中,永远保持着春天的温度。

1.作者在文中描述了与影子有关的哪几件事情?请补充完整。

____________________

②初中时班上女生的父亲用月夜下的影子融化了她的坚冰。

③高中时女生的侧影给予了我鼓舞。

____________________

⑤大学时我在树下读书的影子温暖了别人。

2.结合上下文,根据要求回答问题。

(1)于是心也跟着轻轻颤动,书中的情节仿佛氤氲开来,一时宠辱皆忘。(写出加点词语在文中的含义)

(2)事情发生在一个雪还未融尽的初春之夜,下了晚自习的她急匆匆往家走,天上的月照着地上的雪,并没有黑暗的笼罩,可是她的心里还是充满恐惧,而且她能听到身后不远处传来轻微的脚步声,几次回头都没有人影。(从描写的角度赏析这段文字)

3.“并不是所有的影子都是阴暗,有时候是我们心上的棉衣,呵护着一颗心的温度。也并不是所有的影子都是虚幻,有时候是我们最真实的留恋,给了我们勇气和力量。”是从原文中抽取出来的,应该放在文章第③段和第④段之间,还是放在第⑤段和第⑥段之间?为什么?

4.请分析标题“影暖留痕”的作用。

 

阅读下面的文章,完成下列小题。

我们要能悦纳别人的高尚

①近日,微博上有则配有图片的消息传播很广。中国工程院首批院士刘先林、测绘仪器国产化的积极倡导者,两次国家科技进步一等奖获得者,78岁高龄搭乘高铁到郑州出差,当日往返,在二等座椅上仍充分利用时间专注核校讲座PPT打印稿。

②网友点赞、跟评的非常多。“他们似乎可以坐一等座的”“让我肃然起敬的不止是头脑更是灵魂”“这才是民族之魂,共和国脊梁”。但就是这样一则暖闻,在网上也依然可以读到非常另类的质疑音——直指其摆拍、做秀。如此评说,读来如鲠在喉。

③时下有个非常奇怪却又极为常见的现象,那就是一则多么令人为之动容的暖闻,网上总会出现颇为另类的甚至有些莫名其妙的刺耳的杂音。个中的缘由当然非常复杂,或是出于言说者自身功利指向所致——只有另类才够吸睛,或是确实有过被假“暖闻”欺骗的经历使然——一朝被蛇咬,十年怕井绳……但就这则新闻出现的评说杂音,我想说的是,我们自己可以不高尚,但应允许别人高尚,而且要能悦纳别人的高尚。

④换言之,我们不能因为自己平庸甚至庸俗,就以已度人,幼稚而可笑地认为天底下的人都和自己处于同一精神水准、同一追求层次。一位78岁高龄的院士,公认的测绘界的泰斗,业绩无数,难道还要靠这种摆拍来自我炒作、博取所谓的浮名吗?这大概是任何一位只要有点脑细胞的人都可以想明白的吧。其实,早在2009年,刘院士兼任国内多所知名高校特聘教授、导师时便拒绝接受任何酬劳。那可是一年数十万的工资薪酬,而且完全是其个人的合法合理所得。他将这些酬劳都留在了所在学校,用于奖励业绩突出的师生。即使是从事国家重大攻关科研项目,也因为嫌审批手续繁杂浪费时间,而常常自掏腰包购置相关研究设备。如果按照这些质疑者的人生逻辑,这简直是天方夜谭,势必又会是没完没了的动机分析+另类质疑。

⑤不错,在渴盼成功甚至有些急于成功的颇为浮躁的社会风气浸染之下,借做秀炒作而出名确实有其滋生的土壤。而身处互联网+的时代,自媒体渐成主流,让假“暖闻”的制造与传播的成本也变得极低。但这并不能成为我们怀疑一切、质疑所有的理由与借口。大千世界,人各有志,境界迥异,也是一种社会常态。追名逐利近乎疯狂者有之,默默付出淡泊名利者也不鲜见,而对于那些令人敬仰的大师级的人物来说,名利早已不在他们的人生内容之中了。恰如刘院士所言:要那些酬劳做什么呢,钱又不是不够用。对他们来说,倾已所学,专注科研,有生之年多出成果,多造福社会,这才是最有意义的事。

⑥曾读过另一位科学家极为朴实的肺腑之言,可称经久而难忘——“我们搞遥感的,真是恨不得打个地洞钻下去,就算地震殉国算了”。这是被网友称为“扫地僧”的中科院院士、北京师范大学遥感与地理信息系统研究中心主任李小文在四川汶川特大地震后,看到总理温家宝去灾区时手里拿的是地图,而不是遥感出的形势图时在博客上替遥感界致歉所言。

⑦每每读起这样的话,总让人眼含热泪。对于这些堪称国之骄子的业界泰斗,他们的心中,哪还有什么个人的名利,有的只是责任与担当,有的只是家国情怀。对于他们,倘有名利质疑之说,那就是一种极不厚道甚至让人有些恶心的亵渎与轻慢。

⑧诚然,终其一生,我们也难以企及这些科学家的人生高度,也难有他们那样的成就与辉煌。但我们必须以一种仰视的姿态给予他们足够的敬重。至少,我们应能悦纳他们的高尚!这并不是为了他们,而是为了使我们自己能拥有作为现代社会公民的最最基本的人性素养。

(摘自《语文月刊》,略有删节)

1.本文的中心论点是什么?作者是如何提出中心论点的?

2.文章第④段为什么要写刘院士早年的事情?

3.第⑤段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?

4.读了本文,你一定深有感触。请结合文章内容和社会实际,谈谈你对“高尚”的理解。(不超过120字。)

 

阅读下面的文言文,完成下列小题。

於子驾豕

商於子家贫,无犊以耕,乃牵一大豕驾之而东。大豕不肯就轭,既就复解,终日不能破一畦。宁毋先生过而尤之曰:“子过矣!耕当以牛,以其力之巨能起块也,蹄之坚能陷淖也。豕纵大,安能耕耶?”商於子怒而弗应。

宁毋先生曰:“子以之代耕,不几颠之倒之乎?吾悯而诏子,子乃反怒而弗答,何也?”商於子曰:“子以予颠之倒之,予亦以子倒之颠之。吾岂不知服田必以牛,亦犹牧吾民者必以贤。不以牛,虽无犊以耕不得田,其害小;不以贤则天下受祸,其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶!”宁毋先生顾谓弟子曰:“是盖有激者也。”

(选自明·宋濂《宋学士文集》)

【注】①商於()子:作者虚构的人物。②豕(shǐ):猪。③轭(è):牛拉东西时驾在颈上的曲木。④宁毋:作者虚构的人物。⑤几:差不多,几乎。⑥服田:驾牲口耕田。⑦有激者:(心中)有不平之气的人。

1.解释加点的词语。

(1)就复解______

(2)子______

(3)商於子怒而______

(4)宁毋先生谓弟子曰______

2.下列加点的虚词用法相同的一项是(    )

A. 无犊耕                    子予颠之倒之

B. 虽无犊以耕不得田,害小    业有不精,德有不成者

C. 商於子怒弗应              学不思则罔(《<论语>八则》)

D. 坚能陷淖也              至市(《郑人买履》)

3.翻译下面的句子。

(1)子何不以尤我者尤牧民者耶。

(2)素湍绿潭,回清倒影。(《三峡》)

(3)一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)

4.本文是一篇讽喻性小品文,目的是借古喻今。请结合本文内容,分析作者讽喻了什么样的社会问题?

 

阅读下面的诗歌,完成下列小题。

寒食寄京师诸弟

韦应物

雨中禁火空斋冷,江上流莺独坐听。

把酒看花想诸弟,杜陵寒食草青青。

【注】①寒食:节令名,在清明前一天。这天禁止燃火,只能吃冷食,故称寒食。②杜陵:位于京师故园西安南郊杜陵塬上。

1.2.请用生动的语言描绘诗歌一二句所展示的画面。

3.4.“杜陵寒食草青青”历来为人所称道,请从情与景关系的角度结合全诗进行赏析。

 

综合实践活动。

阅读下面的新闻,回答问题。

近年来,扬州报业传媒集团旗下扬州国书文化传播有限公司原大原样原色复制了《四库全书》,成为了举世瞩目的文化工程。由国书公司打造的《四库全书》笔记本,也于近日面世。

这套《四库全书》笔记本分为四种,根据经史子集的分类,分为黄红蓝灰四种颜色,并采用传统的包背装。在每本笔记本中,每页都印有精美的图案。这些图案都是从《四库全书》中按照经史子集精选出来的,如在“经”中,就有撞车、飞钩等攻城图案,而在“集”中,就有各种神话故事的图案。

(1)请为这则新闻拟一个标题。(不超过14个字)

(2)文中提到的“集”,从造字法的角度来看是个什么字?请根据这个字的构造,推断它的本意。

 

名著阅读

(1)下列对名著内容的表述正确的一项是(    )

A.如来传者召唐僧进殿。阿傩、伽叶没有索到师徒的礼物,传给唐僧的是无字经,后燃灯古佛命白雄尊者把马驮的经书抓破,发现了真相。

B.在《二十四孝图》一文中,我所收得的最先的图画本子《二十四孝图》是父亲给我的。

C.有一段时间纸月上学总是迟到,是因为板仓到油麻地小学路途遥远。

D.格列佛躲在箱子里,不料箱子被老鹰叼走,于是他就从慧骃国直接来到了大人国。

(2)阅读《水浒传》选段,回答问题。

戴宗当下施礼道:“告禀老娘:小可欲求清道人相见一面。”婆婆问道:“官人高姓?”戴宗道:“小可姓戴,名宗,从山东到此。”婆婆道:“孩儿出外云游,不曾还家。”戴宗道:“小可是旧时相识,要说一句紧要的话,求见一面。”婆婆道:“不在家里,有甚话说,留下在此不妨。待回家,自来相见。”戴宗道:“小可再来。”就辞了婆婆,却来门外对李逵道:“今番须用着你。方才他娘说道,不在家里,如今你可去请他。他若说不在时,你便打将起来,却不得伤犯他老母。我来喝住,你便罢。”

从选文看,戴宗、李逵下山去寻谁?他们寻此人的原因是什么?

(3)仿照下面人物简介的形式,从《水浒传》下列人物中任选一个写一个人物小传。

示例:武松,绰号行者,他本领高强、有胆有识、光明磊落。他曾血刃潘金莲,斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭。后来在攻打方腊时失去左臂,留在六合寺照看林冲,后出家成僧。

备选人物:林冲、李逵、鲁智深、宋江

 

默写。

(1)__________,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(2)曲径通幽处,__________。(常建《题破山寺后禅院》)

(3)__________,一览众山小。(杜甫《望岳》)

(4)__________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(5)采菊东篱下,__________。(陶渊明《饮酒》)

(6)桃李不言,__________。(司马迁《史记·李将军列传》)

(7)__________,猛浪若奔。(吴均《与朱元思书》)

(8)千嶂里,__________。(范仲淹《渔家傲》)

(9)习近平说:“幸福是奋斗出来的!”当一个官员成为全体人民幸福的匠人和创造者时,他便成了自己幸福的创造者。此话正是对“____________________”的最好诠释。(范仲淹的《岳阳楼记》中的名言)

 

下列各句中,没有语病的一项是(    )

A. 《经典咏流传》这样的节目唤醒了故纸中的财富,解救和俘获了我们的内心。

B. “一带一路”是当前乃至未来相当长一段时间内中国的外交重心,表达了中国希望与全球,尤其是欧亚国家分享国家崛起红利。

C. 健康的主流文化能不能占领手机文化市场,能不能真正对公众产生影响,关键在于具有文化创新的思维,紧密结合新技术的特点展开文化创新。

D. 油菜花花序长,花期也长,前后开花时间长达一个月,盛花期可持续到清明后。

 

下列各句中加点成语使用正确的一项是(    )

A. 语文老师要多读书、旅游、听音乐,因为语文老师的人文素养对学生的影响是潜移默化的。

B. 又是一年春光好!走在乡村的小道上,看着眼前的沧海桑田,我仿佛来到了世外桃源。

C. 临近中考,学生感到了升学的压力,自习课时教室里万籁俱寂,洋溢着浓郁的学习氛围。

D. 3月14日,物理学家霍金在英国去世,世上最聪明的脑袋休息了,这真让人痛心疾首

 

阅读下面语段,把其中拼音所表示的汉字依次填入括号内。

周末,路经扬州鉴真图书馆,欣喜地发现整条大道上的樱花悉数zhàn______放,粉白如霞,浪漫如烟。十日樱花作意开,绕花岂惜日千回?樱花的花期很短,开放的时候如梦似幻,凋零之际惹人心疼。许多游客趁着春光mù______名而来,纷纷zhù______足观赏。一树xuàn______烂,一世情长,原来别人眼中的诗和远方就在我的眼前!

 

在你的成长中,总有那么一些往事,一段经历,一种情感,他们或许让你高兴,或许让你痛苦,或许让你迷惘,或许让你释怀,或许让你惭愧、尴尬,甚至难堪……但不管何种感受,都值得你去记忆。请以“总有         值得记忆”为题 写一篇文章。

要求:①加上适当的词或短语,补足题目。②文体自选(诗歌除外),字数不少于600字。③正文中如需出现真实地名、校名、人名,请用××代替。

 

简答题:

请简述《海底两万里》的内容

 

请选出正确答案:

“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是谁说的( )

A. 阿尤纳斯    B. 尼摩船长    C. 尼德    D. 康塞尔

 

(五)阅读下面材料,完成下列小题。

家风,即门风,指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。某校开展“优良家风,我传承”的综合性学习活动,请你完成下列任务。

【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。

材料一:在宗祠的大门上,经常可以看到“德泽源流远,家风世泽长”之类的对联;厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。这些大多是一家或一族的祖训。

材料二:“如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。” (胡适《我的母亲》)

学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执著追求,学父亲赤子情怀,学父亲的俭朴生活。  (摘自《习近平的家风:从父亲身上学到五件事》)

材料三:下面图片反映了日常生活中的一些规矩

1.2.从以上材料中,你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来?请写出两种。

(1)______________;(2)______________

3.4.【展家风】下面有三项体现家风的内容,假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂,你会选哪项,请结合家庭实际简述理由。

(1)家和万事兴    (2)天道酬勤    (3)百善孝为先

__________________________________________________________

5.6.【授家风】王礼同学考试完后回到家,一进门就把书包扔到沙发上,翘起腿看电视。此时,爷爷和张大爷正在聊天。妈妈走过来说:“礼礼,见到客人要问好,坐有坐相……”王礼觉得很委屈,大声说:“没那么多规矩,你不是说考试考好就行啦!”

当地人都称颂王爷爷家教有方。爷爷晚上找王礼谈心,你认为以下哪一项最符合爷爷说的话。(  )

A. 礼礼,没有规矩咋成方圆?不讲规矩,分数再高也没用。

B. 礼礼,你考试这么辛苦,在自己家里不用讲究那么多规矩,放松一下,没事的,别听你妈的。

C. 礼礼,妈妈要你讲文明,有礼貌,这是对的,这也是我们王家人的传统。学习、考试也是为了今后更好地做人和做事。

D. 现在你要以学习为主,考上一中最重要,规矩的事长大了自然就知道了。

 

(四)阅读下面的文字,完成下列小题。

基因组测序:全面了解胡萝卜

①曾有人预言下一个改变世界的技术不是大数据,不是人工智能,而是基因组测序。它不仅可以让我们了解生物的本源,还能够让我们更好地对生命进行“改造”。甚至可以说,这项技术将影响并改变我们的生老病死。

②胡萝卜和生菜、芹菜属于植物中的一大类,但它质脆味美,更受大部分家庭主妇青睐。胡萝卜栽培广泛,其根部富含营养物质,如胡萝卜素和多种维生素等,是世界各国饮食中的重要组成部分。

③美国威斯康辛大学麦迪逊分校的菲利普·西蒙和他的研究团队完成了对30余种胡萝卜样品的基因测序,绘制出了胡萝卜基因组序列草图。这很可能是迄今最完整的蔬菜基因组序列草图,相关论文在线发表在《自然·遗传学》杂志网站上。

④菲利普·西蒙和他的研究团队使用一根胡萝卜的DNA组装了一个高质量的参照基因组,确认了胡萝卜共有32113个基因,其中有10530个基因是胡萝卜特有的。而后,他们对包括野生种和栽培种在内的35个不同品种的胡萝卜样品和亚种进行了测序。研究人员称,这一研究不仅使我们比以往任何时候都了解胡萝卜的所有营养物质和组成成分,而且阐明了胡萝卜的起源和演化过程。他们把胡萝卜的基因组序列和其他植物进行了比较,来确认在进化道路上,胡萝卜的祖先究竟是何时与葡萄、猕猴桃以及西红柿“分道扬镳”的。

⑤此外,他们在胡萝卜根部发现了一个负责积累维生素A前体的基因,正是这个基因让胡萝卜积累起特别多的β胡萝卜素。研究人员表示,这一研究为改善胡萝卜和其他农作物的营养价值提供了可能,不仅能够帮助胡萝卜育种者改善胡萝卜的口感和营养价值,未来还有望让其他农作物具备胡萝卜的“特长”,使口味更好,更有营养。

(选自2016年5月12日《科技日报》,有删改)

1.胡萝卜基因组测序研究所取得的成果,具有哪些价值?请分项列出。

2.请写出第②段中使用的两种说明方法,然后选择其中一种简析其说明效果。

3.根据文章内容,下列选项哪一项有错误?(   )

A. 下一个改变世界的技术可能是基因组测序,它甚至将影响并改变我们的生老病死。

B. 胡萝卜栽培广泛、质脆味美、富含营养,是世界各国饮食中的重要组成部分。

C. 胡萝卜有10530个特有基因,这些基因积累了大量的维生素A前体和β胡萝卜素。

D. 随着科学研究的不断深入,其他作物也可能具有胡萝卜的“特长”。

 

(三)阅读下面的文字,完成下列小题。

一朵栀子花

丁立梅

从没留意过那个女孩子,是因为她太过平常了,甚至有些丑陋――皮肤黝黑,脸庞宽大,一双小眼睛老像睁不开似的。

成绩也平平得很,字迹写得东倒西歪,像被狂风吹的小草。所有老师都极少关注到她,她自己也寡言少语。以至于有一次,班里搞集体活动,老师数来数去,还差一个人。问同学们缺谁了。大家你瞪我我瞪你,就是想不起来缺了她。其时,她正一个人伏在课桌上睡觉。

她的位置,也是安排在教室最后一桌,靠近角落。她守着那个位置,仿佛守住一小片天,孤独而萧索。

某一日课堂上,我让学生们自习,而我,则在课桌间不断来回走动,以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时,稍一低头,突然闻到一阵花香,浓稠的,甜蜜的。窗外风正轻拂,是初夏的一段和煦时光。教室门前,一排玉兰,花都开好了,一朵一朵硕大的花,栖在枝上,白鸽似的。我以为,是那种花香。再低头闻闻,不对啊,分明是我身边的,一阵一阵,固执地绕鼻不息。

我的眼睛搜寻了去,就发现了,一朵凝脂样的小白花,白蝶似的,正落在她的发里面。是栀子花呀,我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去,笑道,好香的花!她当时正在纸上信笔涂鸦,一道试题,被她解得七零八落。闻听我的话,显然一愣,抬了头,怔怔地看我。当看到我眼中一汪笑意,她的脸迅速潮红,不好意思地嘴一抿。那一刻,她笑的美极了。

余下的时间里,我发现她坐得端端正正,认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题,我稍一点拨,她便懂了。我心里叹,原来,她也是个聪明的孩子呀。

隔天,我发现我的教科书里,不知什么时候多了一朵栀子花。含苞,但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去,便承接住了她含笑的眼。我对她笑着颔首,算是感谢了。她脸一红,再笑,竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情,也跟着笑。而我不说,只对她眨眨眼,就像守着一段秘密,她知道,我知道。

在这样的秘密守候下,她发生了翻天覆地的变化,活泼多了,爱唱爱跳,同学们都喜欢上她。她的成绩也大幅度提高。让所有教她的老师再不能忽视。老师们都惊讶地说,呀,看不出来这孩子,挺有潜力的呢。

几年后,她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上,她写了这样一段话:老师,我有个愿望,想种一棵栀子树,让它开许多许多可爱的栀子花。然后,一朵一朵,送给喜欢它的人,那么这个世界,便会变得无比芳香。

是的,是的,有时,无需整座花园,只要一朵栀子花。一朵,就足以美丽其一生。

1.本文用对比的手法写,请完成下表:

给别人的印象

言行

学习方法

以前

寡言少语。

在纸上信笔涂鸦,一道试题,被她支解得七零八落。

赞美后

让所有教她的老师,再不能忽视。

人变得活泼多了,爱唱爱跳,同学们都喜欢上她。

 

 

2.假设你是这个平常的小女孩,“皮肤黝黑,脸庞宽大,一双小眼睛老像睁不开似的”,不被别人注意,又没有别人的欣赏与赞美,你将怎样对待自己的生活?

3.⑩段中,“对于一个身处逆境中的人来说,无须整座花园,只要一朵栀子花。一朵,就足以美丽其一生。”用“对于……无须………只要……就足以……”的样式仿写一个句子。

4.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是:(    )

A. 这篇文章以叙事、描写为主,记叙了“那个女孩子”成长的点滴经历,写出了“她”转变与成长的过程。

B. “一朵栀子花,,贯穿了全文,是全文的叙事线索,也是文章材料的一个连结物。

C. 那女孩发生“翻天覆地的变化’’的原因是由于我俩共同“守着一段秘密”。

D. “有时,对于一个人来说,无须整座花园,只要一朵栀子花。一朵,便足以美丽一生。”此句含意丰富,蕴含着深刻的人生哲理。

5.试概括“一朵栀子花”的特征和它所蕴含的深层意义。

 

(二)阅读下面的文言文,完成下列小题。

爱莲说

[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

[乙]余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。

1.解释下列句中的加点词语:

①可远观而不可玩焉_____________ ②余以为妙绝________

2.《古汉语词典》对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境,选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的解释最恰当的一项(   )

A. 读xiān,活鱼。    B. 读xiān,新鲜。    C. 读xiān,鲜艳。    D. 读xiǎn,少。

3.根据语意,下列语句停顿正确的一项是(   )

A. 晋陶渊明独/爱菊    B. 世人/盛爱牡丹

C. 荷花为雨/所洗    D. 余忆年/少时

4.将下列句子翻译成现代汉语:

①莲之爱,同予者何人?

②一日,偕数友,观荷于湖边亭中。

 

(一)阅读《木兰诗》,根据要求回答问题。

唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮至黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮宿黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金析,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。

1.对这选文的理解分析不正确的一项是(   )

A. 从军缘由,辞官还乡详写,而对征战的艰辛,生活的寒苦,便几笔带过。

B. “东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”句话应用的"互文"的手法.。

C. “策勋十二转,赏赐百千强”正面描写木兰战功赫赫。

D. “万里赴戎机”指远行万里,投身战事。戎机,指战事。

2.一千多年来,木兰的形象一直深受人们喜爱,原因是什么?

 

阅读下面一段文字,按要求回答问题。

水是一个高妙的化zhuāng( )师,几笔点染,山的丰姿便越然眼前。那种心情舒畅,精神愉快的感觉,有时甚至更胜一踌。名山往往助长浮zào( ),而只有这些平平常常的众山,才真正让你的心沉静,让你宠辱偕忘。

(1)根据拼音写汉字。

化zhuāng______师     浮zào_______

(2)文中有两个错别字,请找出并改正:_________ _________

(3)用一个合适的成语替换波浪线上的文字:_________________

 

下列文学常识说法有误的一项是(    )

A. 《阿长与〈山海经〉》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆,表达了作者对她的怀念。文章选自小说集《呐喊》。

B. 《台阶》一文把“台阶”作为线索,来反映父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。

C. 《驿路梨花》以梨花为喻,在寻找小茅屋主人的过程中,讴歌了年青一代的优秀品质。“驿路梨花处处开”一语双关,主要为了歌颂雷锋精神到处发扬光大。

D. 《最苦与最乐》作者是梁启超,号饮冰室主人,中国近代思想家,戊戌变法领袖之一。

 

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)深林人不知,______________。(王维《竹里馆》)

(2)_______________,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)

(3)_____________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)

(4)草树知春不久归,______________。(韩愈《晚春》)

(5)商女不知亡国恨,______________。(杜牧《泊秦淮》)

(6)宣室求贤访逐臣,______________。(李商隐《贾生》)

(7)《陋室铭》中点明主旨的语句是: __________________________

(8)政入万山围子里,______________。(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)

(9)有约不来过夜半,______________。(赵师秀《约客》)

(10)请从你所积累的诗词中写出一组爱国的诗句:_______________________

 

两题任选一题来写作。

(1)全命题作文

成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……

请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。

要求:①书写工整,卷面整洁。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。

(2)半命题作文

题目:他(她、它)让我感到     

要求:①需先确定合适的人称,并将题目补充完整,可以填“感动”“敬佩”“幸福”“温暖”……。②立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。③表达真情实感,不得套作,抄袭。④不少于600字。⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。

 

阅读下面文段,完成下列小题。

每一份尊严都值得尊重

①他出生在一个贫穷的农民家庭,因为穷,10岁才开始上学,经常是学期结束了,学费还没交齐。好在,老师并不赶他出教室,反而提前把书发给他,邻居们也是这个送件衣服,那个送几个鸡蛋,让他得以断断续续地上完初中。那时候,他就在心里暗暗发誓,以后,自己也要想办法帮助别人。

②初中毕业后,他做起了杀猪卖肉的买卖。一天,附近一位衣衫破烂的村民一直在他的肉摊前转悠,既不买肉,也不离开,只是用眼睛直勾勾地看着架子上的肉。

③他心里忽然泛起一阵酸楚,小时候家里穷,一年到头吃不上肉,看见生肉就馋得不行,看来,这位村民也和他当初一样。于是,他拿起刀,从架上割下一块肉,顺手递给村民。出乎意料的是,村民并不领情,不但不接他的肉,反而转身就走。

④他百思不得其解,拿着肉愣了好半天,看见街上人来人往,他忽然明白了,一定是自己的行为太像施舍,让村民觉得自己是在可怜他。小时候,别人当众递给他一个鸡蛋,他也会觉得难为情呢。

⑤回过味儿之后,他立即拎着肉,一溜小跑,悄悄地跟在村民后面,直到走到一个偏僻的小路上,他才大步追上去,很诚恳地说:“今天的肉不好卖,你就帮帮忙,先赊一点,等有钱了再给我。”村民眼圈泛红,接过肉,连声道谢。

⑥这件事让他明白:光有一颗帮助别人的心还不够,还得讲究方式,要让别人乐意接受你的帮助。那之后,他的举动开始变得隐蔽起来,看到附近村民生活清苦,他会频繁地上门收猪,不管对方有没有猪卖,他都会送上一块肉“贿赂”对方,预定好圈里的小猪仔。

⑦他救下一名溺水儿童,知道对方没钱读书时,干脆认对方做干儿子,这样,逢年过节时,就可以名正言顺地多给孩子零花钱,孩子把这些钱攒起来,学费就有了着落。从小学到初中,“干儿子”就是靠着这些零花钱,一步一步走出了困境。

⑧有人外出打工,只有年迈的父母和年幼的孩子留在家里,生活极为不便。他就和外出者称兄道弟,这样,他就可以没事儿往“兄弟”家跑一趟,送点肉,挑点水,给孩子些学费,老人病了,他急着送医院,抽时间在医院里照顾。别人问起,就一脸无奈地说:“没办法,兄弟的父母就是我的父母,兄弟不在家,我能不帮着照顾?”

⑨这些事,他一做就是19年,“地下”工作做得滴水不漏,连老婆孩子都不知道。只是,19年来,他没有攒下一分钱,这让老婆非常恼火,要和他好好“算算账”。结果,那些他曾经帮助过的人,全站了出来,联名上书,希望有关部门表扬身边的“活雷锋”。

⑩于是,所有人都知道了这个叫赵维富的农民。记者问他为什么做好事却要偷偷进行,他憨笑着说:“人人都有面子。所以,我帮助别人都不让其他人知道,就是怕我的帮助反而给别人带来伤害,让受帮助的人被嘲笑。”

每份尊严都值得尊重,即使是那些需要帮助的弱者,他们也有自己的尊严,他们的尊严也需要别人尊重,很多慈善家没有注意到的小细节,一个普通的农民注意到了,并且小心翼翼地维护着。帮助别人的同时,努力维护别人的尊严,这才是真正的善。

1.第①段有什么作用?

2.“这些事,他一做就是19年”中的“这些事”是指哪些事?请分别概括。

3.解释下面加引号的词具有的特殊含义。

这些事,他一做就是19年,“地下”工作做得滴水不漏,连老婆孩子都不知道。

4.结合全文,概括赵维富的形象。

5.联系全文内容,说说文章标题“每一份尊严都值得尊重”有什么含义?并联系实际生活,谈谈你的感受。

 

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