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阅读下面的文章，完成后面小题。 食品添加剂中的“白富美” ①很多人觉得食品添加剂不是好东西，希望 “零添加”。也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全，所以要选择“纯天然”。但人们或许不知道，有些食品添加剂加了比不加好，甚至你巴不得多加一点，也有些食品添加剂本来就是“天然成分”。比如在我国合法使用的两千多种食品添加剂里，不乏维生素、必需氨基酸、矿物质等对健康有益的物质，也有各种高大上的“植物精华”赫然在列。 ②首先是营养强化剂，它们是食品添加剂中的一大类，这包括了人体所需要的多种维生素（A、B、C、D、K等）、矿物质（钙、铁、锌、硒等）和其他营养物质（DHA、乳铁蛋白等）。当然营养强化剂并不是越多越好，比如脂溶性维生素吃多了反而有可能中毒，所以国家标准对强化剂的上限和下限都做出了规定，既保证有效性又避免过犹不及。 ③对于某些特殊人群，营养强化剂是必需的。比如有的婴儿没有母乳可吃，需要吃婴幼儿配方乳粉，这里面就必须加入多种营养强化剂，配合乳清蛋白等其他成分就可以最大程度地满足婴儿的全部营养需求，使宝宝健康成长。 ④其次有多种氨基酸都是食品添加剂大家族的成员，包括一些人体无法合成的必须氨基酸。这些氨基酸大多数用作增味剂或者香精香料，提供鲜香的口感。比如你最熟悉的味精就是谷氨酸的钠盐，尽管有谣言说味精导致多动症或其他不良反应，但国际上几大权威机构从没否定过它的安全性，也从未限制其使用量。 ⑤现代社会的饮食越来越精细，粗粮反而受到城里人的追捧，其中很重要的原因就是要补充膳食纤维。食品添加剂中有一大类叫增稠剂，一般是胶类、多糖类、糖醇类和改良淀粉类物质，其中有很多品种都是来自于天然食材的膳食纤维。比如提取自豆类植物的刺云豆胶、槐豆胶、瓜尔胶、葫芦巴胶、决明胶、皂荚糖胶、田菁胶、大豆多糖；由微生物发酵产生的黄原胶、可得然胶；提取自海藻的卡拉胶、海藻酸钠、海萝胶；提取自其他植物的黄蜀葵胶、亚麻籽胶、沙蒿胶、阿拉伯胶、果胶；提取自动物皮、骨和结缔组织的明胶；还有近些年被保健品厂家吹嘘的甲壳素、葡聚糖、壳聚糖也都是膳食纤维。 ⑥除了以上这些，食品添加剂里面还有些品种听起来也很高端洋气，比如番茄红素、蜂蜡、石榴果汁浓缩物、薰衣草油、紫苏油等等。甚至有些咱们厨房里的常见调料也算食品添加剂，比如八角茴香、丁香、肉桂等等。其实无论用不用、用哪种、用多少种食品添加剂，只要符合相关标准的要求就不会危害健康，在安全性上也没有差异。另外，目前中国人的饮食结构中90%是来自鲜活农产品，仅有10%左右来自加工食品，食品添加剂的威胁其实是被严重高估了。 （选自《百科知识》2015年10月） 1.关于文章的说明对象，下列概括最恰当的一项是( ) A. 食品添加剂的功能 B. 食品添加剂加了比不加好 C. 食品添加剂中也有营养高手 D. 食品添加剂的危险被高估 2.根据文本，下列理解不恰当的一项是( ) A. 为了保证营养强化剂的安全使用，国家标准对强化剂的上限和下限都做出了规定。 B. 多种氨基酸也是食品添加剂，大多数用作增味剂或者香精香料，提供鲜香的口感。 C. 食品添加剂中有一大类叫增稠剂，品种都是来自于天然食材的膳食纤维。 D. 目前中国人的饮食结构中大多数来自鲜活农产品，食品添加剂的威胁其实是被严重高估了。 3.日常生活中，人们一般认为食品添加剂对人体是有害的，读了本文，你对食品添加剂有了怎样的认识？请结合文本谈谈。
阅读下面的文章，完成后面小题。 寇准读书 初，张咏在成都，闻准入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕，咏适自成都罢还，准严供帐大为具待咏将去准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。” ——《宋史·寇准传》 1.下列各组句子，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 闻准入相 不能称前时之闻 B. 惜学术不足尔 不足为外人道也 C. 及准出陕 及鲁肃过寻阳 D. 寇公奇材 邑人奇之 2.请为下列句子断句。 准 严 供 帐 / 大 为 具 待 / 咏 将 去 / 准 送 之 郊 3.从本文可以看出寇准是怎样的人？
阅读下面的文章，完成后面小题。 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1.解释下列句中的加点词。 （1）互相轩邈 ：_________ （2）负势竞上 ：________ （3）蝉则千转不穷：________ （4）天下独绝 ：___________ 2.翻译下列句子。 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 3.下列分析有误的一项是（ ） A. 第二段前两句写江水的清澈，着眼于静态；后一句写急流、猛浪，着眼于动态。一静一动。细致地描绘出“异水”的动人之态。 B. “夹岸高山。皆生寒树”一句写映入视野的两岸山林，以“高”状山，以“寒”状树，照应“奇”字。 C. “千百”，“千”“百”等词在文中都是虚指，言其多。 D. 第三段先从远处写视觉景物，再从近处写耳闻之声，从静到动，从详到略。
请你仿照下面画线句，补写两个句子，要求句式相同，语意连贯。 青春好似一首悠扬的歌曲，我们则是柔和的音符； ___________________________________，____________________________________； ___________________________________，_____________________________________；
下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。 B. 在学校追逐教育效率的进程中，相关政府部门需要证明并履行自身职责，发挥调控和监督功能，要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。 C. 2017年热播的《那年花开月正圆》，虽然是一部清末民初的传奇女性励志大剧，孙俪却将它演绎得别具少女气息，成为今年最火的电视剧之一。 D. 据悉，目前只有部分省份使用高考课标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。
下列句子中，成语使用正确的一项是（ ） A. 春晚一首《拉住妈妈的手》，令电视观众触目伤怀，感动不已。 B. 与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。 C. 鲁迅作品的语言非常犀利，读来大有锐不可当之势。 D. 有的人对昆曲只有一知半解，却在昆曲名家面前妄加评论，简直是贻笑大方。
根据拼音写汉字 （1）全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有qiū hè（__________），才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。 （2）画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光，疏林薄雾，农舍田畴，chūn hán liào qiào（______）。 （3）为了这一着，面对技术封锁，多少人dān jīng jié lǜ（_____），青丝变白发。 （4）hào hàn（_____）的大海可以做证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年。
古诗文默写 （1）_____，___________。树树皆秋色，山山唯落晖。 (王绩《野望》) （2）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。_______，_____。 （白居易《钱塘湖春行》) （3）《渡荆门送别》描摹“水中映月图”和“天边云霞图”的一联诗句是：__________，____________ 。（李白《渡荆门送别》) （4）曹操在《龟虽寿》中自比为一匹上了年纪的千里马，虽然形老体衰，屈居临下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情的句子是：_____________，___________。（曹操 《龟虽寿》） （5）《庭中有奇树》中描写女子执花在手痴痴久立，任它香满胸怀、衣袖而无可奈何的景象的句子是： ____________，________________。（《古诗十九首》）
以“有这样一个地方”为题写一篇不少于600字的记叙文。 要求：⑴不得抄袭。 ⑵文中不得出现真实的人名，校名。 ⑶书写工整。
①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？” ②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。 ③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！ ④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现…… ⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！ ⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了——女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！” ⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸…… 1.请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。 2.请简析下面句中加横线词的表达作用。 “雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。” 3.文中第④段能否删去，为什么？ 4.“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话中包含着哪些情感？请简要回答。 5.阅读下面的链接文字并回答问题。 链接材料：我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！” （莫怀戚《散步》） 本文第⑥段与链接材料中都有对孩子的描写，请说说在描写方法上有什么异同点，刻画的人物性格有什么共同点。 描写方法：相同点：_________________________________________________________________ 不同点：_______________________________________________________________________ 人物性格上的共同点：_______________________________________________
予尝谓诗文书画皆以人重，苏、黄遗墨流传至今，一字兼金；章、京、卞岂不工书，后人粪土视之，一钱不直。永叔有言，古之人率皆能书，独其人之贤者传遂远，颜鲁公书虽不工，后世见者必宝之。非独书也，诗文之属莫不皆然。 【注】①章、京、卞分别指章惇、蔡京、蔡卞，三人都是北宋朝廷大臣，擅长书法。②颜鲁公，即颜真卿。封鲁国郡公，世称“颜鲁公”。工书法，自创一体，人称“颜体”。 1.解释下列句中加点词的意思。 ①岂不工书 （______） ②一钱不直 （______） ③后世见者必宝之（______） ④予尝谓诗文（______） 2.下列各句与例句中“之”的意义和用法相同的一项是 （ ） 例句：古之人率皆能书 A. 两狼之并驱如故 B. 问之于丁氏 C. 择其善者而从之 D. 夫君子之行 3.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿 独 其 人 之 贤 者 传 遂 远 4.翻译下列句子。 （1）非独书也，诗文之属莫不皆然 ____________________________________________________ （2）非学无以广才，非志无以成学。 _____________________________________________________ 5.读完本文，你得到什么启示？
阅读王维的《鸟鸣涧》，完成小题。 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ⑴下列诗句中与本首诗借月所表达情感相似的一项是 （______） A.回乐烽前沙似雪？受降城外月如霜。 B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 C.明月松间照，清泉石上流。 D.峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。 ⑵赏析“月出惊山鸟，时鸣春涧中”中“惊”“鸣”字有什么妙处。 ________________________________________________________________________________ ⑶本诗抒发了作者怎样的思想感情？ ____________________________________________________________________________
根据提示补写名句或填写课文原句。 ①____________________,非宁静无以致远。 ②子曰：_______________，思而不学则殆。 ③_______________________，闻道龙标过五溪。 ④______________________，洪波涌起。 ⑤正是江南好风景，_______________________。 ⑥春天像健壮的青年， _________________________，领着我们上前去。 ⑦《次北固山下》一诗中表现时序交替，新陈代谢的规律的句子是：________________,________________________。
少年正是读书时，靖城中学七（2）班要举行“与书籍结伴而行”的读书报告会，你能向同学推荐一本中外名著吗？写出名著名称和内容梗概。 名著名称 ___________________________________________________________________ 内容梗概 ____________________________________________________________________
下列说法正确的一项是（ ） A. 《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 B. 《五猖会》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《鉴略》的感受，着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，揭露了封建孝道的虚伪和残酷。 C. 冀中平原是沈从文的家乡，白洋淀是他生活和战斗的地方，在《白洋淀纪事》中，他用富有诗情的笔调描写他熟悉的草木湖泊，以白描的手法刻画了父老乡亲。 D. 《湘行散记》这部小说集，创作于1934年初，是作者构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。雪夜火光中的夜渔，那似乎亘古不变的“人与自然战争”，将他带回“四五千年那个‘过去’”。
下列句子中加点的词语与例句中的“暖”含义相同的一项是（ ） 例句：暖心交警为车祸受伤者撑伞，感动盐城。 A. “天气寒冷，带个热水袋暖一暖手吧。”妈妈对正要出门的我说。 B. 百花村社区举行包粽子比赛，为“情系端午”活动暖场。 C. 射阳90后暖男手绘漫画，教父亲使用银行查询系统。 D. 今年五月，汽车市场回暖明显，呈良好的发展态势。
靖城中学在元旦开展文艺节活动，学生社团将为师生奉上书法、古琴、戏曲、木偶戏四个文艺演出专场，你们班为这四个专场各准备了一副对联，对联与演出专场对应恰当的一项是 （ ） ①假笑啼中真面目 新笙歌里古衣冠 ②清新隽永诗书韵 朴素天真翰墨情 ③白雪阳春传雅曲 高山流水觅知音 ④开幕几疑非傀儡 舞台虽小有机关 A. ①戏曲②书法③古琴④木偶戏 B. ①古琴②书法③戏曲④木偶戏 C. ①古琴②木偶戏③戏曲④书法 D. ①戏曲②木偶戏③古琴④书法
下列古诗文或俗语中没有用比喻的一项是( ) A. 未若柳絮因风起 B. 稻花香里说丰年 C. 人为刀俎，我为鱼肉 D. 千里送鹅毛，礼轻情意重
下列句子中划线的成语运用错误的一项是( ) A. 入夜，亮化扩建后的人民路华灯齐放，流光溢彩。 B. 《镜花缘》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。 C. 在繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。 D. 我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。
下列标点符号使用错误的一项是( ) A. 真美呀，秋天的西郊公园！ B. 一代名医孙思邈曾说：“读书三年，便谓天下无病可治；治病三年，便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。 C. “中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 D. 贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了《四书》。”
根据拼音写汉字(要求规范、工整、美观) 博大精深的语文课程是坚实的基石，它是精神的甘霖，浸润我们焦渴的心灵；是人生的指南，教会我们对义和利的取舍……此刻，面对试卷，不胜感kǎi。我暗暗告jiè自己要迅速平静下来bǐng气凝神，心无旁wù地研读和解答试题。考好这次试，走好这一步。我深信：只要鼓起自信的风帆，就一定能赢得人生的精彩。
任选一题。 题目一：童年最大的快乐就是在路上，尤其是在放学的路上。 那是形形色色、千奇百怪的大戏台，那是一个孩子独闯世界的第一步，及其精神发育的 露天课堂、人生历练的风雨操场……我孩提时代几乎所有的趣人趣事趣闻，都是放学路上邂 逅的。那是个最值得想象和期待的空间，每一条巷子和拐角，每一只流浪狗和墙头猫，卖冰 糖葫芦的吆喝，弹棉弓的铮铮响，还有谁家树上新筑了鸟窝..... 对成长来说这是最肥沃的土壤。 ——王开岭《消逝的放学路上》 请以“放学路上”为题写一篇记叙文，书写工整，不少于 600 字，文中不得出现真实的 人名、校名、地名； 题目二：以《那一次，我真 》为题，先将题目补充完整（感动、开 心、后悔、失落），然后写一篇以记事为主的作文。
阅读下文，回答问题。 享受春雨（厉彦林） ①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑，也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多 的沧桑与悲凉，万物掐灭生命的色彩与声音，孤独地萧条着沉默着。一夜微风，唤醒早春三 月的晨曦，也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼 人，都在翘首春的惠风拂面，享受春雨的滋润，感觉春天那年轻的心跳…… ②春雨如烟，如雾，如丝，如梦，悄悄落下来，一滴一滴，淅淅沥沥，飘飘洒洒，缠缠 绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画，朦胧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩 兮，步履轻盈，委婉含蓄，率性天然，没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷， 像位清纯、含蓄待嫁的新娘，充满对生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世约定，悄无 声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍，湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小 楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫，雨点越来越大，越来越急，嘻 嘻哈哈，打打闹闹，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或 贫瘠，总是执着地投入，迅速渗进地下，形不成水流，只让土地守候和感动，让世人留恋和 感叹。 ③走在乡间小路上，任细细的雨丝自由地落在脸上，痒酥酥的，滑到嘴里，甜丝丝的。 此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈 里啪啦掉下来了，洒在头上，落在脸上，说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，虽然衣 服被打湿，可心里高兴，脸上绽放着笑容，享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸 立雨中，紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重，淘气的 小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下，时而从窝里探出小脑袋，新奇地瞥一眼外面的风景，又唧唧喳 喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子，时而用嘴巴梳理着羽毛，呱呱地交流着什么。 那鸟鸣声、鸭叫声，伴随风声雨声，滋润，清雅，恬淡，宁静…… ④春雨贵如油，老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿，就停了。雨虽然不大，却滋润着乡间万物，悄然改变了山乡的颜色，编织出一幅绚丽多姿的图画，点燃了生命的期待与呼 唤！……草儿绿了，花儿开了，土地松软了，生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、 轮回。前两天还光秃秃的山冈，奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、 长梦的地方！萌生绿色的地方就舒展生命，就有开花的渴望，就有歌声在酝酿！每人都种植一份鲜嫩的心境，收获一缕成长的愿望。 ⑤春雨是会说会笑的精灵，是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同 神情，也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然，或惆怅，或温柔，或冷寂，或清丽，或 婉约……可谓千种心情，万种雨境。 1.记叙线索：所为线索是贯穿全文并将材料串联起来的一条主线。本文是以_____为线索来组织材料的。 2.文学知识：本文多出用到拟人的修辞方法，试举出一例，抄写在横线上。 我的抄写： 3.内容理【解析】 示例：第②语段让我们感受到春雨的朦胧，多姿，无私奉献。 第 段让我们感受到: 4.句子赏析：选文②段中“春雨如烟，如雾，如丝，如梦”和朱自清的《春》一文中的“像 牛毛，像花针，像细丝”这两个句子，你更喜欢哪一句？请说出理由。
（二）阅读下面文言文选段，回答 小 题。 【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门 外戏。 客问元方：“尊君在不？“答曰：“待君久不至，已去。“友人便怒：“非人哉！与人 期行，相委而去。“元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无 礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 【乙】郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿 曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外， 问“使君何日当还？”伋请别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，
遂止于野亭④，须期乃入。其为人若此。 （选自《后汉书•郭伋传》，略有改动） 【注释】：①（郭伋（jí）始至行部）郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②（西 河美稷）地名。③（别驾从事）部下官吏。④（野亭）郊野外的亭子。 1.解释加点词语。 太丘舍去 及事讫 2.根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是（ ） A. 期日/中 B. 对/子骂父 C. 儿/曹何自远来 D. 各骑/竹马 3.用现代汉语翻译下面的句子。 （1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （2）闻使君到，喜，故来奉迎。 4.文段理解。 （1）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理： 。但从选材角度看，甲文选 取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，乙文选取的是 的正面例子；从表达 方式看，甲文侧重 ，乙文侧重叙述。 （2）从甲、乙两文的故事中，你还得到了那些新的启示？（就一个或两个故事来谈均可, 至少两条）
阅读《天净沙·秋思》，回答下列小题。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 1.诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？ 2.“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写。
综合性学习。
班级在“我心中的语文”专题学习中，开展了以下活动，请你也参与进来，相信一定会 有收获！ 【感悟语文】语文是什么？同学们根据自己的理解进行了不同的解释，有同学说：“语文是 一片金灿灿的麦地，学语文就是割麦子。”也有同学说：“语文是一块绿油油的西瓜地，学 语文就是啃西瓜。” 你想说： 【走进名著】裙钗本是修成怪，为子怀仇恨猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。先言拜 借芭蕉扇，不展骁雄耐性柔。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那 个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。左挡右遮施武艺，前迎后架骋奇谋。 却才斗到沉酣处，不觉西方坠日头。 （1）上面这段文字中的“裙钗”是: “行者”是: （2）请你为学校举行的“校园好书”推介会拟写一则主题标语。
默写。 （1）何当共剪西窗烛，__________。（李商隐《夜雨寄北》） （2）回乐峰前沙似雪，________。（李益《夜上受降城闻笛》） （3）晴空一鹤排云上，_________。（刘禹锡《秋词》） （4）河流大野犹嫌束，________。（谭嗣同《潼关》） （5）水何澹澹，_________。（曹操《观沧海》） （6）________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） （7）《<论语>十二章》中，说明学习与思考辩证关系的句子是______，_________。
下列说法正确的一项是（ ） A. 《从百草园到三味书屋》选自《呐喊》，作者鲁迅，原名周树人。 B. 《皇帝的新装》作者是丹麦童话作家安徒生，安徒生著有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》 《拇指姑娘》《蚂蚁和蝉》等大量优秀的童话作品。 C. 《济南的冬天》作者老舍，这篇小说表达了老舍先生对济南山山水水的无限情深。 D. 《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编纂，记录了孔子及其 弟子的言行。与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
下列句子正确的排序是（ ） ①到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。 ②但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整 个世界。 ③这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。 ④我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。 A. ③①④② B. ①④②③ C. ①②③④ D. ③④①②
下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 B. “哎呀，真是美极了。”皇帝说：“我十分满意！” C. 《鸟》选自《梁实秋散文集》第一集（中国广播电视出版社 1989 年版）。 D. 请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着太阳，暖和安适地睡着，只等春风 来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？
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