阅读下面语段,完成题。9分)

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。                             (选自《苏州园林》)
1.这段文字的说明顺序是             。(2分)
2.“这就一年四季不感到寂寞”一句中“寂寞”是什么意思?这一句有什么表达作用4分)

                                                                           
3.指出文中划波浪线句子运用的说明方法,并说明其作用。(3分)

说明方法:                                                            

作用:                                                                 

 

阅读下面文言文完成题。(12分)

【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。   

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人;凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。                                   (选自《小石潭记》)

【乙】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。                              (选自《答谢中书书》)

康乐,指东晋著名山水诗人谢灵运
1.下列句子中加点字的意思相同的一组是(2分)

A未复有能与奇者   不可知    B自康乐   其境过清

C欲颓           光下澈      D流见底     以其境过
2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。

                                                                            

(2)斗折蛇行,明灭可见。

                                                                            
3.甲文和乙文画线句子都突出描写了水的清澈,但描写角度不同,甲文是          描写,乙文是                    描写。(2分)
4.下面句子分别流露出作者怎样的思想感情?(4分)

(1)自康乐以来,未复有能与其奇者。

                                                                            

(2)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人;凄神寒骨,悄怆幽邃。

 

阅读下面的古诗,完成题。(4分)

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

丰乐亭游春三首(其一)

欧阳修

绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。
1.这两首诗都写春天景物,但时段不同,白居易写的是         时的景物,欧阳修写的是     时的景物。 (2分)
2.欧阳修诗的三、四两句,除用拟人手法外,还用了什么修辞手法?请结合诗句简要分析其表达效果。(2分)

                                                                        

 

“我爱你,汉字”综合实践活动。(5分)

(1)【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”,这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关,请你推断它的字义:                   (1分)

(2)【汉字传承】5月31日,首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段,请在横线上补写出恰当的内容。(每空2分,计4分)

小记者:赵教授,您好!我是校报小记者,请您谈谈汉字所面临的现实问题。

赵教授:好的。总的来说,电脑等现代技术的广泛使用,改变了人们的书写习惯,“提笔忘字”的现象越来越严重;汉字的丰富内涵正逐渐流失,由汉字传承的中图文化有衰败倾向。

小记者:                         

赵教授:也不能完全这么说。汉字历史悠久,字形优美,内涵丰富,有很强的生命力,越来越受到有识之士的重视,而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动,正是为搭建交流平台,引发公众思考,推动中华文化发展而举办的。

小记者:哦!我明白了。我还为本次活动拟写了一条宣传标语,请您多多指教。标语内容是:                         

赵教授:拟得不错,很切合本次活动的主题。

 

下列语句中句意明确、没有语病的一项是(2分)

A.我们来到这举世闻名的博物馆,看到琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。

B.谁能否认英雄的品质是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢?

C.记得当年我认识他的时候,还只是一个七八岁的小孩子,天真烂漫,无拘无束。

D.一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。

 

下列句子中标点符号使用正确的一项是(2分)                      

A.至于下一个星期天到哪里去参观?大家要好好商量一下,作出决定。

B. “你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说:“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?”

C.连盐铁路、沪通铁路建成运营后,我们到上海只需一、两个小时。

D.1月6日,春晚节目组正式公布羊年春晚第一个确定节目为歌曲《难忘今宵》,这首歌历经春晚30多年的改革变迁,仍然是“绝对保留曲目”。

 

下列加点词语使用正确的一项是(2分)

A.常言道,人性如同水下的冰山,平常时期,相安无事,其或真或善或美的本质无法看出或者无法进入公众视野。

B.不少读者认为,《阜宁报》“校园书香”专版对学生阅读的影响是潜移默化的。

C.初春,乍暖还寒。他身着冬装,漫步在广阔的田野中,仍然觉得不寒而栗

D.《警察和赞美诗》结尾别有用心,既在情理之中,又在意料之外。

 

阅读下面一段文字,按要求答题。(4分)

语文世界里,有丰富的宝藏。如月色澈的承天寺,水尤清冽的小石潭,燕园摇曳的紫藤萝,西北不折不的白杨树……让我们睁大善于发现的眼睛,走进五彩斑澜的语文世界,去采xié美丽的花朵。

(1)根据注音写汉字或给加点字注音。(2分)

                采xié(     

(2)文中有两个错别字,找出来并订正(2分)

    改成               改成   

 

名句默写。(8分)

(1)非学无以广才,     。(诸葛亮 《诫子书》)

(2)与君离别意,       (王勃 《送杜少府之任蜀川》)

(3)     ,一览众山小。(杜甫 《望岳》)

(4)     ,身世浮沉雨打萍。(文天祥 《过零丁洋》)

(5)《雁门太守行》中描写孤城被围,将士斗志昂扬坚守城池的诗句是:     

(6)《池鹤》中表现诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的句子是:         

 

附加题(10分)

阅读下面名著选段,完成后面题目。

  我们谁都如道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日,无所事事。

    有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命中的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。如果认为岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。

  我们对待生命如此怠倦,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些失明的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聪的人就更是如此。然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们的这些天赋。他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心。事情往往就是这样,只有失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才会想到健康的幸福。

  我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。

  我多么渴望看看这世上的一切,如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。在明眼人的心中,视力这种天赋不过增添一点方便罢了,并没有赋予他们的生活更多的意义。

    假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程,“如何使用你的眼睛”。教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。

    请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?
1.上文选自                 ,作者是               (2分)
2.作者是如何来安排仅有的三天光明的?第三天她要在从事的日常生活的人们中间度过平凡的一天,打算周游纽约城区。第一、第二天打算干什么呢?(4分)

第一天                                                               

第二天                                                               
3.作者对明眼人提出了一个怎样的必修课?有何目的(4分)

 

 

 

作为中学生,我们生活在幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情。我们有时也会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的很多很多。请以“珍惜拥有的         ”为题写一篇文章。

[提示与要求]

(1)把题目补充完整。横线上可选填的有“幸福、知识、激情、健康、荣誉”等等

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

 

(17分)    看火车  叶梓

①下午,我和狗子、保家、爱军四个人一起悄悄地溜出村子,然后一路小跑,直到我们经过另外一个村子霍家坪,才放慢脚步,长长地舒了一口气。我们不能让村子里的人发现,不能让任何一个同伴发现,因为这个下午对我们来说,是完全应该载入史册的一天———当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后,我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。

②第一次知道火车,是在一个深夜。那夜,我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜两点多吧,叔父背着一个背篓,回来了。祖母急忙下炕,给叔父收拾吃的去了。而我,一个才六岁的孩子也被惊醒了。我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边,就再睡不着了。叔父给我讲了出门的一些经历———其中让我最觉新鲜的,就是叔父花了三毛钱,从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。从此,火车就像一个魔术师的手,弄得我心神不宁———其实我并没奢望自己能坐上火车,只要能看看它奔跑的样子,也就心满意足了。是啊,看一看火车,是我一个乡下少年对远方的向往。从生在杨家岘这个小村庄开始,我就没出过远门。最远的一次,也就是去了一次三阳川,一个比我的村子略微好一些的地方。于是,我就把看火车这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友;于是,也就有了我们秘密出村的那个下午———当我们到了渭南车站,好像是下午四点多。

③小心翼翼地进了火车站,在一个极不起眼的角落里坐下来,我们就等着有一列火车能够驶入我们的眼帘。可是,当我们苦苦地等了多半个小时,才有一趟货车驶来了,好像是拉煤的,脏兮兮的,一点也不好看,还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。可以说,这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前,让人备感失落。我也就在那个下午突然明白,任何美好的事物在到达内心之前,其实都要走上一段很长很长的路,从而产生一种极为美丽的等待之苦。比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。但我们没有罢休,并且下了决心,宁可不回家也要看一趟坐人的火车,看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来去去地经过祖国的南北大地。

④终于,不到十分钟,来了一趟火车,确实如我们所愿的是一列客车。更让我们兴奋不已的是,它居然就停在我们的眼前,停在西北大地上这个小小的车站上。这也就是我后来所知道的列车在单行道上的会车。火车一停下来,我们就欢呼起来。我心里多多少少还是有点怕,躲得远远地,我看见车里的人来回走动着,有喝水打牌的,有抽烟睡觉的。至今我还记得,那趟火车某个窗口边上的一个中年男子,他总是冲着我们几个笑。我知道他是笑我们的傻。傻,难道不是一种美吗?我现在真希望有人笑我傻,然而没有了。还得补充一句,火车启动时他打开窗户,朝我们挥了手。

⑤随着一声鸣笛,火车慢慢启动了,在我们内心的挽留下驶向了远方。热闹了几分钟的站台沉寂了下来。只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着,回想着已经远去的火车。我不知道火车最终要去什么地方,也不知道沿途会有什么样的景色,但我可以相信,一路走去,肯定很美,肯定要比我所生长的这个小村子美得多。

⑥后来,在我的百般纠缠下———八岁的我被叔父带着坐了一次火车,但远远没有我所想像的那么美好。是啊,少年时代美好的秘密,如果要想一直保留它天真的面孔,就永远也不要揭开那层朦胧的面纱。
1.阅读选文②-⑤段,完成下面表格。(4分)

事情发展过程

未见火车

A

看到心目中的火车

火车离去

人物内心变化

向往、不安

B

C

D

16.2.“我”萌生“看火车这个秘密的愿望”的原因是什么?(4分)

________________________________________________________________________
3.品味文中两处画线的句子,按要求回答问题。(5分)

(1)赏析下面句子。(3分)

只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着,回想着已经远去的火车。

________________________________________________________________________

(2)说说你对“他总是冲着我们几个笑”一句中“笑”的理解。(2分)

________________________________________________________________________
4.文章的题目是“看火车”,可是结尾为什么还要写“我”坐火车这件事?(4分)

________________________________________________________________________

 

阅读下面短文,完成后面题目。

坐,你未必会

许多人日常办公只需一张桌子、一把椅子、一台电脑,他们工作时要长期保持一个姿势—坐。殊不知,身体的隐患也由此而生。如何坐,大有学问。

中国自古有“坐如钟”的说法,有些人认为人体只有维持在腰背挺直、脊柱坚挺的状态下才对腰椎和颈椎最为有利,这是不科学的。 在办公桌前的正确坐姿应该是:坐时尽量拉近座椅与办公桌的距离,从臀部到腰部至后背全部紧贴座椅靠背,必要时可在腰部和座椅靠背间放一靠垫;头颈部保持中立位,同时调整座椅高度,使双臂自然下垂时桌面刚好处于肘关节处;保持膝关节稍高于髋关节的姿势,使双脚能充分接触地面,必要时可在办公桌下放一脚垫。

在此姿势下,人体腰背部得到了座椅靠背充分的支撑,人体脊柱系统及其相关肌群也获得了充分的放松,自然会感到舒适安逸,不易疲劳,脊柱及椎间盘更不易发生蜕变;头颈部处于自然中立位,不过分前屈和后伸,使颈椎保持在正常的生理弧度,颈项部肌肉得到最大程度的放松。同时双肘关节与桌面处于平行位置,使腕关节得到了充分的放松;膝关节稍高于髋关节则有利于腰椎保持正常生理前屈位。这样,各种关节疾病自然就少多了。

好的坐姿还有赖于科学的座椅,合适的座椅可以减缓久坐的危害。椅子的高度要合适。过低则人的膝盖就会拱起,产生不适感;过高则身体压力会集中至大腿,令大腿受压,严重的会导致小腿肿胀。椅子的座面要合适。过窄则身体两侧的肌肉会受到挤压,会感到疲劳;过软的椅子易令人曲起身子,全身肌肉和骨骼受力不均,导致腰酸背痛。工作椅子的靠背也要有讲究。只要不影响使用者的活动,靠背的高度低可至使用者的第一、第二腰椎,高可到使用者的肩胛骨、颈部。靠背的倾斜角度约为110°,而且倾斜角度应该是逐渐向后增加的,它对人体的支撑点也同时逐渐向上转移。

即使这样,也不宜久坐。久坐将对人体健康造成多种危害,可能导致心脏病、糖尿病、肥胖症等疾病。即使每天锻炼30~45分钟,其余时间还是坐着,仍属于久坐,仍可能对人体健康造成严重危害,那些不经常锻炼的人则健康受损的几率更大。所以要保持身体健康,办公室人员必须经常起身运动。

有事要与同时交流时,你最好直接走到同事身边亲口告诉他,而不是坐在那里给他打电话或者发电子邮件;经常起身喝茶休息一下,以增加起身活动的次数;工作间隙应该经常随着呼吸做提肩动作,每隔5~10分钟抬头后休息片刻;坐久后离开凳子活动一下或躺着休息一下也是必要的。正常情况下,每坐45分钟左右,应该起身活动一下。其实,除写字或者打字、点鼠标需要坐着之外,办公室的一些工作还可以站着完成。
1.下列对本文“坐的学问”的概括最全面的一项是(3分)(      

A.调整好坐姿可以让肢体处于放松状态,减少所承受的压力。

B.既然必须长期坐在椅子上办公,就要坐在适合于自己的椅子上。

C.用正确的坐姿坐在合适的座椅上,但不宜久坐。

D.座椅的高低影响其舒适程度,正确的坐姿可以减缓久坐带来的不适。
2.下列表述不符合文意的一项是(3分)(      

A.人坐在椅子上,在腰部和座椅靠背间放一靠垫,可以维持腰背挺直、脊柱坚挺的状态,对腰椎和颈椎最为有利。

B.人坐在椅子上,双臂自然下垂时桌面刚好处于肘关节处,这样的桌椅高度比例才是适合于自己的。

C.坐时保持膝关节稍高于髋关节的姿势,有利于腰椎保持正常生理前屈位,可以降低患腰椎病的几率。

D.坐时头颈不能过分前驱和后伸,让颈椎保持在正常的生理弧度,这样颈项部肌肉就能得到最大程度的放松。
3.分析以下两项做法是否符合文中所讲述的道理。(4分)

A.中学生学习时间紧张,为了提高效率,艳艳常利用课间十分钟坐在教室里写作业。

 

B.文文常常用爷爷书房里高大的桌椅写作业,两只小脚能悬空摆动,她觉得很有趣。

 

 

阅读下面文言文,回答后面问题。

齐桓公见小臣稷

齐桓公见小臣稷,一日三至弗得见。从者曰:“万乘之主,见布衣之士,一日三至而不得见,亦可以止矣。”桓公曰:“不然。士之骜爵禄者,固轻其主;其主骜霸王者,亦轻其士。纵夫子骜禄爵,吾庸敢骜霸王乎?”五往而后得见。天下闻之,皆曰:“桓公犹下布衣之士,而况国君乎?”于是相率而朝,靡有不至。

【注释】①骜:同“傲”。
1.解释句中加点的词语(2分)

(1)一日三至弗 (        )      (2)桓公曰:不   (          )
2.文中画线句翻译正确的一项是     )(3分)

A.纵然稷的夫人和孩子看不起爵位俸禄,又怎敢看不起我这样的中原霸主呢?

B.纵然稷的夫人和孩子看不起爵位俸禄, 我又怎敢看不起中原霸主的大业呢?

C.就算稷先生看不起爵位俸禄,又怎么敢看不起我这样的中原霸主呢?

D.就算稷先生看不起爵位俸禄,我又怎敢看不起我中原霸主的大业呢?
3.齐桓公之所以赢得了许多国君相率而朝,是因为他能够“             (用原文回答)表明齐桓公是一个                        的人(4分)

 

(10分)

阅读下面文言文选段,完成后面题目。

余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.

    当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知.至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此
1.对下列句子中加点的词解释,不正确的一项是(     )。(3分) 

    A、无从书以观(得到)           B、录毕,送之(跑)

C、慕圣贤之道(更加)           D、色愈恭,礼愈(到)
2.用现代汉语翻译下面句子。(4分)

(1)余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。                               

(2)故余虽愚,卒获有所闻。                                        
3.作者在求学过程中遇到哪些困难?用自己的话回答。(3分)

 

 

仿照下面句子,要求句式相同或相近,意思相承或相关。(4分)

书籍好比一架梯子,引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,帮助我们开启心灵的智慧之窗。                                                   

 

对下列病句的修改有误的一项是     )(3分)

A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。( 语序不当,“讨论”和“听取”调换 

B.通过这次野外学习,使我对自然科学的兴趣更大了。(缺主语,删掉“使”字)

C.建国六十年来,中国人民的生活水平不断改革。(主谓不搭配,“改革”换为“提高”)

D.昨天下午,我等了他整整一小时左右。(前后矛盾,将“整整”改为“足足”)

 

下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是  (      ) (3分)

A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各不相同。

B.他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌声。

C.我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。

D.云雀通宵达旦的啼唱,却从来不知疲倦。

 

根据拼音写出相应的词语。(4分)

(1)我们只有léi  tíng(     ),只有闪电,只有风暴。

(2)我是颗颗cuǐ càn(      )的珍珠,从阿施塔特女神的王冠上散落下来。

(3)在无边的旷野上,在lǐn liè(    )的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精灵。 

(4)开始于shèng    líng  rén(       )的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。

 

根据课文默写古诗文。(10分)

(1)俱怀逸兴壮思飞,               。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(1分)

(2)沉舟侧畔千帆过,             。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》(1分)

(3)                 ,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》(2分)

(4文天祥在《过零丁洋》中表明自己以死明志的决心的句子是:                          。”(2分)

(5)把王维的诗《终南别业》默写完整。(4分)

中岁颇好道晚家南山陲。兴来每独往胜事空自知。

                                          

 

阅读下面的文字,按要求作文(40分)

看,是我们最常做的动作之一。你是否想过:在看的同时,见到了什么呢?当我们看着校园里灰色的大树渐渐披上新绿,见到的是勃勃生机;当我们看着保洁阿姨每天默默将楼道打扫得干干净净,见到的是负责的态度;当我们看着地铁里盲歌手衣衫褴褛放声歌唱,见到的是生命的自强不息;当我们看一本好书、一篇好文,见到的是作者伟大丰富的心灵……那么,你在看着什么,又见到了什么呢?

请根据上述材料的含义,以“看见”为题目,写一篇600字到800字的文章。

要求:①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③文中不要出现真实的地名、校名和人名。

 

阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)

〔清〕

百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜。

山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。

【注】蘼芜(míwú):香草名。

(1)第二句中的“窈窕”和“绿”用得新奇生动,请选择其中一个作简要分析。(2分)  

(2)这首诗主要采用了什么写法?表达了诗人怎样的思想感情?(3分)

 

阅读下面的文言文,完成题。

郑絪①

刘瞻之先②,寒士也。十许岁,在郑絪左右主笔砚。十八九,絪为御史,巡荆部商山③,歇马亭,俯瞰山水。时雨霁,岩峦奇秀,泉石甚佳。絪坐久,起行五六里。曰:“此胜概,不能吟咏,必晚何妨?”却返于亭,欲题诗。顾见一绝,染翰尚湿。絪大讶其佳绝。时南北无行人,左右曰但刘景在后行二三里。公戏之曰:“莫是尔否?”景拜曰:“实见侍御吟赏起予,辄有寓题。”引咎又拜。公咨嗟久之而去。比回京阙,戒子弟涵、瀚已下曰:“刘景他日有奇才,文学必超异。自此可令与汝共处于学院,寝馔一切,无异尔辈。吾亦不复指使。”至三数年,所成文章,皆辞理优壮。凡再举成名,公召辟法寺学省清级。     

(选自《太平广记》有删改)

【注】①絪:念yīn。   ②刘瞻之先:指刘瞻的父亲,即刘景。   ③荆部商山:地名。 
1.下列句子中加点词的解释错误的一项是(3分)

A. 时雨,岩峦奇秀(天放晴    B. 概,不能吟咏(景象)

C. 实见侍御吟赏予( 启发     D. 凡再成名(举起
2. 下列句子中加点词的意思相同的两项是(4分)

A. 刘瞻先,寒士也。           水陆草木

B. 絪大讶佳绝                 策之不以

C. 公咨嗟久之               以衾拥覆,久乃和

D. 却返亭,欲题诗             不戚戚贫贱
3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

①公戏之曰:“莫是尔否?”                                                                

②自此可令与汝共处于学院,寝馔一切,无异尔辈。
4. 刘景成才的自身原因是什么?请结合全文简要分析。(4分)

 

未来网络用灯光

①未来,网络或许是这样的。餐厅、飞机、高铁……无论在哪一个场合,你不用再向服务员询问“这里有没有Wifi?”,只要有灯光的地方,你就可以上网,甚至能够看高清视频。在医院,无论手术室还是住院房,你都能随时上网,不再担心电磁会干扰信号。甚至在无线电波无法很好传播的地方,比如水下,或是潜艇内部,我们也能够保障通讯的流畅。海上的灯塔不再仅仅是闪亮的浮标,它可以发出海域安全程度等信息给远处的轮船,使其能规避风险,安全远航;汽车车灯甚至也能传递信息,提示人们规避种种风险,保障安全出行。  这就是Lifi——可见光通信技术。

Lifi拥有很多特有的优点:兼具照明、通信和控制功能——具有能耗低、购置设备少等优势;无电磁污染——适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域;绿色环保、方便快捷——无须无线电频率许可,无须开挖管道的市政许可,便携性强,便于维护,适合在智能家居、智能交通等领域应用;适合水下通信——基于蓝绿光LED灯的半导体照明技术可用于水下高带宽通信;具有更大的带宽潜力——未来能够达到每秒几百兆甚至更高的接入速度。Lifi作为一种照明和通信结合的新型模式可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步,已成为国内外竞争的焦点和制高点。    

③回顾Lifi的发展历程,早在2000年,日本研究者就提出并仿真了利用LED照明灯作为通信基站进行信息无线传输的室内通信系统。近年来,美国关于VLC技术也开展了许多项目,例如2008年10月的美国国家科学基金重点资助VLC无线通信技术研究。值得一提的是,就在2013年10月11日,英国交付了第一台Lifi技术的产品。在这一个领域,中国并没有落后。几乎就在英国做出产品的同一时期,我们团队也研发出了样机,演示了高清视频流传输。就传输速率而言,我们团队在2013年就研发出了3.75Gb/s的离线数据传输速率,这个速率发布时打破了当时的世界纪录3.4Gb/s。

④目前,限制Lifi系统传输速率提高的主要原因在于白光LED有限的调制带宽。另外,从产业发展而言,已有的Wifi、3G等技术都有着相应的成熟的集成芯片,但可见光通信没有任何专业芯片。虽然Lifi还存在着许多问题和不足,要像Wifi那样走进千家万户,也还有很长的路要走,但这一新兴领域已经展现出蓬勃的生命力。

⑤发展LED可见光通信技术,不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂,还可望拉动上下游整个产业链。       
1. 文章第①段有什么作用?(3分)
2. 第③段主要运用了哪些说明方法?有什么作用? (3分)
3. 下列说法不符合文意,请指出并说明理由。(4分)

①Lifi可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步,已成为欧美国家竞争的焦点和制高点。

②虽然Lifi还存在着许多问题和不足,但它已经取代Wifi走进千家万户,并展现出蓬勃的生命力。
4.Lifi目前还存在哪些问题和不足?你觉得Lifi的发展前景如何?请简述理由。(4分)

 

阅读下面的文章,完成

(一)一株辣椒的生长

①往院子里那片图章般大小的花去里埋过芒果核、李子核、樱桃籽,殷勤浇水,再把两只小眼凝聚成X光,也没照出个结果来。这粒比芝麻大不了多少的辣椒籽,不知道在什么时间,以怎样的方式遗落,经过日晒、风吹、雨淋、掩埋,双有幸躲过麻雀的喙啄,历经风险和黑暗,用了毕生的精力,拱出泥土,由一粒种子,长成一株枝叶还算葱郁的辣椒“树”。

②就是这小如图章的花坛,还内植一棵木瓜树。这株辣椒,在木瓜树下,悄无声息、怯头怯脑探出头来观察,发现根本就没人注意它,便裂开两瓣嘴唇,安心地笑,又安全地过了些时日,它壮了壮胆子,把嫩芽舒展成叶,茎秆也结实了许多。

③它乖巧地安静地呆在一隅,少有言语,弱小到无须用力,伸手就可以拔掉它,可在闪念间,我把伸出的手缩回,并随便为它浇了浇水,偶尔施些肥,当成一抹绿色养。成群的麻雀在头顶的木瓜树冠上讨三论四,辣椒怯生生听,麻雀谈论的话题五花八门,可没有一次提到过它的名字,辣椒做了个深呼吸,伸了伸胳膊腿,个子就蹿出好高一截。

④它给我的第一个意外是它开了花,三朵,那么好看的花,却谦逊地低了头,娇娇的、小小的、纯纯的白色,有些许的青涩,些许的恬淡,些许的苦味,每一片花瓣都很精致,看得出它的用心和负责。

⑤另一个大惊喜是它结了果!这样的一株小苗,这样一株自生自长被木瓜树遮住阳光、遮挡雨水的小辣椒苗,居然结了辣椒果!那果,翘着细长的身子,昂扬着脸,不可一世的神态,我知道它不是炫耀,它只是为自己骄傲!

⑥为什么不骄傲?开花结果,是一株植物的责任,它为了这责任,尽了全力。

⑦秋天来了,辣椒果由青转红,像个幸福的新嫁娘,除了娇羞,还是娇羞,谁也没看出它的任性和泼辣!

⑧我们长期被它的乖迷惑了。茄子、豆角等蔬菜,在菜地,在菜市场,在菜盘里,都是辣椒的邻居,性子却平和中庸,不知怎么和辣椒成为好姐妹的。辣椒太辣,又不会审时度势,它才不管你是鸡鸭鱼肉还是青菜萝卜,是贵族还是平民,是总统还是百姓,一个态度一副品性!越是小的辣椒,辣性越大,让你一交手就记住它,记牢它,一辈子忘不掉它!

⑨再坚强的人,也有被辣椒辣得掉泪的时刻,可辣椒,自己再辣,都忍受着,从来不哭。这很像某些女人,不被留意不被娇宠,却磨炼出泼辣、顽强的个性,可能这就是辣椒讨人喜欢的原因吧。
1. 文章开头两节写芒果核、李子核、樱桃核和木瓜树,这对表现辣椒有什么作用?(4分)
2.下列句子富有表现力,请加以赏析。(4分)

①成群的麻雀在头顶的木瓜树冠上讨三论四,辣椒怯生生听,麻雀谈论的话题五花八门,可没有一次提到过它名字,辣椒做了个深呼吸,伸了伸胳膊腿,个子就蹿出好高一截。

②秋天来了,辣椒果由青转红,像个幸福的新嫁娘,除了娇羞,还是娇羞,谁也没看出它的任性和泼辣!
3. 联系语境,说说文章第⑥段在内容和结构上各有什么作用。(4分)
4.文章结尾说“可能这就是辣椒讨人喜欢的原因吧”,请联系全文,简要概括辣椒从长枝叶到开花结果所具有的品质。(4分)

 

综合性学习(6分)

随着网络文化的兴起,网络流行语逐渐成为大众化的流行语。在青少年中,网络语言也已成为一种时髦,个别学生的作文中也常会出现一些网络流行语。为此,班上决定围绕“网络语言,应不应该进入中学生作文”的话题,举行一次综合性学习活动。请你根据要求,完成相关任务。

材料一:网络语言是伴随着互联网的发展而形成的,它的出现拓宽了语言选择的范畴,也反映了现代化发展过程中的社会文化特点。很多的网络流行语都是从反面讽刺对权力、名人、金钱低俗的祟拜,阐述对生活,对社会现象的一种不满,是对内心想法的宣泄。如“神马都是浮云”、“hold住”、“伤不起”、“蒜你狠”、“7456”、“我爸是李刚”、“元芳你怎么看”、“给力”、“你懂得”、“有钱就是任性”、“duang”……

材料二:中国的互联网飞速发展,上网的人数居于世界第二,仅次于美国。网民中24岁以下的青少年达到51.7%。教育部很担忧地分析过,“中国能用普通话交际的人口比例仅为53%,能用汉语方言交际的约为86%。” 语言是一种符号系统,是人们最重要的交际工具和思维工具。以民族的利益考虑,汉语要争取全民性。处于中学阶段的学生,既要充分积累传统文化的底蕴,又要传承和弘扬传统文化。

材料三:网络语言中错别字和曲解的意思层出不穷,这不仅对传统语言规范造成了伤害,也对公众造成了理解障碍。高考不用网络语言是规范祖国语言文字之举。教育部出台的《2012年高等学校招生全国统一考试考务工作规定》中,首次明确高考要用现行规范汉语言文字答卷,这就意味着繁体字、网络用语进了作文可能被扣分。

(1)认真阅读“材料一”,说说网络语言具有哪些特点。(2分)

(2)认真阅读“材料二”,请写出一句“传承和弘扬传统文化”的宣传语。(2分)

(1)网络语言,到底应不应该进入中学生作文呢?请结合上述三个材料,谈谈你的看法。(2分)

 

阅读下面的文字,按要求完成(1)(2)两小题。(5分)

据中国之声《全球华语广播网》报到,随着清华、北大等多所高校自主招生简章的公布,2015年面向全国自主招生的高校招生方案全部亮相。招生改革关乎教育公平,教育公平关乎千家万户。各界期待高校招生中的“特殊新招”在实施时能多点阳光透明,有效监督多些,切实消除招生改革中的“特权想象”。与以往的报名方式——“学校推荐”不同,今年高校自主招生报名只有一条通道,那就是:“学生自荐”。其实不论是“校长实名推荐”还是“学生自荐”,都体现了高校对人才挑选的期待。

(1)这段文字在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当,请加以修改。(3分)

(2)请你用一句话概括你阅读该材料后得出的结论,不超过30字。(2分)

 

补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选做四小题)(4分)

①怀旧空吟闻笛赋,___________。__________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

②海内存知己,__________ 。无为在歧路,           。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

③是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,           ,且欲于常马等不可得,__________ ?(韩愈《马说》)

④人有悲欢离合,___________,此事古难全。但愿人长久,___________。(苏轼《水调歌头》)

___________,望峰息心;经纶世务者,___________。(吴均《与朱元思书》)

 

下列有关文学常识的表述中有误的一项是(   )(3分)

A.我们学过鲁迅先生的很多作品,《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》及本学期所学的《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。

B.《列夫·托尔斯泰》的作者是奥地利作家茨威格,他以小说及传记文学而著称于世。

C.《海底两万年》的作者凡尔纳被公认为是现代科学幻想小说之父。

D.《马说》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》和《水调歌头 明月几时有》的作者都属于同一个朝代。

 

下列句子没有语病的一项是(    )(3分)

A.为尽快让足球运动在校园里火起来,我市近期启动并制订了校园足球行动计划。

B.国土部住建部公布的房产新政策,是公众能不能恢复对房地产信心的关键。

C.世界最大太阳能飞机开启中国旅程,由于天气原因,将在重庆停留后再飞往南京。

D.学校安全事故频发,为防止不再发生类似事故,各学校采取了很多安全措施。

 

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