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诗词阅读（3分） 欣赏下面的古诗，回答问题。（3分） 桂源铺 杨万里 万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。 到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。 。
中国梦也是个人梦。青春多梦，需要我们志存高远，践行梦想。请写一句励志的话作为自己的青春寄语。（2分）
人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖。如 ；如 。我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。（2分）
“节俭”是中华民族的传统美德，某学校开展“节俭进校园”活动，要求同学们搜集校内校外铺张浪费的不良现象，有个同学拍摄到公园餐厅，人们正在享用美食，离席桌上，盘盘剩菜，一片狼藉的镜头，反响很大。请问若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男”，你将如何劝说他把剩菜打包带走？（2分）
古诗文背诵默写每空1分，共8分，多答漏答，错别字等均不得分 ①、大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》） ②、 ， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） ③、 ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ④、杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是 ， 。 ⑤、我国把端午节定为法定节假日，说明了对传统节日的重视。请写出与传统节日（如清明节、中秋节等）有关的古诗词名句（必须是连续的两句，课内外均可）。 ， 。
下列关于文学名著和文学常识表述错误的一项是（ ） A．冰心的《繁星》《春水》两部诗集的主要内容是对母爱、童真、大自然的歌颂和对人生的思考感悟。 B．老舍的代表作《骆驼祥子》通过主人公祥子三起三落的变化，无情地批判了当时的社会——它不让好人有出路。 C．《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔•柯察金凝聚了那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 D．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是道家经典著作之一。
下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．井房的经历使我求知的欲望油然而生。 B．许多海洋生物的药用价值正在逐渐被推广和发现。 C．这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。 D．残奥会上，中国队包揽并囊括了乒乓球项目的所有金牌。
下列句子排序，最恰当的一项是（ ） 顿有“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”之感。旁边有几株山茶花，正艳开着粉红色的花朵。亭前的树上，雪很重，在雪的下层并结了冰块。那花朵有些堕下来的，半掩在雪花里，红白相映，色彩灿然。我们一直跑上最后的观海亭，那里石阶上下都厚厚地堆满了水沫似的雪。 A． B． C． D．
下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A、语文老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴味越来越浓。 B、时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。 C、教堂的钟声响起，院长顶礼膜拜，众修女一起唱起《哈利路亚》。 D、一个人犯错误不可怕，可怕的是不懂得从错误中吸取教训而重蹈覆辙。
下列词语中加点字的注音及书写完全正确的一项是（ ） A、匀称 (chèng) 吹毛求疵 (cī) 黝黑 莫衷一是 B、归省 (shěng) 义愤填膺(yīng) 毕竞 徇私舞弊 C、蹂躏 (lìn) 相得益彰（zhāng） 媲美 敝帚自珍 D、讪笑 (xiān) 忍俊不禁(jīn) 烦躁 声名狼籍
作文。（40分） 只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西，甚至是从寻常小事中，也能感悟出一个道理。 24、请以“我懂得了 ”为题，写一篇文章。（横线上可填真诚、感恩、珍惜、宽容……） 要求：1、先把题目补充完整,再写作文。 2、中心明确，条理清楚，有真情实感。 3、文体不限，字数不少于600字。 4、字迹工整，卷面整洁；不得出现真实人名、地名、校名
记叙文阅读（13分） 每一棵草都会开花 ①去乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我问：“怎么草也开花？母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。 ②曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。 ③他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。 ④学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去阳光的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。 ⑤学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”B刹那间，台下一片静,静得阳光掉落的声音都能听得见。 ⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的 那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。
说明文阅读（10分） 看云识天气 ①天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云像是天气的"招牌"，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 …… ②我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。
文言文阅读（10分） 河中石兽 ①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 ②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。 ③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？” ④如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ ①求石兽于水中 （ ） ②棹数小舟，曳铁钯（ ） ③尔辈不能究物理 （ ） ④ 沿河求之，不亦颠乎？（ ） 是非木杮，岂能为暴涨携之去
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣
诗歌鉴赏（3分） 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
在为此次活动设计的校黑板报上，有同学搜集到下列材料，说说你从中得到什么启示。(2分) 材料一：莫言说，要写好作文，就要在生活中去感触，去阅读经典名著，多读一些富有想象力的小说。如看《安徒生童话》等，增加自己的想象力。 材料二：科学巨擘爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的。想象力是知识进化的源泉。” 材料三：歌德的母亲教育孩子的经验就很值得我们借鉴，她讲故事的方法很独特，总是讲到一半的时候就停下来，余下的故事则让小歌德发挥。(歌德：德国作家)
读下列寓言故事，写出它的寓意。(2分) 《狼与鹭鸶》：狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金，请他取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬？”
活动的一个重要环节就是举行读童话讲故事的比赛活动，请你为这一环节拟写一则宣传标语。(2分)
根据提示填空。（每空1分，共8分，凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分） ①．我寄愁心与明月， 。 ②． ，似曾相识燕归来。 ③．《次北固山下》最能突出表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子是； ， 。 ④．《天净沙•秋思》中从正面抒发游子的悲秋思乡之情的句子是 ， 。 ⑤．《<论语>十二章》中论述学与思的辩证关系的句子是 ， 。
下列文学常识表述正确的一项是（ ） A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，道家经典著作之一，孔子是我国伟大的思想家和教育家。 B.朱自清，字佩弦，现代小说家、诗人、学者。我们学过的《春》就是他的代表作。 C.冰心的《繁星》、《春水》两部诗集的主要内容是对母爱、童真、大自然的歌颂和对人生的思考感悟。 D.《西游记》是施耐庵的作品，书中主要描述了唐僧师徒四人西天取经的故事，赞扬了师徒四人不畏艰险和百折不挠的精神。
下列句子没有语病的一项是： ( ) （2分） A.通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐共处。 B.这场足球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。 C.近年来，频发的雾霾天气不仅给人的身体带来巨大威胁，而且使空气透明度降低。 D. 一个连教育都得不到尊重的民族，是很难屹立于世界民族之林的。
下面加点词语使用正确的一项是（ ）（2分） A.骇人听闻的校园伤害案一再发生，它提醒同学们要增强自我保护意识。 B.晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。 C.新年假日，外出度假的游客们在大自然的怀抱里尽情地享受天伦之乐。 D.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。
下列各项中没有错别字的一项是（ ）（2分） A．决别 暗哑 翻来复去 鸦雀无声 B. 嘹亮 啜泣 一丝不苟 更胜一筹 C．峰峦 感概 独具惠眼 恍然大悟 D. 宽恕 骸骨 花团锦簇 洗耳躬听
下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ）（2分） A．屏息(pǐng) 蜷曲(quán ) 荫蔽(yìn) 莽莽榛榛(mǎng) B．偌大(ruò) 栅栏(zhà) 尴尬(gāng) 骇人听闻(hài) C．迸溅(bèng) 冰雹（pào） 酝酿(niàng) 瘦骨嶙峋(xún ) D．档案(dàng) 枯涸(hé) 潜行(qián) 头晕目眩(xuàn)
下面两道作文题，任选一个作文。 请以“我在初三”为话题，自拟题目写一篇600字以上的文章。 2.题目（二）：“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌，对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上……都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。 请以“少年风采”为题目，写一篇文章。 要求：(1)文体不限，不少于600字（诗歌不少于30行）。(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (3)卷面整洁，字迹清楚。
请仔细观察右边漫画《压岁钱！压谁钱？》，回答： 1.说说你对漫画“压岁钱！压谁钱？”的理解？（2分） 答： 答：
阅读下面三则材料，写出自己的探究结果（答出两点即可）。 材料一：母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饥饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。 材料二：孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”（《生于忧患，死于安乐》） 材料三：曾有这样一幅漫画：父亲送儿子上大学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生，而父亲却肩扛手提，佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为《如此爱心》。（4分） 答：（1） （2）
仿写。仿照划线句在下列横线上再续写两句话，要求句式相同、字数基本相当，语意连贯。（2分） 信心是什么？信心是洒在大地上的阳光，一丝一缕温暖； 信心是 ， ； 信心是 ， ； 拥有了信心，我们就能挺起胸膛，战胜困难，迎接所有挑战！
阅读《心声》(节选)，回答小题。（14分） ①“程老师脸上有点发白。她严厉地咳嗽了一声，赵小桢还是没有举手。全班都没有人举手。事先说好了的呀！ ②京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他？他真想念。不是要出风头，是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快念出来，吐出来。 ③他咬紧了嘴唇，郑重地举起右手，眼睛一眨不眨地望着程老师。 ④程老师有点慌乱了。她的目光在全班同学脸上扫了一遍，想鼓励更多的人举手，可是，仍然只有一个李京京，这个声音沙哑的李京京。她只好说了声：“李京京，请你接下去读。” ⑤“亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇！”京京大声地、充满感情地念着：“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您……” ⑥要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？爷爷的水烟袋还是那么光亮光亮吗？他现在给谁讲“长工与财主的故事“呢？还有妮儿，黑眼睛的、会爬树的妮儿，她跟谁坐在一块儿吃桑果／他真想念他们，他愿意离开城里的家，回到乡下爷爷那儿去，一辈子不回来。一辈子！ ⑦“‘……亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家去，回到我们村子里去吧，我再也受不了啦……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝，带我离开这儿吧……’万卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，抽噎了一下。” ⑧ 两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里涌出来，“吧嗒”一声落在手里的讲义上，声音那么响，把他自己都吓了一跳。他立刻停止了朗读，惊慌地往四下里看了看，还好，没 有人在笑话他，大家的神情都那么专注和认真。他稍稍地松了口气，这才发现，自己早已经念过了赵小桢的那一段，几乎把周海的一段也念完了。他想跟程老师道个歉，请老师原谅，可是心里难受得要命，什么话也说不出来。这个小小的可怜的“万卡”，不知不觉中把他的魂儿都抓走了。老天爷，写故事的人真有本事！ ⑨他叹了口气，悄悄地坐了下来。教室里一片寂静，静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音。过了好一会儿，程老师从讲台上走下来，走到他面前，声音颤颤地说：“李京京，请你……把课文全部读完吧。” 词语： 心理：
阅读《为汉语的处境忧心不平》一文，完成小题。（16分） ①最近，一则关于汉语的消息让人百感交集。 ②上海举行的一项翻译大赛爆出冷门：由于缺乏最好的译文，大赛不仅一等奖空缺，还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人。其原因不仅在于他突出的英文水平，更在于他“流畅、优美的中文表达”。相形之下，国内选手提交的相当多的作品言不达意，其中用词不精当、标点符号误用等小错误更“比比皆是”。 ③这则消息让人隐约看到汉语的处境。 ④身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分，也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云。音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。 ⑤然而，在我们的生活中，汉语正面临着危机。在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化，日常语言日渐单调。应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学也很重要。但这并不意味着我们可以放弃母语，消解母语；不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。诗人余光中说得好，英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根，事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消退。 ⑥我们的后辈可能不知道“蒹葭苍苍，白露为霜”，不再会用 “执子之手，与子偕老”，只会说“芦苇开得很茂盛，清早的露水变成霜”、“我要和你结婚”。试想，一个将“列祖列宗”写成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中国文化的丰富内涵？一个不懂得“虽不能至，心向往之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深远？在我们这个时代，该如何守护那曾经被庄子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵延着几千年文化命脉，最切近我们心灵的母语？ ⑦发人深思的是，当汉语在故乡受到冷落时，全球“汉语热”却在持续升温。目前，世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程，学习汉语的外国人达3000万，汉语成为学习人数增长最快的外语。 ⑧“语词破碎处，万物不复存”。纵然“汉语热”热遍全球，纵然我们的后代都能说一口标准的英语，但在汉语的故乡，在我们每一个中国人身边，倘若“汉语危机”的呼声一直不断，我们又怎能尽展欢颜？ ⑨仅仅留存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了，但汉语却一直活着，在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年古国一路风霜走到如今，它会在我们这一代人手中向何处去？ ⑩汉语，我为你忧心，为你不平！ （略有删改）
2.本文语言意蕴丰富，结合语境写出第⑨段加点的“死”和“活”各有什么含义。（3分）
3.比较第⑥段中“蒹葭苍苍，白露为霜”、“执子之手，与子偕老”与“芦苇开得很茂盛，清早的露水变成霜”、“我要和你结婚”这两种不同的语言表达，你认为后者失去了汉语的哪些美感？(3分)
4.文中余光中说“汉语才是我们真正的根”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。（3分）
5.你对母语学习的重要性或学习方法，有何体会，请予简述（4分）（80字以内）
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