作文(40分)按要求作文:

题目:我眼中的________

要求:

    1、先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。

2、除诗歌外,体裁不限,可综合运用多种表达方式。

3、字迹工整、卷面整洁、不少于600字。

 

阅读下面短文,完成文后题。(14分)

新叶

①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好,新叶!”

②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。

  ③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执着地等待着,积蓄着,一旦冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。

④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满目碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。 

⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久,我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。

  ⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自恃,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲。

  ⑦也许是因为“绿叶红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。

  ⑧新叶青青,使我忽然想起:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。

满分5 manfen5.com  ⑨朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季长青。
1.文中赞美了新叶的诸多可贵品质,请你简要写出其中四种。(4分)

 

                                                                         
2.第一段中描写作者内心感觉的是哪句?表达了作者什么样的心情?(3分)

 

                                                                       
3.第五段在全文中起什么作用?(2分)

                                                                       
4.请找一处你认为写得精彩的语句,简要说说好在哪里。( 3分)

例:第一段“光秃秃的枝条”与“淡绿,鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比,突出“嫩芽”的勃勃生机。

                                                                       
5.绿叶对人生有什么启示意义?(2分)

 

 

 

阅读下文,完成题(共10分)

  ①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

  ②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

满分5 manfen5.com  ③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”

  ④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。

  ⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界
1.“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是(   )(3分)

A.母亲老了,她依赖长大了的我,就像小时候我依赖她一样。

B.母亲老了,没有自己的主见,就像小时候我没有自己的主见一样。

C.生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时候我依赖她一样。

D.母亲老了,只能听从我的安排,就像小时候我只能听从母亲的安排一样。
2.第③段主要采用了________(语言、行动、心理、细节)描写方法。文中画线句子反映了人物________品质,体现了____                              _的家庭关系。(3分)
3.如何理解文中最后一句话中加点的词语?                                                

 

                                                               。(4分)

 

阅读下文,完成题(10分)

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.给下面的句子划分朗读节奏(1分)

元方时年七岁
2.解释下列加点词语在文中的意思。(3分)

1)尊君在        2)去后至(        3)相而去(       
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)

                                                                                
4.通过本文可知元方是怎能样的一个孩子?元方“入门不顾”是否失礼?请谈谈你对元方这一行为的看法。(4分)

 

 

(一)默写填空(8分,每空1分)

学而不思则罔,             

              ,志在千里。

③王湾的《次北固山下》一诗中写出时序交替,暗示时光匆匆逝去的一句是:

                                          

④《钱塘湖春行》中表现莺燕争春的诗句是:                              

生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》的话:                                    

 

班上准备组织一次以“辨别不良广告”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。(5分)
1.班上准备围绕活动主题办一期墙报,请你就墙报内容提两点建议。(2分)

建议一:                                                 

建议二:                                                  
2.为本次活动设计一条标语。(要求必须用两个句式大致整齐的句子,20字以内。)

                                                           1分)
3. 电视台的“XX白酒”广告中,一个成年人和一个未成年人一起举杯说:“真好喝!”你准备打打电话向该台投诉,请把要说的话写下来。(2分)

                                                                       

4.《繁星》、《春水》诗集表现了:_________、童真、_________三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核——“__________”。3分)

根据上下文,填写在横线上的语句最恰当的一项是(2分)(   

少男少女们从我的身边走过,飘动的黑发,       ,仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语······

A清澈的眼神,鹿一般轻盈的脚步,腮边的红晕像两朵花

B鹿一般轻盈的脚步,眼神的清澈,花一般清新的红晕

C清澈的眼神,花一般清新的红晕,鹿一般轻盈的脚步

D花一般清新的红晕,鹿一般轻盈的脚步,清澈的眼神

 

下列各项搭配不正确的一项(2分 )(    

A.《再塑生命的人》———海伦·凯勒——美国

B.《我的老师》————魏巍-——王老师

C.《济南的冬天》————老舍——-舒庆春

D.《钱塘湖春行》———白居易——唐朝

 

下列句子没有语病的一句是(2     

A网络造词是当前经济发展时期的产物,但它能不能延续下去,还需要时间的检验。

B.《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故不再发生。

C.由于受阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到金星凌日的奇观。

D.能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。

 

下列各句中,成语使用错误的一项是(2分)(     

A、在这个世纪新旧交替之际,回顾百年来中华民族走过的道路,我不禁百感交集

B、宇宙观光旅行,乍一听似乎异想天开,在21世纪将成为现实。

C、随着电脑的普及,中国的远程教育网将获得前程万里的发展。

D、昨晚,在上海音乐厅,一台惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们畅游了迷人的音乐长廊。

 

下列各项中间点字注音全对的一项是(2分)       

A、啜泣(chuó)  泯灭(mǐng   猝然(zú)   点辍

B、黄晕(yùn   地窖(jiào     收敛(liǎn  姊妹(zhǐ)

C、洗濯(zhuó)  发髻(jì       澄清          花枝招展

D、酝酿(liàng  寥阔(liáo     可望不可既   枯涸(gù)

 

作文(40分)

    鲜花的身后是绿叶,幼苗的身后是泥士,小溪的身后是山峰。身后的爱抚,身后的温暖,身后的坚强,支撑着我们走过一个又一个冬季。

请你以“有你在我身后”为题作文。

要求:1. 除诗歌外,文体不限。

2. 不少于600字。

3. 文中不能出现真实的人名、校名、地名。

 

综合性学习(4分)

  语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧。学语文,就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话,用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。

(1)拟写标语。为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写条标语。要求至少使用一种修辞手法。(2分)

(2)阐释观点。当今社会,一方面是网络用语大行其道,逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”、“hold住”、“伤不起”、“有木有”等;另一方面,今年高考明确规定不能使用网络语言。

你如何看待这个问题呢?请说说你的看法。(2分)

 

阅读下面文段,完成题。(10分)

钟情向日葵

王本道

    ①立秋过后,下午四五点钟的阳光就开始零落稀疏起来,风透过窗纱送来阵阵隐约的凉意。隔着宽大的窗户,几株向日葵正在院子里,挺拔而婀娜地闪烁着灼人的金黄,不经意抬头,也是满眼可以欣赏的风景。

    ②自从搬进这个院落,每年都要在窗前栽下几株向日葵,年复一年,我已同我的向日葵度过了十几个春秋。

    ③在这段漫长又真实的日子里,向日葵与我虽相对无言,彼此间却似乎已经形成一种神秘的默契。骄阳下巍巍然如华盖蔽日,酷暑中郁郁葱葱、生机勃发,窗口作画框,我每天享受着它们带来的恬静与清凉,纵有多少困顿与烦恼都如云烟尽消。

    ④向日葵是自幼就熟知的,但在很长的时日里,却因熟视而无睹,直到1968年下乡“插队”。插队的乡村地处辽南山区,我和其他五位男女同学同住在生产队长刘大爷家里。辽南乡下,村里的民居几乎千篇一律是青石堆砌而成的平顶房,青石垒成的前院后园。前院和后园各属各家,农家人耻于浪费,总能见缝插针种些早熟玉米、蔬菜和花花草草什么的。而无论院子里栽种得如何“花哨”,都少不了几株向日葵。我们住的几间屋子的窗前,每年入夏以后,也会有几株向日葵渐渐长开,宽大的叶子衬着金黄色的花盘——那是刘大爷替我们精心种下的。他那时常常挂在嘴边的话是:“别小看了那几朵葵花,那是过日子人的标志,是做农人的本分。”是啊,一株株向日葵,傲然挺立,光彩灼灼,流溢着一户户农家生活的芬芳!

    ⑤插队三年,其实是一段孤独寂寞的时光,但窗前的向日葵减轻了我的苦闷。春天它似乎比所有花都显得沉稳,当各色春花相继绽开,漫山遍野花姿妖娆时,向日葵尚在默默地伸展着修长的枝干,滋润着硕大的叶片,悄悄然不喧哗。直至入夏,它才渐渐孕育起圆圆的蓓蕾。从蓓蕾到绽出花瓣,又要相当时日。直到盛夏,一朵朵灿烂耀眼的金色葵花才圆满地绽开。向日葵的花期极长,从盛夏开到中秋,疏密有致的金色花瓣,宽大肥厚的心形叶片,与阳光同在。黄绿色的花盘中,细嫩如绒毛的花蕊,似一个个柔软细腻的小生命,静静地享受着阳光的哺育。

    ⑥生长在我居所窗口的向日葵,让我一扫躁动而心情亮丽,雨中的向日葵,则更让我心境舒朗。北方的盛夏,常常是一片乌云从天边掠过,接着便化作暴雨倾盆,众多娇嫩的花被“零落成泥碾作尘”,向日葵在雨中,却能优雅地“伸出手掌”承接甘露,忘我地陶醉。风雨过后,它轻轻“抖落”身上的水珠,叶片被雨水洗得发亮,安详而静美。这中间,有一种勃勃朝气潜滋暗长。

    ⑦其实,宁静何尝不是一种力量呢?宁静是蓄势待发,是等待成熟。这样的宁静,并非来自经历岁月的老练和世故,而是来自世界对心灵的渗透、疏解。

    ⑧年事渐长,阅历渐多,我在祖国的其他地方也“发现”向日葵,仿佛你特别期盼某种事物时,就更容易让它从迷蒙的背景中凸现出来,更容易发现,到处都有它。一株,几株,一片……流动的光影和灿烂的色彩总让我神驰心醉。在东北和西北的广袤疆土上,一眼望不到尽头的葵花田,似火的光影一直延伸到遥远的天际,倏忽让我想到身穿草绿色军装的士兵方阵,神采奕奕,时刻准备听从祖国的召唤。

    ⑨当年梵高画向日葵不知是蕴藏了怎样的思考玄机,但是几十年的生活经历,让我解读向日葵的生命奥秘时,愈加景仰它执著于太阳的精神,崇尚它安详静美而又雄姿英发的生机!

    ⑩有人说,“美是邂逅所得”。无论是对一个人或是一样东西,只有先入了心,才能真正入眼,“一见钟情”也因此而产生。从儿时对向日葵的熟视无睹,及至青年时代对向日葵的钟爱,邂逅美丽毋宁说是邂逅了热爱美丽的心灵线索。如今,许多人放逐宁静,四处寻找富裕而热闹的日子,农家院落里的向日葵也少觅踪影,而生活在城市丛林之中,我又时而为眼前的日新月异欢欣,时而渴望一个宁静的去处,便愈加在意窗前那点金色的葵花。

    每年照例栽下几株,只愿让自己的内心也长满宁静的向日葵,如原野,可诗意生存,淡泊写作。
1.“我”钟情于向日葵的根本原因是什么?(2分)
2.第②段中“年复一年,我已同我的向日葵度过了十几个春秋”一句中加点的“我的”,一词能否删去?为什么?(2分)
3.第⑩自然段画线句运用了什么手法?有什么作用?(3分)
4.在生活中,几乎各种花都有对应的“花语”。请你结合选文,参照下面莲花的“花语”,给向日葵写一段“花语”。(3分)

莲花:喜欢此花的你是个谦谦君子,不与世俗同流合污,面对繁杂的尘世,往往能保持高洁的情操。

 

阅读下文,完成题。  (16分)

爱是最大的出息

张翔

    ①我有一个很个性的朋友,她从小到大都住在城西的小平房里,从来都没有离开过这座城市,用她的话来说,她就喜欢这座古幽幽的老城。关于她的笑闻很多。比如她从小学习都很好,从小学到高中的成绩基本上都名列前茅,期间还跳过级,为此,她很庆幸地说过自己省了不少学费。就在大家都期望着她考上清华北大为校争光的时候,她却只报了西安的一所大学。成绩出来的时候,遥遥超过了清华北大的录取分数线。大家都问她怎么犯傻了啊?她却总是很羞涩地说,我就喜欢西安,不想去别的地方。据说校长最后都止不住骂她一句——没出息!

    ②但这似乎掩盖不了她的优秀,在西安的那所普通大学里,她依然出类拔萃独占鳌头。在她毕业的时候,她被学校特殊推荐到美国的一所大学留学,费用减免。当美国寄来入学通知书的时候,她依旧推辞掉了,把机会让给了别人。当老师们暴跳如雷地责问她的时候,她依旧像个旧社会的小家闺秀一样羞涩地回答说:我就喜欢西安,哪里都不想去。老师们又重复了一句话——没出息。

    ③发生这件事情的时候,我们初识。我一听说这件事情,就为之扼腕,大有恨铁不成钢的感觉,心中也觉得这么优秀的女孩,怎么就这么没有出息呢?

    ④直到今年初秋的时候,她第一次邀请我们去她家里,她的家依旧是那城西的小平房。去的途中,我一路试想这个有个性的姑娘家里会有什么新奇的摆设,个性的装点。直到我跨进她的家门的时候,眼前的情形让我触目惊心。

    ⑤在她的家里,家具摆设都是上了年月的,破破烂烂,显示着主人生活的艰辛。而更让我吃惊的是,她家里还有一个双腿残疾瘫痪在床的母亲。

    ⑥原来,她的父亲早在她3岁的时候,因为一场矿难逝世了,丢下了她们母女俩,她的母亲为了供她上学,每天在马路上冒着生命危险给来回的车辆司机卖报纸。终于有一天,一辆车将这位辛苦的母亲撞倒在马路上,车轮轧断了她的双腿。好心的司机补偿了一些营养费,但母亲却用它缴齐了她的学费。从此,母亲就坐在轮椅上,在居民区的门口卖些小百货,她们母女俩一直靠这微薄的收入相依为命地生活着。

    ⑦在后来的高考和留学的事情中,她“很没出息地”放弃了这些难得的机会,为的只是更好地照顾母亲,因为她知道母亲离不开她。而她深深地热爱着自己的母亲。

    ⑧我明白过来的时候,泪湿眼眶。我责怪她说:“你怎么不早点说出来昵?大家就不会说你没出息了!”

    ⑨她微笑着淡淡地回答说:“我妈本来就觉得自己好像耽搁了我,如果大家知道了,说起来,我可能会被人理解,但我妈可能心里就难受死了。而如今,我早已经目标明确了,如果能让妈妈好好地生活,爱她终老就是我最大的出息了。”

    ⑩她话一说完,眼神温和地望向卧在里屋床上的母亲。而我早已思绪飘飞了。
1.通读全文,理清“我”对朋友感情的变化。(3分)

阶段

初识时

去朋友家途中

跨进朋友家门时

了解实情后

感情变化

 

试想、猜想家里有新奇的摆设个性的装点

 

 

2.文章的⑥—⑦段写了什么内容,在文中有什么作用?(3分)
3. 第①段文字中,“个性”意思是什么?读完全文,你对“个性”有什么新的理解?(3分)
4.第⑩段中说“而我早已思绪飘飞了”,展开你的联想和想象,“我”可能会想些什么呢?请用一段文字展现“我”的心理活动。(3分)
5.阅读下面链接的材料,完成下面(1)-(2)题。(4分)

材料一:洪战辉以13岁单薄的肩膀担起整个家庭的重担,带着妹妹走进大学校园。在颁奖典礼上,他动情地说:“有句话是我想送给大家的:苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。”

材料二:丛飞深深地知道贫困到无法继续学业的滋味,他倾家荡产也要资助山里的孩子们上学。

材料三:

(1)结合原文和上面两则材料,说说你对“最大的出息——爱”的理解。(2分)

(2)试着补充一则材料(作为材料三),让“爱”的蕴含更加丰富。(2分)

 

填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)

(1)___________,随君直到夜郎西。

(2)____________,禅房花木深。

(3)学而不思则罔,_____________。

(4)几处早莺争暖树,_____________。

(5)《次北固山下》中表达积极进取,乐观向上精神的诗句是__________,____________。

(6)《天净沙·秋思》中表现天涯沦落人孤寂愁苦之情的是____________,____________。

 

阅读下面文言文,完成题。(8分)

    有留客饮者,有酒无肴,搜囊止得八文钱,窘甚。老奴承①言易②办,以六文买二鸡蛋,一文买韭菜,一文买腐渣。第一肴,韭面铺蛋黄,奴捧上曰:虽不成肴,却有取意,名为“两个黄鹂鸣翠柳”。第二肴,韭面砌蛋白一圈,奴曰:名“一行白鹭上青天”。第三肴,炒腐渣,奴曰:其名“窗含西岭千秋雪”。第四肴清汤浮蛋壳,奴曰:是名“门泊东吴万里船”,奴爱此诗,勉凑成此,幸勿哂③。客大奖赏。

【注】①承:顺着,听从  ②易:简单  ③晒:嘲笑
1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是(    )(2分)

A.老奴承/言易办    B.老奴承言/易办   

C.老奴/承言易办    D. 老奴/承言/易办
2.解释下列加点字词在文中的意思。(2分)

(1)有留客饮者(          (2)名“一行白鹭上青天”(        
3.翻译下面的句子。(2分)

奴爱此诗,勉凑成此,幸勿哂。
4.从这则故事可以看出老奴是个怎样的人?(2分)

 

阅读下面古诗,完成题。(4分)

旅宿

杜牧

旅馆无良伴,凝情自悄然①。寒灯思旧事,断雁②警愁眠。

远梦归侵晓③,家书到隔年。沧江好烟月,门系钓鱼船。

【注】①悄然:这里是忧郁的意思。②断雁:失群之雁。③侵晓:破晓
1.下面对诗的理解错误的一项是(   

  A.第二句写忧郁之离愁,凝固不动。

  B.第五句突出归家之梦时间的短暂。

    C.第六句突出家书到达时间的久远。

    D.最后两句写作者在烟月朦胧的沧江上看旅馆门外拴着的渔船,表现诗人对渔夫命运的关切。
2.下列对诗歌的赏析不正确的一项是(    )

    A.本诗是一首抒发羁旅之愁的诗。

    B.“寒灯思旧事”一句中的“寒”字是为了表现了诗人居旅馆时天气寒冷。

    C.“断雁警愁眠”中的“断”写出了失群大雁的孤寂,同时又是诗人内心孤独寂寞的体现。

    D.“凝情自悄然”中的“凝”写愁绪之沉重。

 

填入下面文字中空缺处的语句最恰当的一项是(   

    春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,_________,又来了一场沁人心脾的冷雨。

A. 刚吹过一阵暖人心意的春风

B. 一阵乌云刚刚布满天空

C. 刚飞过一群欢叫的大雁

D. 一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见

 

依次填入下面一段文字横线处的语段,衔接最恰当的一项是( 

    习近平总书记在“十二届全国人大”闭幕会上发表的讲话中提到了“中国梦”的问题,_________因此,“中国梦”成为中国人的热门话题。

①因为每个人都渴望实现自己的梦想,个人梦想的实现又是建立在国家繁荣基础上的。

②其实,换一个角度想,中国梦与我们每个人息息相关。

③它使人联想到民族奋进的滚滚大潮,气势磅礴的宏伟蓝图。

④所以,我们每一天向着自己的梦想出发,也是在缔造着中华民族的复兴之梦。

⑤“中国梦”即中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。

A. ⑤④②③①    B. ③⑤①④②

C. ②①④⑤③    D. ⑤③②①④

 

下列句子没有语病的一项是(   

    A.生物入侵者给人类造成了难以估量的经济损伤。

    B.人们都喜爱观赏日出,没有谁无不赞叹太阳升起时的壮观景象。

    C.在激烈的学习竞争中,我们所缺乏的,一是信心不足,二是方法不当。

    D.33连胜仍是NBA最长的连胜纪录。

 

下列加点成语使用有误的一项是(   

  A.你的数学基础好,参加数学竞赛,我喜欢物理,参加物理竞赛,咱们各得其所

  B.福海湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收

  C.艺术节上街舞表演的男生们个个打扮得花枝招展的,赢得了满堂喝彩。

  D.机敏的公安人员根据现场的蛛丝马迹,很快找到了作案人的线索。

 

下列加点字的读音和书写完全正确的一是(   

    A.一时(sà)    怦(pēng)    脸颊    形影不离

    B.妹(zǐ)    蔽(yīn)    决别    花团锦簇

    C.乌(jiù)    息(xī)    锥形    花枝招展

    D.息(bīng)    威(shè)    嘈杂    哄堂大笑

 

作文。(40分)

题目:想起这件事,我真            

要求:

1、在横线上填上如“后悔”、“懊恼”、“高兴”或其他表示心理活动的词语,补全题目。

2、以记叙为主,适当运用议论或抒情。

3、不少于600字。

 

综合性学习。(6分)

人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广汉字周”活动,同学们积极参与这项活动。
1.学校请你为这次活动周设计活动项目,你认为应开展哪些活动?请列举出两项。(2分)

 

                                                                           
2.阅读下面两则材料,请用简洁的语言概括对材料探究的结论。(4分)

材料一:汉字是我们民族文化的载体。练习写汉字,有利于感受传统文化的血脉;写一手好字,不但便于与人交流,还体现我们个人的修养和情趣。

材料二:目前,中国99%以上的中小学生没有书法课,有的中小学虽开设书法课,但名存实亡,书法教育基本上已淡出了中小学教育,多数学生的写字水平越来越差,字迹潦草难认、错字屡出、提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查,在被调查的40份试卷中,有6份识别不出答卷学生的名字;抽查10本作文本,其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学生是否需要加强写字教育进行投票表决,赞成的人数是100%。

 

 

 

 

世界上最好的手

如果可以,我愿意承担你生命中所有的苦难;如果不可以,我愿意教会你去如何承担苦难,为此,我将自己降到和你一样的位置,这样的爱,你感受到了吗?

我和父亲一起旅游,记得是一个中午,到了一个山间小镇,我们走进一个小食店。

我们买好了就端着盘子找桌子。看到一张桌上只坐了一个年轻的母亲,打扮得很利索,短发,抱着孩子。我走过去问:“我们可以坐这儿吗?”

她微笑着点点头。我们就坐下吃起来。

那位母亲在照顾着她的孩子,喂他吃饭。她哄着孩子,--边笑,一边喂。他大大的眼睛,可能一岁多一点,很可爱,张大嘴巴等着妈妈的勺子,一口一口地吃。

我感觉到有点什么不对,是那个母亲的动作。她把孩子放在右腿上,双手抱着,然后用嘴咬着勺子的一端,很熟练地低头在她的盘子里舀菜、拨拉、再喂到孩子的嘴里。开始我以为她在逗孩子玩,但她那麻利的动作,告诉我有别的原因,可她的双手好像没有问题啊!

我们慢慢攀谈起来,她问我们从哪儿来,去哪儿玩。突然,我吃惊地发现:没有看到孩子的两只小手!对,只有手臂,两只袖子是空的。我偷偷拉拉父亲的衣角。

她大概感觉到了,继续那样喂着孩子,平静地说:“是个意外。”

她也没有说什么意外,我们也不好问。大概几个月前的事。反正后来就截肢了。右手只有上臂,左手好一点,但小手也是没有了。

我顿时感到很痛心,很难过。她对我父亲说,孩子的爸爸已经离开了家乡,去浙江打工。为的是赶快存点钱,要为孩子装一双“世界上最好的假手”。

“要世界上最好的。”她又喃喃地重复了一遍。

后来,我把心中的一个疑惑问了出来:“那么,你为什么要用嘴喂孩子吃饭呢?”

她解释道:“孩子失去双手时,还不记事。他还不知道将来的痛苦。但是他这一辈子注定了要用假肢,要用嘴和双脚来代替自己的双手。我是他妈妈,我不能让他现在就感到痛苦。我要让他和所有的孩子一样地开心。”

“所以,我要让他知道,妈妈也是用嘴做事的。开始我不熟练,慢慢地我就会了。你知道吗?孩子天天跟我在一起,看着我,很会模仿的,学得比我还快。他可以用嘴做好多好多的事了。所以,只要我在孩子面前,我就尽量用嘴做事。”她很自豪地说,就好像一名普通的母亲在夸奖自己的孩子考了第一名。

“我要好好保护他的牙齿。”她一面说着,一面开始收拾。我看着她熟练地用两手抱着孩子,轻轻地放进一个小车里,然后用嘴收拾着桌子,把一些杂物放进一个开口的包里,用牙一拉带子,把头挎了进去,包就到了肩上。

她跟孩子说:“和爷爷和阿姨说拜拜。”孩子就摇晃着小脑袋,咿呀着说:“拜拜。”然后她继续和孩子说着话,转身出了店门。看着母子俩快乐的背影,我在想,一个很普通的母亲,竟会如此伟大! (作者:绿 叶)
1.文章开头直抒胸臆,你认为这样写有什么作用? 2分)

 

                                                                            
2.文中写母亲打扮利索、动作熟练,从中你看出了这位母亲怎样的特点? 2分)

 

                                                                            
3.母亲的开朗乐观无形中已经影响了孩子,试举一例说明。(2分)

 

                                                                       
4.文中最好的手有两层含义:(3分)

一是指:                                                               

二是指:                                                               

5.试从文章选材的角度,说说这篇文章在写作上给你的启示。(3分)

 

 

 

 

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。    
1.从第一段找出描写小草质地、色彩、长势的相关语言。(3)

质地:                                                                               

色彩:                                                                   

长势:                                                                   
2.第二段写春花的顺序是从                ,写春花繁密茂盛                                                         的特征。   (3分)
3.第二段中的“闹”字能不能改为“叫”,为什么?(3分)

 

                                                                          
4.“红的像火,粉的像霞,白的像雪”次序是否颠倒?为什么?(3分)

 

 

 

文言阅读与赏析。(10分)

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
1.《论语》是记录              的一部书,是            经典著作之一。孔子是     时期伟大的          家,教育家。
2.划分下面句子的节奏,只限两个停顿。(1分)

新,可
3.解释下列句中的划线字。(2分)

①人不知而不           ②与朋友交而不乎(   

③学而不思则              ④子在上曰      
4.翻译句子。(2分)

①为人谋而不忠乎?

 

②见不贤而内自省也。

                                                                      
5.《论语》讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。请从选段选择一例,结合自己的经历,就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。(3分) 

例:                                                                  

启迪:                                                                

                                                                      

 

古诗文名句积累。(8分)

(1)《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是:                             

(2)时光交替,匆匆不待,旧年尚未逝去,江上已呈春意,正如《次北固山下》所写的:                                           

(3) 写出含有“春”的一个完整的诗句                                    

(4)绿树村边合,                       。(孟浩然《过故人庄》)

(5)                       ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(6)曲径通幽处,                       。(常建《题破山寺后禅院》)。

 

 

对下面文段的内容概括最恰当的一项是(    )。

在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物。因为我们的太阳系只有40多亿年的历史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有二百亿年的历史了。可以推算,在那些比太阳系更古老的星系里,一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。他们看我们就像我们看蚂蚁一般,即使我们中的那些伟大人物,在他们看来也不过尔尔。

A.宇宙中存在着远比我们的智慧要高得多的生物。

B.太阳系的历史远远比不过宇宙存在的历史。

C.宇宙中的生物看我们就像蚂蚁。 

D.宇宙中的生物是我们人类无法比拟的。

 

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