作文(40分)按要求作文: 题目:我眼中的________ 要求: 1、先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。 2、除诗歌外,体裁不限,可综合运用多种表达方式。 3、字迹工整、卷面整洁、不少于600字。
阅读下面短文,完成文后小题。(14分) 新叶 ①一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好,新叶!” ②大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。 ③人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执着地等待着,积蓄着,一旦冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。 ④新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满目碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。 ⑤然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久,我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。 ⑥新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自恃,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲。 ⑦也许是因为“绿叶红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。 ⑧新叶青青,使我忽然想起:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。 ⑨朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季长青。
例:第一段“光秃秃的枝条”与“淡绿,鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比,突出“嫩芽”的勃勃生机。
阅读下文,完成小题(共10分) ①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。 ③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” ④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。 ⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 A.母亲老了,她依赖长大了的我,就像小时候我依赖她一样。 B.母亲老了,没有自己的主见,就像小时候我没有自己的主见一样。 C.生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时候我依赖她一样。 D.母亲老了,只能听从我的安排,就像小时候我只能听从母亲的安排一样。
。(4分)
阅读下文,完成小题(10分) 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 元方时年七岁 (1)尊君在不( ) (2)去后乃至( ) (3)相委而去( )
(一)默写填空(8分,每空1分) ①学而不思则罔, 。 ② ,志在千里。 ③王湾的《次北固山下》一诗中写出时序交替,暗示时光匆匆逝去的一句是: , ④《钱塘湖春行》中表现莺燕争春的诗句是: , ⑤生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》的话: ,
班上准备组织一次以“辨别不良广告”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。(5分) 建议一: 建议二: (1分)
4.《繁星》、《春水》诗集表现了:_________、童真、_________三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核——“__________”。(3分) 根据上下文,填写在横线上的语句最恰当的一项是(2分)( ) 少男少女们从我的身边走过,飘动的黑发, ,仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语······ A清澈的眼神,鹿一般轻盈的脚步,腮边的红晕像两朵花 B鹿一般轻盈的脚步,眼神的清澈,花一般清新的红晕 C清澈的眼神,花一般清新的红晕,鹿一般轻盈的脚步 D花一般清新的红晕,鹿一般轻盈的脚步,清澈的眼神
下列各项搭配不正确的一项(2分 )( ) A.《再塑生命的人》———海伦·凯勒——美国 B.《我的老师》————魏巍-——王老师 C.《济南的冬天》————老舍——-舒庆春 D.《钱塘湖春行》———白居易——唐朝
下列句子没有语病的一句是(2分 ) ( ) A.“网络造词”是当前经济发展时期的产物,但它能不能延续下去,还需要时间的检验。 B.《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故不再发生。 C.由于受阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。 D.能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
下列各句中,成语使用错误的一项是(2分)( ) A、在这个世纪新旧交替之际,回顾百年来中华民族走过的道路,我不禁百感交集。 B、宇宙观光旅行,乍一听似乎异想天开,在21世纪将成为现实。 C、随着电脑的普及,中国的远程教育网将获得前程万里的发展。 D、昨晚,在上海音乐厅,一台惟妙惟肖的“中外名曲合唱之夜”音乐会带着人们畅游了迷人的音乐长廊。
下列各项中间点字注音全对的一项是(2分) ( ) A、啜泣(chuó) 泯灭(mǐng ) 猝然(zú) 点辍 B、黄晕(yùn) 地窖(jiào ) 收敛(liǎn) 姊妹(zhǐ) C、洗濯(zhuó) 发髻(jì ) 澄清 花枝招展 D、酝酿(liàng) 寥阔(liáo ) 可望不可既 枯涸(gù)
作文(40分) 鲜花的身后是绿叶,幼苗的身后是泥士,小溪的身后是山峰。身后的爱抚,身后的温暖,身后的坚强,支撑着我们走过一个又一个冬季。 请你以“有你在我身后”为题作文。 要求:1. 除诗歌外,文体不限。 2. 不少于600字。 3. 文中不能出现真实的人名、校名、地名。
综合性学习(4分) 语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈在广告里的是语文的智慧。学语文,就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话,用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。 (1)拟写标语。为营造书香校园氛围,请你以读书为话题拟写条标语。要求至少使用一种修辞手法。(2分) (2)阐释观点。当今社会,一方面是网络用语大行其道,逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”、“hold住”、“伤不起”、“有木有”等;另一方面,今年高考明确规定不能使用网络语言。 你如何看待这个问题呢?请说说你的看法。(2分)
阅读下面文段,完成小题。(10分) 钟情向日葵 王本道 ①立秋过后,下午四五点钟的阳光就开始零落稀疏起来,风透过窗纱送来阵阵隐约的凉意。隔着宽大的窗户,几株向日葵正在院子里,挺拔而婀娜地闪烁着灼人的金黄,不经意抬头,也是满眼可以欣赏的风景。 ②自从搬进这个院落,每年都要在窗前栽下几株向日葵,年复一年,我已同我的向日葵度过了十几个春秋。 ③在这段漫长又真实的日子里,向日葵与我虽相对无言,彼此间却似乎已经形成一种神秘的默契。骄阳下巍巍然如华盖蔽日,酷暑中郁郁葱葱、生机勃发,窗口作画框,我每天享受着它们带来的恬静与清凉,纵有多少困顿与烦恼都如云烟尽消。 ④向日葵是自幼就熟知的,但在很长的时日里,却因熟视而无睹,直到1968年下乡“插队”。插队的乡村地处辽南山区,我和其他五位男女同学同住在生产队长刘大爷家里。辽南乡下,村里的民居几乎千篇一律是青石堆砌而成的平顶房,青石垒成的前院后园。前院和后园各属各家,农家人耻于浪费,总能见缝插针种些早熟玉米、蔬菜和花花草草什么的。而无论院子里栽种得如何“花哨”,都少不了几株向日葵。我们住的几间屋子的窗前,每年入夏以后,也会有几株向日葵渐渐长开,宽大的叶子衬着金黄色的花盘——那是刘大爷替我们精心种下的。他那时常常挂在嘴边的话是:“别小看了那几朵葵花,那是过日子人的标志,是做农人的本分。”是啊,一株株向日葵,傲然挺立,光彩灼灼,流溢着一户户农家生活的芬芳! ⑤插队三年,其实是一段孤独寂寞的时光,但窗前的向日葵减轻了我的苦闷。春天它似乎比所有花都显得沉稳,当各色春花相继绽开,漫山遍野花姿妖娆时,向日葵尚在默默地伸展着修长的枝干,滋润着硕大的叶片,悄悄然不喧哗。直至入夏,它才渐渐孕育起圆圆的蓓蕾。从蓓蕾到绽出花瓣,又要相当时日。直到盛夏,一朵朵灿烂耀眼的金色葵花才圆满地绽开。向日葵的花期极长,从盛夏开到中秋,疏密有致的金色花瓣,宽大肥厚的心形叶片,与阳光同在。黄绿色的花盘中,细嫩如绒毛的花蕊,似一个个柔软细腻的小生命,静静地享受着阳光的哺育。 ⑥生长在我居所窗口的向日葵,让我一扫躁动而心情亮丽,雨中的向日葵,则更让我心境舒朗。北方的盛夏,常常是一片乌云从天边掠过,接着便化作暴雨倾盆,众多娇嫩的花被“零落成泥碾作尘”,向日葵在雨中,却能优雅地“伸出手掌”承接甘露,忘我地陶醉。风雨过后,它轻轻“抖落”身上的水珠,叶片被雨水洗得发亮,安详而静美。这中间,有一种勃勃朝气潜滋暗长。 ⑦其实,宁静何尝不是一种力量呢?宁静是蓄势待发,是等待成熟。这样的宁静,并非来自经历岁月的老练和世故,而是来自世界对心灵的渗透、疏解。 ⑧年事渐长,阅历渐多,我在祖国的其他地方也“发现”向日葵,仿佛你特别期盼某种事物时,就更容易让它从迷蒙的背景中凸现出来,更容易发现,到处都有它。一株,几株,一片……流动的光影和灿烂的色彩总让我神驰心醉。在东北和西北的广袤疆土上,一眼望不到尽头的葵花田,似火的光影一直延伸到遥远的天际,倏忽让我想到身穿草绿色军装的士兵方阵,神采奕奕,时刻准备听从祖国的召唤。 ⑨当年梵高画向日葵不知是蕴藏了怎样的思考玄机,但是几十年的生活经历,让我解读向日葵的生命奥秘时,愈加景仰它执著于太阳的精神,崇尚它安详静美而又雄姿英发的生机! ⑩有人说,“美是邂逅所得”。无论是对一个人或是一样东西,只有先入了心,才能真正入眼,“一见钟情”也因此而产生。从儿时对向日葵的熟视无睹,及至青年时代对向日葵的钟爱,邂逅美丽毋宁说是邂逅了热爱美丽的心灵线索。如今,许多人放逐宁静,四处寻找富裕而热闹的日子,农家院落里的向日葵也少觅踪影,而生活在城市丛林之中,我又时而为眼前的日新月异欢欣,时而渴望一个宁静的去处,便愈加在意窗前那点金色的葵花。 每年照例栽下几株,只愿让自己的内心也长满宁静的向日葵,如原野,可诗意生存,淡泊写作。 莲花:喜欢此花的你是个谦谦君子,不与世俗同流合污,面对繁杂的尘世,往往能保持高洁的情操。
阅读下文,完成小题。 (16分) 爱是最大的出息 张翔 ①我有一个很个性的朋友,她从小到大都住在城西的小平房里,从来都没有离开过这座城市,用她的话来说,她就喜欢这座古幽幽的老城。关于她的笑闻很多。比如她从小学习都很好,从小学到高中的成绩基本上都名列前茅,期间还跳过级,为此,她很庆幸地说过自己省了不少学费。就在大家都期望着她考上清华北大为校争光的时候,她却只报了西安的一所大学。成绩出来的时候,遥遥超过了清华北大的录取分数线。大家都问她怎么犯傻了啊?她却总是很羞涩地说,我就喜欢西安,不想去别的地方。据说校长最后都止不住骂她一句——没出息! ②但这似乎掩盖不了她的优秀,在西安的那所普通大学里,她依然出类拔萃独占鳌头。在她毕业的时候,她被学校特殊推荐到美国的一所大学留学,费用减免。当美国寄来入学通知书的时候,她依旧推辞掉了,把机会让给了别人。当老师们暴跳如雷地责问她的时候,她依旧像个旧社会的小家闺秀一样羞涩地回答说:我就喜欢西安,哪里都不想去。老师们又重复了一句话——没出息。 ③发生这件事情的时候,我们初识。我一听说这件事情,就为之扼腕,大有恨铁不成钢的感觉,心中也觉得这么优秀的女孩,怎么就这么没有出息呢? ④直到今年初秋的时候,她第一次邀请我们去她家里,她的家依旧是那城西的小平房。去的途中,我一路试想这个有个性的姑娘家里会有什么新奇的摆设,个性的装点。直到我跨进她的家门的时候,眼前的情形让我触目惊心。 ⑤在她的家里,家具摆设都是上了年月的,破破烂烂,显示着主人生活的艰辛。而更让我吃惊的是,她家里还有一个双腿残疾瘫痪在床的母亲。 ⑥原来,她的父亲早在她3岁的时候,因为一场矿难逝世了,丢下了她们母女俩,她的母亲为了供她上学,每天在马路上冒着生命危险给来回的车辆司机卖报纸。终于有一天,一辆车将这位辛苦的母亲撞倒在马路上,车轮轧断了她的双腿。好心的司机补偿了一些营养费,但母亲却用它缴齐了她的学费。从此,母亲就坐在轮椅上,在居民区的门口卖些小百货,她们母女俩一直靠这微薄的收入相依为命地生活着。 ⑦在后来的高考和留学的事情中,她“很没出息地”放弃了这些难得的机会,为的只是更好地照顾母亲,因为她知道母亲离不开她。而她深深地热爱着自己的母亲。 ⑧我明白过来的时候,泪湿眼眶。我责怪她说:“你怎么不早点说出来昵?大家就不会说你没出息了!” ⑨她微笑着淡淡地回答说:“我妈本来就觉得自己好像耽搁了我,如果大家知道了,说起来,我可能会被人理解,但我妈可能心里就难受死了。而如今,我早已经目标明确了,如果能让妈妈好好地生活,爱她终老就是我最大的出息了。” ⑩她话一说完,眼神温和地望向卧在里屋床上的母亲。而我早已思绪飘飞了。
2.文章的⑥—⑦段写了什么内容,在文中有什么作用?(3分) 材料一:洪战辉以13岁单薄的肩膀担起整个家庭的重担,带着妹妹走进大学校园。在颁奖典礼上,他动情地说:“有句话是我想送给大家的:苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。” 材料二:丛飞深深地知道贫困到无法继续学业的滋味,他倾家荡产也要资助山里的孩子们上学。 材料三: (1)结合原文和上面两则材料,说说你对“最大的出息——爱”的理解。(2分) (2)试着补充一则材料(作为材料三),让“爱”的蕴含更加丰富。(2分)
填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分) (1)___________,随君直到夜郎西。 (2)____________,禅房花木深。 (3)学而不思则罔,_____________。 (4)几处早莺争暖树,_____________。 (5)《次北固山下》中表达积极进取,乐观向上精神的诗句是__________,____________。 (6)《天净沙·秋思》中表现天涯沦落人孤寂愁苦之情的是____________,____________。
阅读下面文言文,完成小题。(8分) 有欲留客饮者,有酒无肴,搜囊止得八文钱,窘甚。老奴承①言易②办,以六文买二鸡蛋,一文买韭菜,一文买腐渣。第一肴,韭面铺蛋黄,奴捧上曰:虽不成肴,却有取意,名为“两个黄鹂鸣翠柳”。第二肴,韭面砌蛋白一圈,奴曰:是名“一行白鹭上青天”。第三肴,炒腐渣,奴曰:其名“窗含西岭千秋雪”。第四肴清汤浮蛋壳,奴曰:是名“门泊东吴万里船”,奴爱此诗,勉凑成此,幸勿哂③。客大奖赏。 【注】①承:顺着,听从 ②易:简单 ③晒:嘲笑 A.老奴承/言易办 B.老奴承言/易办 C.老奴/承言易办 D. 老奴/承言/易办 (1)有欲留客饮者( ) (2)是名“一行白鹭上青天”( ) 奴爱此诗,勉凑成此,幸勿哂。
阅读下面古诗,完成小题。(4分) 旅宿 杜牧 旅馆无良伴,凝情自悄然①。寒灯思旧事,断雁②警愁眠。 远梦归侵晓③,家书到隔年。沧江好烟月,门系钓鱼船。 【注】①悄然:这里是忧郁的意思。②断雁:失群之雁。③侵晓:破晓 A.第二句写忧郁之离愁,凝固不动。 B.第五句突出归家之梦时间的短暂。 C.第六句突出家书到达时间的久远。 D.最后两句写作者在烟月朦胧的沧江上看旅馆门外拴着的渔船,表现诗人对渔夫命运的关切。 A.本诗是一首抒发羁旅之愁的诗。 B.“寒灯思旧事”一句中的“寒”字是为了表现了诗人居旅馆时天气寒冷。 C.“断雁警愁眠”中的“断”写出了失群大雁的孤寂,同时又是诗人内心孤独寂寞的体现。 D.“凝情自悄然”中的“凝”写愁绪之沉重。
填入下面文字中空缺处的语句最恰当的一项是( ) 春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,_________,又来了一场沁人心脾的冷雨。 A. 刚吹过一阵暖人心意的春风 B. 一阵乌云刚刚布满天空 C. 刚飞过一群欢叫的大雁 D. 一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见
依次填入下面一段文字横线处的语段,衔接最恰当的一项是( ) 习近平总书记在“十二届全国人大”闭幕会上发表的讲话中提到了“中国梦”的问题,_________因此,“中国梦”成为中国人的热门话题。 ①因为每个人都渴望实现自己的梦想,个人梦想的实现又是建立在国家繁荣基础上的。 ②其实,换一个角度想,中国梦与我们每个人息息相关。 ③它使人联想到民族奋进的滚滚大潮,气势磅礴的宏伟蓝图。 ④所以,我们每一天向着自己的梦想出发,也是在缔造着中华民族的复兴之梦。 ⑤“中国梦”即中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。 A. ⑤④②③① B. ③⑤①④② C. ②①④⑤③ D. ⑤③②①④
下列句子没有语病的一项是( ) A.生物入侵者给人类造成了难以估量的经济损伤。 B.人们都喜爱观赏日出,没有谁无不赞叹太阳升起时的壮观景象。 C.在激烈的学习竞争中,我们所缺乏的,一是信心不足,二是方法不当。 D.33连胜仍是NBA最长的连胜纪录。
下列加点成语使用有误的一项是( ) A.你的数学基础好,参加数学竞赛,我喜欢物理,参加物理竞赛,咱们各得其所。 B.福海湖映山,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。 C.艺术节上街舞表演的男生们个个打扮得花枝招展的,赢得了满堂喝彩。 D.机敏的公安人员根据现场的蛛丝马迹,很快找到了作案人的线索。
下列加点字的读音和书写完全正确的一是( ) A.一霎时(sà) 怦怦(pēng) 脸颊 形影不离 B.姊妹(zǐ) 荫蔽(yīn) 决别 花团锦簇 C.乌桕(jiù) 栖息(xī) 锥形 花枝招展 D.屏息(bīng) 威慑(shè) 嘈杂 哄堂大笑
作文。(40分) 题目:想起这件事,我真 要求: 1、在横线上填上如“后悔”、“懊恼”、“高兴”或其他表示心理活动的词语,补全题目。 2、以记叙为主,适当运用议论或抒情。 3、不少于600字。
综合性学习。(6分) 人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广汉字周”活动,同学们积极参与这项活动。
材料一:汉字是我们民族文化的载体。练习写汉字,有利于感受传统文化的血脉;写一手好字,不但便于与人交流,还体现我们个人的修养和情趣。 材料二:目前,中国99%以上的中小学生没有书法课,有的中小学虽开设书法课,但名存实亡,书法教育基本上已淡出了中小学教育,多数学生的写字水平越来越差,字迹潦草难认、错字屡出、提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查,在被调查的40份试卷中,有6份识别不出答卷学生的名字;抽查10本作文本,其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学生是否需要加强写字教育进行投票表决,赞成的人数是100%。
世界上最好的手 如果可以,我愿意承担你生命中所有的苦难;如果不可以,我愿意教会你去如何承担苦难,为此,我将自己降到和你一样的位置,这样的爱,你感受到了吗? 我和父亲一起旅游,记得是一个中午,到了一个山间小镇,我们走进一个小食店。 我们买好了就端着盘子找桌子。看到一张桌上只坐了一个年轻的母亲,打扮得很利索,短发,抱着孩子。我走过去问:“我们可以坐这儿吗?” 她微笑着点点头。我们就坐下吃起来。 那位母亲在照顾着她的孩子,喂他吃饭。她哄着孩子,--边笑,一边喂。他大大的眼睛,可能一岁多一点,很可爱,张大嘴巴等着妈妈的勺子,一口一口地吃。 我感觉到有点什么不对,是那个母亲的动作。她把孩子放在右腿上,双手抱着,然后用嘴咬着勺子的一端,很熟练地低头在她的盘子里舀菜、拨拉、再喂到孩子的嘴里。开始我以为她在逗孩子玩,但她那麻利的动作,告诉我有别的原因,可她的双手好像没有问题啊! 我们慢慢攀谈起来,她问我们从哪儿来,去哪儿玩。突然,我吃惊地发现:没有看到孩子的两只小手!对,只有手臂,两只袖子是空的。我偷偷拉拉父亲的衣角。 她大概感觉到了,继续那样喂着孩子,平静地说:“是个意外。” 她也没有说什么意外,我们也不好问。大概几个月前的事。反正后来就截肢了。右手只有上臂,左手好一点,但小手也是没有了。 我顿时感到很痛心,很难过。她对我父亲说,孩子的爸爸已经离开了家乡,去浙江打工。为的是赶快存点钱,要为孩子装一双“世界上最好的假手”。 “要世界上最好的。”她又喃喃地重复了一遍。 后来,我把心中的一个疑惑问了出来:“那么,你为什么要用嘴喂孩子吃饭呢?” 她解释道:“孩子失去双手时,还不记事。他还不知道将来的痛苦。但是他这一辈子注定了要用假肢,要用嘴和双脚来代替自己的双手。我是他妈妈,我不能让他现在就感到痛苦。我要让他和所有的孩子一样地开心。” “所以,我要让他知道,妈妈也是用嘴做事的。开始我不熟练,慢慢地我就会了。你知道吗?孩子天天跟我在一起,看着我,很会模仿的,学得比我还快。他可以用嘴做好多好多的事了。所以,只要我在孩子面前,我就尽量用嘴做事。”她很自豪地说,就好像一名普通的母亲在夸奖自己的孩子考了第一名。 “我要好好保护他的牙齿。”她一面说着,一面开始收拾。我看着她熟练地用两手抱着孩子,轻轻地放进一个小车里,然后用嘴收拾着桌子,把一些杂物放进一个开口的包里,用牙一拉带子,把头挎了进去,包就到了肩上。 她跟孩子说:“和爷爷和阿姨说拜拜。”孩子就摇晃着小脑袋,咿呀着说:“拜拜。”然后她继续和孩子说着话,转身出了店门。看着母子俩快乐的背影,我在想,一个很普通的母亲,竟会如此伟大! (作者:绿 叶)
一是指: 二是指: 5.试从文章选材的角度,说说这篇文章在写作上给你的启示。(3分)
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 质地: 色彩: 长势:
文言阅读与赏析。(10分) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 温 故 而 知 新,可 以 为 师 矣 。 ①人不知而不愠( ) ②与朋友交而不信乎( ) ③学而不思则罔( ) ④子在川上曰 ( ) ①为人谋而不忠乎?
②见不贤而内自省也。 例: 。 启迪: 。 。
古诗文名句积累。(8分) (1)《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是: , 。 (2)时光交替,匆匆不待,旧年尚未逝去,江上已呈春意,正如《次北固山下》所写的: , 。 (3) 写出含有“春”的一个完整的诗句 。 (4)绿树村边合, 。(孟浩然《过故人庄》) (5) ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (6)曲径通幽处, 。(常建《题破山寺后禅院》)。
对下面文段的内容概括最恰当的一项是( )。 在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物。因为我们的太阳系只有40多亿年的历史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有二百亿年的历史了。可以推算,在那些比太阳系更古老的星系里,一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。他们看我们就像我们看蚂蚁一般,即使我们中的那些伟大人物,在他们看来也不过尔尔。 A.宇宙中存在着远比我们的智慧要高得多的生物。 B.太阳系的历史远远比不过宇宙存在的历史。 C.宇宙中的生物看我们就像蚂蚁。 D.宇宙中的生物是我们人类无法比拟的。
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