文言文阅读（15分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强，又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1.解释下列划线字词。（4分）

（1）物外之趣                        （2） 果如鹤唳云端               

（3）鞭数十                           （4）项为之强                   

2.翻译句子。（4分）

(1)又留蚊于素帐中。 (2)以丛草为林。

3.简述作者回忆了童年哪几件趣事？（3分）

4.作者童稚时，时有物外之趣，关键原因是：_____________________________   （用文中句子回答）（2分）                                                           

5.请从文中找出两个成语。                、            （2分）

名著园地。（3分）

《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。请分别说出下列寓言的寓意。

1.《蚯蚓和狐狸》：__________                                                 

2.《两只口袋》：_____________                                                    

3.《衔肉的狗》：_____________                                          

仿照例句写一个句式相同，字数相等的句子（2分）

例句：护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。

根据所学的古诗文填空。（9分）

1.                        ？归雁洛阳边。 （王湾 《次北固山下》）

2.                         ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

3.子曰：“其恕乎！己所不欲，                  。”（《 论语》 ）

4.绿树村边合，                     。（孟浩然《过故人庄》）

5.                      ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

6.《钱塘湖春行》中描写莺燕争春的诗句是_______                ，___________          。

7.《论语》中论述学与思辩证关系的句子是：                        ，                               。

指出下列划线词语解释有误的一项（     ）（2分）

从修辞角度，选出不同于其他三项的一项：（      ） （2分）

下列句中划线的成语使用不恰当的是：（      ） （2分）

下列句子没有语病的一项。（  ）（2分）

选出没有错别字的一组（        ）（2分）    

下列划线的字注音完全正确的一项是（       ）（2分）

作文 40分

题目：我总想起                   

　 要求：1．将题目横线的内容补充完整。

　　     2．写出你印象最深的一两件事。

　　     3．全文不少于600字。

（三）平分生命 12分

①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费但不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”

⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”

⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”

⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。

1.．从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。2分

2.．第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？3分

3.．文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。3分

4.．第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想像，具体描写男孩的“一番思考”。超过100字。4分

（二）燕子翩翩入云端  16分

①燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180度大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中（     ）几分钟。

②燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲劳。可是有谁能想到这是它们的自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以（     ）燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。

③那么，燕子的飞行本领为什么如此高强呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每钞钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。

④燕子的繁殖能力很强，每年能产卵三次，每次三至七枚。这种很强的繁殖能力，符合燕子种群延续的需要。因为燕子是一种远距离迁徙性候鸟。例如，美国的亚种仓燕，它们往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬，在由北往南或由南往北的长距离、不间隔断飞行中，有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。

⑤燕子是一种勤劳的鸟。筑巢，“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妇每天捕8000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。

⑥燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行时间和自己的精力。

⑦世界各地几乎都有燕子，但各地的燕子种类不尽相同。据统计，全世界共有75种之多的燕子。在古老的传说里，燕子被称为幸福鸟，人们把它们看作吉祥的象征。

1.、根据文意，①②段括号中应填的的词语依次是（　　，　　）（2分）

2.．根据本文的介绍，概括燕子的生活特性。（2分）

⑴                 ⑵               

⑶                 ⑷               

3.．燕子形体上的弱点是               ，燕子为了战胜自身的弱点，“学会了一切都在飞行中解决的本领”，这些本领包括在飞行中          、          、   

  。（2分）

4.．燕子具有高强的飞行本领的原因有哪些？（2分）

5.．“这种很强的繁殖能力，符合燕子种群延续的需要”，这是因为（　　）（2分）

6.．本文有几处运用了描写，请找出其中一处描写的文字，并简要说明它在文中的表达作用。（2分）

7.．文中画线句子运用的说明方法是            。全文的说明顺序是           （2分）

8.．第一段中加点的“之一”能否除掉？为什么？（2分）     

（一）（12分）

（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（乙）荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，郡并获全。

1.、解释划线的词 ：（4分）

太丘舍去                            尊君在不          

去后乃至                            元方入门不顾          

值胡贼攻郡：                        吾今死矣，子可去：             

友人有疾，不忍委之：                远来相视：            

2..翻译：（4分）

（1）非人哉!与人期行，相委而去。

（2）友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。

3..阅读甲文后，你明白了一些什么道理? （2分）

4..请你用自己的话说说乙文中胡贼退兵的原因。（2分）

世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

(1)假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)(2分)

示例：营造绿色城市 呵护地球家园

答：                                                                   

(2)假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人，你推举谁？请写出理由。(2分) 候选人：孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲)   冰心

答：                                                                   

(3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。（2分）

答：                                                                  

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《           》的开篇词。作者是罗贯中，你喜欢作品中的哪个人物      理由是什么                                 （4分）

班会课上有四位同学都说各自的家庭，主持人要求他们用一个成语来概括自己家庭的特点。你最敬佩哪一位同学的家庭？请简要说明理由。(3分)

第一位说：相亲相爱          第二位说：相依为命

第三位说：相敬如宾          第四位说：相安无事

答：                                                            

按要求默写填空 （8分）

（1）《咏雪》一文中用“                    ”和“                   ”来比拟大雪纷纷。

（2）《浣溪沙》中“                     ，                      ”两句，情致缠绵，音调谐婉，对仗工稳，宛如天成。

（3）《过松源晨炊漆公店》一诗中富有哲理的一句诗句是: 

                                ,                              。

（4）母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，

                                                        ？

（5）当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，

                      ，却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，

                                      ，正投在你所读的地方。

（6）商女不知亡国恨，                    。

写作（40分）

（1）人生离不开希望，没有希望的日子生活会暗淡无光。希望随处可见，父母眼神里饱含着希望，师长叮嘱时寄托着希望，朋友交往中浸透着希望；希望因人而异，有的希望自己学业有成，有的希望家庭幸福，有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生.只要守住心中的希望,成功离我们很近;只要拥有美好的希望,幸福就在我们的心里。  请以“希望”为话题，写一篇文章。要求：内容紧扣话题，题目自拟，除诗歌、剧本外，文体自选，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。 

（2）请以“想起了_________”为题，写一篇文章。  要求：在文题横线上填写上人、物、景、事等方面的词或短语，除诗歌、剧本外，文体自选，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。

阅读《留点空白》一文，答题。（12分）

①人与人在交往中应留点空白，为他人留点空白，才能友好相处；给自己留点空白，才会快乐度日。

②为他人留点空白，遇事能让出三分，自己就多了一份爱心；为他人留下三分宽恕，人际关系就不会紧张；凡是能为他人留下设想的空白，世界就会多一份美好。不要忘了，你留给他人的空白，也是留给自己的出路。人生舞台，风云变幻，何处没有矛盾，何时没有纷争?世界上，有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你没有坚忍的心智，没有宽容的胸怀，就无法与他人和睦相处：即便你一身清白，有德有才，也要允许他人的误解，刁难，甚至伤害……但是，一切都将过去，惟有真理永存，倘若你能包容理解，为他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就会迎刃而解，就能化干戈为玉帛，化误会为理解，化狭窄为广阔。最终会得到他人的信任和尊重。  

③人是感情动物，有喜也有悲，有爱也有恨。给自己留点空白，会使心灵更畅快地呼吸。当你得意时，留点空白给思考，莫让得意冲昏头脑；当你痛苦时，          ，           ；当你烦恼时，          ，          ；当你孤独时，留点空白给友谊，真诚的友谊是第二个自我。人就是这样，痛苦可以忍受，泪水可以恣情，但绝对不能灰心，低头，停止不酋：当生活把你逼进狭窄的小路，留点空白，留点光亮给心境，就会变小路为宽广大道。  

④在现实生活中，每个人若是给他人和自己留点空白，就会无怨无忧，知足常乐。其实，一个人只有工作往上比，才会看到自己的不足；生活往下看，才会得到满足，不会去攀比。平淡的生活，足以滋养世人，粗茶淡饭具备人体所需要的营养，就不必眼馋他人常吃山珍海味；自己有自行车骑，又能锻炼身体，就不必眼馋他人有小汽车接送……人世间的事物纷繁，有领导者就有被领导者，有名人就有凡人，何必要与他人比高低?靠自己的诚实劳动，会获得一份甜蜜的果实，且俭朴的生活，会更贴近生活的本质，享受生活的乐趣，不至于迷失在光怪陆离的表面。为此，何不给他人和自己留点空白，求得安宁，活得开心、快乐一点呢?  

⑤人生一世，对有些事情不需要刻意去面对，更不需要费心去思考其细节，给人给已留更多的空白和余地，留更多的灵气，才会快乐、幸福度过一生。 

(选自《思维与智慧》，有删改)   

1.．标题“留点空白”的含义是                               。（2分）

2.．结合语境，解释第②段中加点词语的含义。(2分)  

坦坦君子：                                                            

戚戚小人：                                                             

3.．仿照第③段中的相关句式，在下面横线上填人恰当的句子。(2分)  

当你痛苦时，                       ，                               ；

当你烦恼时，                       ，                               ；  

4.．结合自己的生活体验，你认为“人生一世”，哪些事情“不需要刻意去面对，更不需要费心去思考其细节”?请作简要分析。(2分)  

5.．文中还有许多值得我们品味的语句，请自选一处作简要赏析。(2分)  

6.．对文章理解不正确的一项是(2分) （     ）

现代文阅读（16分）

读文答题。

　　最令人迷惑的幻觉，是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半，就像一个巨大的玉盘远挂天边。但实际上，在大气层外天文学家用各种仪器，包括用照相机拍照，已经证明黄昏的太阳与中午的太阳大小是一样的。

1.、概述文段的主要内容。（1分）

2.、文段运用了哪些说明方法？（3分）

名著阅读（7分）

1.、 请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。（2分）

　　上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)

　　下联：炼钢铁意志__________________(奥斯特洛夫斯基)

2.、 保尔 . 柯察金是前苏联作家      写的长篇小说《               》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。(2分)

3.、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。（3分）

　　课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；______________________ ______________________；______________________________________________。

（一）阅读下列文言文，完成 14～17题。（10分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱．同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

1.、解释加点的词语。(2分)

2.、“花之隐逸者也”一句中“之”与下列哪项中加点的“之”意义相同(      )(2分)

3.、认真理解第二段文字，指出下面水陆草木之花比拟的对象。(2分)

菊：       牡丹：     莲：      

4.、下面分析有误的一项是(      )(2分)

5.、翻译下列句子。(2分)

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

综合性学习（9分）

今年是抗战胜利六十周年，联系《世界何时铸剑为犁》的综合学习，完成下列题目：

1.、我们班准备举行一次抗日小英雄故事会，请你写出本次活动的过程：（3分）

（1）                                                                      

（2）                                                                      

（3）                                                                      

2.、同学们的故事，我们将收集整理成为一本故事专集，请你为这本专集命出一个有新意的名字。（2分）

专集名字：《                                              》

3.、你在这次活动中将为我们讲述哪一位小英雄的故事？请简单的介绍他的事迹或写出一段关于他的精彩小故事，并且对他作出自己的评价。（4分）

故事：                                                                          

评价：                                                                       

阅读下列语段，完成小题。（10分）

①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的□□，讲究假山池沼的□□，讲究花草树木的□□，讲究近景远景的□□。④总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。⑤他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

……

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间，至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间，又是入画的一景。”

1.．说明事物应抓住特征。第一段说明苏州园林共同特征的句子是哪一句？（2分）

2.．第一段□处依次填入的词语是（   ）（2分）

3.．用∥线为第一段划分层次① ② ③ ④ ⑤ （2分）

4.．第一段第②句中的“似乎”、“一致”能否去掉？为什么？（2分）

5.．“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是什么？（2分）

古诗文积累（8分）

1.、《游山西村》一诗中，表明困难中仍然蕴藏有希望哲理的诗句是：                

2.、《三峡》中与“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相同的句子是：          

3.、古诗中劝学的诗句很多，如：                    。

4.、杜甫《望岳》一诗中， 既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句是：                                   

写作（40分）从下面两道题目中，任选一道作文。

（1）请以“拨动我心弦的故事”为题，写一篇不少于600字且文体规范的作文。

（2）请以“因为有你，我               ”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：上面两题，任选一题作文；文体自选（诗歌除外）。

阅读《弱种子也要发芽》，完成小题。（14分）

弱种子也要发芽

刘克升

开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。

这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。

城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。

不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”

城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”

城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”

农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”

城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。

这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。

城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。

现在，农民改变了想法。

“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！

农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。

1.．用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。（2分）

   ⑴   议种瘪种   ⑵   给儿新生

2.．阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。（4分）

⑴他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。（“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度？）

⑵这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。（农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”？）

3.．文中的农民是一个怎样的父亲形象？（3分）

4.．美国作家海伦·凯勒称莎莉文老师为“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢？并说明理由。（2分）

5.．选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义？（3分）

阅读《眼界与读书》，完成小题。（9分）

眼界与读书

赵 畅

（1）眼界之于读书的重要性，是不言而喻的。

（2）眼界决定了读书的目的归宿。周总理读书时，提出“为中华之崛起而读书”。周总理的眼界为其发愤读书作了注脚。既立志于“中华之崛起”，就必须好读书，读好书，时时检点自己，提醒自己，因为“中华之崛起”所呼唤的读书人，不仅要有报国之志，更要有报国之才。冯友兰先生曾在一篇文章里提到，作为一个学问家，做学术研究是要做全民族的智囊。这一点，对读书人很有启发。虽然读书人并非一定是学问家，但读书的眼界却力求要高，这样至少就不至于把读书当作可有可无的休闲娱乐或者陷入无聊的泥潭。

　　（3）眼界也决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。自古至今，读什么书、怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富价值的书籍。一个拥有高远眼界的读书人，还能够牢记使命，超越功利樊篱。他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读之中、从对历史的理解之中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。

　　（4）读书的眼界，自然还取决于读书的宽度，这既关乎读书兴趣，亦关乎读书效果。在有些人看来，终日埋/头进行科学研究的科学家是一些不近人情、枯燥乏味的“怪人”。事实上，对生活和事业的热爱，使不少科学家逐步成为自然美的追求者与发现者。达尔文“常常几小时地阅读莎士比亚的历史剧”和“拜伦、华尔特·司各特的诗篇”；诺贝尔读过许多名人大家的文学作品；我国数学家华罗庚、苏步青都非常喜爱古典文学。也许对自然科学家来说，了解文、史、哲方面的知识，会有助他们的逻辑思维变得更开阔，流转自如。同理，文学艺术方面的专家如能多读一点自然科学知识，在创作作品与表达自我的时候，往往也能够更加深刻。

　　（5）读书不打开眼界，不联系思想实际、工作实际、社会实际，不从书籍中思考点什么、采取点什么、解决点什么，那么我们读书做什么？

（6）我以为，读书人欲从书本中汲取力量，高远的眼界是至关重要的。

1..阅读全文，说说作者在文中表达的主要观点是什么？（3分）

2..第（2）段运用了哪些论证方法？有什么作用？（3分）

3..联系实际，谈谈你对文中画线句子的理解。（3分）

名著阅读（8分）

1..下列相关内容搭配不全对的一组是（     ）（2分）

A、时迁—鼓上蚤—轻功上乘，善于偷盗  

B、戴宗—神行太保—擅神行之术

C、花荣—小李广—善使飞刀  

D、张顺—浪里白条—水底下可伏得七日七夜

2.. 根据《水浒》的叙述，梁山好汉议事的大厅，原来称“            ”，宋江任寨主后改为“                ”。（2分）

3.. 在《格列佛游记》中，“我”获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危机所苦。”请问这两大危机是什么？（4分）