|
某班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。下面是同学们在活动中总结的调查材料：（共10分） 材料一：现在，在青少年当中，很多人没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对清明节的祭奠也不以为然；然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。 材料二：西风东进，洋节流行，奉为时尚。据调查，在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”······ 材料三：中国的节日同样魅力无限——那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯······绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生！ 1.请用简要的语言概括上面三则材料的主要信息。（3分） 2.你认为造成材料一这种现象的主要原因是什么？（3分） 3.在世界多元文化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃，还是应该保留？请发表你的看法。（4分） 我的看法： 我的理由：
下面语段中划线处都有语病，请按要求修改。（8分） 2010年5月18日，全国首届农村地区基础教育课程改革经验交流会在湛江召开。①教育部领导、全国课改专家及学者光临来到湛江，②考察我县推进基础教育课程改革，③探寻农村地区深化课程改革、提高教育质量和促进教育公平的有效成果。④全国性的教育工作会议在我县召开，这在历史上的湛江还是第一次。湛江课改模式得到了与会领导、专家和学者的高度评价。 1.第①处词语赘余，应删去 。 2.第②处成分残缺，应在句末添加 。 3.第③处搭配不当，应将 改为 。 4.第④处语序不当，应将 与 调换。
小明在春节走亲访友时听到了以下对话，他们的交谈中成语使用正确的一项是（ ）（4分）
古诗词是中华传统文化的精髓，在春节这个传统节日里，你有没有温故而知新呢？（12分） 1.等闲识得东风面， 。 2. ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） 3.曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》） 4.随着春节的到来，春也悄悄来到了人间，读韩愈的《早春呈水部张十八员外》“天街小雨润如酥， ”更让我们充满对春的神往。 5.在另一个传统节日中秋节，苏轼曾用他的诗句“ ， ”道出他对天下离散之人的美好祝愿。（《水调歌头》）
请用正楷字将空白处填写完整。（8分） 时光如báijūguòxì ，新的一年到来了。面对新的学期，我们也许chóuchú 满志，满怀对未来的chōngjǐng ；也许心有不甘，饱含对过去的yīliàn 。
(65分，其中含写字5分) 请以“幸福悄悄蔓延”为题，写一篇文章。 要求： ①捕捉生活细节，写出自己的真实感受； ②除诗歌外，文体不限； ③不少于600个字； ④文中不得出现真实的地名、校名和人名； ⑤书写要正确、规范、美观。
阅读下面一篇文章，完成下面小题。(26分) 乡村的风 许俊文 ①风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方，到处游荡着，时南时北，忽东忽西的。它走到哪里，哪里就能感觉到乡村的呼吸。 ②每次从城里回到老家豆村，第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了，但它一点儿也不生分，先是用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拨弄乱，再在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天，风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走下来，视觉还没来得及舒展开，它就从我的身上嗅出了豆村的气味，亲亲热热地扑过来，伸出温软的小舌头，一下一下舔我的手与脚踝，你赶也赶不走。如果是秋天，风里便有了果实发酵的味道，那幽微的醇意，好像一个去镇上打酒的孩子，不小心把酒洒了一路，惹人隐隐地有些陶醉。 ③因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了。莲荡也是。一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了。然而，乱是乱了，但却乱出了味道。究竟是什么味道呢？我也说不清。看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种不触动情欲的美，大美。你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。还是古人高明，他们面对这样的凋零景象，只用“删繁就简三秋树”七个字，就把很复杂的意思表达出来。随着黄叶随风飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢，一个一个都露了出来，远远看去，恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上…… ④说到风，我想起了一件事，有一年我从豆村带回一棵小枣树，栽在城里自家的庭院中，栽树之前我是下足了底肥的，可是几年过去了，并没有见它有多少长进。我很纳闷，就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境，给出两个字：缺风。对，缺风。生长在乡村的树可不是这样的。你千万不要以为风是可有可无的东西，其实它是树和庄稼的神灵。一棵得风的树，就如同一个人得了机遇，东风来了摇一摇，西风来了晃一晃，每摇晃一次，它的根就往泥土深处扎一扎，晃着晃着，一棵树就在风中长高长粗了。父亲把这种现象叫作“得风水”。记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌，据说已经很有些岁数了，可就是长不大，村里有人想把它砍下做犁弓，父亲制止道，这棵树虽然长得不是地方，但只要树头能从这凹里蹿出来，一旦招了风，不愁它不成材。后来那棵黄栌居然有了出头之日，风吹着呼呼地往上蹿，一年一个样，一年又一个样，如今它已经有合抱粗了，成了我们豆村的一个标志。这大概就是神奇的风使然吧。当然神奇的还有我的父亲，尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了，甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时，须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点“道”，想必也该知足了。 ⑤乡村里的许多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵树，一座山，都与风息息相关。春风归来遍地绿，它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地，只有风。一拔又一拔的风，吹了几千年，几万年，它吹走了许多东西，又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔，蟋蟀在风中浅唱低吟…… ⑥倘若没有风，这个世界多么沉寂! 1.文中多次运用了修辞方法，增强语言的表现力。试赏析文中第二段画横线句。（4分） 2. 文中说“因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。”风赋予了哪些事物怎样的诗意呢？（4分） 3.文章描写乡村的风，在第四自然段又写到两棵树的成长，有什么用意?(4分) 4.文中“尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了，甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时，须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点‘道’，想必也该知足了。”句中加点的“风”各有怎样的含义？（4分） 5.作者借写乡村的风表达了多种感情。在作者笔下，乡村的风除了自然意义的风之外，还赋予了它特殊的含义。细读全文，请你品味作者的复杂情感。（4分） 6.【甲】【乙】两个片段，同样描写了“风”，请从表达方式和表现内容、思想感情这三个方面比较它们的不同点。(6分) 【甲】春风归来遍地绿，它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地，只有风。一拔又一拔的风，吹了几千年，几万年，它吹走了许多东西，又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节，鸟雀在风中飞翔， 蟋蟀在风浅唱低吟…… 许俊文《乡村的风》 【乙】时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 鲁迅《故乡》
阅读下面一篇文章，完成下面小题。(20分) 特色是成功的催化剂 ①提到“特色”一次，就必然使我们想到“特别”“特殊”“与众不同”等词语。从艺术上有特色的作品，到生活中有特色的服饰、语言；从商业上有特色的产品，到管理上有特色的服务、教育等等。这些都会让我们深刻地认识到：只有有特色才会被认可，才会为成功打下良好的基础。 ②纵观古今，因自己的特色而受益，因受益而迈向成功的例子比比皆是。 ③著名画家郑板桥，其书法作品也很闻名，被称为“板桥体”，就是因为他的书法有自身的特色，是独一无二、无可替代的。设想郑板桥当初如果只是用隶书或行楷，即使模仿名人的笔迹再出色，再逼真，恐怕也不会在书法界有如此大的成就吧! ④再如现在的餐饮行业，竞争很激烈，随时有被时代淘汰的可能。据网上统计，业绩好、受顾客欢迎的，大多数是主题餐厅。有在一片黑暗中进食的餐厅，有在店内装饰上体现民族风格的餐厅，更有专门为白领女性提供免费营养减肥套餐的餐厅。这些餐厅之所以能在金融危机的影响下，保持较好的业绩，就是因为他们的主管经营有道，知道如何突出店中的特色，迎合顾客的需要。可见，没有特色的，大众化的东西，会经不住时间的考验，最终会泯灭得无声无息；只有有特色的、有独到之处的东西，才能慢慢走近人们的视野，才能被人们欣赏和接受，才能获得成功。 ⑤其实，中国的崛起又何尝不是如此呢?从新中国成立到改革开放至今的半个多世纪以来，中国几届领导人坚持走有中国特色的社会主义道路，一步一个脚印，实现了复兴之梦，使中国成为世界各国的“合作伙伴”。2010年11月9日，英国首相卡梅伦来华访问，他在北大演讲时说：“现在在谈论世界经济时，不能不提到中国这个连续30年国内生产总值年平均增长10%的国家，而且在谈论世界贸易时，也必须提到中国这个世界上第一大出口国和第三大进口国……”如此令人骄傲的成就，不正是坚持走中国特色的社会主义道路才获得的吗？ ⑥值得注意的是，并不是与众不同都是好的。特色是在正义基础上的一种担当，是尊重法律的一种信守，而不是“恃权”“恃钱”放旷的专横跋扈。河北大学的学生李启铭交通肇事后，不仅不承担责任，心里也没有丝毫的愧疚，而且竟然喊出了“我爸是李刚”的狂语。这种与众不同的做法实在让人难以恭维，这种所谓的“特色”是该被鄙弃的。 ⑦只要我们做的事能显示自己的特色，而且不侵犯别人的利益，又是在法律允许的范围内。那就放手一搏，努力去做吧。打造属于自己的特色，活出属于自己的特色，让特色成为成功的催化剂，相信人生可以活得更精彩，生活也会充满更多的乐趣！ 1.请概括出选文的中心论点。（2分） 2.选文③段“据网上统计，业绩好、受顾客欢迎的，大多数是主题餐厅。”中的“据网上统计”能否删去？为什么？（4分） 3.选文③④⑤段顺序能否颠倒？请谈谈你的理由。（4分） 4.第⑥节是否可以删去？为什么？（4分） 5.下面A、B两则材料能够作为本文道理论据的是哪一项？请简述理由。（3分） A.你若要喜爱自己的价值，你就得为世界创造价值。——歌德 B.走自己的路，让别人说去吧。——但丁 选择 项 理由是 6.本文提倡做人做事都要有自己的特色，但也有人认为可以在普通平凡中创造生命的价值。你赞同上述哪一个观点？请结合自己的生活实际加以分析。（3分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。(13分) 大鼠 万历间①，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖②其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡③自穴中出，见猫，怒奔之。猫避登几④上，鼠亦登，猫则跃下。如此往复，不啻⑤百次。众咸谓猫怯，以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口龁⑥首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避，非怯也，待其惰也。彼出则归，彼归则复，用此智耳。噫！匹夫按剑，何异鼠乎！ (选自蒲松龄《聊斋志异》) 【注释】①万历：明神宗朱翊钧的年号。 ②阖（hé）：关闭。 ③逡（qūn）巡：从容，不慌不忙。 ④几：凳椅。 ⑤啻（chì）：仅；止。 ⑥龁（hé）：咬。 1.用斜线(／)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。（2分） （1）为害甚剧 （2）蹲地上少休 2.写出下列句子中划线词的意思。(4分) （１）大与猫等 （２）众咸谓猫怯 （３）适异国来贡狮猫 （４）既而鼠跳掷渐迟 3.用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分) （1）以为是无能为者。 （2）然后知猫之避，非怯也，待其惰也。 4.通过这则故事，我们明白了什么道理？（3分）
阅读下面这首诗，完成下面几题。(6分) 夜上受降城①闻笛 【唐】李益 回乐烽②前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管③，一夜征人尽望乡。 【注解】①受降城：回乐县的别称。②回乐烽：唐代有回乐县，灵州治所，在今宁夏回族自治区灵武县西南。回乐烽即当地烽火台。③芦管：笛子。 1.整首诗抒发了“征人”怎样的思想感情？（2分） 2.这首诗具有怎样的意境？请结合诗句具体赏析。（4分）
按课文内容填空。（8分） 1.晓战随金鼓， 。（李白《塞下曲》其一） 2.关关雎鸠， 。《诗经·关雎》 3.浮光跃金， 。《范仲淹《岳阳楼记》》 4. ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 5.晏殊《浣溪沙》一词中，将自然现象与人的感受巧妙结合，引发词人对年华流逝感伤的一句是 ， 。 6.曹操《龟虽寿》一诗中，以马喻人，体现他达观、积极人生态度和自强不息奋斗精神的句子是 ， 。
为了推广校园阅读，江海中学学生会决定举办一次全校学生参加的诗歌朗诵会。请你完成下面的任务。(6分) 1.根据活动目的，请给本次校园阅读活动拟写一则宣传标语。（不超过16个字）。（2分） “______________________________________________________ ___ __” 2.学生会将邀请诗歌评论家薛梅教授于12月21日下午3点在学校礼堂担任本届诗歌朗诵会的评委。请你为这项活动写一张请柬。（4分）
阅读下面一段文字，完成下面题目。(6分) 他 （kāng kǎi）。你不必乞求，属于你的，他总是如数 （fèng xìan）。 他 公正。不管你权重如山、腰缠万贯 A 还是一个布衣、两袖清风，他都 B (一视同仁/等量齐观)。没有人能将他占为已有，哪怕你 C (一诺千金/一掷千金 )，他也决不会因此而 （shī shě）一分一秒。 1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)
2.在横线A处填上正确的标点符号。(1分) A处的标点是_______________。 3.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分) B处应填_______________，C处应填_______________。
机遇对每个人来说都是均等的，但是机不可失，时不再来，它也往往是在人们一次又一次的犹豫中失去的。在我们的人生轨道中，是否因为自己的犹豫不决、不够自信、有点惰性……而错失了机会呢？对此，我们不能放弃，应该对自己说：“下一次，我将闪亮登场！” 请以“下一次，我将闪亮登场”为题，写一篇600字左右的记叙文。 要求从生活中选材，能够“说真话，抒真情”。
阅读下文，完成下面题目。（共15分） 白 马 湖 朱自清 ①今天是个下雨的日子。这使我想起了白马湖；因为我第一回到白马湖，正是微风飘萧的春日。 ②白马湖并非圆圆的或方方的一个湖，如你所想到的，这是曲曲折折大大小小许多湖的总名。湖水清极了，如你所能想到的，一点儿不含糊像镜子。沿铁路的水，再没有比这里清的，这是公论。遇到旱年的夏季，别处湖里都长了草，这里却还是一清如故。白马湖最大的，也是最好的一个，便是我们住过的屋的门前那一个。那个湖不算小，但湖口让两面的山包抄住了。外面只见微微的碧波而已，想不到有那么大的一片。湖的尽里头，有一个三四十户人家的村落，叫做西徐岙，因为姓徐的多。这村落与外面本是不相通的，村里人要出来得撑船。后来春晖中学在湖边造了房子，这才造了两座玲珑的小木桥，筑起一道煤屑路，直通到驿亭车站。那是窄窄的一条人行路，蜿蜒曲折的，路上虽常不见人，走起来却不见寂寞——。尤其在微雨的春天，一个初到的来客，他左顾右盼，是只有觉得热闹的。 ③白马湖最好的时候是黄昏。湖上的山笼着一层青色的薄雾，在水里映着参差的模糊的影子。水光微微地暗淡，像是一面古铜镜。轻风吹来，有一两缕波纹，但随即平静了。天上偶见几只归鸟，我们看着它们越飞越远，直到不见为止。这个时候便是我们喝酒的时候。我们说话很少；上了灯话才多些，但大家都已微有醉意。是该回家的时候了。若有月光也许还得徘徊一会；若是黑夜，便在暗里摸索醉着回去。 ④白马湖的春日自然最好。山是青得要滴下来，水是满满的、软软的。小马路的两边，一株间一株地种着小桃与杨柳。小桃上各缀着几朵重瓣的红花，像夜空的疏星。杨柳在暖风里不住地摇曳。在这路上走着，时而听见锐而长的火车的笛声是别有风味的。在春天，不论是晴是雨，是月夜是黑夜，白马湖都好。——雨中田里菜花的颜色最早鲜艳；黑夜虽什么不见，但可静静地受用春天的力量。夏夜也有好处，有月时可以在湖里划小船，四面满是青霭。船上望别的村庄，像是蜃楼海市，浮在水上，迷离徜恍的；有时听见人声或犬吠，大有世外之感。若没有月呢，便在田野里看萤火。那萤火不是一星半点的，如你们在城中所见；那是成千成百的萤火。一片儿飞出来，像金线网似的，又像耍着许多火绳似的。 ⑤离开白马湖是三年前的一个冬日。 （原载１９２９年１１月１日《清华周刊》第３２卷第３期,选入时有删节） 1.试用简明的语言概括白马湖的特点。（3分）
2.第③④自然段开头一句分别有两个“最好”，这样说是否矛盾？谈谈你的看法。（3分）
3.阅读上文，认真体会下列划线词在句子中的表达作用。（2分） 山是青得要滴下来，水是满满的、软软的。
4.作者在写景时用了许多生动优美的比喻句，请你找出一个，说说它表现了白马湖的什么特点。（3分） 示例：湖水清极了，如你所能想到的；一点儿不含糊像镜子。 把湖水比作镜子，生动形象地写出了湖水清澈、平静的特点。
5.朱自清在《春》中绘写了“春花”“春风”“春雨”等几幅图景，本文第④自然段也对春日里的白马湖作了一番描绘，体会这段文字表达了作者一种什么样的心境，与《春》中哪一幅图景表现的心境相似，试作简要分析。（4分）
阅读课文《事物的正确答案不止一个》选段，回答下面题目。 （共11分） ①那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？ ②有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在6分钟之后，也可能在6个月之后，6年之后。但当事人坚信它一定会出现。” ③我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。 ④不过，这种创造性的思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？ ⑤某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究，并得出如下结论：“富于创造力的人，认为自己具有创造力；缺乏创造力的人，不认为自己具有创造力。” ⑥认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。 1.请用简洁的语言概括选段的内容。（2分）
2.说一说文中画线句中“推敲”一词的语境义。（2分）
3.有人觉得“创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的”，请结合文章内容说一说作者是否同意这一观点，然后举一事例来证明作者的想法。（4分）
4.请阅读下面的材料，尝试着用文中的观点分析池田菊苗发现味精的原因。（3分） 味精的发明，纯属一种偶然。1908年的一天，日本帝国大学的化学教授池田菊苗在品尝海带黄瓜片汤时，发现汤的味道特别鲜美。“也许海带里有奥妙。”职业敏感使他细细研究起海带来。半年后，池田菊苗教授从海带中成功提取出谷氨酸钠——味精的主要成分这一化学物质。
阅读下面文言文，完成下面题目。（16分） 梵天寺木塔 钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。 喻皓造塔 开宝寺塔，在京师诸塔中最高，而制度①甚精，都料匠喻皓所造也。塔初成，望之不正而势倾西北。人怪而问之，皓曰：“京师地平无山，而多西北风，吹之上百年，当正也。”其用心之精盖如此！ 注释：①制度，规划，设计。 1.用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿，每句标一处。（2分） （1）而动如初 （2）都料匠喻皓所造也 2.解释划线的词（4分） （1）逐层布板讫 （2）匠师如其言 （3）人履其板 （4）塔初成 3.翻译（4分） （1）此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。。 （2）其用心之精盖如此！ 4.下列文言句子中加点的“于”字，意思与例句中划线的“于”字相同的一项是（ ）（2分） 例句：于杭州梵天寺建一木塔。
5.读了以上两则短文，你觉得喻皓是个怎样的人呢？请结合文章内容具体分析。（4分）
阅读下面这首词，完成下面题目（6分） 西江月·夜行黄沙道中 （南宋）辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 1.这是一篇以农村生活为题材的佳作，恰如一幅山村夜行图，读起来有身临其境之感。上阕从_______ 和_______的感觉角度表现了乡村的景物特征，渲染出_______的气氛，烘托出诗人因丰收而_______的心情。（4分） 2.体会最后一句中“忽见”的表达作用。（2分） ____________________________________________________________________________
用课文原句填空。（7分） 1.青山有幸埋忠骨，______________________。 2.晴空一鹤排云上，______________________。 3. ，草色遥看近却无。 4.看着看着，这件花衣好像被风儿吹动， 。 5.春冬之时， 。 6.生活中要表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常 引用《论语》中的话 ______________________，______________________。
下列语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。（4分） 文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有从小培养起对阅读的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。 （1）第 句，修改意见： （2）第 句，修改意见：
走进文学名著。（6分） 品读名著，就是与智者倾心对话；感受名著，就会开启智慧的大门。本册书给我们推荐了《汤姆·索亚历险记》。 1.请你说说汤姆身上具有哪些可贵的品质？并写出作品中你熟悉的两个故事情节。（4分） 品质： 情节： 2.有人看了《西游记》后，出了一幅上联。请你结合《汤姆·索亚历险记》中的有关情节对出下联。（2分） 上联：化险为夷，师徒取得真佛经 下联：________________________
阅读下面一段文字，完成下面题目（5分） 当你流连祖国的名山大川，chángyáng 在故乡的小桥流水旁A当你放眼fēnfán 的社会，关注多彩的人生时；当你走进灿烂的文学名著，táozuì 在精彩的影视作品里……你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就像那“润物细无声”的春雨，zīrùn 着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大写的“语文书”！ 1.根据拼音在横线上用正楷写出相应的文字。（4分） 2.在A处填上正确的标点符号。(1分) A处的标点是_______________。
阅读《说“慎言”》一文，完成小题。（共10分） ①我国的文化典籍《论语》中多次提及“慎言”。子贡曾请教孔子何为君子之道，子曰：“君子慎言。”司马牛曾向孔子问“仁”，子曰：“仁者，其言也讱。”意思是说行仁义之人讲话十分谨慎。看来，“慎言”是古人尊崇的道德标准之一。在当今社会，“慎言”依然有着十分重要的意义。 ②对于为官者而言，“慎言”是一种政治操守，体现出为官者对职守的忠诚。为官者不可随意谈论国家大事，否则就可能会贻害无穷。汉成帝时，大臣孔光为官谨慎。每天回家与家人闲话时，从不谈及朝中的政事。有一次，家人无意中问到朝臣议事的温室殿中种了什么树，他守口如瓶，没有透露。因为他明白，如果讲了温室树，那接下来就是温室事，拿朝廷政事当茶余饭后的谈资，就会泄露国家机密，危及国家。敬爱的周恩来总理与邓颖超大姐，几十年如一日，严格遵守党的纪律，在家从不言及政事，也成为“口不言温室树”的典范。在今天“慎言”也还是领导干部坚持原则、遵守纪律的信条。 ③对于社会名人而言，“慎言”是一种高尚美德，也是有社会责任的表现。社会名人具有较强的社会影响力，他们的言行，往往会产生广泛的社会影响。因此，他们尤其需要“慎言”。英国巨星贝克汉姆在接拍广告前，都会聘请一个由专家组成的团队，对相关产品进行严格的调查和检验。可以说，贝克汉姆“慎言”的表现既是对自己，更是对公众的负责。然而，近年来，一些社会名人不“慎言”而导致低俗乃至恶俗的“口水仗”“对骂仗”事件频频发生。例如有的演员利用微博，大出不堪之言，谩骂他人。这样的名人不“慎言”，不仅有损于自己在公众心目中的良好形象，而且突破了社会道德的底线，造成极其恶劣的社会影响。 ④对于广大民众个人而言，“慎言”能够营造和谐的人际关系。日常生活中，与人交往时，我们大多会遇到各种矛盾，如果不论身处何时何地，不管能不能说，都口无遮拦，只图一时痛快，其结果是伤人伤己。因此，要想拥有和谐的人际关系，“慎言”是不可或缺的条件。 ⑤当然，“慎言”不是讳言自己的观点，“慎言”是思而后言，“言”的是深思熟虑之后的真知灼见。如果我们能够做到负责任地言，讲道德地言，多言对国家、对社会、对个人有益之言，那么就可以说拥有了“慎言”的美德。 1.文章开头所说《论语》多次提及“慎言”并引用孔子答弟子问的事例,有什么作用？（2分） 2.阅读第③段，说说这一段主要运用了哪些论证方法？有何作用？（4分） 3.文章第②段与第④段的文字不能调换顺序，请写出两个方面的理由。（4分）
阅读刘义庆的《改过自新》一文，完成小题。（14分） 周处年少时，凶强侠气①，为乡里所患，又义兴水中有蛟，山中有额虎，并皆暴犯②百姓，义兴人谓为“三横③”，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀④三横唯余其一。处即刺杀虎，又入水击蛟，蛟或浮或没，行数十里，处与之俱，经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出。闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃自吴寻二陆⑤。平原不在，正见清河，具以情告，并云：“欲自修改而年已蹉跎⑥，终无所成。”河曰：“古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰⑦邪？”处遂改励⑧，卒为忠臣孝子。 【注】①凶强侠气：凶暴强悍、任性使气。②暴犯：侵害。③三横（hèng）：三害。④冀：希望。⑤二陆：指陆机与陆云。陆机世称陆平原，陆云世称陆清河。⑥蹉跎：虚度光阴。⑦彰：显露。⑧改励：改过自勉。 1.下列各句与例句中“为”的意思相同的一项是（2分） （ ） 例句: 义兴人谓为“三横”
2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分） 且 人 患 志 之 不 立 3.用现代汉语翻译下列句子。（4分） ⑴平原不在，正见清河，具以情告。 ⑵无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（《陋室铭》） 4.联系自身实际谈谈周处成长的经历给你什么样的启示。（2分）
阅读王维的《观猎》，完成小题。（6分） 风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。 1.诗歌中传达出冬末春初的季节信息的诗句是______________，_____________。(2分) 2.赏析“风劲角弓鸣”中的“劲”“鸣”的妙处。(2分) 3.用简洁的语言概括诗中塑造了一个怎样的将军形象。(2分)
根据提示补写名句或填写课文原句。（每空1分，10分） 1.独学而无友，则_____________________。 2.________________，自胜者强。 3.读书破万卷，___________________。 4.___________________，欲上青天揽明月。 5.__________________，古道西风瘦马。⑥千嶂里，_____________________。 6.且欲与常马等不可得，________________________？ 7.如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，___________________________。 8.刘禹锡在《陋室铬》中，描写“陋室”环境清幽、雅致的句子是： __________________，___________________。
下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（2分）（ ）
下列句子中有语病的一项是（2分）（ ）
下列标点符号使用有错误的一项是（2分） （ ）
根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 既然人生是gé mó的，那么我们就该提升自己的认识水平，遇事不要主观yì duàn，要更多地去考虑别人的感受与处境，让我们的世界和谐而美好。
|