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下面的句子组合成语意连贯的一段话，正确的一项是（3分） ①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑直插云天。 ②在北坡，五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 ③在连天蔽日的杉木下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 ④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。 ⑤各种森林鸟类，鸣声不断。 A、④①②③⑤ B、②③①④⑤ C、①④②③⑤ D、④②①③⑤
下列各句中划线字的意思有误的一项是（3分） A、普少习吏事（熟悉） 读之竟日（整天） 尝奏荐某人为某官（曾经） B、普又以其人奏（把） 卒用其人（终于） 补缀旧纸（修补、连接） C、万籁此俱寂（声音） 亲朋无一字（书信） 太祖乃悟（就） D、及其日中如探汤（热水） 孔子不能决也（判定） 寡学术（少）
下列句子没有语病的一项是（2分） A、6月14日“世界献血者日”，当天《时报》报道了一些义务献血者的动人事迹。 B、这次会议上，大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛的意见。 C、能否把新课程标准落到实处，对深化教学改革，提高教学质量具有重要意义。 D、同学们以敬佩的目光，倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”报告。
下列句了中，划线的成语使用正确的一项是（2分） A、他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 B、排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道，指责队员没有给学校争光。 C、小区保安王明，工作兢兢业业，总是不厌其烦地为大家做好每一件事。 D、他竟然在晚自习期间乔装打扮躲过值班老师的审查溜出校门，真是别出心裁。
下列句子中标点符号使用正确的一项是（2分） A、船队经宝应湖、高邮湖，再走七、八公里，就到了风景如画的凤凰岛。 B、专家们正在研究这座千年古塔将怎么修，周围近百株古树将怎么办？ C、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。 D、他看到“东边日出西边雨”的奇景，不禁发出“道是无晴还有睛”的感慨。
选出下列划线字注音全部正确的一项（2分） A、两颊（jiá） 赫然（hè） 殷勤（yān） 恣情（zì） B、褪色（tuì） 剔透（tī） 遴选（nín） 谷穗（suì） C、确凿（záo） 枸杞（qǐ） 蝉蜕（tuì） 渺茫（miǎo） D、嗫嚅（niè） 攒聚（zǎn） 寻觅（mì） 虐待（nüè）
作文（40分） 每一位同学都会存在这样那样的弱点，如：胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气……请结合你的实际，选择一个方面，把题目“我终于战胜了 ”补充完整，写一篇记叙文。 提示和要求：通过一件或几件事的记叙来表现中心；叙事具体，感情真实；不少于500字。
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。 1.下列各句中划线的字解释错误的一项是（ ）（2分） A 少习射（少年时） B 市鞍马（买） C 长而益精（更加） D 易男装（穿） 2.给下列划线字注音。（2分） 皆次当行（ ） 数（ ）建奇功 3.用现代汉语翻译下列句子。（4分） ① 木兰者，古时一民间女子也。 ② 男子可为之事女子未必不可为。 4.“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的正确意思是（ ）（2分） A 骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。 B 骑马转战共十二年，屡次建立功勋。 C 骑马转战了十余年，屡次建立功勋。 D 骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。 5.文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子是：（2分）
济南的夏天 郭奕明 ①俗话说：“天有不测风云。”我觉得，用这句话来形容济南夏天的天气，真是再恰当不过了。 ②暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气；知了拼命地叫着“热……热……”；地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔。 ③就这样煎熬了一整天，到了傍晚，天还是这么热。 ④突然，柳条稍微动了一下。谢天谢地，终于起风了。一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞。我高兴地跑出去，享受这珍贵的凉风。看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。 ⑤风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。“啪嗒”，一个凉凉的东西打在我身上，雨!而且这么大的雨，刚开始下，雨点就有五分硬币那么大!雨点不断地往我头上落，头上顿时感到凉凉的，真痛快!那讨厌的热浪仍然缠着我的腿和脚，马路仍然烫人。 ⑥雨，越下越大了，最后一丝热气终于被‘‘驱逐出境’’了。密集的雨点砸到人身上，还真有些疼呢!我真像一只落汤鸡，赶紧往家跑。这时，雨更大了，窗外只见白晃晃的雨水，没头没脑地往下浇。那一排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左摇右摆，像是在狂欢；天上电闪雷鸣，像是在快乐地欢呼! ⑦过了半个多小时，雨下小了——更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了，云散了。天空碧蓝碧蓝的，那快要落山的太阳，又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼，显得更加青翠欲滴。 ⑧济南的夏天就是这样——多变。 1.第①段在全文中的作用是 。（3分） 2.第②段作者是运用什么手法描写夏天的闷热的? （3分） 3.划分层次，使用符号标明正确的是( ) （2分）
4.我们在本学期的课文学过老舍的《济南的冬天》，知道可用 这个词不概括济南冬天的特点；那么根据本文的内容我们可 这个词概括济南夏天的突出特点。（2分）
阅读理解（40分） （一）（18分） 父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天，不到清明，他领一群孩子到麦田里去放风筝，放的是他自己糊的蜈蚣（我们那里叫“百脚”），是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻，这样风筝可笔直的飞上去，没有“肚儿”。用胡琴弦放风筝，我还未见过第二人。清明节前，小麦还没有“起身”，是不怕践踏的，而且越踏会越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天，在春天的田野里奔跑跳跃，身心都极其畅快。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块，再一块一块逗拢，接缝处用胶水粘牢，做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭、球是中空的，里面养了金铃子。从外面可以看到金铃子在里面自在爬行，振翅鸣叫。他会做各种灯，用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织瓣，做了一个重瓣荷花灯，真是美极了。在小西瓜（这是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫做“打瓜”或“骂瓜”）上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛，穿街过巷，邻居的孩子都跟过来看，非常羡慕。 （节选自汪曾祺《多年父子成兄弟》） 1.请用“‖”将上段文字分为两层，并概括各层大意。（4分） 第一层： 第二层： 2.文中写了父亲的哪三件事？请用自己的话加以概括。（6分） 3.从本段文字中可以看出父亲具有什么样的性格特点？（2分） 4.试指出下列句子中引号的用法。（2分） 我的姑妈称他为“孩子头”。 5.父亲带着孩子们“玩”，你觉得这像一个父亲吗？谈谈你的看法。（4分）
名著阅读（4分）：《西游记》的作者运用了 手法描绘了一个奇妙的 世界，花果山水帘洞洞口的对联是“ ”。
按要求默写。( 每空1分，共8分 ) 1.子曰：“ ，思而不学则殆。” （《论语》六则） 2. ，君向潇湘我向秦。( 郑谷《淮上与友人别》) 3.李商隐《夜雨寄北》中设想将来团聚时的情景是 ， 。 4.王勃《送杜少府之任蜀州》中一洗过去送别诗中那种黯然销魂的情调，而代之以诗人积极乐观的感情和旷达胸襟的两句诗是 ， 。 5.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中含有“新事物必将要取代旧事物”这一哲理并表达诗人不为自己的寂寞蹉跎而忧伤的是 ， 。
仿下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。（4分） 例句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是电闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。 仿句： ？ ， ， 。
下列句子没有语病的一句是( )（3分） A 语言是否通顺是衡量一篇好作文的最基本的标准。 B 书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。 C 通过大量的课外阅读和练笔，使我的作文水平提高很快。 D 为了防止青少年不违法犯法，市法制部门近期对全市中小学生进行了一次法律常识竞赛。
下列成语中划线的字意思不正确的一项是( ) （3分）
下列词语书写完全正确的一项是( )（3分） A 迫不及待 再接再厉 节衣缩食 人情事故 B 任劳任怨 脍炙人口 涛涛不竭 名符其实 C 无可耐何 萍水相逢 怒发冲寇 司空见惯 D 恍然大悟 望洋兴叹 名正言顺 崭露头角
听读《伊索寓言》一则，在横线上归纳出寓意。（3分） 寓意是：
听一则新闻，根据要求回答问题 ⑴ 根据新闻内容填空。（3分） 成都市教育局局长周光荣说，在全市中小学和幼儿园开展 活动，既是推进文化育德的基础工程，有利于继承和弘扬 ，增强青少年一代 ，也对推进成都文明城市的深度建设，塑造城市精神具有重要意义。 ⑵ 根据新闻内容，下面说法错误的一项是（ ）（3分） A 成都规定学生诵读国学经典每周不少于1小时。 B 周光荣说，国学经典诵读要着眼于素质教育温润推进，重在潜移默化，符合学生成长成才的特点和国学教育自身的规律，要讲究形式。 C 成都市此次增设的国学经典诵读教育活动课时分阶段实施。 D 国学经典诵读教育活动课时的评价工作将与语文课、艺术课、书法课、班团队课及其他学科相整合，与传统节日相结合。
阅读下面短文，按要求答题（10分） 泰州海陵县主簿许君墓志铭（王安石） 君讳①平，字秉之，姓许氏。余尝谱其世家，所谓今秦州海陵县主簿②者也。君既与兄元相友爱称天下，而自少卓荦③不羁，善辩说，与其兄俱以智略为当世大人④所器。宝元时，朝廷开“方略”⑤之选，以招天下异能之士，而陕西大帅范文正公、郑文肃公争以君所为书以荐，于是得召试，为太庙斋郎，已而选泰州海陵县主簿。贵人多荐君有大才可试以事不宜弃之州县。君亦尝慨然自许，欲有所为。然终不得一用其智能以卒。噫！其可哀也已。 注释：①讳：对尊长避免说写其名，表示尊敬的心意；②主簿：官名，各级主管属下掌管文书的佐吏；③卓荦（zhuó luò）；超出一般；④大人：指德行高尚的人；⑤方略：方法与谋略。 1.解释下列划线词的含义。（2分） （1）善辩说（ ） （2）君既元相友有称一下（ ） 2.给文中划线句子需要加标点的地方用“/”标出来，全都恰当的一项是（ ）（3分） A、贵人多荐/君有大才/可试以事/不宜弃之州县 B、贵人多/荐君有大才/可试以事/不宜弃之州县 C、贵人多荐君有大才/可试以事/不宜弃之州县 D、贵人多荐君/有大才可试以事/不宜弃之州县 3.范仲庵（即范文正公）为什么推荐许平参加“方略”之选？（用原文语句回答）（3分） 4.文中流露出作者怎样的感情？（2分）
秋雨淅淅沥沥下个不停。饱含水汽的深灰色云团在低空缓缓移动。深秋，大片大片的树变得光秃秃的。老榆树阴沉地站着，树皮的皱褶里长满褐色的苔藓。无情的秋天剥去了它们华丽的衣裳，它们只好裸露着干枯的身子。 小车站孤零零地隐没在树林里。一条新开的路基从石头砌成的卸货台通往森林。路基两边是蚂蚁般密集的人群。 ………… 柯察金费了好大的劲儿才把一只脚从黏泥里拔了出来，他感到脚底下冰冷彻骨，知道是他那只靴子的烂底全掉了。来到这里以后，这双烂靴子让他吃了不少苦头：靴子总是湿漉漉的，走起路来里面的泥浆扑哧扑哧直响。现在靴底干脆掉了，他只好光脚泡在冷得刺骨的烂泥里，这只靴子害得他没法干活。保尔从烂泥里捡起那片靴底，绝望地看了看，可还是忍不住骂了起来，虽然他曾经发誓不再骂人。他拎着破靴子走进板棚，在行军灶旁坐下，解开满是污泥的包脚布，把那只冻得发麻的脚放到炉子跟前。 1.以上文段选自文学名著《 》，它的作者是 。（2分） 2.文段中有相当出色的环境描写，这些描写在该书中起到什么作用？（4分） 3.读了该书，你从主人公保尔·柯察金的身上得到了什么启发？联系自己的实际回答。（4分）
2007年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐，应邀参加的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候，一位老妇人领着一个女孩来到了庄园的入口处，小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。 守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。“欢迎你们，请出示请柬，谢谢。”安东尼说。 “请柬？对不起，我们没有接到邀请，是她要来，我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。 “很抱歉，除了工作人员，没有请柬的人不能进去。”安东尼说。 “为什么？这里不是举行慈善晚宴吗？我们是来表示我们的心意的，难道不可以吗？”老妇人的表情很严肃，“可爱的小露西，从电视上知道了这里要为非洲的孩子们募捐，她很想为那些可怜的孩子做点事，决定把自己的储钱罐里所有的钱都拿出来。我可以不进去，真的不能让她进去吗？” “是的，这里将要举行一场慈善晚宴，应邀参加的都是很重要的人士，他们将为非洲的孩子慷慨解囊。很高兴你们带着爱心来到这里，但是，我想这种场合不适合你们进去。”安东尼解释说。 “叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗？”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。 “我知道受到邀请的人有很多钱，他们会拿出很多钱，我没有那么多，但这是我所有的钱啊，如果我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧！”小女孩露西说完，将手中的储钱罐递给安东尼。 安东尼不知道是接还是不接，正在他不知所措的时候，突然有人说：“不用了，孩子，你说得对，慈善的不是钱，是心！你可以进去，所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头，他面带微笑，站在小露西身旁。他躬身和小露西交谈了几句，然后直起身来，拿出一份请柬递给安东尼：“我可以带她进去吗？” 安东尼接过请柬，打开一看，忙向老头敬了一个礼：“当然可以了，沃伦•巴菲特先生。” 当天慈善晚宴的主角，不是募捐倡议者安南，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万美元的比尔•盖茨，而是仅仅捐出30美元零25美分的小露西，她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的主题标语也变成了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。”第二天，美国各大媒体纷纷以这句话作为标题，报道了这次慈善晚宴。看到报道后，许多普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。 1.请概括本文的主要内容。（包括故事的起因、经过、结果）（4分） 2.下列句子中的划线词用得很精彩，分别说说它们有什么表达效果。（4分） （1）小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。 （2）他躬身和小露西交谈了几句。 3.不邀而至的小露西为什么会以30美元零25美分获得本次慈善晚宴的主角？（4分） 4.谈谈你对“慈善的不是钱，是心”这句话的理解。（4分）
①物候现象的来临决定于哪些因素呢? ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。 ③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。 ④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 ⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年的平均春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。 1.选文说明的主要内容是 。(2分) 2.选文第⑤段中画线句中的“后者”指代什么？（2分） 3.选文指出，在研究物候现象来临的决定因素时要注意哪些特殊情况？(4分) 4.第③段划线句运用了哪两种说明方法?有什么作用？(4分) 5.请运用文中的物候知识来解释下面这首诗中描写的自然现象：(4分) 五月天山雪,无花只有寒,笛中闻折柳,春色未曾看。（李白《塞下曲》）
湖心亭看雪（16分） 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” 1.选出划线词意思相同的一项（ ）（4分） A、天与云与山与水 选贤与能 B、上下一白 通计一舟 C、余强饮三大白而别 项为之强 D、湖中焉得更有此人 心不在焉 2.翻译文中划线的句子。
3.文章结尾处，作者引用舟子的话有什么用意？（4分） 4.选出对本文写法分析错误的一项（ ）（4分） A、“天与云与山与水，上下一白”，迭用三个“与”字，生动地写出天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象。 B、文中的白描能够抓住景物的突出特征，颇有韵味。一痕、一点、一芥、两三粒，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，传达出景物的形与神。 C、本文描写西湖雪景的文字简练自然，不事雕琢。 D、文中在叙写湖心亭奇遇时运用了语言描写、神态描写、外貌描写、动作描写，表现了作者喜悦之情，特别是“强饮”表现了作者豪迈的心情。
班里开展“感恩父母”的语文综合性学习活动，请你按要求完成6—7题： 1.请你为本次活动的主持人拟写一段开场白。（4分） 2.本次活动的最后一个环节是“行动回报父母”，请你向同学们提出两条建议并说明理由。（4分） ① ②
请阅读下面文字，完成小题。 一个善于承受、能够承受的人，人生的步履往往显得沉稳，但人生却因此丰富和深厚。 承受了阳光，就有了鲜花硕果；承受了巨浪，就有了登临彼岸时的放松释然； ， 。承受的结果，是一种对灵魂的提升，道德的修炼，能量的聚集。每一次承受，无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。 承受是一种精神，是人生kǔ sè（ ）而美丽的一番心境。不论你愿意与否，生活本身的内容，决定了我们终将是山、是海，是那只踽踽独行、默默bá shè（ ）的戈壁骆驼，终将以胸怀以肩膀去承受生活的各种施加。 1.根据拼音写出文段中应该填入的词语。（4分） （1）kǔ sè( ) （2）bá shè( ) 2.在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。（4分） 3.有位名人说:“不幸是一所最好的大学。”联系上文，谈谈你对这句话的理解。（4分）
选出下列句子中划线词语意思相同的两项（ ）（ ）（4分） A. 村中闻有此人，咸来问讯 ／ 老少咸宜 B. 山不在高，有仙则名 / 师出有名 C. 佛印绝类弥勒，袒胸露乳 / 骆绎不绝 D. 浙江之潮，天下之伟观也 / 洋洋大观
默写，或根据课文填空。 1.种豆南山下, 。 ,带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》（其三））(2分) 2. ？ ，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）(2分) 3.悬泉瀑布, ， ,良多趣味。（郦道元《三峡》）(2分) 4.理想是什么？理想就是 “ ， ”的雄伟气魄。 (用杜甫《望岳》中的诗句填空)(2分) 5.把王维《使至塞上》默写完整：（4分） 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 ， 。 ， 。
附加题(10分) 阅读下面文言文，完成第1至4题。 楚庄王欲伐陈，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？” 对曰：“其城郭高，沟壑深，畜（同‘蓄’）积多，其国宁也。”王曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而畜积多，畜积多则也赋敛重，赋敛重则民怨上矣；城郭高，沟壑深，则民力罢矣。[1]兴兵伐之，陈可取也。”庄王听之，遂取陈焉。 1.、解释下列句中划线的词。（2分） （1）使人视之（ ） （2）其国宁也（ ） 2..、把文中划线的句子翻译成现代汉语（3分） 畜积多则也赋敛重，赋敛重则民怨上矣 3.、在下列横线上填上恰当的词语。（原文）（2分） 对于陈国“城郭高，沟壑深，畜积多”的现象，使者的初步判断是“ ”，得出的结论是“ ”而楚庄王的初步判断是“ ”得出的结论是“ ”。 4.、使者和楚庄王得知的现象相同，但他们得出的结论却不同，这给我们怎样的启示？
作文（60分） 雨果说:“微笑，就是伏尔泰。”“恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。于是，从这深邃的双目里露出了微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去的只是烦恼，赢得的则是整个世界。 请自拟一个包含“微笑”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实的姓名。
（四）（10分） 三个酒至数杯，正说些闲话较量些枪法，说得入港，只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁，便把碟儿盏儿都丢在楼板上。酒保听得，慌忙上来看时，见鲁提辖气愤地。 酒保抄手道：“官人，要甚东西，分付卖来。”鲁达道：“酒家要甚幺！你也须认得酒家！却恁地教甚幺人在间壁吱吱的哭，搅俺弟兄们吃酒？酒家须不曾少了你酒钱！”酒保道：“官人息怒。小人怎敢教人啼哭打搅官人吃酒？这个哭的是绰酒座儿唱的父女两人，不知官人们在此吃酒，一时间自苦了啼哭。”鲁提辖道：“可是作怪！你与我唤得他来。”酒保去叫。不多时，只见两个到来：前面一个十八九岁的妇人，背后一个五六十岁的老儿，手里拿串拍板，都来到面前。看那妇人，虽无十分的容貌，也有些动人的颜色，拭着泪眼，向前来，深深的道了三个万福。那老儿也都相见了。 鲁达问道：“你两个是那里人家？为甚幺啼哭？”那妇人便道：“官人不知，容奴告禀：奴家是东京人氏，因同父母来渭州投奔亲眷，不想搬移南京去了。母亲在客店里染病身故。父女二人流落在此生受。此间有个财主，叫做“镇关西”郑大官人，因见奴家，便使强媒硬保，要奴作妾。谁想写了三千贯文书，虚钱实契，要了奴家身体。未及三个月，他家大娘子好生利害，将奴赶打出来，不容完聚，着落店主人家追要原典身钱三千贯。父亲懦弱，和他争不得。他又有钱有势。当初不曾得他一文，如今那讨钱来还他？没计奈何，父亲自小教得家些小曲儿，来这里酒楼上赶座子，每日但得些钱来，将大半还他，留些少父女们盘缠。这两日，酒客稀少，违了他钱限，怕他来讨时受他差耻。父女们想起这苦楚，无处告诉，因此啼哭。不想误犯了官，望乞恕罪，高抬贵手！”鲁提辖又问道：“你姓甚幺？在那个客店里歇？那个镇关西郑大官人在那里住？” 老儿答道：“老汉姓金，排行第二。孩儿小字翠莲。郑大官人便是此间状元桥下卖肉的郑屠，绰号镇关西。老汉父女两个只在前面东门里鲁家客店安下。”鲁达听了道：“呸！俺只道那个郑大官人，却原来是杀猪的郑屠！这个腌泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人！”回头看着李忠，史进，道：“你两个且在这里，等酒家去打死了那厮便来！”史进，李忠，抱住劝道：“哥哥息怒，明日却理会。”两个三回五次劝得他住。 1.、本段选自“鲁提辖拳打镇关西”这个故事，阅读文段，请简要说说鲁提辖因为金氏的哪些遭遇要打镇关西？（6分） 2.、根据小说的内容，说说鲁达打死镇关西后躲到哪里去了？得到了谁的帮助？（4分）
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