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（让我们学会学习） 为了让同学们更好地适应初中的新生活，七年级（1）班召开了一次别开生面的主题班会，下面是主题班会的几个主要环节： （我的分享） 首先让同学们说说自己在学习生中的困惑。 小和：以前小学作业只有语文数学两科，数量也不多，现在科目增加了，作业量也大，不知先做什么，后做什么，有时做到深夜也做不完。 小智：进入新学校，老师讲课方法不同，风格也不同，学习要求也提高了，一下子不知道该怎么样学习了。有些迷茫。 （1）假如你是他们的朋友，请你帮他们出谋划策。 （我的认识） （2）请你谈谈学习的意义有哪些？ （我的收获） 最后班主任老师总结：一个人学习成绩的好坏，只有20%取决于智力因素，80%取决于非智力因素，正所谓‘智力正常，个性成才’”。 （3）请你说一说，我们应该怎样学习？
伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分，为此，某校七年级（1）班的同学围绕友谊的话题开展了一系列活动。 调查组同学把他们搜集到的资料在全班同学面前进行了精彩展示…… 真正的友谊应该是什么样的？中国青年报社会调查中心通过民意中国网和新浪网，对2012人进行的调查结果显示：69.2%的人认为，真正的友谊应该是朋友之间“互相扶持，共同进步”；67.5%的人认为，“君子之交淡如水，友谊不应建立在利益关系之上”；60.8%的人认为，真正的朋友应该“直接指出对方的不足，给予建议。” （1）根据上述调查结果，你认为真正的友谊应该具有怎样的特质？ （2）作为一名中学生，我们应该怎样呵护友谊，让友谊之花长存？
情景一：珍妮：“我是初一二班的一名学生，由于小学时出了一场车祸导致面部毁容，我十分在意自己的外表，上课时从来不敢举手发言，学校里班级里举行的各种活动都不愿意参加，因为我觉得自己的形象太丢脸了。” 情景二：晓燕：“音乐课是我最不愿意上的一堂课，因为我唱歌跑调，每次拿自己跟别人比较的时候，感觉自己哪里都不如别人，找不到自己的任何长处，每天都高兴不起来。” （1）针对珍妮和晓燕的情形，有人提出，接纳自己就是接纳并保持自己的缺点，你同意这一观点吗？为什么？ （2）要想做更好的自己，你会怎么做？
材料一 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有17个人对他们的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。 材料二 2018年9月1日《开学第一课》俞敏洪讲梦想和奋斗的主题。他提到，只要你不放弃心中的梦想，你就可以坚持下去。高考三次考上大学，创业初期经历一次次失败，正是坚持不懈的奋斗和努力才取得了今天的成功。 阅读材料，回答下列问题： （1）请结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代。 （2）少年有梦，俞敏洪奋斗的行为对我们青少年追求梦想有什么启示？
有人问：从家到学校，怎样走距离最短？每个人的答案都不一样，但是，有一位同学的回答让所有人都表示赞同：有朋友相伴，从家到学校的距离最短。为什么会这样呢？ A. 路上，朋友之间可以讨论学习上的问题 B. 路上，朋友之间可以讨论一些游戏的玩法 C. 朋友的理解和支持、忠诚和信任能让我们得到精神上的满足 D. 路上，可以一起去吃零食
小美和小丽是好朋友，最近两个人却互不理睬。原来，班内选英语课代表时，两个人都想担任，最后小丽当上了英语课代表，小美认为，既然是好朋友，小丽就不应该跟我争；小丽认为，虽然是好朋友，可是我的英语成绩比她好。对此，你的看法是 A. 竞争与友谊是水火不容的 B. 竞争本身并不会伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 C. 为了友谊，我们应放弃竞争 D. 为了友谊，小丽应让小美当英语课代表
要客观、全面地认识自己，就要善于通过他人了解自己，下列名句能体现这个道理的有 ① “不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼《题西林壁》） ②“吾日三省乎吾身。”（《论语》） ③“当局者迷，旁观者清。”（谚语） ④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗） A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
孔子与学生子夏在谈论自己的学生时说：“颜回好学但不懂得变通，子贡口才好但不够谦虚，子路很勇敢但不懂得退让，子张虽然庄重但与人合不来。他们办公桌个人各有所长，也各有所短，所以我还是可以给他们做老师的。”孔子的这段话告诉我们 ①每个人的内在素质都存在自己的优势和不足 ②每个人的优点都多于缺点 ③每个人的缺点都多于优点 ④每个人都有自己的优点和缺点 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
“学习虽苦，但我喜欢学习。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”学生孙丹丹的这段话表明 A. 学习是苦乐交织的，有苦更有乐 B. 快乐学习是不现实的 C. 学习没有艰苦，只有享受 D. 学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息
莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他仍坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们 A. 只要坚持学习，就一定能实现人生价值 B. 要学会学习，掌握科学的学习方法 C. 养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益 D. 中学阶段是我们成长的关键阶段
“工欲善其事，必先利其器。”这告诉我们在学习中必须注意 A. 找到好的工具 B. 碰到好的同学和老师 C. 寻找好的学习方法 D. 买到好的工具书
梦想，就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它，我们就可以展翅飞翔’。对于梦想，下列认识正确的是 ①梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想 ④只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
中国首位“太空教师”、航天员王亚平分享自己的追梦历程时说到：“在追逐梦想的路上，并不是一帆风顺，可是擦干眼泪，努力向前，我 们就会离梦想近一点，再近一点。”这说明（ ） A. 追逐梦想的过程是痛苦的 B. 梦想永远不会实现 C. 容易实现的就不能叫做梦想 D. 追逐梦想的道路上，我们要正确看待失败，不要放弃努力
中学生活给我们提供了发展自我的多种机会，下列对此认识不正确的是 A. 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 B. 丰富多彩的社团活动，提供了发展兴趣的平台 C. 增添的新课程，引领我们探索新的知识领域 D. 与同这一起在课余时间吸烟和上网，让我们怀念
（实践探究） 为我们进行首次太空授课的王亚平，小时候的梦想是能够做一名飞行员，参军后又立志成为女航天员。从一名普通士兵到航天英雄，在迷茫与失败面前，她一直相信，只要坚持与努力就一定能实现梦想。而在梦想成真的那一刻，她深刻地感受到个人梦想和国家梦想融合时的骄傲和自豪。 （1）王亚平的成功告诉我们应树立怎样的梦想？ （2）向王亚平学习我们应该如何实现自己的梦想？
（情景分析） 以下是六年级学生小刚与老家同学通信的两个片段，叙说了几件令他烦恼与感到幸福的事情: 片段一：刚到新班级时，有同学笑话我的英语口语带有家乡味，我很难过。但我想，我又不是什么都差，我数学好，体育也不错。我的同桌小亮数学成绩不理想，每次考试后心情都很郁闷。我深有同感，就主动安慰他、帮助他，老师夸我是个乐于助人的好学生。 片段二：开学已经三个月了，今天英语课上老师表扬我英语说的标准，还让我为其他同学范读，我很高兴。其实我从开学的第一天就坚持每天睡前练口语一小时。现在我对自己充满了信心，我要继续努力做更好的自己！请为我加油吧！ （1）结合片段一：分析小刚是如何正确认识自己的？ （2）结合片段一：谈谈正确认识自己有什么意义？ （3）结合片段二：谈一谈你准备怎样向他学习做更好的自己？
（生活在线） 在道德与法治课上，同学们围绕“学习伴成长”这一主题，展开了如下讨论：
小欢
小乐
小福 请你分别回答以上三位同学的疑问.
看过《家有儿女》的同学可能记得，妈妈刘梅自学考试不及格，为了补考她把时间全放在了复习上，有时晚上看着就睡着了。对此你的看法是（ ） A. 是不可取的，这样做是不会自主学习的表现 B. 是可取的，没有足够的时间就不可能有较好的成绩 C. 是不可取的，这样很难保证较高的学习效率 D. 是可取的，这是勤奋刻苦的表现
在中学生活新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列有关“我”的新形象描绘不恰当的是（ ） A. “我”越来越有活力，能坚持，有韧性 B. “我”越来越坚强，会合作，能包容 C. “我”越来越有上进心，明确学习目的 D. “我”越来越自以为是，追求标新立异，与众不同
腹有诗书气自华，最是书香能致远。为了建设书香校园，某校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为（ ） ①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活 ②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式 ③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 ④学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
古人说：“人贵有自知之明。”这句话告诉我们正确认识和评价自己是一种难能可贵的品质。要正确认识和评价自己，应该（ ） A. 用自己的长处和别人的短处比 B. 用自己的短处和别人的长处比 C. 用客观、全面的眼光看待自己 D. 只看自己的优点，不看缺点
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这首诗启示我们要正确认识自我。下列俗语名言有利于实现这一启示的是（ ） ①“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失” ②“近朱者赤，近墨者黑” ③“尺有所短，寸有所长” ④“吾日三省吾身” A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
随着自我意识的不断深入，一个越来越清晰的自我形象展现在我们的面前。怎样对待丰富多样、复杂多变的自己,是我们每个人的选择。以下对待自己的态度正确的是 ( ) A. 自我否定 B. 积极接纳自我 C. 怨天尤人 D. 顺其自然
解题神器”是一款风靡校园的手机软件，只要将作业“扫”一下上传，答案立刻呈现，有些同学不求甚解，为完成作业抄袭答案。对此你的看法是（ ） A. 提高了学习效率，减轻了作业负担 B. 网络和科技改变了我们的学习方式 C. 这是科学的学习方法 D. 抄袭作业答案是学习态度不端正的表现
“独学而无友，则孤陋而寡闻。”《礼记.学记》中这一名句所倡导的学习方式是 A.终身学习 B.自主学习 C.合作学习 D.探究学习
正确对待他人评价的方法有如下几种 ①用心聆听②勇于面对③平静拒绝④置之不理。 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②③
当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们应该 ①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力 ②确立终生学习观念 ③养成自觉、主动、积极的学习态度 ④树立终生在校接受教育的理念 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
关于梦想与现实的关系，下列认识正确的是 A. 梦想和现实是平行线，永远无法相交 B. 梦想高于现实，注定无法实现 C. 只要付出努力，梦想就一定能够实现 D. 把梦想变成现实，需要我们付出努力
下列同学在讨论如何完善自己在父母心中“不够完美”的形象，其中说法不正确的是（ ） A. 小华：积极参加各种活动，让自己越来越有活力 B. 小梅：培养自己勇敢面对困难的勇气，让自己越来越坚强 C. 小亮：我已经十全十美了，不用再完善了 D. 小吉：课堂上要主动回答老师的问题，学会敢于表达自我
中学生活，生命馈赠给我们许多的成长礼物。这些礼物有（ ） ①发展自我的多种机会 ②新的目标和要求 ③重新塑造一个“我” ④新的挑战。 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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