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有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯：“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授很多，是否因为芝大的教授更有实力？”他回答说“因为芝大的学生更有实力，面对这些有实力的学生，芝大的教授不得不更努力。”下列对这句话理解正确的是 A. 师生之间是教学相长的关系 B. 学生要善于与老师沟通 C. 芝加哥大学的学生比教授学识渊博 D. 师生之间是平等的关系
学会正确对待老师的批评，是我们成长的重要内容。因为老师的批评 ①意味着肯定鼓励和期待 ②意味着关心提醒和劝诫 ③可以帮助我们反省自己改进不足 ④完全不能激励我们更好地学习和发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
有的老师讲解清晰，有的老师比较亲和，有的老师表情丰富。不同的老师呈现不同风格的原因是( ) ①年龄和学识的不同 ②阅历和性格的不同 ③情绪、亲和力的不同 ④情感与思维方式的差异 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
“亲其师，信其道。”很多成年人回忆青春往事，常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。我们从幼儿园、小学到七年级的人生历程中，有许许多多的老师在我们的成长中起到了重要的作用。你认为下面可以用来赞美老师的诗句有 ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ②落红不是无情物，化作春泥更护花 ③新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 ④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
以下对教师职业的认识说法正确的是 ①教师是履行教育教学职责的专业人员 ②教师承担教书育人的使命 ③教师的工作理念和工作方式没有发生变化 ④教师是一个古老的职业，现已发展为一种专门职业 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
下列关于网络交往优点的说法，正确的是 ①能够超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起 ②能够开辟人际交往的新通道 ③能够让我们有更多机会结交新的伙伴 ④能够拓展我们的交往圈 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
关于网络交往，比尔·盖茨说：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这句话主要说明了 A. 网络交往都是虚假的，毫无真实性可言 B. 网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性 C. 网络交往可以畅所欲言，无拘无束 D. 网络交往可以实现人与动物的交流
下列同学的行为，体现文明交往的是 A. 小余为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料 B. 小玲与人交谈时，面带微笑，和气文雅 C. 小林善于将心比心，能宽容他人的所有过错 D. 小江为人谦虚，对他人的所有意见都言听计从
当朋友背叛了自己，或者做出伤害友谊的举动时，我们可以 ①宽容、原谅对方 ②惩罚、报复对方 ③结束这段友谊 ④再也不交朋友 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
某校近期在同学之间流行着这么一句顺口溜：朋友就是一根草，见风说倒它就倒。这启示我们 A. 不要相信所谓的真挚友谊 B. 要珍惜友谊，精心呵护友谊 C. 要明白友情不是一成不变的 D. 切莫浪费时间，要广交朋友
“海内存知己，天涯若比邻”高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景。下列选项中对友情的认识不正确的是 A. 友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养 B. 友情能给我们温暖和力量 C. 友情能让我们获得幸福和欢乐 D. 友情没有好坏之分
近年来，中国短跑在进步，中国短跑小伙子们的友谊也愈加深厚。在有竞争关系的第十三届全运会上，最早成名的张培萌、稍后走红的苏炳添及当前比较火的谢震业，均以惺惺相惜的口吻谈及彼此，从未互相挤对。对此，你的看法是 ①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 ②友谊需要经受风雨的洗礼 ③呵护友谊，需要学会尊重对方 ④学会在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，与其共同进步 A. ①②③④ B. ①④ C. ①③④ D. ②③
你的好朋友取得好成绩的时候，你的正确做法是 A. 分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他 B. 疏远他，结交新的不如我的朋友 C. 不再搭理他，谁让他考得比我好 D. 嫉妒他，暗地里说他的坏话
古语云：“近朱者赤，近墨者黑。一意思是说，一个人交什么样的朋友，对其成长和发展影响很大。这告诫我们 A. 只和对自已有帮助的人交朋友 B. 要与正直、诚信和见识广的人交朋友 C. 朋友要少而精 D. 朋友越多越好
孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诉我们 ①与正直、诚信和见识广的人交朋友 ②朋友丰富了我们的生活经验 ③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④友谊可以解决我们各方面的困扰 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
人人都想好，花花都爱红，每个人都希望自己过得更好，更有出息，那么，做更好的自己就要 ①扬长避短 ②改正缺点 ③不断激发自己的潜能 ④为他人、为社会带来福祉. A. ①②③ B. ②③④ C. ①② D. ①②③④
正常情况下只使用了大脑的10%,还有90%的大脑没有被使用,最优秀的科学家只使用了30%。这说明 A. 人的潜能是巨大的 B. 人的脑力是很有限的 C. 人的大脑是复杂的 D. 以上都不正确
在小强写的“接纳自我”的笔记中，正确的内容包括 ①既接纳自己的现在，也接纳自己的过去 ②既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美 ③既接纳自己的性格，也接纳自己的身材相貌 ④既接纳自己与他人的相似之处，也接纳自己与他人的不同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。”这启示我们要 A. 正确认识和评价自己 B. 学会和他人比较 C. 培养坚强意志 D. 重视他人的态度和评价
我们可以从哪几方面来认识自己 ①身体特征和生理状况 ②个性心理特征 ③在群体中的关系 ④他人的评价 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①③
哪些语句表达了积极的人生追求 ①盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人 ②莫等闲，白了少年头，空悲切 ③青春易逝，人生易老。当及时行乐，潇洒走一回 ④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
漫画《永远不要被时间拖着走》旨在告诉我
A. 要增加学习时间不要睡觉 B. 要合理安排学习时间 C. 要比其他同学用的时间都长 D. 只要适合自己的方法就是最好的方法
初中的学习生活，有时像一颗裹着糖衣的药丸，当舔去一层甜蜜后，就尝到了一缕缕苦涩，这说明 A. 学习没有任何乐趣 B. 学习生活轻松快乐 C. 学习中没真正的苦涩 D. 学习有苦也有乐
“我考职称英语,想参加个英语培训班,可市区没有,我只能通过网络学习了“杨女士几个月前经人介绍,也加入了网络自学者的行列。由此可见 A. 学习需要白觉,主动的态度和行为 B. 我们要学会认识世界,关爱他人 C. 学习离不开老师的安排和指导下 D. 既要学习文化知识,还要学会交往
“一天不看书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”。这句话告诉我们 ①学习是人类的基本活动 ②“笨猪”比人还要聪明 ③学习能使自己得到发展 ④我们要树立终身学习的观念 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
习近平总书记曾经深情地阐述“中国梦”：“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族伟大的梦想。”“中国梦”是民族的梦，也是每一个中国人的梦。这表明 ①每一个中国人的梦想之和就是中国梦 ②少年的梦想与中国梦密不可分 ③民族梦实现，个人梦就能全部实现 ④实现中国梦，中学生责无旁贷 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
在哈佛大学图书馆的墙上有一句格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们 A. 要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法 B. 学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程 C. 少年有梦，不应止于心动，更在行动。努力是梦想与现实的桥梁 D. 社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大
下列各项中，表明学生进入中学后适应能力不强的是 A. 小明认真学习《中学生日常行为规范》，并自觉遵守 B. 丽丽经常因想妈妈而流泪 C. 小玉经常和同桌讨论学习难题 D. 小宝学会自己洗衣服、叠被子
金秋九月，告别小学，跨进中学校园。下列关于中学时代的说法，不正确的是 A. 中学时代是人生最美好的年华 B. 中学阶段是人生成长的十字路口 C. 中学时代我们可以不受父母管教了 D. 中学时代是人生发展的一个新阶段
中学生活中我们将收获生命馈赠给我们的很多成长礼物，这些礼物有 ①发展自我的新的机会和可能 ②新的目标和要求 ③新的挑战 ④重新塑造一个新的“我” A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
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