我国现阶段的分配制度是

A. 以按劳分配为主体,多种所有制经济共同发展

B. 以公有制为主体,多种分配方式并存

C. 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展

D. 以按劳分配为主体,多种分配方式并存

 

我国社会保障制度的核心是( )

A. 社会救济    B. 社会保险    C. 社会福利    D. 社会优抚

 

下列关于违法与犯罪的说法中,正确的有(       )

①违法一定犯罪,犯罪不一定违法

②根据其违反的法律,违法行为可以分为一般违法行为和严重违法行为

③是否触犯《刑法》是区分一般违法行为和犯罪的法律标志

④一般违法行为和犯罪都有社会危害性,都有一个共同的后果:承担法律责任

A. ①③    B. ②④    C. ②③    D. ③④

 

近年来,党和政府采取一系列措施缩小收入差距,努力确保人民群众共享经济繁荣成果。下列收入分配格局中,能体现这一方向的是

A. 金字塔型    B. 哑铃型    C. 橄榄型    D. 倒丁字型

 

党的十九大提出,确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫,真脱贫。让贫困人口和贫困地区同全国一道进人全面小康社会是我们党的庄严承诺。材料体现了

①中国共产党致力促进社会公平正义          

②共享是中国特色社会主义的本质要求

③共同富裕是中国特色社会主义的根本原则     

④2020年将建成社会主义现代化强国

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

现阶段,我国社会的主要矛盾是

A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

C. 人民日益增长的美好文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

D. 人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产之间的矛盾

 

漫画中人物甲的行为侵犯了公民的

A. 名誉权    B. 财产权    C. 使用权    D. 隐私权

 

维护国家主权是我国的核心利益所在。下列做法属于维护国家主权举措的是

①在国家的重大节日、重要活动中,都要按照规定升挂国旗

②中国海关依法实施出入境监督管理

③中国对香港和澳门恢复行使主权

④继续坚持“和平统一、一国两制” 方针,推动两岸关系和平发展,推进祖国和平统一进程

A. ③④    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②③④

 

2018年3月3日,上海男子孟某在南京大屠杀纪念碑前拍摄含侮辱性语言的视频并上传网络,还称自己要开直播、求打赏。3月7日,孟某被依法处以行政拘留8日。对此认识不正确的是

A. 孟某的行为亵渎了民族尊严,逾越了我国法律的底线

B. 启示我们要加强公民的历史教育和爱国主义教育

C. 孟某的行为是一般违法行为,受到了法律制裁

D. 孟某的行为是犯罪行为,受到了刑罚处罚

 

一群名为“捏捏族”的年轻白领,闲暇时间专程到超市搞恶作剧:把饼干、方便面捏碎,给可乐饮料放放气。据称,此举是为了释放压力、减缓焦虑。“捏捏族”的做法(  )

A. 值得借鉴,这是宣泄情绪的好方法

B. 是违法的,要受刑罚处罚

C. 表明积极的自我暗示是调控情绪的好方法

D. 不可取,公共生活需要遵守道德和法律

 

《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,它用流行的方式引导国人传承中华血脉里的文化基因,打造了一场“全民参与的诗词文化盛宴”。该节目的播出(  )

传承了中华优秀传统文化

增强了民族自豪感和自信心

增强了人们对中华文化的认同感

说明中华文化优于其他国家的文化。

A. ①②③    B. ①②④

C. ②③④    D. ①③④

 

如图漫画《失信的代价》启示我们(  )

A. 诚信做人,践行社会主义核心价值观

B. 诚信只是成年人为人做事的基本准则

C. 诚信是做人的首要之德,不能有任何隐私

D. 失信只会受到道德谴责,无需承担法律责任

 

我国鼓励企业培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌。“工匠精神”主要体现了社会主义核心价值观中的   要求。

A. 自由    B. 爱国    C. 和谐    D. 敬业

 

“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”这种深沉的爱源自:

A. 对民族文化的热情

B. 对民族文化的认同

C. 对自由平等、公平正义的追求

D. 对社会主义核心价值观的追求

 

媒介素养是指人们在面对不同媒体的信息时,所表现出的选择能力、质疑能力、理解能力、评估能力、创造能力、思辨反应能力。以下说法符合媒体素养要求的是

①小李一边写作业,一边刷抖音        

②小王利用网络来学习科学知识

③小陈在微信朋友圈中转发恶俗信息    

④小刘发现微博中恶意谣言向有关部门举报

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

公共秩序是社会文明的标志。下列行为不属于违反公共秩序的是

①杜某某酒后拨打110电话,谎称其家人被绑架

②某现代化工厂,工人们严格按照操作规程工作

③李某在微信群散布加油站起火谣言,被拘留3日

④在某机场候机厅,旅客们自觉接受安全检查

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

(题文)中学生参与公共生活方式很多,以下不属于积极参与公共生活的是(     )

A. 参加志愿者活动    B. 开展社会调查

C. 主动承担家务    D. 进行社区环保宣传

 

我国现在发展的新的历史方位是

A. 社会主义初级阶段    B. 全面小康    C. 中国特色社会主义新时代    D. 总体小康

 

诵读经典 传承文明

我国历代的经典的论著、史书、诗词、文章及文学作品,是数千年来古代先贤、仁人志士、文人学者智慧的结晶,是中华文化的中的精品瑰宝。

——王阳明家训(《示宪儿》)

(原文)

幼儿曹,听教诲:勤读书,要孝悌;学谦恭,循礼仪;节饮食,戒游戏;

毋说谎,毋贪利;毋任情,毋斗气;毋责人,但自治。能下人,是有志;

能容人,是大器。凡做人,在心地;心地好,是良士;心地恶,是凶类。

譬树果,心是蒂;蒂若坏,果必坠。吾教汝,全在是。汝谛听,勿轻弃。

——《王阳明全集·外集二·赣州诗》

(阅读感悟)

(1)王阳明家训(《示宪儿》)有哪些优秀的品德,我们应该继承和弘扬?

(联系实际)

(2)王阳明家训(《示宪儿》)有哪些内容与社会主义核心价值观相一致?请列举。

(问卷调查)

(3)九年级(1)班的同学想了解同学们阅读经典的状况,请你完成下表。

①读过哪些古代经典?

 

②运用《道德与法治》课所学知识,谈一谈你对阅读经典的认识有哪些?

 

③请你写出一句体现家国情怀的名言或警句。

 

 

 

 

现在有一个词叫“吃瓜群众”,就是形容那些对社会热点事件保持围观姿态,自己并不了解真相,喜欢人云亦云跟着走的人。有自媒体文章批露一个名星的私事,这些“吃瓜群众”就个个跟在后面传播。有自媒体公众号传播谣言,这些“吃瓜群众”也个个传播。如果你问他,为什么要随意传播,他们回答说:“大家不都这样吗?”这样的“吃瓜群众”被自媒体人牵着鼻子走。

运用所学的知识,请你评价“吃瓜群众”的行为。

 

(学法懂法 守法用法)结合所学知识,完成下面表格。

违法事件

承担的法律责任的具体类别

①秦火火制造网络谣言被依法判刑

 

②小李违法使用他人照片被法院要求公开道歉并赔偿5万元

 

③小王因违法经营被吊销营业执照

 

④上述事件得出的结论

 

⑤上述违法事件给我们青少警示

 

 

 

 

中央电视台联合央视国际和新浪网发起的“最缺乏公德的行为”调查活动结果表明,最缺乏公德的十种行为依次是:向窗外扔污物;上公共汽车不排队,一拥而上;在旅游景点、名胜古迹上乱写乱刻;宠物随地大小便,主人不清理;行人翻越栏杆、随意穿行马路;下雨天开车溅湿行人;公交车上,年轻人不主动给老弱病残孕让座传播垃圾电子邮件、手机短信;看电影、演出时,大声说话或喧哗,到处起动;街上乱吐口香糖。

(1)根据上述调查结果,请你分析这些现象会带来哪些不良影响?

(2)你认为该如何改变这些现象?

 

在产生消费争议后,我们可以向有关行政部门诉讼。_____

 

占有权是财产所有权内容的核心。_____

 

刑罚中,附加刑有罚款、剥夺政治权利和没收财产。_____

 

公共秩序是提高社会成员生活质量的基本保证。_____

 

工作离不开媒介,手机成为得力助手和宽广平台。_____

 

许多人热衷于使用信用卡的分期付款和提前透支等功能,不顾实际盲目消费,导致背负了沉重的债务。对于这种现象认识正确的是()

A. 要倡导提前消费、超前享受    B. 要注重精神消费,反对物质消费

C. 要提倡适度消费、节俭消费    D. 要学会理性消费,禁止刷信用卡

 

下图中某省关于选购台灯的温馨提示启示我们,做个成熟的消费者需要

 

消费提示(部分)

尽量选购带纱罩的台灯,避免较强炫光

选择蓝光危害标注为无危害级别的LED(发光二极管)台灯,以保护视网膜

消费提示(部分)

尽量选购带纱罩的台灯,避免较强炫光

选择蓝光危害标注为无危害级别的LED(发光二极管)台灯,以保护视网膜

 

A. 尽量去正规的商店购物    B. 掌握所需要商品的知识

C. 主动向商家索要发票    D. 善于识别各种消费陷阱

 

小闽找商家更换刚买的质量有问题的学习机,遭到拒绝。此时,小闽应该

①重新购买,不再追究②向消协投诉,维护权益

③提起诉讼,依法维权④找朋友帮忙,强求索赔

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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