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阅读材料，完成下列要求。 材料干支纪年法是中国传统的纪年法之一，它以六十年为一循环周期，从甲子到癸亥，周而复始。 19世纪以来戊戌年中外历史大事简表
请从上表中提取相互关联的中外历史信息，围绕“六十年一甲子”自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，主题鲜明，中外关联，史论结合，符合逻辑。）
阅读材料，完成下列要求。 材料一近代以前，中国人只知有朝廷，有天下。19世纪中叶后才逐渐接受“国家”这一近代概念。1900年，梁启超发表《少年中国说》，将造成当时“老大中国”之责归罪于一班“老朽之人”。由于进化论风靡，少年必然代表未来的希望似乎成为一种常识，甚至“青年”尚嫌不够，还要冠之以“新”，但在建构“少年中国”过程中，国人对中国的“文化认同”和“制度认同”出现危机：要复兴民族，却要抛弃传统；痛恨帝国主义，却又对其文化情有独钟。在“少年中国”旗号下，聚集着持各种不同乃至相对立的观点、主义的知识分子。更加复杂的问题是，到底该由谁来担当建设“少年中国”的责任。“少年中国”始终是一个虚幻的理想。时人对这一概念的珍爱，恰恰映衬出内心的无所皈依。 ——摘编自《近代中国的国家形象与国家认同》 材料二美国的国家认同并非世人熟知的“美国信念”，而是17世纪和18世纪早期定居者的盎格鲁—新教文化，其核心元素包括：英语；起源于英国的法治理念、统治者的责任理念和个人权利理念；敢于持异议的新教价值观，如工作道德以及相信人有能力和义务创造人间天堂。但是从20世纪后期开始，盎格鲁—新教文化的重要地位和实质内容受到了诸多挑战，包括来自拉丁美洲和亚洲的移民浪潮、学界和政界流行的文化多元主义、以族群和性别为核心的身份认同，以及精英人士日益强调的跨国身份认同等等。与此同时，在美国人看来，全球霸权已经成为区别于其他国家的最重要特质之一，不是世界第一的美国就不是美国。 ——摘编自谢韬《美国国家认同的危机》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“少年中国”说出现的背景，并分析“少年中国”在当时无法成为一种国家认同的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析20世纪后期美国国家认同发生的变化及原因。综合上述两则材料，谈谈你对国家认同的理解。
1985年，欧盟委员会制定了盟歌和盟旗。盟歌采用欧洲人熟悉的贝多芬《第九交响乐》，盟旗以蔚蓝为底色，中间由12颗金星环绕成一个圆，“12代表圣经中的12使徒，罗马的12铜表法，圆形排列代表了联盟”。这反映了欧盟委员会 A. 采取宗教措施促进欧洲联合 B. 努力构建欧洲文化认同 C. 借用古罗马法宣扬法制精神 D. 试图兼顾欧洲各国利益
1991年，历史学家卢卡克斯指出：“20世纪现在已经结束了。它持续了75年，从1914年到1989年。它的两个主要事件是两次世界大战。苏联革命、原子弹、殖民帝国的结束、共产主义国家的确立、两个超级大国的出现、欧洲和德国的分化——所有这些事件都是两次大战的结果。”由此可见，该学者历史研究的思路是 A. 摆脱了对具体年代的关注 B. 把握历史发展的阶段特征 C. 不再以一百年为一个世纪 D. 强调世界影响性重大事件
1926年苏联商业人民委员米高扬宣称：“应当说，农民自发势力、农民谷物市场完全为我们所控制，我们随时可以降低或提高粮食价格。”其实质是 A. 按照市场价值规律管理经济 B. 继续执行新经济政策 C. 采用行政命令解决经济问题 D. 正式建立斯大林模式
下图是1925年美国消费者分期付款使用比例柱状图（根据乔纳森·休斯等《美国经济史》整理）。这份统计数据反映了美国
A. 贫富分化使社会购买力明显下降 B. 消费市场孕育着极大不安全因素 C. 科学技术进步促进经济高速发展 D. 股票投机过度导致市场虚假繁荣
1848年问世的《共产党宣言》中有一句名言：“共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制。”有学者提出“消灭”应翻译为“扬弃”。理由是原文“Aufhebung”出自黑格尔的《小逻辑》，有既否定又肯定之意，译为“扬弃”则能表示“扬其精华，弃其糟粕”。但也有学者从上下文语境和词义的角度予以反驳。对这场争论的正确认识应当是 （ ） A. 翻译为“扬弃”更符合马克思本人的意思 B. 历史研究要大胆创新，鼓励给定论“翻案” C. 时代不同了，历史文本的含义当然也随之改变 D. 历史研究应尊重文本，并努力还原其客观真实
19世纪，英国的经济政策从重商主义政策转向自由贸易政策，政策的改变（ ） A. 让英国丧失了国家经济安全 B. 使英国建立资本主义民主化运行机制 C. 促进了科学教育事业的发展 D. 推动了英国登上全球经济体系的巅峰
18世纪经济学思想家亚当•斯密认为在商品和服务背后有一只“看不见的手”支配着自由市场，以人们愿意支付的价格来满足顾客的需求……（因为）个人的自由加在一起就是集体的福祉。斯密的这一思想是 A. 工业革命发展的必然产物 B. 对专制主义制度的批判 C. 启蒙思想在经济领域的反映 D. 对政府干预经济的否定
哥白尼的日心说曾遭到路德的恶毒咒骂，而著名的西班牙人文主义者塞尔维特，在正要发现血液循环的时候，虽然逃离了罗马天主教会的监狱，却最终惨死在加尔文教的火刑架上，这说明宗教改革建立的新教 A. 仍以神权统治为核心 B. 违背了资产阶级的思想追求 C. 思想解放的程度有限 D. 坚持因信称义否定因行称义
在古罗马的刑法领域，被告的秩序性尊严（身份等级）是量刑时的重要考虑因素，享有秩序性尊严者一般承担较轻的刑罚；而如果受害者的秩序性尊严越高，则施害者的罪行越严重。由此可知 A. 罗马法是为了保护贵族利益而制定 B. 罗马刑法受到希腊人文精神的影响 C. 罗马刑法尚未确立罪刑相适应原则 D. 罗马法的主要功能是维护等级秩序
以1978年底召开的党的十一届三中全会为标志，中国改革开放全面开启，整个社会呈现出全方位改革的态势。透过纷繁、喧闹、变动不居的社会现象，我们可以把当代中国多方改革的主题聚焦为（ ） A. 社会转型与民族复兴 B. 民主法治与经济腾飞 C. 经济改革与对外开放 D. 改善民生与提升国力
据统计，1949～1952年，山西忻县有8253户农民出卖土地39912亩，湖北、湖南、江西三省出卖土地的户数和亩数，1953年比1952年增加5倍多。这一现象 （ ） A. 反映了土地改革过程的曲折性 B. 体现了小农经济的稳固性 C. 促使中共加快农业合作化步伐 D. 说明农村城镇化效果显著
下表反映了中国共产党对人民民主政治形式的不懈探索史实。由此得出正确结论是 （ ）
A. 新民主主义革命时期的制度缺乏广泛代表性 B. 新民主主义革命时期的制度探索具有独创性 C. 人民代表大会制度在建国以前就己经开始萌芽 D. 人民代表大会制度具有人民民主统一战线性质
（题文）1935年8月，德国驻华军事顾问法肯豪森拟就《关于应付时局对策之建议书》，向蒋介石建议：“中国应将作战部队集中于徐州-郑州-武汉-南昌-南京区间。最初抵抗区务必向北推进……以黄河为最后抵抗线。长江封锁对于中部防御最关重要……四川则为最后防地，应规划兵工业和发展运输。”该建议 A. 反映了蒋介石排斥异己势力的意图 B. 体现了南京国民政府反共剿共宗旨 C. 准确预判了中国未来国家安全形势 D. 旨在确保蒋介石对经济重心的控制
1927年秋收起义的部队在进行三湾改编时规定：党支部建在连上（此前营、连、排没设党组织），排设党小组；红四军第九次党代会决议案（1929年12月）规定： 红军是一个执行革命政治任务的武装集团。上述规定旨在（ ） A. 确立党指挥枪的建军原则 B. 明确革命军队的政治任务 C. 把发展党员定为中心工作 D. 强化革命军队的军事纪律
维新派的骨干大多是由封建士大夫向资产阶级转化中的人物，他们如饥似渴地汲取西学营养、宣传介绍西学的同时，却依然怀恋传统的儒学，他们要求改革封建的政治体制，大胆怀疑儒家经典，却依然崇奉孔孟的理论权威。这体现了维新派 A. 改革指导思想不够明确 B. 趋新与恋旧的矛盾心态 C. 努力唤醒国人的民主意识 D. 缺乏广泛的社会基础
历史学家余英时在研究中国近代史时提出“转石效应”——改革往往一经发动，便如危崖转石，非达于平地不止。经济体制改革初见成效之后，浪潮就会冲击到法律和政治领域。依据上述观点，在中国近代史上引发“转石效应”的历史事件是 （ ） A. 鸦片战争 B. 洋务运动 C. 戊戌变法 D. 辛亥革命
第二次鸦片战争后，清政府中的有识之士意识到，“探源之策，在于自强；自强之求，必先练兵；练兵又以制器为先”。这主要表明清延中部分官员 A. 已认识到中国落后的根源 B. 强调学习西学应循序渐进 C. 反对清廷固守传统的做法 D. 对西方的认识仍较为肤浅
清初，台湾迎来了两次重要的移民高潮。一次是郑成功收复台湾后，数万明朝的遗民移民到那里垦殖，使台湾基本进入农耕社会。第二次是台湾被清朝收复后，“民之渡台如水之趋下，群流奔注”，使台湾有了更大发展。这两次移民高潮 A. 加强了中央政府对台湾的控制 B. 冲击了传统的闭关锁国政策 C. 驱逐了西方殖民者残余势力 D. 丰富了中华民族历史发展内涵
康熙年间，美洲银元的使用区域从沿海扩大到东南，从江浙扩大到内地。从此，一个新的货币量词进入汉语体系，那就是“圆”（后又写成“元”）。这反映了 A. 中国已卷入资本主义世界市场 B. 康熙时期的贸易政策有所调整 C. 清朝的对外贸易处于入超地位 D. 中国的经济政策顺应时代潮流
应朝鲜国王请求，明朝皇帝多次颁赐书籍。除历书外，儒家经典、史地类和教化类书籍最多，如明成祖特赐《四书大全》、《五经大全》等书。这种交往 A. 体现了明朝君主专制的强化态势 B. 巩固了中朝两国的平等外交关系 C. 客观上有利于中华文化圈的拓展 D. 标志朝鲜开始接受中国儒家文化
顺治《麟游县志》中指出，该县“核桃最佳，于地尤宜”。农民遂“以谷为本，以此为末，庶谷不致于竭，而凶年亦无可忧矣。”清乾隆间，河南县知县提出，农民应当生产“谷米布帛以务本”，而又应当种植经济作物进行“调剂”，以“兼权钱币”。这反映出清初 （ ） A. 农本商末理念发生根本变化 B. 统治者积极倡导本末相权 C. 传统农耕经济不断发展演进 D. 统治者重视农业技术的推广
《宋史》记载：徽宗宣和三年，“淮南盗宋江等犯淮阳军，遣将讨捕，又犯京东、河北，入楚、海州界，命知州张叔夜招降之”。明代施耐庵在宋、元以来有关水浒故事的基础上，创作了《水浒传》，讲述北宋宋江等人由被迫落草、替天行道，直至受到朝廷招安、东征西讨的历程。对此解释合理的是 （ ） A. 新型史料介入有助于厘清历史事实 B. 古代史家扬善抑恶的传统影响历史解释 C. 社会主流思想影响大众的历史认知 D. 不同的史家对同一历史现象有不同理解
中国古代政治文明具有很强的延续性，唐朝就继承了隋朝诸多制度，如三省制、科 举制、均田制等，涉及各个方面的内容。这说明了隋唐时期 （ ） A. 演进趋势相似 B. 治国理念相同 C. 思想控制严格 D. 国家统一安定
周武王死后，周公旦摄政，平定三监，大行封建，建都洛邑，制作典章礼乐，七年归政成王。自春秋以来，周公被历代统治者和儒家学者视为圣人。这主要反映了 （ ） A. 古人对优秀传统文化的珍视 B. 儒家成圣成贤的理想追求 C. 周公的文治武功为后世敬仰 D. 政府加强思想控制的需要
下表为不同史籍关于扁鹊望诊的历史叙述，据此推断：
A. 历史文献关于扁鹊的记载真实可信 B. 对同一历史人物会有不同的历史认识 C. 对扁鹊的历史叙述有神化成分 D. 历史阐释和历史叙述必须保持一致
【历史一一选修4：中外历史人物评说】 材料张汤，西汉时长安杜人，其幼年时代就喜为吏，有狱吏之才，受其父的专门培养。父死后，约在景帝时期，张汤即为长安吏。他任长安吏时，结识了田胜—景帝王皇后的同母弟。武帝即位后，田胜被封为“周阳侯”。田胜很快荐举张汤，让他“遍见贵人”。元光五年（前130年）张汤为太中大夫，在任上四年的主要政绩，是同赵禹“共定诸律令”。元朔三年（前126年），张汤升为廷尉，任内共五年，表现了封建官僚难能可贵的品德——常常将功劳归于别人，而由自己替下属承担错误的责任，并将有才干的官吏推荐给朝廷。张汤为廷尉期间所治的重大刑狱，是淮南王刘安谋反一案。这一案“所连引与淮南王谋反列侯、二千石、豪杰数千人，皆以罪轻重受诛”。它是自汉初以来中央政权对诸侯王势力最后一次沉重打击，从此以后诸侯国已无力与中央对抗……而对农民的反抗斗争，张汤则是以残酷镇压来回答的。 ——摘编自林剑鸣《张汤评传》 （1）根据材料并结合所学知识，概括张汤受重用的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，简要评述张汤的历史功过。
【历史——选修3：20世纪的战争与和平】 材料1938年，美国面临着来自欧、亚两方面的威胁。罗斯福和军方首脑都看到旧有的只针对日本的“橙色”战争计划已不适用。1939年，联合委员促使计划人员们制定出新的作战计划——“彩虹”计划。这组计划不同于过去的针对单个敌人，在一个地区，而美国又没有盟友的情况下作战的单色彩计划，而是一组针对一个以上的敌人，在一个以上的地区，并考虑到获得其它民主国家援助的情况下作战的多色彩计划。它由四个计划组成……战局的发展使罗斯福采取积极的措施去援助被围困的英帝国，也使美国越来越深地卷入欧洲与大西洋的战争。与此同时，以太平洋为战略重点的“橙色”计划也最终失去了存在的价值。美国先后制定了多个版本的“彩虹”计划，前3个版本更多地体现了“橙色”计划的特点，都被放弃，最终选定了“彩虹”4号计划。至此，“橙色”计划走完了它的全程。 ——摘编自徐蓝《从橙色计划到彩虹计划——美国的对日战略》 （1）根据材料并结合所学知识，概括美国从橙色计划到彩虹计划转变的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，简析美国从橙色计划到彩虹计划转变所带来的影响。
【历史一一选修1：历史上重大改革回眸】 材料新中国成立后，我国长期实行高度集中的计划体制。这一时期，国家对城镇居民主要采用福利分房制度。这既忽视市场的调节作用，使居民住房需求未能得到有效满足，又导致国家财政日趋紧张。1980年6月中共中央和国务院颁布《全国基本建设工作会议汇报提纲》，提出住房商品化的改革目标，允许公房出售的政策由此被推及全国各个城市。1983年国务院又颁布了《城镇私有房屋管理条例》，鼓励并推动城镇居民私人建房，提倡集资建房和合作建房。此后，私人建房的合作范围开始扩大，类型也不断多样化。此外，为了鼓励公民购买公房，推出了新的措施：国家、单位和职工按“三三制”原则（个人只需支付三分之一的房款，政府和单位承担剩余的三分之二）承担购房费用；1988年1月，国务院颁布《关于在全国城镇分期分批推行住房制度改革的实施方案》，开始了“提租补贴”的实践。由于当时处于改革的探索阶段，受到各方面因素的制约，大部分改革举措并未取得预期的效果，但在客观上却为此后的改革奠定了基础。 ——摘编自艾其茂《新中国六十年城镇居民住房保障制度变迁的历史考察》 （1）根据材料并结合所学知识，概括20世纪80年代住房改革的内容。 （2）根据材料并结合所学知识，简析20世纪80年代住房改革的原因。
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