|
月球上没有空气，若宇航员在月球上将一石块从某高度由静止释放，下列图象中能正确描述石块运动情况的是（ ） A．
如图所示，冰壶在冰面运动时受到的阻力很小，可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变，我们可以说冰壶有较强的抵抗运动状态变化的“本领”．这里所指的“本领”是冰壶的惯性，则惯性的大小取决于（ ）
A．冰壶的速度 B．冰壶的质量 C．冰壶受到的推力 D．冰壶受到的阻力
关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（ ） A．速度越大，加速度越大 B．速度为零，加速度一定为零 C．速度变化越快，加速度越大 D．速度变化量越大，加速度越大
如图所示，在水平地面上固定一个倾角α＝45°、高H＝4m的斜面。在斜面上方固定放置一段由内壁光滑的圆管构成的轨道ABCD，圆周部分的半径R＝
（1）求小球在C点时对轨道压力的大小； （2）若小球与斜面碰撞（不计能量损失）后做平抛运动落到水平地面上，则碰撞点距斜面左端的水平距离x多大时小球平抛运动的水平位移最大？是多少？
如图所示，一个质量为M长为L的圆管竖直放置，顶端塞有一个可看为质点质量为m的弹性小球，M=4m，球和管间的滑动摩擦力和最大静摩擦力大小均为4mg。管从下端距地面H处自由落下，运动过程中，管始终保持竖直，每次落地后向上弹起的速度与落地时速度大小相等，不计空气阻力，重力加速度为g。求：
（1）管第一次落地弹起瞬间管和球的加速度大小和方向； （2）管第一次落地弹起后，若球没有从管中滑出，L至少多长。
如图所示，光滑固定的竖直杆上套有一个质量为m的小物块A，不可伸长的轻质细绳左端与物块A 相连，绕过固定在墙壁上、大小可忽略的定滑轮D后，右端作用恒定拉力F，虚线CD水平，间距为d，此时连接物块A的细绳与竖直杆的夹角为370，物块A恰能保持静止。现瞬间调整绳右端的拉力为F1=4F, 使得物块从图示位置开始向上运动并通过C点，不计摩擦和空气阻力，重力加速度为g,cos370=0．8，sin370=0．6 。求：
（1）恒力F的大小； （2）物块A通过C处时的速度大小。
某实验小组用如图甲所示装置测量木板对木块的摩擦力所做的功。实验时，木块在重物牵引下向右运动，重物落地后，木块继续向右做匀减速运动。图乙是重物落地后打点计时器打出的纸带，纸带上的小黑点是计数点，相邻的两计数点之间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz。
（1）可以判断纸带的________（填“左端”或“右端”）与木块连接。根据纸带提供的数据可计算出打点计时器在打下A点、B点时木块的速度vA、vB，其中vA＝________m/s。（结果保留两位有效数字） （2）要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功WAB，还应测量的物理量是________。（填入物理量前的字母） A．木板的长度l B．木块的质量m1 C．木板的质量m2 D．重物的质量m3 E．木块运动的时间t F．AB段的距离xAB （3）在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的表达式WAB＝________。（用vA、vB和第（2）问中测得的物理量的符号表示）
科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下 A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关 B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设。 C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入表中。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度——时间图线，如图线所示（1、2、3、4、5分别为纸杯个数）。 D．同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设。 回答下列提问： （1）与上述过程中C步骤相应的科学探究环节是________； （2）结合表格与图线，表中x处的值应为________；
（3）根据图线的特点，可知“小纸杯”在达到平衡状态之前做__________运动，空气阻力f与最终运动速度v的大致关系为
如图所示，一质量为m的小球，用长为L的轻绳悬挂于O点，初始时刻小球静止于P点。第一次小球在水平拉力F作用下，从P点缓慢地移动到Q点，此时轻绳与竖直方向夹角为θ，张力大小为T1；第二次在水平恒力F′作用下，从P点开始运动并恰好能到达Q点，至Q点时轻绳中的张力为大小T2。关于这两个过程，下列说法中正确的是（ ）
A．第一个过程中，拉力F在逐渐变大，且最大值一定大于F′ B．两个过程中，轻绳的张力均变大 C．T1大于T2 D．两个过程中F和F′做的功一样
如图所示，A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连，A放在固定的光滑斜面上，B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C球放在水平地面上。现用手控制住A，并使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。已知A的质量为4m，B、C的质量均为m，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态。释放A后，A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面。下列说法正确的是（ ）
A．斜面倾角α=30° B．A获得最大速度为 C．C刚离开地面时，B的加速度最大 D．从释放A到C刚离开地面的过程中，A、B两小球组成的系统机械能守恒
如图所示为粮袋的传送带装置，已知AB间的长度为L，传送带与水平方向的夹角为θ，工作时运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ，正常工作时工人在A点将粮袋由静止放上，以下说法正确的是（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（ ）
A．粮袋到达B点的速度与v比较，可能大，也可能相等或小 B．若L足够大，粮袋最终将一定以速度v做匀速运动 C．若μ<tanθ，则粮袋从A到B一定一直是做加速运动 D．粮袋刚放上传送带时的加速度a＜gsinθ
如图所示，有三个斜面a、b、c，底边的长分别为L、L、2L，高度分别为2h、h、h。某物体与三个斜面间的动摩擦因数都相同，这个物体分别沿三个斜面从顶端由静止开始下滑到底端。三种情况相比较，下列说法正确的是（ ）
A．物体减少的重力势能ΔEa＝2ΔEb＝2ΔEc B．物体到达底端的动能Eka＝2Ekb＝2Ekc C．因摩擦产生的热量2Qa＝2Qb＝Qc D．因摩擦产生的热量4Qa＝2Qb＝Qc
2012年9月16日，济南军区在“保钓演习”中，某特种兵进行了飞行跳伞表演．该伞兵从高空静止的直升飞机上跳下，在t0时刻打开降落伞，在3t0时刻以速度v2着地．他运动的速度随时间变化的规律如图示．下列结论正确的是（ ）
A．在0～t0时间内加速度不变，在t0～3t0时间内加速度减小 B．降落伞打开后，降落伞和伞兵所受的阻力越来越小 C．在t0～3t0的时间内，平均速度 D．若第一个伞兵打开降落伞时第二个伞兵立即跳下，则他们在空中的距离先增大后减小
如图,一长为L的轻质细杆一端与质量为m的小球（可视为质点）相连，另一端可绕O点转动，现使轻杆在同一竖直面内作匀速转动，测得小球的向心加速度大小为g（g为当地的重力加速度），下列说法正确的是（ ）
A．小球的线速度大小为gL
为了测量某行星的质量和半径，宇航员记录了登陆舱在该行星表面做圆周运动的周期T，登陆舱在行星表面着陆后，用弹簧称称量一个质量为m的砝码读数为N。已知引力常量为G。则下列计算中正确的是（ ） A．在该行星的第一宇宙速度为 B．该行星的密度为 C．该行星的质量为 D．该行星的半径为
如图所示，斜面上固定有一与斜面垂直的挡板，另有一截面为1/4圆的光滑柱状物体甲放置于斜面上，半径与甲相等的光滑球乙被夹在甲与挡板之间，没有与斜面接触而处于静止状态．现在从球心O1处对甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向缓慢向下移动少许，设乙对挡板的压力大小为F1，甲对斜面的压力大小为F2，甲对乙的弹力为F3．在此过程中（ ）
A．F1逐渐增大，F2逐渐增大，F3逐渐增大 B．F1逐渐减小，F2保持不变，F3逐渐减小 C．F1保持不变，F2逐渐增大， F3先增大后减小 D．F1逐渐减小，F2保持不变， F3先减小后增大
从地面以大小为v1的初速度竖直向上抛出一个皮球，经过时间t皮球落回地面，落地时皮球的速度大小为v2。已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，重力加速度大小为g。下面给出时间t的四个表达式中只有一个是合理的，你可能不会求解t，但是你可以通过一定的物理分析，对下列表达式的合理性做出判断。根据你的判断，你认为t的合理表达式应为（ ） A．t＝ C．t＝
如图所示，初始时刻静止在水平面上的两物体A、B堆叠在一起，现对A施加一水平向右的拉力F，下列说法正确的是（ ）
A．若地面光滑，无论拉力F为多大，两物体一定不会发生相对滑动 B．若地面粗糙，A向右运动，B是否运动取决于拉力F的大小 C．若两物体一起运动，则A、B间无摩擦力 D．若A、B间发生相对滑动，则物体B的加速度大小与拉力F无关
两个质点A、B放在同一水平面上，由静止开始从同一位置沿相同方向同时开始做直线运动，其运动的v—t图象如图所示。对A、B运动情况的分析，下列结论正确的是（ ）
A．A、B加速时的加速度大小之比为2∶1 B．在t＝3t0时刻，A、B相距最远 C．在t＝5t0时刻，A、B相距最远 D．在t＝6t0时刻，A、B相遇
物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。下列表述正确的是（ ） A．伽利略发现地月间的引力满足距离平方反比规律 B．卡文迪许通过实验测出了万有引力常量 C．用比值法来描述加速度这个物理量，其表达式a=F/m D．将物体视为质点，采用了等效替代法
如图所示，质量为
①第一次木块A．B碰撞过程中A对B的冲量大小和方向； ②木块A．B第一次碰撞过程中系统损失的机械能是多少？
下列说法正确的是（ ） A．卢瑟福和他的助手做 B．波尔原子理论第一次将量子观念引人原子领域，提出了定态和跃迁的概念，成功地解释了氢原子光谱的实验规律 C．在 D．在原子核中，比结合能越大表示原子核中的核子结合得越牢固 E．光电效应实验中，遏止电压与入射光的频率有关
如图所示，一列简谐横波沿
①该波的周期T； ②该波的波速 ③从
如图所示，上．下表面平行的玻璃砖置于空气中，一束复色光斜射到上表面，穿过玻璃后从下表面射出，分成
A． B． C．在玻璃中 D．用同一双缝干涉装置进行实验
如图甲所示，足够长的光滑U型导轨处在垂直导轨平面上的匀强磁场中，其宽度
（1）磁感应强度B的大小； （2）金属杆 （3）金属杆
如图所示是某次四驱车比赛的轨道某一段。张华控制的四驱车（可视为质点），质量
求：（1）发动机在水平平台上工作的时间； （2）四驱车对圆弧轨道的最大压力。
实验室进了一批低电阻的电磁螺线管，已知螺线管使用的金属丝电阻率 （1）他们使用了多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：（请填写第②步操作） ①将红、黑表笔分别插入多用电表的“ ② ； ③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用表的示数如图（a）所示。
（2）根据多用电表示数，为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从图（b）的A、B、C、D四个电路中选择 电路来测量金属丝电阻。 （3）他们使用千分尺测量金属丝的直径，示数如图所示，金属丝的直径为
（4）根据多用电表测得的金属丝电阻值，可估算出绕制这个螺线管所用金属丝的长度约为
（5）他们正确连接电路，接通电源后，调节滑动变阻器，发现电流表始终无示数，请设计一种方案，利用多用电表检查电路故障并写出判断依据。（只需写出简要步骤）。
用落体法验证机械能守恒定律的实验中：若实验中所用重锤的质量
地球赤道上的重力加速度为
A．如果地球自转的角速度突然变为原来的 B．卫星甲、乙经过P点时的加速度大小相等 C．卫星甲的周期最大 D．三个卫星在远地点的速度可能大于第一宇宙速度
一物体悬挂在细绳下端，由静止开始沿竖直方向运动，运动过程中物体的机械能E与物体位移S关系的图像如图所示，其中
A． B． C． D．
|
