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甲、乙为两颗地球卫星，其中甲为地球同步卫星，乙的运行高度低于甲的运行高度，两卫星轨道均可视为圆轨道。以下判断正确的是（ ） A．乙的速度大于第一宇宙速度 B．甲的周期大于乙的周期 C．甲的加速度小于乙的加速度 D．甲在运行时可能经过北极的正上方
如图所示，一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子，木板、人、箱子均处于静止状态。三者的质量均为m，重力加速度为g。下列说法正确的是（ ）
A．箱子受到的摩擦力方向向右 B．人受到的摩擦力方向向右 C．地面对木板的摩擦力方向向右 D．若人用斜向下的力推箱子，则木板对地面的压力会大于3mg
如图所示变压器可视为理想变压器，在原、副线圈的回路中分别接有阻值相同的电阻，原线圈一侧接有一正弦交流电源。若两电阻消耗的电功率相等，则变压器原、副线圈的匝数之比为（ ）
A．1:2 B．2:1 C．1:1 D．1:4
将小球以某一初速度抛出，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力，下列有关该运动的说]法，正确的是（ ）
A．小球在水平方向做匀减速直线运动 B．小球做匀变速运动 C．小球运动到最高点时速度大小为零 D．小球在最高点时重力的瞬时功率不为零
一根弹簧的下端挂一重物，上端用手牵引使重物向下做匀速直线运动，从手突然停止到物体下降到最低点的过程中，重物的加速度的数值将（ ） A．先减小后增大 B．先增大再减小 C．逐渐减小 D．逐渐增大
一个物体以某一初速度vo沿一粗糙斜面向上滑动，经时间
如图所示，固定的圆弧轨道与水平面平滑连接，轨道与水平面均光滑，质量为m的物块B与轻质弹簧拴接静止在水平面上，弹簧右端固定.质量为3m的物块A从圆弧轨道上距离水平面高h处由静止释放，与B碰撞后推着B一起运动但与B不粘连．求：
①A与B碰前的速度V0及A、B碰后一起运动的速度V1； ②弹簧的最大弹性势能； ③A与B第一次分离后，物块A沿圆弧面上升的最大高度．
下列说法正确的是 A．卢瑟福通过a粒子散射实验建立了原子核式结构模型 B．处于基态的氢原子最不稳定 C．任何金属都存在一个“极限频率”，人射光的频率大于这个频率，才能产生光电效应 D．放射性元素与别的元素形成化合物时半衰期不变 E．一个原子核在一次衰变中可同时放出
如图所示，一质量m＝0.4 kg的滑块（可视为质点）静止于动摩擦因数μ＝0.1的水平轨道上的A点．现对滑块施加一水平外力，使其向右运动，外力的功率恒为P＝10.0 W．经过一段时间后撤去外力，滑块继续滑行至B点后水平飞出，恰好在C点沿切线方向进入固定在竖直平面内的光滑圆弧形轨道，轨道的最低点D处装有压力传感器，当滑块到达传感器上方时，传感器的示数为25.6 N．已知轨道AB的长度L＝2.0 m，半径OC和竖直方向的夹角α＝37°，圆形轨道的半径R＝0.5 m．（空气阻力可忽略，重力加速度g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8），求：
（1）滑块运动到C点时速度vC的大小； （2）B、C两点的高度差h及水平距离x； （3）水平外力作用在滑块上的时间t。
短跑运动员完成100m赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段。一次比赛中，某运动用11.00s跑完全程。已知运动员在加速阶段的第2s内通过的距离为7.5m.求:（1）该运动员的加速度；（2）运动员在加速阶段通过的距离。
某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。
（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处错误： _______________。 （2）若所用交流电的频率为
（3）重力势能的减少量 动能的增加量（填“大于”、“等于”、“小于”）的原因是_______________________________.
某同学“验证牛顿第二定律”的实验装置如图所示。
（1）她想用砂桶的重力表示小车受到的合外力F，为了减小这种做法带来的实验误差，她先做了两方面的调整措施： a．用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是______________________． b．使砂桶的质量远小于小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于________________． （2） 实验中打出的其中一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度a＝________m/s2（结果保留两位有效数字）
一物块沿倾角为θ的斜坡向上滑动。当物块的初速度为v时，上升的最大高度为H，如图所示；当物块的初速度为v/2时，上升的最大高度记为h．重力加速度大小为g。则物块与斜坡间的动摩擦因数μ和h分别为
A.μ＝tanθ B. C.h=H/2 D.h=H/4
如图所示，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球做匀速圆周运动轨道半径为r的卫星，C为绕地球沿椭圆轨道运动的卫星，长轴大小为a，P为B、C两卫星轨道的交点，已知A、B、C绕地心运动的周期相同，下列说法正确的是
A．物体A的线速度小于卫星B的线速度 B．卫星B离地面的高度可以为任意值 C．a与r长度关系满足a=2r D．若已知物体A的周期和万有引力常量，可求出地球的平均密度
A和B两物体在同一直线上运动的v－t图像如图所示。已知在第3 s末两个物体在途中相遇，则下列说法错误的是
A．两物体从同一地点出发 B．出发时B在A前3 m处 C．3 s末两个物体相遇后，两物体可能再相遇 D．运动过程中B的加速度大于A的加速度
如图所示，一个小球套在固定的倾斜光滑杆上，一根轻质弹簧的一端悬挂于O点，另一端与小球相连，弹簧与杆在同一竖直平面内，将小球沿杆拉到与O点等高的位置由静止释放．小球沿杆下滑，当弹簧处于竖直时，小球速度恰好为零．若弹簧始终处于伸长且在弹性限度内，在小球下滑过程中，下列说法正确的是
A．小球的机械能先增大后减小 B．弹簧的弹性势能一直增加 C．重力做功的功率一直增大 D．当弹簧与杆垂直时，小球的动能最大
如图所示，一质量为M的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内；套在大圆环上的质量为m的小环（可视 为质点），从大圆环的最高处由静止滑下，重力加速度为g。当小圆环滑到大圆环的最低点时，大圆环对轻杆拉力的大小为
A. Mg-5mg B. Mg+mg C. Mg+5mg D. Mg+10mg
如图所示，小船过河时，船头偏向上游与水流方向成α角，船相对于静水的速度为v，其航线恰好垂直于河岸。现水流速度稍有增大，为保持航线不变，且准时到达对岸，下列措施中可行的是
A．减小α角，增大船速v B．增大α角，增大船速v C．减小α角，保持船速v不变 D．增大α角，保持船速v不变
如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后
A．F1不变，F2变大 B．F1不变，F2变小 C．F1变大，F2变大 D．F1变小，F2变小
下列说法正确的是 A．汽车驶过拱形桥顶端时，汽车处于超重状态 B．做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的 C．一铁块放在桌面上，铁块受向上的弹力，是由于铁块发生了形变 D．一个灯泡用轻绳悬挂在天花板上，灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力
把一根长20 cm的弹簧上端固定，下端系一木块，当木块静止时，弹簧长为23 cm；把木块放在水平桌面上，用这个弹簧水平拉它，当弹簧长为21.2 cm时，木块沿桌面匀速运动，求木块与桌面间的动摩擦因数？
一个质点从静止开始做匀加速直线运动.已知它在 第4s内 的位移是14m.求： （1）质点运动的加速度？ （2）它前进72m所用的时间？
如图所示，水池正上方有一小球，球距水面
（1）小球运动的最大速度？ （2）从开始到落到池底所用的时间？
某物体做匀加速直线运动，加速度为2 m/s2，通过A点时速度为2m/s，通过B点时速度为6m/s，则： （1）物体从A点运动到B点的时间为多长？ （2）A、B两点之间的距离是多少？
在“探究速度随时间变化的规律”实验中，小车做匀变速直线运动，记录小车运动的纸带如图所示．某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，相邻两个计数点之间还有 4个点没有画出．
（1）两计数点之间的时间间隔是 s （2）打C点时小车的速度vC＝ m/s （3）计算出小车运动的加速度为a= m/s2 (要求保留两位有效数字)
排球运动员把球击出，撞到网后沿反方向弹回，已知撞前速度大小10m/s，撞后速度大小5m/s ，撞击时间0.5s，则此撞网过程中排球速度变化量的大小为 m/s，如果按照匀变速运动处理，此过程中加速度大小为 m/s2.
一重600N的物体放在水平面上，要使它从原地移动最小要用200N的水平推力，移动后只需180N的水平推力即可维持物体匀速运动，那么那么物体受到的最大静摩擦力为 N。运动中途改用250N的水平推力后，物体受到的摩擦力为 N。
某个自由下落的物体，可忽略空气阻力对其影响，该物体是从离地80m高的地方下落的，那么落到地面速度为 m/s，落地前最后一秒内的位移为 m。（重力加速度g=10m/s2）
自行车朝一方向直线行驶，先以8m/s的速度骑行了5s,再以5m/s的速度骑行了10s,那么自行车在全程中的平均速度是 m/s 。
某物体运动的v —t图象如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．物体在第1s末运动方向发生变化 B．物体在第3s内和第6s内的加速度是相同的 C．物体在2s末返回出发点 D．物体在第1s末和第3s末的位置相同
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