某金属在一束绿光照射下,刚好能产生光电效应,如增大绿光入射强度,则逸出的光电子数将____,逸出电子的最大初动能将____;如改用一束强度相同的紫光照射,逸出的电子的最大初动能将____.

 

第一个在理论上预言电磁波存在并指出光是一种电磁波的物理学家是________;第一个在实验上证实电磁波存在的物理学家是____;提出物质波假说的物理学家是________;第一个提出量子概念的物理学家是________;________提出了______解释了光电效应现象.

 

如图所示为光电管工作原理图,当有波长(均指真空中的波长,下同)λ的光照射阴极板K时,电路中有光电流,则( )

A. 换用波长为λ1λ1>λ)的光照射阴极K时,电路中一定没有光电流

B. 换用波长为λ2λ2<λ)的光照射阴极K时,电路中一定有光电流

C. 增加电路中电源的端电压,电路中的光电流一定增大

D. 将电路中电源的极性反接,电路中一定没有光电流

 

某单色光照射某金属时不能发生光电效应,则下述措施中可能使该金属产生光电效应的是(  )

A. 延长光照时间

B. 换用频率较高的光照射

C. 换用波长较短的光照射

D. 增大光的强度

 

某种金属在一束蓝光照射下恰有光电子逸出,要使逸出光电子的最大初动能增大,不可采用的方法是(  )

A. 增大蓝光的照射强度    B. 延长蓝光照射的时间

C. 改用紫光照射    D. 改用紫外线照射

 

下列说法正确的是(  )

A. 光的粒子性说明每个光子就像极小的小球体一样

B. 光是波,而且是横波,与橡皮绳上传播的波类似

C. 光和物质相作用时是“一份一份”进行的,从这个意义上说光是一种粒子

D. 光子在空间各点出现的可能性的大小(概率),可以用波动的规律来描述,从这个意义上说光是一种波

 

某激光器能发射波长为λ的激光,发射功率为P,c表示光速,h为普朗克常量.则激光器每秒发射的光子数为(  )

A.     B.     C.     D. λPhc

 

在下列各组的两个现象中都表现出光具有粒子性的是(  )

A. 光的折射现象、偏振现象

B. 光的反射现象、干涉现象

C. 光的衍射现象、偏振现象

D. 光的康普顿效应、光电效应现象

 

分别用波长为λ的单色光照射同一金属板,发出的光电子的最大初动能之比为1:2,以h表示普朗克常量,c表示真空中的光速,则此金属板的逸出功为:( )

A.     B.     C.     D.

 

(2006·全国卷1)红光和紫光相比    (    )

A. 红光光子的能量较大;在同一种介质中传播时红光的速度较大

B. 红光光子的能量较小;在同一种介质中传播时红光的速度较大

C. 红光光予的能量较大;在同一种介质中传播时红光的速度较小

D. 红光光子的能量较小;在同一种介质中传播时红光的速度较小

 

12分)让小球从斜面的顶端滚下(如图所示标出了不同时刻小球沿斜面滚下的位置),

求:(1)粗略计算小球在A点和B点的瞬时速度;

2)小球运动的加速度。

 

一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶其运动过程的v-t图象如图所示.求:

(1)摩托车在0~20 s这段时间的加速度a的大小;

(2)摩托车在0~75 s这段时间的平均速度v的大小.

 

汽车以v0=10 m/s的速度在水平路面上匀速运动,刹车后经2 s速度变为6 m/s,求:汽车刹车过程中的加速度.

 

如图所示是一位同学用手拉动纸带通过电磁打点计时器打出的一条纸带,在纸带旁边附着一把毫米刻度尺,电磁打点计时器每隔0.02s打一个点.根据纸带上点的排列情况可判定,手拉动纸带时,手的运动速度怎样变化________;由AC这段距离上手运动的平均速度为________m/s,打C点时手拉动纸带的速度约为____________m/s.

 

亚丁湾索马里海域六艘海盗快艇试图靠近中国海军护航编队保护的商船,中国特战队员成功将其驱离。假如其中一艘海盗快艇在海面上运动的V—t图象如图所示,设运动过程中海盗快艇所受阻力不变。则下列说法正确的是

A. 海盗快艇在0~66s内从静止出发做加速度增大的加速直线运动

B. 海盗快艇在96s末开始调头逃离

C. 海盗快艇在66s末离商船最近

D. 海盗快艇在96s~116s内做匀减速直线运动

 

甲、乙两小分队进行军事演习,指挥部通过现代通信设备,在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示,两小分队同时同地由O点出发,最后同时到达A点,下列说法中正确的是    (   )

A. 小分队行军路程ss

B. 小分队平均速度

C. y-x图象表示的是速率v-t图象

D. y-x图象表示的是位移s-t图象

 

一小球从6 m高处落下,被水平地面弹回,在4 m高处被接住,则小球在整个过程中(取向下为正方向)(  )

A. 位移为10 m    B. 路程为10 m

C. 位移为-2 m    D. 位移为2 m

 

汉语成语中有一个成语叫形影不离”,意思是人的身体和影子分不开形容关系密切经常在一起.在晴天的早上,某同学在操场的直道上向前跑步,下列说法正确的是(  )

A. 以地面为参考系影子是静止的

B. 以地面为参考系影子是运动的

C. 以人为参考系影子是静止的

D. 以人为参考系影子是运动的

 

利用超声波遇到物体发生反射的特性,可测定物体运动的有关参量.图甲中仪器AB通过电缆线连接,B为超声波发射与接收一体化装置,仪器A提供超声波信号源而且能将B接收到的超声波信号进行处理并在屏幕上显示其波形.现固定装置B,并将它对准匀速行驶的小车C,使其每隔固定时间T0发射一短促的超声波脉冲,图乙中1、2、3B发射的超声波信号,1′、2′、3′为对应的反射波信号.接收的反射波滞后时间已在图中标出,其中T0T为已知量.又知该测定条件下超声波在空气中的速度为v0,则根据所给信息可判断小车的运动方向和速度大小为(   )

A. 向右,

B. 向左,

C. 向右,

D. 向左,

 

一汽车从静止开始做匀加速直线运动,然后刹车做匀减速直线运动,直到停止.下列速度v和位移x的关系图像中,能描述该过程的是(   )

 

如图所示,是AB两质点运动的速度图象,则下列说法错误的是(  )

A. A质点以10 m/s的速度匀速运动

B. B质点先以5 m/s的速度与A同方向运动1 s,而后停了1 s,最后以5 m/s相反方向的速度匀速运动

C. B质点最初3 s内的位移是10 m

D. B质点最初3 s内的路程是10 m

 

物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为, ,则物体在整个运动过程中的平均速度是(  )

A. 12.5 m/s    B. 12 m/s

C. 12.75 m/s    D. 11.75 m/s

 

在研究下述运动时,能把物体看作质点的是(   )

A. 研究跳水运动员在空中的跳水动作时

B. 研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时

C. 一枚硬币用力上抛并猜测它落到地面时正面朝上还是朝下时

D. 研究一列火车通过长江大桥所需的时间时

 

下列各组物理量中,都是矢量的是(    )

A. 位移、时间、速度

B. 速度、速率、加速度

C. 加速度、速度的变化量、速度

D. 路程、时间、位移

 

如图所示,光滑曲面轨道的水平出口跟停在光滑水平面上的平板小车上表面相平,质量为m的小滑块从光滑轨道上某处由静止开始滑下并滑上小车,使得小车在光滑水平面上滑动.已知小滑块从高为H的位置由静止开始滑下,最终停到小车上.若小车的质量为M.g表示重力加速度,求:

(1)滑块滑上小车后,小车达到的最大速度v

(2)若滑块和车之间的动摩擦因数为μ,则车的长度至少为多少?

 

质量m=0.02kg的子弹以v0=300m/s的速度射入质量为M=2kg的静止在光滑的水平桌面的木块,子弹穿出木块的速度=100m/s,求:

(1)子弹射出木块时木块的速度;

(2)若子弹射穿木块的时间为,子弹对木块的平均作用力大小为多少?

 

一置于桌面上质量为M的玩具炮,水平发射质量为m的炮弹.炮可在水平方向自由移动.当炮身上未放置其他重物时,炮弹可击中水平地面上的目标A;当炮身上固定一质量为M0的重物时,在原发射位置沿同一方向发射的炮弹可击中水平地面上的目标B.炮口离水平地面的高度为h.如果两次发射时火药提供的机械能相等,求BA两目标与炮弹发射点之间的水平距离之比.

 

一个质量m=10kg 的物体静止在光滑水平地面上,在F=50N的水平恒力作用下开始运动,重力加速度g=10m/s2。求:

(1)物体加速度a的大小   

(2)2秒末的速度v的大小。

 

一物体的质量为m,在水平恒力F的作用下发生了一段位移S,始末状态的速度分别是,如图所示。

(1)该过程中恒力对物体所做的功______________

(2)物体始末状态的动能______________

(3)恒力对物体所做的功与物体动能的变化的关系式是______________________________

(以上填空内容均要求用已知物理量的字母表示)。

(4)请根据牛顿第二定律和运动学规律,写出上述关系式的推导过程__________

 

探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要过程如下:

1)设法让橡皮筋对小车做的功分别为W2W3W

2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度v1v2v3

3)作出Wv草图;

4)分析Wv图象,如果Wv图象是一条直线,表明W∝v;如果不是直线,可考虑是否存在W∝v2W∝v3W∝等关系.

以下关于该实验的说法中有一项不正确,它是________

A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W2W3W所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致.当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W3W

B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜

C.某同学在一次实验中,得到一条记录纸带.纸带上打出的点,两端密、中间疏.出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小

D.根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算

 

 

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