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《研究平抛物体的运动》实验的目的是：（________） A、描出平抛物体的运动轨迹，求出平抛物体的初速度； B、描出平抛物体的运动轨迹，求出重力加速度； C、描出平抛物体的运动轨迹，求出平抛物体的运动时间； D、描出平抛物体的运动轨迹，求出平抛物体的位移；
如图所示，一块长木板B放在光滑的水平面上，在B上放一物体A，现以恒定的外力拉B，由于A、B间摩擦力的作用，A将在B上滑动，以地面为参照物，A、B都向前移动一段距离，在此过程中( )
A. 外力F做的功等于A和B动能的增量 B. B对A的摩擦力所做的功等于A的动能的增量 C. A对B的摩擦力所做的功等于B对A的摩擦力所做的功 D. 外力F对B做的功等于B的动能的增量与B克服摩擦力所做的功之和
在下面列举的各例中，若不考虑阻力作用，则物体机械能不发生变化的是（ ） A. 用细杆栓着一个物体，以杆的另一端为固定轴，使物体在光滑水平面上做匀速率圆周运动 B. 细杆栓着一个物体，以杆的另一端为固定轴，使物体在竖直平面内做匀速率圆周运动 C. 物体沿光滑的曲面自由下滑 D. 用一沿固定斜面向上、大小等于物体所受摩擦力的拉力作用在物体上，使物体沿斜面向上运动
把一个物体竖直向上抛出去，该物体上升的最大高度是h，若物体的质量为m，所受的空气阻力恒为f,则在从物体被抛出到落回地面的全过程中（ ） A. 重力所做的功为零 B. 重力所做的功为2mgh C. 空气阻力做的功为零 D. 空气阻力做的功为-2fh
一物体静止在升降机的地板上，在升降机加速上升的过程中，地板对物体的支持力所做的功等于（ ） A. 物体势能的增加景 B. 物体动能的增加量 C. 物体动能的增加量加上物体势能的增加量 D. 物体动能的增加量加上克服重力所做的功
关于平抛物体的运动，下列说法中正确的是（ ） A. 物体只受的重力作用，是a＝g的匀变速运动 B. 初速度越大，物体在空中运动的时间越长 C. 物体落地时的水平位移与初速度无关 D. 物体落地时的水平位移与抛出点的高度有关
如图4所示，在水平台面上的A点，一个质量为m的物体以初速度
A. C.
某同学通过直播得知“神舟”六号在圆轨道上运转一圈的时间小于24小时，由此他将其与同步卫星进行比较而得出以下结论，其中正确的是 （ ） A. “神舟”六号运行的向心加速度大于同步卫星的向心加速度 B. “神舟”六号在圆轨道上的运行速率小于同步卫星的速率 C. “神舟”六号在圆轨道上的运行角速度小于同步卫星的角速度 D. “神舟”六号运行时离地面的高度小于同步卫星的高度
如图是在牛顿著作里画出的一副原理图。图中表示出从高山上用不同的水平速度抛出的物体的轨迹。物体的速度越大，落地点离山脚越远。当速度足够大时，物体将环绕地球运动，成为一颗人造地球卫星。若卫星的运动可视为匀速圆周运动，则要确定卫星的最小发射速度，需要知道
①引力常数、地球质量和地球半径； ②引力常数、卫星质量和地 球半径； ③地球表面处重力加速度、地球半径； ④地球表面处重力加速度、 地球自转周期； A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
时针和分针转动时，正确的是:（ ） ①分针的角速度是时针的12倍； ③如果分针的长度是时针的1.5倍,则分针端点的向心加速度是时针端点的216倍 ④如果分针的长度是时针的1.5倍,则分针端点的线速度是时针的18倍 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
一辆小车在水平面上做匀速直线运动，从某时刻起，小车所受到的
A. C.
关于功率，下列说法中正确的是 ( ) A. 根据P＝W／t可知，力做功越多，其功率越大 B. 根据P＝Fv可知，汽车的牵引力一定与速率成反比 C. 由P＝W／t可知，只要知道t s内力所做的功，就可以求得这段时间内任一时刻的功率 D. 由P＝F v可知，当发动机功率一定时，交通工具的牵引力与运动速率成反比
关于曲线运动的下列说法中错误的是：（ ） A. 作曲线运动的物体，速度方向时刻改变，一定是变速运动 B. 作曲线运动的物体，物体所受的合外力方向与速度的方向不在同一直线上，必有加速度 C. 物体不受力或受到的合外力为零时，可能作曲线运动 D. 作曲线运动的物体不可能处于平衡状态
第一个比较精确测量出万有引力恒量的科学家是（ ） A. 哥白尼 B. 开普勒 C. 牛顿 D. 卡文迪许
如图所示AB为半径R=1m四分之一光滑绝缘竖直圆弧轨道，在四分之一圆弧区域内存在着E=1×106V/m竖直向上的匀强电场，有一质量m=lkg带电量q=1.4×10-5C正电荷的物体（可视为质点），从A点的正上方距离A点H处由静止开始自由下落（不计空气阻力），BC段为长L=2m，与物体动摩擦因数
(1)若H=1m，物体能沿轨道AB到达最低点，求它到达B点时对轨道的压力大小； (2)若H=0.85m，计算物体从C处射出后打到的位置（不讨论物体的反弹以后的情况）； (3)通过你的计算判断：是否存在某一H值，能使物体沿轨道AB经过最低点B后最终停在距离B点0.8m处。
如图，A、B、C三个木块的质量均为m，置于光滑的水平面上，B、C之间有一轻质弹簧，弹簧的两端与木块接触而不固连，将弹簧压紧到不能再压缩时用细线把B和C紧连，使弹簧不能伸展以至于B、C可视为一个整体，让A以初速度v0沿BC的连线方向朝B运动，与B相碰并粘合在一起，之后立即断开细线，求：
（1）A、B碰撞过程中产生的热量； （2）已知弹簧恢复原长时C的速度为v0，求此时AB的速度及弹簧释放的弹性势能。
如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一不可伸长轻质绳相连，质量分别为mA＝0．4 kg和mB＝0．30 kg，由于B球受到水平风力作用，使环A与球B一起向右匀速运动。运动过程中，绳始终保持与竖直方向夹角θ＝30°，重力加速度g取10 m/s2，求：
（1）B球受到的水平风力大小； （2）环A与水平杆间的动摩擦因数。
利用图示装置可以做力学中的许多实验：
（1）以下说法正确的是（________） A．利用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和木板间的摩擦力的影响 B．利用此装置探究“小车的加速度与合外力的关系”：当小车与车中砝码的总质量远大于小桶及桶中砝码的总质量时，才可以认为绳对小车的拉力大小约等于小桶及桶中砝码的总重力 C．利用此装置探究“小车的加速度与质量的关系”并用图像法处理数据时，如果画出的a-M关系图像不是直线，就可以确定加速度和质量成反比 （2）利用如图装置做“探究加速度与力的关系”的实验：小车搁置在水平放置的长木板上，纸带连接车尾并穿过打点计时器，用来测小车的加速度a，小桶通过细线对小车施拉力F。
Ⅰ．某次实验得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个点作为计数点，分别标为0、1、2、3、4。测得0、1两计数点间距离s1=30.0mm，3、4两计数点间距离s4＝48.0mm，则小车的加速度为________m/s2。（结果保留两位有效数字）
Ⅱ．在保持小车质量不变的情况下，改变对小车拉力F的大小，测得小车所受拉力F和加速度a的数据如下表：
①据测得的数据，在下图中作出a－F图象。 ②由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为_________N。（结果取两位有效数字） ③若要使作出的a－F图线过坐标原点，需要调整实验装置，可采取以下措施中的（___） A．增加小车的质量 C．适当垫高长木板的右端
如图所示为“验证动量守恒定律”实验装置图： （1）若入射小球A质量为m1，半径为r1，被碰小球B质量为m2，半径为r2，则_______
A．m1>m2，r1>r2 B．m1>m2，r1<r2 C．m1>m2，r1=r2 D．m1<m2，r1=r2 （2）小球A下滑过程中与斜槽轨道间存在摩擦力，这对实验结果_______产生误差（填“会”或“不会”）。 （3）若入射小球A质量为m1，被碰小球B质量为m2，P为碰撞之前落地小球落点的平均位置，则关系式_____________（用m1、m2及图中字母表示）成立，及表示碰撞过程中动量守恒。
如图甲所示，为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系，将某一物体每次以不变的初速率v0沿足够长的斜面向上推出，调节斜面与水平方向的夹角θ，实验测得x与斜面倾角θ的关系如图乙所示，g取10m/s2，根据图象可求出( )
A. 物体的初速率v0=3m/s B. 物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.75 C. 当某次θ=300时，物体达到最大位移后将沿斜面下滑 D. 当某次θ=450时，物体达到最大位移后将沿斜面下滑
如图所示，半圆槽光滑、绝缘、固定，圆心是O，最低点是P，直径MN水平，a、b是两个完全相同的带正电小球（视为点电荷），b固定在M点，a从N点静止释放，沿半圆槽运动经过P点到达某点Q（图中未画出）时速度为零。则小球a( )
A. 从N到P的过程中，速率先增大后减小 B. 从N到Q的过程中，重力与库仑力的合力先增大后减小 C. 从N到Q的过程中，电势能一直增加 D. 从P到Q的过程中，动能减少量小于电势能增加量
如图所示，竖直环A半径为r，固定在木板B上，木板B放在水平地面上，B的左右两侧各有一挡板固定在地上，B不能左右运动，在环的最低点静置一小球C，A、B、C的质量均为m。给小球一水平向右的瞬时冲量I，小球会在环内侧做圆周运动，为保证小球能通过环的最高点，且不会使环在竖直方向上跳起（不计小球与环的摩擦阻力），瞬时冲量必须满足( )
A. 最小值m C. 最大值m
如图所示，粗糙的水平地面上有三块材料完全相同的木块A、B、C，质量均为m，B、C之间用轻质细绳连接。现用一水平恒力F作用在C上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一块上面，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动。则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法正确的是( )
A. 无论粘在哪个木块上面，系统加速度都将减小 B. 若粘在C木块上面，绳的拉力和A、B间摩擦力都减小 C. 若粘在B木块上面，绳的拉力增大，A、B间摩擦力增大 D. 若粘在A木块上面，绳的拉力减小，A、B间摩擦力不变
某同学研究仅受电场力作用的电子在电场中的运动时，得到了电子由a点运动到b点的轨迹（虚线所示），图中一组平行实线可能是电场线，也可能是等势面，则下列说法正确的是( )
A. 如果图中实线是电场线，电子在a点动能较小 B. 如果图中实线是等势面，电子在a点电势能较小 C. 不论图中实线是电场线还是等势面，a点的电势都比b点高 D. 不论图中实线是电场线还是等势面，a点的加速度都比b点小
为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的乘客的座椅，座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示。当此车减速上坡时，乘客（ ）
A. 不受摩擦力的作用 B. 受到水平向左的摩擦力作用 C. 所受力的合力竖直向上 D. 处于失重状态
如图所示，一价氢离子和二价氦离子的混合体，经同一加速电场加速后，垂直射入同一偏转电场中，偏转后，打在同一荧光屏上，则它们（ ）
A. 同时到达屏上同一点 B. 到达屏上同一点，一价氢离子先到达，二价氦离子后到达 C. 到达屏上同一点，二价氦离子先到达，一价氢离子后到达 D. 先后到达屏上不同点
我国首颗量子卫星于2016年8月16日成功发射。量子卫星成功运行后，我国将在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。假设量子卫星轨道在赤道平面，如图。已知量子卫星的轨道半径是地球半径的m倍，同步卫星的轨道半径是地球半径的n倍，图中P点是地球赤道上一点，则（ ）
A. 同步卫星与量子卫星的运行周期之比为 B. 同步卫星与P点的速率之比为 C. 量子卫星与P点的速率之比为 D. 量子卫星与同步卫星的速率之比为
某重型气垫船，自重达5.0×105 kg，最高时速为108km/h，装有额定输出功率为9000kW的燃气轮机。假设该重型气垫船在海面航行过程所受的阻力Ff与速度v满足Ff=kv，下列说法正确的是
A. 该重型气垫船的最大牵引力为3.0×105 N B. 从题中给出的数据，可算出k=1.0×104 N·s/m C. 以最高时速一半的速度匀速航行时，气垫船所受的阻力为3.0×105 N D. 以最高时速一半的速度匀速航行时，气垫船发动机的输出功率为4500kW
如图所示，甲、乙圆盘的半径之比为1：2，两水平圆盘紧靠在一起，乙靠摩擦随甲不打滑转动．两圆盘上分别放置质量为m1和m2的小物体，m1=2m2，两小物体与圆盘间的动摩擦因数相同．m1距甲盘圆心r，m2距乙盘圆心2r，此时它们正随盘做匀速圆周运动．下列判断正确的是（ ）
A. m1和m2的线速度之比为1：4 B. m1和m2的向心加速度之比为2：1 C. 随转速慢慢增加，m1先开始滑动 D. 随转速慢慢增加，m2先开始滑动
如图所示,在摩擦力不计的水平面上,放一辆质量为M的小车,小车左端放一只箱子,其质量为m,水平恒力F把箱子拉到小车的右端。如果第一次小车被固定在地面上,第二次小车没固定,可沿水平面运动,在上述两种情况下( )
A. 箱子与小车之间的摩擦力大小不相等 B. F做的功一样多 C. 箱子获得的动能一样多 D. 由摩擦转变成内能的能量一样多
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