（2016·四川成都七中高一期末）如图所示，物体A的质量大于B的质量。绳子质量、绳与滑轮间的摩擦可不计，A、B两物体恰好处在平衡状态，如果将悬点P移近Q少许，则物体B的运动情况是

A．仍保持静止状态

B．向下运动

C．向上运动

D．扶梯对顾客作用力的方向选指向左下方，再竖直向上

（2017·江苏启东中学月考）如图所示，一水平横杆BC的B端固定，C端有一定滑轮，跨在定滑轮上的绳子一端悬一质量为m的物体，另一端固定在A点，当物体静止时，∠ACB=30°，不计定滑轮摩擦和绳子的质量，这时，定滑轮对绳子的作用力

A．大小为mg，方向与AC夹120°角斜向上

B．大小为，方向水平向右

C．大小为，方向水平向右

D．大小为，方向与AC垂直向上

下列几组作用在同一质点上的力，可能使质点保持平衡的是

A．20 N、30 N、20 N                     B．2 N、5 N、9 N

C．8 N、9 N、19 N                       D．15 N、21 N、5 N

（2017·湖北沙市高一联考）如图所示，光滑的大圆环固定在竖直平面上，圆心为O点，P为环上最高点，轻弹簧的一端固定在P点，另一端栓连一个套在大环上的小球，小球静止在图示位置平衡，则

A．弹簧可能处于压缩状态

B．大圆环对小球的弹力方向可能指向O点

C．小球受到弹簧的弹力与重力的合力一定指向O点

D．大圆环对小球的弹力大小可能小于球的重力，也可能大于球的重力

右图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA，FB灯笼受到的重力为G。下列表述正确的是

A．FA一定小于G                        B．FA与FB大小相等

C．FA与FB是一对平衡力                 D．FA与FB的合力大小等于G

（2017·浙江杭州萧山模拟）黑板擦被竖直悬挂着的磁性黑板紧紧吸住不动，下列说法正确的是

A．黑板擦受到四个力作用，其中有三个力的施力物体是黑板

B．黑板擦与黑板间在水平方向有一对相互作用力

C．磁力和弹力是一对作用力反作用力

D．摩擦力大于重力，黑板擦才不会掉下来

如图所示，重为G的质点P与三根劲度系数相同的轻弹簧A、B、C相连，C处于竖直方向，静止时相邻弹簧间的夹角均为1200。已知弹簧A、B对质点P的弹力大小各为G/2，弹簧C对质点P的弹力大小可能为

A．3G/2             B．G/2             C．0                D．3G

（2017·山东临沂高三检测）如图所示，斜面与水平面、斜面与挡板间的夹角均为30°，一小球放置在斜面与挡板之间，挡板对小球的弹力为FN1，斜面对小球的弹力为FN2，以挡板与斜面连接点所形成的水平直线为轴，将挡板从图示位置开始缓慢地转到水平位置，不计摩擦，在此过程中

A．FN1始终减小，FN2始终增大

B．FN1始终增大，FN2始终减小

C．FN1始终减小，FN2先减小后增大

D．FN1先减小后增大，FN2始终减小

如图所示，重球用绳子挂在光滑的墙上，当保持球的重力不变而增大球的半径时，则

A．绳的张力不变，墙的压力不变

B．绳的张力增大，墙的压力增大

C．绳的张力减小，墙的压力减小

D．绳的张力减小，墙的压力增大

（2017·黑龙江牡丹江一中高一检测）如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点。设滑块所受支持力为FN，OF与水平方向的夹角为θ，下列关系正确的是

A．

B．

C．

D．

（2012·海南物理）下列关于摩擦力的说法，正确的是

A．作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速

B．作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速，不可能使物体减速

C．作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速，也可能使物体加速

D．作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速，也可能使物体减速

（2014·广东卷）如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是

A．M处受到的支持力竖直向上

B．N处受到的支持力竖直向上

C．M处受到的静摩擦力沿MN方向

D．N处受到的静摩擦力沿水平方向

（2017·四川成都市龙泉驿区一中模拟）如图所示，一木块在光滑水平面上受一恒力F作用而运动，前方固定一个弹簧，当木块接触弹簧后

A．将立即做变减速运动

B．在弹簧处于最大压缩量时，物体的加速度为零

C．将立即做匀减速运动

D．在一段时间内仍然做加速运动，速度继续增大

如图所示，C是水平地面，AB是两长方形的物块，A在上，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物块A和B以相同的速度匀速运动。由此可知，A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的值为

A．f1=0            B．f1=F             C．f2=F              D．f1≠0，f2≠0

（2017·江西南昌二中月考）如图所示两本书A和B，逐页交叉后叠放在一起，平放在光滑的水平桌面上。设书每张纸质量为5 g，每本书均为200张纸，纸与纸之间的动摩擦因数μ=0.3。若需将它们拉开，至少需要的水平拉力为（取g=10 N/kg）

A．119 7 N          B．119 8 N          C．119 9 N          D．112 0 N

一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系如图所示。根据图象判断，结论正确的是

A．弹簧的劲度系数为1 N/m

B．弹簧的劲度系数为100 N/m

C．弹簧的原长为6 cm

D．弹簧伸长0.2 m时，弹力的大小为4 N

（2017·西藏自治区日喀则一中月考）如图所示，放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B，A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧，A、B均处于静止状态，下列说法中正确的是

A．B受到向左的摩擦力

B．B对A的摩擦力向右

C．地面对A的摩擦力向右

D．地面对A没有摩擦力

如图所示，一个球形物体静止于光滑水平面上，并与竖直光滑墙壁接触，A、B两点是球跟墙和地面的接触点，则下列说法中正确的是

A．物体受到重力、B点的支持力、A点的弹力作用

B．物体之间有接触但不一定有弹力，物体间有弹力则一定会有接触

C．物体受到的支持力是由于物体的弹性形变而产生

D．物体对地面的压力就是物体的重力，由于物体的弹性形变而产生

（2017·湖南联考）如图所示，质量为2 kg的物体与水平地面间动摩擦因数为0.2，水平地面足够大。t=0时，物体以2 m/s初速向右运动，同时对物体施加一个水平向左的大小恒为2 N的拉力F，向右为正方向，在t=0之后

A．物体所受摩擦力不会变化

B．物体所受摩擦力会由4 N变为+2 N

C．物体所受摩擦力会由4 N变为2 N

D．物体所受摩擦力会由+4 N变为+2 N

（2017·河北邢台一中月考）在图中有两个物体A、B，GA=5 N，GB=8 N，A用悬线挂在天花板上，B放在水平地面上，A、B间的弹簧的弹力大小为2 N，设悬线的拉力为T，B对地面的压力为FN的可能值分别是

A．T=7 N，FN=6 N                       B．T=3 N，FN=10 N

C．T=7 N，FN=10 N                      D．T=3 N，FN=6 N

（2017·吉林实验中学高一期末）“以卵击石，卵碎石全”下列关于卵、石之间作用力的表述中不正确的是

A．鸡蛋是运动的，石头是静止的，所以鸡蛋对石头的作用力大于石头对鸡蛋的作用力

B．鸡蛋碎了，而石头没有碎，所以鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力

C．鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等

D．鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力平衡

下列关于力的说法中正确的是

A．作用力和反作用力作用在同一物体上

B．伽利略的理想斜面实验说明了力不是维持物体运动的原因

C．物体对悬绳的拉力或对支持面的压力的大小一定等于重力

D．抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向在改变

（2017·河北定州中学月考）如图所示，跳水运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是

A．此时运动员处于失重状态

B．运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的

C．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变

D．此时跳板对运动员的支持力大于运动员对跳板的压力

一根轻质弹簧一端固定，用大小为50 N的力压弹簧的另一端，平衡时长度为25 cm；改用大小为25 N的力拉弹簧，平衡时长度为35 cm。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为

A．250 N/m         B．125 N/m         C．750 N/m          D．41.7 N/m

（2017·江西南昌六校联考）下列关于弹力产生条件的说法中正确的是

A．只要两个物体接触就一定有弹力产生

B．轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆方向垂直

C．压力和支持力的方向总是垂直于接触面

D．形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大

在如图所示的四种情况中，物体A、B之间一定有弹力的是

A                 B                    C                     D

（2017·安徽淮北一中期中）在 2008 年北京奥运会上，俄罗斯著名撑杆跳运动员伊辛巴耶娃以5.05 m 的成绩第24次打破世界纪录。如图所示为她在比赛中的几个画面。下列说法中正确的是

A．运动员过最高点时的速度为零

B．运动员要成功跃过横杆，若使用背越式，其重心必须高于横杆

C．运动员要成功跃过横杆，若使用跨越式，其重心有可能在横杆的下方

D．运动员在上升过程中对杆先做正功后做负功

为保障市民安全出行，有关部门规定：对乘坐轨道交通的乘客所携带的物品实施安全检查。如图所示为乘客在进入地铁站乘车前，将携带的物品放到以恒定速率运动的水平传送带上，使物品随传送带一起运动并通过检测仪接受检查时的情景。当乘客将携带的物品轻放在传送带上之后，关于物品受到的摩擦力，下列说法正确的是

A．当物品与传送带相对静止时，物品受到静摩擦力

B．当物品受到摩擦力作用时，摩擦力方向与物品运动方向相同

C．当物品受到摩擦力作用时，物品不一定受到弹力作用

D．由于物品相对于地面是运动的，物品一定受到滑动摩擦力

（2017·商丘高三模拟）一物体放在水平地面上，当用如图1所示的水平方向成30°角的力F1拉物体时，物体做匀速直线运动；当改用如图2所示与水平方向成30°角的力F2推物体时，物体仍做匀速直线运动；已知该物体与地面之间的动摩擦因数为，重力加速度为g，则拉力F1大小和推力F2的大小之比为

A．1:3             B．1:2             C．1:             D．1:

下列说法正确的是

A．木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的

B．木块放在桌面上对桌面的压力就是木块的重力

C．用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的

D．挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电灯发生微小形变而产生的