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（2017·北京市二中高一期中）张明同学双手握住竖直竹竿匀速攀上和匀速滑下的过程中，张明受到的摩擦力分别为f1和f2，那么 A．f1方向竖直向下，f2方向竖直向上，且f1 = f2 B．fl方向竖直向上，f2方向竖直向上，且f1 = f2 C．f1为滑动摩擦力，f2为滑动摩擦力 D．f1为静摩擦力，f2为静摩擦力
一人握住旗杆往上爬，则下列说法中正确的是 A．人受的摩擦力的方向向下 B．人受的摩擦力的方向向上 C．人握旗杆所用的力越大，所受的摩擦力越大 D．人所受的摩擦力是滑动摩擦力
（2017·广东汕头金山中学高一期末）某学生用如图所示的装置开展探究实验，弹簧秤一端固定在墙壁上，另一端与小木块A相连，当用力加速抽出长木板B的过程中，观察到弹簧秤的示数为3.0 N，若匀速抽出木板B，弹簧秤的示数
A．一定大于3.0 N B．一定小于3.0 N C．一定等于3.0 N D．一定为零
如图所示的两个力的示意图，比较他们的大小，则
A．F1=﹣F2 B．F1<F2 C．F1>F2 D．无法判断它们的大小
（2017·河北定州中学周练）关于力，下述说法中正确的是 A．因为力是物体对物体的作用，所以，只有相互接触的物体间才有力的作用 B．不一定总有受力物体，比如，一个人用力向外推掌，用了很大力，但没有受力物体 C．重力的方向总是与支持重物的支持面垂直 D．地面上同一地点，物体的质量越大，它所受到的重力也越
关于摩擦力下列说法中正确的是 A．压力越大，摩擦力就越大 B．压力增大，摩擦力可能不变 C．摩擦力的方向与物体的运动方向或与物体的运动趋势方向相反 D．摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比
关于力的说法，下列正确的是 A．力的大小可以用弹簧测力计测量 B．相互接触的物体之间一定有弹力的作用 C．重力的方向总是垂直向下的 D．摩擦力的方向总是与物体运动方向相反
（2017·湖南省益阳市箴言中学模拟）如图所示，一只松鼠沿着较粗均匀的树枝从右向左缓慢爬行，在松鼠从A运动到B的过程中，下列说法正确的是
A．松鼠对树枝的弹力保持不变 B．松鼠对树枝的弹力先减小后增大 C．松鼠对树枝的摩擦力先减小后增大 D．树枝对松鼠的作用力先减小后增大
（2014·新课标全国Ⅱ卷） 甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在t=0到t=t1的时间内，它们的v–t图象如图所示。在这段时间内
A．汽车甲的平均速度比乙大 B．汽车乙的平均速度等于 C．甲乙两汽车的位移相同 D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大
（2015·广东）甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移—时间图象如图所示，下列表述正确的是
A．0.2~0.5小时内，甲的加速度比乙的大 B．0.2~0.5小时内，甲的速度比乙的大 C．0.6~0.8小时内，甲的位移比乙的小 D．0.8小时内，甲、乙骑车的路程相等
（2016·江苏卷）小球从一定高度处由静止下落，与地面碰撞后回到原高度再次下落，重复上述运动，取小球的落地点为原点建立坐标系，竖直向上为正方向，下列速度
（2016·新课标全国1卷）甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v–t图象如图所示。已知两车在t=3 s时并排行驶，则
A．在t=1 s时，甲车在乙车后 B．在t=0时，甲车在乙车前7.5 m C．两车另一次并排行驶的时刻是t=2 s D．甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40 m
（2017·广东茂名高三监测）在t=0时，A、B两物体在同一地点以相同的初速度沿同一方向运动，A物体的v–t图象如图，B物体做匀减速直线运动，直到停止， 两物体的位移相同，下列说法正确的是
A．B运动的时间可能等于A B．在途中B始终在A的前方 C．在途中任一时刻两物体的速度不可能相同 D．在途中任一时刻两物体的加速度不可能相同
（2017·山东省枣庄高三期末）甲乙两人同时同地骑自行车出发做直线运动，前1 h内的位移x–时间t图象如图所示，之恶劣表述正确的是
A．0.2 h~0.5h内，甲的速度比乙的小 B．0.2 h~0.5 h内，甲的加速度比乙的大 C．0.7 h~0.9 h内，甲的位移比乙的小 D．0.9 h时，甲追上乙
物体某段过程的v–t图象如图所示，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则在t1~t2过程中
A．加速度不断增大 B．速度不断减小 C．平均速度 D．平均速度
（2017·广西钦州市月考）如图所示，以速度v逆时针匀速转动的足够长的传送带与水平面的夹角为θ，现将一个质量为m的小木块轻轻地放在传送带的上端，小木块与传送带间的动摩擦因数为μ（μ<tan θ），则能够正确地描述小木块的速度随时间变化关系的图线是
（2017·新疆哈密二中期末）放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物块速度v与时间t的关系如图乙所示。取重力加速度g=10 m/s2。由此两图象可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为
A．m=1.5 kg，μ=0.4 B．m=0.5 kg，μ=0.4 C．m=0.5 kg，μ=0.2 D．m=1 kg，μ=0.2
如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移一时间（x–t）图象。由图可知
A．在时刻t1，两车相遇 B．在时刻t2，a车的加速度小于b车的加速度 C．在t1到t2这段时间内，a和b两车的路程相等 D．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加
（2017·广东省七校联合体联考）如图所示是做匀变速直线运动的质点在0~6 s内的位移—时间图线。若t=1 s时，图线所对应的切线斜率为4（单位：m/s）。则：
A．t=1 s时，质点在x=5 m的位置 B．t=1 s和t=5 s时，质点的速度相同 C． t=1 s和t=5 s时，质点加速度的方向相反 D．前5 s内，合外力对质点做正功
（2016·安徽省蚌埠高一期中）从地面上竖直向上抛出一物体，物体匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。图中可大致表示这一运动过程的速度图象是 A． C．
小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度—时间图象如图所示，则由图可知（g取10 m/s2）
A．小球下落的高度2.5 m B．小球在从开始下落0.8 s内的平均速度大小是4 m/s，方向竖直向下 C．小球在从开始下落0.8 s内的位移为0.8 m，方向竖直向下 D．小球在从开始下落0.5 s内和后0.3 s内加速度大小相等，方向相同
（2017·湖南省怀化市高三模拟）如图所示，甲、乙两车同时由静止从A点出发，沿直线AC运动。甲以加速度a3做初速度为零的匀加速运动，到达C点时的速度为v。乙以加速度a1做初速度为零的匀加速运动，到达B点后做加速度为a2的匀加速运动，到达C点时的速度亦为v。若a1≠a2≠a3，则
A．甲、乙不可能同时由A达到C B．甲一定先由A达到C C．乙一定先由A达到C D．若a1>a3，则甲一定先由A达到C
如图所示，为一小物体上升过程中其速度随时间变化的图象，则
A． B． C． D．
（2017·新疆石河子一中高一周测）物体做直线运动，下列所给的图象中不能反映物体回到初始位置的是
自由落体运动的v–t图象应是
（2017·黑龙江省大庆实验中学模拟）如图所示，在足够大的光滑水平面上放有两个质量相等的物块，其中，B物块连接一个轻弹簧并处于静止状态，物块A以初速度v0向着物块B运动，当物块A与物块B上的弹簧发生相对作用时，两物块保持在一直线上运动。若分别用实线和虚线表示物块A和物块B的v–t图象，则两物块在相互作用的全过程中，正确的v–t图象是
A． C．
一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，然后刹车做匀减速直线运动，直到停止。下列速度v和位移x的关系图象中，能描述该过程的是
（2017·内蒙古包头市第三十三中学期中）如图所示为甲、乙两个物体在同一条直线上运动的v–t图象，t=0时两物体相距3x0，在t=1 s时两物体相遇，则下列说法正确的是
A．t=0时，甲物体在前，乙物体在后 B．t=2 s时，两物体相距最远 C．t=3 s时，两物体再次相遇 D．t=4 s时，甲物体在乙物体后2x0处
A和B两物体在同一直线上运动的v–t图线如图所示。已知在第3 s末两个物体在途中相遇，则下列说法正确的是
A．两物体从同一地点出发 B．出发时A在B前3 m处 C．3 s末两个物体相遇后，两物体不可能再次相遇 D．运动过程中B的加速度小于A的加速度
（2017·山东省锦泽技工学校高二期末）甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，在t=0时，乙车在甲车前50 m处，它们的v–t图象如图所示。下列对汽车运动情况的描述正确的是
A．在第20 s末，甲、乙两车的加速度大小相等 B．在第30 s末，甲、乙两车相距100 m C．0~30 s内，甲、乙两车的平均速度相等 D．在整个运动过程中，甲、乙两车可以相遇两次
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