下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（   ）

①次一章将考察全世界整个生物界中的“生存斗争”，那是依照几何级高度______的不可避免的结果。

②不要对我说：苦难净化心灵，悲剧使人崇高。默默之中，苦难______了多少敏感的心灵，悲剧毁灭了多少失意的英雄。

③汉武帝曾筑扶荔宫，把荔枝移植到长安，没有栽活，迁怒于养护的人，______对他们施以极刑。

A． 繁生   磨钝  竟然                      B．繁育   磨钝   居然

C． 繁生   磨练  竟然                      D．繁育   磨练   居然

 

下列各组词语中，没有错别字的一项是 （    ）

A．文身       黯然       浩渺       放浪形骸

B．不惮       盘桓       桀骜       陨身不恤

C．蹙眉       谏阻       振撼       茕茕孑立

D．裨益       墙垣       寥落       纭纭众生

 

下列词语中，各对加点字读音各不相同的一项是（   ）

A．萌蘖/孽障      绯红/菲薄    涡轮/蜗角虚名 

B．乳媪/拗开     慰藉/狼藉      间断/间不容发

C．怆然/创伤     木讷/呐喊     讥诮/悄无声息

D．龟裂/龟甲    逶迤/委曲   当铺/长歌当哭

 

阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
世界上的许多东西正在越变越大：住的房子越大越好，举办活动规模要大，建筑物越大越有气派，其高度已达到510米，游艇上的活动面积有3个足球场大，飞机客仓能安置650个座位……
于是引起了人们对“大”的思考和议论：
“越大就意味着越好吗？”
“大，又有什么不好呢？”
……
请以“大”为话题写一篇作文。要求：题目自拟，立意自定，除诗歌外文体不限，不得抄袭，字数不少于800字。

 

补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选4小题）
（1）余音袅袅，不绝如缕。           ，             。（苏轼《赤壁赋》）
（2）青，取之于蓝而青于蓝；冰，                    。
骐骥一跃，不能十步；             ，功在不舍。（荀子《劝学》）
（3）风急天高猿啸哀，           。             ，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
（4）天之苍苍，           ？           ？其视下也，亦若是则已矣。（庄子《逍遥游》）
（5）子曰：“志士仁人，无求生以害仁，                。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，           。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《论语》）
（6）天高地迥，               ；              ，识盈虚之有数。（王勃《滕王阁序》）

 

阅读下面的文字，完成下面各题。（18分）
想象鸟鸣的幸福
曾柱
①我一直认为，鸟声是一切声音里最美妙的一种，这缘于她们质朴的乡土味。鸟们是乡村的大使，是乡村用雨水和谷粒喂养出来的。它们总会在某个淅淅沥沥的早晨抑或夜晚，站在我的面前，说很多很多只可意会不可言传的话，一粒粒细小的鸟鸣，像赤脚农夫在软软的耕地上撒种时脱手而出的种籽，唤醒牛马，唤醒村庄，唤醒道路，唤醒树林，唤醒房屋。我知道好多人不知道应该把自己归到城市一族还是乡村一族，既渴望乡村的自然，也期盼城市的奢华，就是这样矛盾的统一体。在接近最乡村的人物或者物什时，我们会习惯地用城市的口吻说：那些乡村老大。
②春天来了，仿佛空气在燃烧。记得这是一部电影里的对白，这句话让我感动。我想到的不是春天，而是与乡村春天有关联的事物：鸟鸣。鸟能在很短的时间内从一个路口抵达另一个路口，从一家的房顶抵达另一家的房顶，从一方树丛到另一方树丛，从一个村庄到另一个村庄。鸟的叫声也是这样，只要你认真倾听，你就会情不自禁地飞起来。鸟声透着细瓷的质感清清纯纯地传过来。我只闻鸟声，不见鸟影，我想象那么好听的声音是由树上的叶子发出的。记得看过这样一句诗：鸟声是树的花朵。多好，这样，满树叶子便变成了满树的鸟。这样想就有了一种隐隐的牵挂，隔着暮霭，似乎感觉那鸟鸣在夜风中微微摇动。
③依然回到乡村的视角上来。鸟声，这是个有着古典诗歌般美感的名称，充分体现出了汉语表达的简洁性和准确性，略带暖意的鸟声很快就雾一样地在乡村里弥漫开来，词语里暗含了一个多么生动的过程。对于村庄，我向来怀有这样一种诗意的构图：树荫丛中，国画简墨般的村庄在熹微的白光中显现出模糊的轮廓，四周雾霭萦绕，看不出一切具体的具象。一个农家小院木门轻掩，屋檐下半圆碗状的鸟窝里燕子在呢喃，院子里的树枝叶间，成群的麻雀跳跃啁啾，细碎的鸣叫声催醒了昨晚贪玩迟睡的顽皮儿郎……
④之所以是燕子和麻雀在村庄的清晨歌吟，是因为它们是中国古典乡间最常见的两种凡鸟。勤劳的燕子一身黛黑的羽翼，凛然、高贵，令不少孩子敬而远之。而体形更纤小、毛色更灰土、鸣声也更短促琐碎的麻雀，则极像一位调皮、可爱的灰姑娘，成了跟鸡、狗一样深入人们日常生活的动物。一位作家这样说，麻雀是鸟类中的“贫民”。我深以为然。平常日子，麻雀在瓦楞、林间，或搭在墙洞里的草窝里，叽叽喳喳地像马路歌手一样地歌唱，单一的音调不停歇地平衡着乡村生活的动与静，它们是最能够与人一起和谐相处及至同存共荣的一种飞翔动物。这些对音乐充满好感的小生灵总能在起飞的瞬间听到树枝“嗡”地一声弹响。假若它们能有机会落在盛中国的那把小提琴的弦上，小爪子也那么划拉一下，我相信其中的美妙一定是不可言说的。
⑤这些可爱的小鸟，在上个世纪50年代，曾被人为地列为“四个坏蛋”之一，几乎被人们赶尽杀绝。这让我想起《瓦尔登湖》中的一段话：“要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？它们是最简单的土生土长的动物，与大自然同色彩，同性质，和树叶，和土地最亲密的联盟。”
⑥ 兔子也好，鹧鸪也罢，它们是自然的亲近者。仔细想想，在城市蛰居的人们又何尝有一只土拨鼠快乐呢？《幽梦影》言道：“春听鸟声，夏听蝉声，秋听虫声，冬听雪声，白昼听棋声，月下听萧声，山中听松声，水际听欸乃声，方不虚生此耳。”此种情境，今天的我们已只可在诗中画中略见一二，又哪里还有心静听？因此，对于我来说，对于蛰居在钢筋水泥里的人来说，想象一下鸟鸣也是幸福的。
1.第①段中鸟鸣声“唤醒”牛马、村庄、道路、树林、房屋，无理而妙，请说说用“唤醒”一词的妙处。（4分）
答：                                                                           
                                                                              
2.说说第④段中“单一的音调不停歇地平衡着乡村生活的动与静”一句所表达的意蕴。（4分）
答：                                                                           
                                                                            
3.简要分析第⑤段在全文的作用。（4分）
答：                                                                        
                                                                            
4.文章最后一句说“对于我来说，对于蛰居在钢筋水泥里的人来说，想象一下鸟鸣也是幸福的”，作者为什么说“想象一下鸟鸣也是幸福的”，又有何深意？请结合上下文谈谈你的理解。（6分）
答：                                                                           
                                                                              

 

雅典奥运会上，我国一名运动员在外国运动员失误后获得冠军。在回答记者“这次获胜是否有偶然因素”的提问时，他说：“不，就应该我得金牌。”著名作家王蒙认为这虽然是一种回答方法，但有些粗糙。怎样回答会更好呢？请你替这位运动员设计一个回答。（4分）
                                                                              
                                                                             

 

下列各句中，没有语病的一句是  （     ）

A．现代化大都市，基础设施的水准是差不多的，生活品质排名较高的城市，主要是自然环境与卫生条件佳这两项。

B．如果说他们已真正学好了理论，可以从培训班毕业了，不如说他们已学会了搞形象工程的空头理论而已。

C．杭州目前已经明确表示，要在5月份推房的楼盘不到20个，与去年同期的36个相比减少了近一半，之前业界一度十分期待的“红5月”极有可能成为楼市的“静默期”。

D．他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失去信心更可贵。

 

下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （     ）

A．他反应敏捷，听风就是雨，教练在场外做个手势，他就能迅速组织球队转换阵型。

B．本次冬奥会，某国派了不少运动员参加比赛，可结果呢，别说金牌，连前六名都未捞到一个，简直是滥竽充数。

C．他为群众做了很多好事，群众也给了他很多荣誉，这真是投桃报李。

D．以每个人分发一百元钱然后遣散的方式来应付民工集中追索欠款，这种作为只能是扬汤止沸，对解决问题毫无帮助。

 

下列词语中，没有错别字的一组是  （     ）

A．诙谐免为其难般配变本加厉

B．飘缈甘拜下风抉择人情事故

C．蝉联苦心孤诣浮浅关怀备至

D．报歉怙恶不悛通谍情投意合

 

下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是  （   ）

A．谄媚/陷害一应俱全/应接不暇吹毛求疵/龇牙咧嘴

B．篡改/编纂长歌当哭/当仁不让买椟还珠/穷兵黩武

C．眩晕/晕车强弩之末/强人所难弦外之音/玄妙莫测

D．赝品/膺选曲高和寡/曲意逢迎功亏一篑/溃不成军

 

阅读下面的文字，根据要求作文。
有一个小孩子，不知道回声是什么东西。有一次，他独自站在旷野，大声叫道：“喂！喂！”附近小山立即反射出他的回声：“喂！喂！”他又叫：“你是谁？”回声答道：“你是谁？”他又尖声大叫：“你是蠢才！”立刻又从山上传来“蠢才”的回答声。孩子十分愤怒，向小山骂起来，然而，小山仍旧毫不客气地回敬他。孩子回家后对母亲诉说，母亲对他说：“孩子呀，那是你做得不对。如果你和和气气地对它说，它就会和和气气地对待你。其实，世上许多事情都是这样的啊！”
请以“回声”为题，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇不少于800字文章，可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事，也可以发表评论。除诗歌外，文体不限。

 

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)怨不在大，           。载舟覆舟，所宜深慎。（魏徵《谏太宗十思疏》）
(2)亦余心之所善兮，                     。（屈原《离骚》）
(3)今两虎共斗，                。吾所以为此者，                ！（司马迁《廉颇蔺相　
　 如列传》）
(4)故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，        ，        。（张溥《五人　
墓碑记》）

 

阅读下面的文字，完成13—16题。
                
［美国］保·琼斯
从我幼年时一直到长大离开家上大学，甚至在那之后，我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征。
我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴的情形。他打开陈旧的黑盒子，里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒，那把琴静静地平卧其中。“现在你可看见了一把出自名匠的古琴。”他语调庄重地告诉我，并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪了色的标记。是他父亲给了他这把琴，追根溯源，琴是一位先辈从意大利带来的。
我父亲是一位面包师傅，在爱塞克斯大街新开辟的铺面是他从事的一桩最大的冒险事业。下面打算作为面包房，背面将辟为冷饮室，里面的桌子都是大理石贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时，他心里异常兴奋。
“我告诉你，玛丽，根本不会有危险，”看见母亲脸色不对头，父亲说道，“你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。”
“可如果是抵押贷款，”她呜咽地说道，“他们可以把我们一家子撵到街上，我们要成为叫花子的，卡尔。”
“我想稍微讲几句。”舅舅说。他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴，“我从报上读过，一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴卖了五千元。把它拿去卖了，卡尔。”
“哦，迈克！”母亲很吃惊。
“我可不愿那么做，迈克。”父亲说道。
“如果你赶快的话，”迈克舅舅告诉他，“你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。”他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。
过了一阵子父亲从前门进来，他吹着口哨，脚步轻捷，可是仍然夹着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。
“我都已经走到埃雷特那家店的门口了，可我心里突然起了个念头，”父亲解释道，“我们干吗要卖它？就放在老地方不挺好的吗？这就像我们有了一只保险箱，里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了这笔钱，我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说是吗，玛丽？如果我们要还的话，只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。”
母亲显出欣喜的表情：“我很高兴，卡尔。”
“一个很明智的主意，”迈克舅舅裁决道，“另外，我自愿把这把琴留给小玛丽，供她在大学里念书的费用。”
那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后，上午上课，下午就在店里帮忙。
在我即将上大学的那年夏天，迈克舅舅溘然长逝，于是他的小提琴便传给了我。
“他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗？”一天晚上，父亲问我。
我告诉他确实有。
“我想那样最好。”他突然说道，“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封，里面有两百元，应该够缴你开始的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。”
母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡，这把琴已经属于我了。
在我离家的头一天，父母都在店里忙着，我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来，眼睛像猫头鹰般一眨一眨。
我打开琴盒：“它值多少钱？”
他拿起琴来：“卖二十五元，也许能卖到五十元，这就要看谁愿意要它了。”
“可这是一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴呀。”我说。
“不错，这上面确实有他的标记，”他彬彬有礼地说道，“许多小提琴上都有这种标记，可并不是真的，这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我，“我以前见过这件乐器，你是不是卡尔·恩格勒的女儿？”
“是的。”我简短地回答道。当然，这把琴我没有卖掉，我把它带回家，放到楼上自己的房间去了。
在我离家前最后那次晚餐席上，母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢？”她问道，一面把手贴在自己胸口，“你们把它卖了？”
父亲显得很忧虑，直到我摇摇头。“在楼上我的衣箱里，”我告诉她，“我想把它放到学校我的房间里，平时看到它就使我想到自己的家。”
母亲高兴起来，显得很满意。“此外，”我继续说道，“那样的话，如果发生了什么事我需要钱用，你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子，是这样吗，爸爸？”
“是这样，玛丽，是这样的。”父亲一面回答，一面避开了我的目光。
1.根据文章内容，给小说加一个标题。（２分）
2.文中画线的两处，分别表现了人物怎样复杂的心理？（4分）
（1）他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。
（2）父亲一面回答，一面避开了我的目光。
3.请概括“我”（小玛丽）这一形象的主要性格特点及其在小说中的作用。（6分）
4.小说第一段说：“它已成为某种象征。”请结合全文，探究“象征”一词的丰富内涵。（6分）

 

翻译下列句子（6分，每题3分）
（1）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
（2）卒廷见相如，毕礼而归之。

 

把下列句子组成前后衔接,意思完整的一段话。（只填序号）　　　　　　　　　　　　　
①出现在我们面前的是一座美丽的小城      
②城中有一条小河流过,河水清澈见底
③到了札兰屯,原始森林的气氛就消失了     
④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中
⑤走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞树
⑥丛生的柳树散布在山丘脚下

 

下列对课文内容的理解不正确的一项是（  ）

A．《指南录后序》虽以叙事为主，但饱含着强烈的抒情性，基调悲壮。“痛定思痛，痛何如哉”把文章的气势推到悲痛的极点。

B．烛之武指出，秦、郑相隔遥远，晋、郑却是近邻，因此亡郑只能对晋国有利，对秦反而因“邻之厚”而显得“君之薄”。烛之武的措辞激烈严厉，直指秦晋联盟的虚伪性。

C．司马迁写渑池之会中秦王的贪欲、欺诈、色厉内荏、窘态毕露，反衬出蔺相如的机智勇敢。“负荆请罪”的故事一方面以廉颇的居功自傲反衬出蔺相如的豁达大度，顾全大局，另一方面也表现廉颇勇于改过的精神。

D．中国古代最长的抒情诗《离骚》表现了屈原崇仰真理、矢志报国的高尚品格，同时表现出他忧国忧民的思想同楚国黑暗政治之间的矛盾。

 

下列句式与例句句式相同的一项是  （  ）
例：沛公安在？

A．吾属今为之虏矣

B．大王来何操

C．求人可使报秦者

D．若亡郑而有益于君

 

下列各组句中加点字，意义和用法都相同的一组是（  ）

A．①顾吾念之	B．①吾其还也 ②但欲求死，不复顾利害②令五人者保其首领
C．①今君乃亡赵走燕	D．①蔺相如固止之

②使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还        ②乃辞谢固请

 

下列加点词意义与现代汉语相同的一项是（ 　）

A．大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发	B．臣以为布衣之交尚不相欺
C．璧有瑕，请指示王	D．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

 

下列加点字用法与例句中加点字用法相同的一项是 （  ）
例：常以身翼蔽沛公，庄不得击。

A．阙秦以利晋	B．乐盘游，则思三驱以为度
C．诡踪迹，草行露宿	D．众不能堪，抶而扑之

 

下列各项中没有通假字的一项是（  ）

A．几为巡徼所陵迫死	B．扈江离与辟芷兮
C．拜送书于庭	D．臣与将军戮力而攻秦

 

下列各句中，没有错别字的一项是（  ）

A．有人留意到,《福布斯》以亚洲最慷概富豪来形容李嘉诚,原因是他大力支持中外教育及医学研究,累计达14亿美元,连《福布斯》都要刮目相看。

B．周庆治用这样一次资本市场的回归，宣告了他与房地产的决别。

C．易中天“愚蠢门”事件暴露出学者言行失范、自踞自傲、轻易伤人等多重病灶。

D．真正美丽的生命执著地追求真善美，它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，不会莫名其妙地涂改自己灵动的线条。

 

 下列词语中，各对加点字的读音完全相同的一项是（  ）

A．俊俏 高峻逡巡 浚流	B．匿名 睥睨 亲昵 宠溺
C．扼腕宛然 婉约 惋惜	D．狙击 飓风 龃龉 刀俎

 

阅读下面的文字 ，根据要求作文。

初学养花的朋友喜欢从市面上购买那种花开正艳的盆花回家，虽然经过精心的浇水施肥护理，但不久花还是枯萎死去。

行家解释说，这些盆花上市前经过临时装盆，根系受到损伤，供应机体养料的能力极弱，更主要的是开花需要消耗大量养料，这种严重透支的状况导致这些花无法适应新环境，最终衰竭而亡。

正确的做法是：立即掐掉那些漂亮的花朵，集中养料去养根。虽然暂时会错过一段美丽的花期，但等到下一个春天，这些恢复元气的花会开得更长、更香、更艳。

以上材料对你思考成长和发展的问题或许有些启发，请以“等待下一个春天”为题，写一篇文章。

注意:

（1）立意自定，角度自选。

（2）除诗歌外，文体不限。

（3）不少于800字。

（4）不得抄袭。

 

补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）间关莺语花底滑，                  。冰泉冷涩弦凝绝，                        。（白居易《琵琶行》）

（2）歌台暖响，                       。                              ，风雨凄凄。                      （杜牧《阿房宫赋》）

（3）无边落木萧萧下，                    。                    ，百年多病

独登台。           （杜甫《登高》）

（4）客亦知夫水与月乎？               ，而未尝往也；               ，而卒

莫消长也。                               （苏轼《赤壁赋》）

（5）                          ，                         ，颁白者不负戴于道路矣。（孟子《寡人之于国也》）

 

论语阅读:阅读下面文字，然后回答问题。（4分）

    子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐．贤哉，回也！”

    子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

    子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”

哀公问：“子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣。今也则亡，未闻好学者也。”

1.后人说“咬得菜羹香，寻出孔颜乐”，用一个成语概括“孔颜乐”的核心内涵（1分）

2.孔子为什么对颜回大加赞赏呢？请结合上述语段回答。（3分）

 

阅读下面这首诗，完成下列各题。（6分）

清溪行    李白

清溪清我心，水色异诸水。

借问新安江，见底何如此？

人行明镜中，鸟度屏风里。

向晚猩猩啼，空悲远游子。

注：是天宝十二载（753）秋后李白游池州（治所在今安徽贵池）时所作。

1.颔联诗人以         手法侧面表现清溪水色的清澈，颈联诗人又以        的手法正面表现清溪的清澈。（每空1分，共2分）

2.有人说这首诗的诗眼是“清”字，你同意吗？请结合全诗作简要分析。（4分）

 

阅读下面的文言文，完成下列各题。（18分）

巢谷，字元修。父中世，眉山农家也，少从士大夫读书，老为里校师。谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭，习骑射。久之业成，而不中第。

予之在朝，谷浮沉里中，未尝一见。绍圣初，予以罪谪居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗予书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣，不旬日必见，死无恨矣。”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。”既见握手相泣已而道平生逾月不厌时谷年七十有三矣瘦瘠多病非复昔日元修也。将复见子瞻于海南，予愍其老且病，止之曰：“君意则善，然自此至儋数千里，复当渡海，非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅其橐中无数十钱，予方乏困，亦强资遣之。船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷从之至新，遂病死。予闻哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。

昔赵襄子厄于晋阳，知伯率韩、魏决水围之。城不沉者三版，县釜而爨，易子而食，群臣皆懈，惟高恭不失人臣之礼。及襄子用张孟谈计，三家之围解，行赏群臣，以恭为先。谈曰：“晋阳之难，惟恭无功，曷为先之？”襄子曰：“晋阳之难，群臣皆懈，惟恭不失人臣之礼，吾是以先之。”谷于朋友之义，实无愧高恭者，惜其不遇襄子，而前遇存宝，后遇予兄弟。予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉。虽知其贤，尚何以发之？闻谷有子蒙，在泾原军中，故为作传，异日以授之。   

（节选自苏辙《巢谷传》，有删节）

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是    （    ）

    A．自梅州遗予书曰           遗：遗留，留给

    B．遂弃其旧学，畜弓箭       畜：储备，置办

    C．不旬日必见，死无恨矣    恨：遗憾

    D．县釜而爨，易子而食       县：同“悬”

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是          （    ）

    A．予之在朝，谷浮沉里中             句读之不知

    B．予以罪谪居筠州                   是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭

    C．昔赵襄子厄于晋阳                 或脱身以逃，不能容于远近

    D．故为作传，异日以授之             旦日飨士卒，为击破沛公军

3.下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是                （    ）

    A．本文主要通过巢谷的弃文从武、与作者兄弟的交往刻画了他重朋友义气，具有古代侠士遗风的义士的形象。

    B．当作者兄弟俩被贬谪岭南时，巢谷以年老多病之体，万里步行，去见他俩，不幸病死于途中，这突出表现了巢谷的古道热肠、侠士风概。

    C．本文选材典型，叙事简洁，辞藻华丽，富有感染力，人物形象鲜明，意蕴高妙，回味无穷，这就是苏辙行文的特色所在。

    D．文章最后部分作者发表议论，将巢谷比作春秋末年忠于赵襄子的高恭，除了揄扬巢谷之外，还有讥刺世人趋炎附势的意味。

4.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）

   既 见 握 手 相 泣 已 而 道 平 生 逾 月 不 厌 时 谷年 七 十 有 三 矣 瘦 瘠 多 病 非 复 昔 日 元 修 也。

5.把文中画线的句子译成 现代汉语。（6分）

（1）恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。（3分）

                                                                                                                                                               

（2）予方杂居南夷，与之起居出入，盖将终焉。（3分）

                                                                   

 

阅读下面的文字，完成下列各题：

鸟群

周晓枫

　　⑴只要有土地，就会有千姿百态的生命，土地是最伟大的魔术师。让人不能忽略的是，正是鸟类带来植物的种粒，展开最初的繁荣。鸟是灵异之物，有别于其他，鸟持有某种神秘的身份：它创造，它飞翔，它用歌唱的方式说话，它是唯一能摹仿人类语言的生灵，如果愿意，它的旅迹可以横贯地球的两极──鸟是神的拟态。人们想象中的天使，就是根据人与鸟的结合形象设计而出。

　　⑵鸟是天堂撒下的花籽。流浪的鸟，会让任何一棵树享有新娘的光荣。微风过处，它们隐身在很低的草间；瞬间穿越乱密的枝条，确定通畅的航道，并且不影响飞行的速度；树叶茂盛，在这绿色的宫殿中，精灵们在错杂的阶梯间弹跳，孩子一样的天真；夏日的正午，鸟儿疾速飞过，投射下来一小片清凉的暗影，这些细碎的斑点在大地上跳动──我听得见那好听的声音。

　　⑶动物的行动大约有爬、走、游、飞几种方式。爬有失身份，上帝曾以此作为对蛇的长期刑罚。平凡的走，反映出世间的庸常倾向和从众心理。游太多受到外界环境的制约，看着鱼单调的生活不觉得有什么长久的乐趣，进而看出鱼鳃的鼓合似也在模仿扇翅的动作。只有飞最自由。

　　⑷据说，两亿年前，昆虫是地球上唯一会飞的动物。这非凡的本领后来被鸟所超越。鸟类的技术显然更娴熟，方式也更为崇高，相比之下，除了蜻蜓和蝴蝶等 有限的几种，其他虫类所谓的飞，更像是奇异的跳高或跳远方式。因为飞，鸟的视角比别的动物都要高远。并且，鸟中最普通的野鸭都既会飞，又会走，还可以游──它们才称得上见过大世面。

　　⑸我小时幻想的超凡技能唯有飞，甚至有一段时间，每个夜晚我都在黑暗中偷偷练习，幼稚而徒劳地挥动双臂，以为经过不懈的努力，小小的胳膊也可以终有一日飞动起来。我还不明白有些愿望终生无效，有些幻想存在的目的，只是为了映照出现实生活的窘态。直至成年以后的睡眠中，我依然会梦到自己悬浮于空中，算是对早年寂寞理想的呼应。

　　⑹鸟在头顶，注定要我仰视。

　　⑺我对鸟抱有永久的惊奇，它们令我感慨于造物的精巧安排。

⑻啄木鸟每天在坚硬的树干上敲呀敲的，却不会得脑震荡；仙鹤穿着细黑的高筒靴子，不怕站在寒冷的雪地上；鹈鹕松驰的下嘴唇，松鸦严谨的八字胡；黑鹭的蝙蝠侠斗篷，企鹅的黑白晚礼服……

　　⑼它们的声音怎样打动我的心肠，花腔的情歌，押韵的诗诵，战斗时的号角，将死前的叹息……在我看来，甚至靓女故作港台腔“哇”的惊叹之声，也不若乌鸦来得爽直。

　　⑽除了风格迥异的鸣啭方式，它们还有各自独特的飞翔节奏，或高或低，或收或展：海鸥的圆舞，佛法僧的弧步，雨燕的华尔兹，大雁的集体舞……鸟优美地起伏身体，天空中充满生动的舞蹈。

　　⑾鸟有留鸟和候鸟之分。我们的身边，有些是此地的永久居民，有些只是匆匆过客。

　　⑿候鸟整整歌唱了春夏两个季节，现在它们就要赶上秋天的末班车走了。这些阳光与花朵的忠实信徒，这些充满无限诗情的浪漫主义者，这些不畏艰险的伟大旅行家，一年一度，就要踏上遥遥的征程。作家这样羡慕着鸟的迁徙习性：“野鹅比起我们更加国际化，它们在加拿大用早饭，在俄亥俄州吃中饭，夜间到南方的河湾上去修饰自己的羽毛。”候鸟的一生中充满对未知远方的好奇，和不断更改生活的勇气。

　　⒀候鸟有着准确的潮汐规律，偏心的神把时序的秘密偷偷泄露给它们。冬天里的人们，不要丧失对温暖的信仰，抬头凝望寂旷的天空吧：候鸟终将飞来，这些忠诚的纤夫，将再一次把巨大的春天拉回。

　　⒁当秋天的潮水退去，就像沙滩上留下了贝壳，留鸟驻守在它正在降温的祖国。天灰暗下来，就要下雪了，那些冬天的传单正在抓紧印制。

　　⒂雪是大自然进行的一项残酷的游戏，它以优美的方式藏起了鸟儿们基本的口粮，如同藏起一件随意的玩具──然而，找寻失败的鸟儿将输掉性命。辽阔的雪野标明了小动物们广泛的受灾面积，饥寒交迫中，弱小的生命能贮有多少抗争的能量？对于拒绝移民的留鸟，生活提出了艰难得近于苛刻的要求，它们在近于赤贫的土地上，寻找着极为有限的供给──我看到枯干尖硬的槐荚，滑过喜鹊焦急的喉咙。

　　⒃不仅只在春日欢宴，鸟儿才会放声歌唱，冬天的寂静中，我们也可以听到鸟鸣，好像是它们在贫苦中的宣言──我明白一个人藏在诺言里的力量是如何被坚持着。

1.作者为什么说“鸟在头顶，注定要我仰视”？（4分）

2.作者说“我对鸟抱有永久的惊奇，它们令我感慨于造物的精巧安排”，请结合⑺⑻⑼⑽段概括这种“精巧安排”。（3分）

3.请从修辞的角度分析⑿⒀两段文字的语言特点。（5分）

4.从《斑纹》到《鸟群》，周晓枫用她那善感纤柔的心灵和丰盈灵动的笔触为我们记述了许多关于动物的故事，这些故事中蕴含了作者怎样的感情？请加以体会并概括。（不超过30个字）（3分）

5.作者在文章的结尾这么写道：“我明白一个人藏在诺言里的力量是如何被坚持着。”说说你的感受。（不少于80个字）（5分）