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阅读下面文本,完成下面小题 后赤壁赋 苏轼 是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。 已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状似松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。” 于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。 予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫，盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动；山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。 时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。鸣呼噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。 1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A. 不时之须 同“需”，需要。 B. 披蒙茸 打开 C. 听其所止 听从 D. 予亦就睡 进入 2.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是 A. 顾安所得酒乎 还顾望旧乡 B. 攀栖鹘之危巢 正襟危坐而问客曰 C. 反而登舟 延伫乎吾将反 D. 适有孤鹤 而吾与子之所共适 3.下列各组句子中，加点词语的活用现象不相同的一项是 A. 顾而乐之 群贤毕至 B. 山高月小 火尚足以明也 C. 履巉岩 雨雪霏霏 D. 掠予舟而西也 顺流而东 4.下列句子中，加点词语不属于古今异义的一项是 A. 凌万顷之茫然 B. 淇水汤汤，渐车帷裳 C. 曾日月之几何 D. 后之览者，亦将有感于斯文 5.下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是 A. 盖二客不能从焉 盖自其变者而观之 B. 放乎中流 吾独穷困乎此时 C. 予乃摄衣而上 以其乃华山之阳名之也 D. 状似松江之鲈 世之奇伟瑰怪非常之观 6.下列句子中，句式与例句相同的一项的是 例句：复游于赤壁之下 A. 不吾知其亦已兮 B. 客有吹洞箫者 C. 为仲卿母所遣 D. 既替余以蕙镶兮 7.下列句子中，句子中所用修辞不同于其他选项的是 A. 踞虎豹，登虬龙 B. 舳舻千里，旌旗蔽空 C. 桑之未落，其叶沃若 D. 指如削葱根，口如含朱丹 8.对“归而谋诸妇”一句，翻译正确的一项是 A. 归来商量诸位妇人。 B. 回来和诸位夫人商量。 C. 回来后就这个事与夫人商量。 D. 回来后与夫人商量这个事。 9.下列选项中涉及的文化常识，错误的一项是 A. “是岁十月之望”中的“望”字，指的是农历的每月十五日，在《赤壁赋》中的“七月既望”，也指的是这个时间，只是月份有区别，之后再一个月就是八月十五的“中秋”节了。 B. 《兰亭集序》“岁在癸丑”中的“癸丑”二字，是古人用十二天干和十地支循环相配来表示年月次序的体现，《赤壁赋》“壬戌之秋”中“壬戌”二字也是同样的作用。 C. 古时候女子出嫁用“归”字来表达，如《桃夭》中“之子于归，宜其室家”。女子回娘家的时候一定要得到婆家同意，由娘家派人来接，才能称之为“归宁”，如果“自归”，说明女子是被婆家休弃了，《孔雀东南飞》中刘母也正是因此而表示惊异。 D. 古时候以两个小时为一个时辰，每个时辰都有一个相应的名称，如“黄昏”指的是戌时，也就是现在的19点到21点；“人定”指的是亥时，也就是现在的21点到23点。 10.下列关于原文的概括和分析，不正确的一项是 A. 文章写了作者与二客月夜泛舟赤壁，生动描绘了清新幽静的江上景色。 B. 此为后赋，写的是初冬之景，境界寥落幽峭；而课本中的前赋写的是秋天的景色，尽显宁静清爽。 C. 前赋以谈玄说理为主，议论风生：后赋则以记叙描写为主，奇境迭出。 D. 文中道士化鹤的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想，其既透露了作者精神升腾入大自然的旷达之情，也反映了他在出世和入世问题上的矛盾心情。
下列文学常识的表述有误的一项是 A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，汉代时才有《诗经》一说，收录了从西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三大类。这是我国诗歌现实主义传统的源头。 B. 《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，歌颂了主人公焦仲卿和刘兰芝的爱情。与北朝的《木兰诗》并称为“乐府双璧”。 C. 《楚辞》是战国时楚国人屈平的作品，其中运用楚地的诗歌形式、方言声韵，具有浓厚的地方色彩，由西汉刘向辑录。 D. 《赤壁赋》中，苏轼刚刚经历了“乌台诗案”这一人生磨难，被贬到黄州后，他面对着黄州的景色抒发感慨，以“望美人今天一方”表达了自己内心的真实想法。
下列句子中，没有语病的一句是 A. 近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高，许多有眼光的国际商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品，希望以这种投资方式增加资产的保值和增值。 B. 要成为世界一流大学，清华人应将目光从论文、课题、经费这些指标，转向全面理顺教学和教研的关系，解决存在于我国高校中的重科研、轻教学的问题影响高校建设，切实重视人才培养。 C. 出于对科学合理性、客观性和公正性的遵从与敬畏，人们对从事科学研究的科学家也满怀信任与敬意。 D. 骑自行车健身时，因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消耗较多的热量，所以减肥、塑身效果都比较明显。
下列各句中加点词语使用恰当的一项是 A. 在风雨飘摇中，女子离开了操劳了很久的家，离开了她交付了青春和爱情的男人。 B. 散步来到翔宇楼前，高大巍峨的翔宇楼仿佛伫立的巨人，让人不能自已地严肃沉静了下来。 C. 多少年来，中国能源基本上是放任自流的涸辙之鲋式的开采，浪费惊人，对环境和地理破坏严重。 D. 在学习的过程中，浅尝辄止的学习方式是弊大于利的，因为这不适合高中阶段深入且广博的知识内容。
填入下列横线上的词语，最恰当的一项是 ①月光如流水一般，静静地 在这一片叶子和花上。 ②这是独处的妙处，我且 这无边的荷香月色好了。 ③从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝 下来的日光。 A. 泻 受用 漏 B. 泄 享用 露 C. 泄 受用 漏 D. 泻 享用 露
下列各组词语中的字形全部正确的一项是 A. 肆业 切蹉 商確 义愤填赝 B. 竟相 贻误 掂念 没精打彩 C. 箜篌 附掌 青衿 潭柘寺 D. 娥眉 牡马 贰行 搥床大怒
下列各组词语中加点的字读音全部正确的一项是 A. 訾詈（lì） 根茎（jìnɡ） 一椽（chuán） 梵（fàn）婀玲 B. 猗郁（yī） 溘死（kè） 鸷（zhì）鸟 混混（hún）沌沌 C. 桑葚（shèn） 蕈菌（jūn） 樊（fán）笼 揠（yà）苗助长 D. 裨益（bì） 磐（pán）石 媛（yuàn）女 无济（jì）于事
根据图表提供的信息,将2006年至2014年九年间我国总人口和自然增长率变化特点写成一段话。要求内容完整,语言连贯,不超过60字。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。 ①_______,太阳光就得不到吸收、反射、散射和折射,天空不是太亮,就是太黑。由于灰尘是吸湿性微粒,没有它这个核心,②_________,天上的云就难以形成,地表失去了云层的覆盖,就会变得干旱贫瘠,天气不是太热,就是太冷。没有灰尘,宇宙中的许多有害射线会毫无遮挡地闯进地球表面,③___________。
阅读下面的宋词,完成后面各题。 满江红 赤壁怀古 戴复古① 赤壁矶头,一番过、一番怀古。想当时,周郎年少,气吞区宇。万骑临江貔虎②噪,千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒,今如许? 江上渡,江边路。形胜地,兴亡处。览遗踪,胜读史书言语。几度东风吹世换,千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春,摇金缕。 注①戴复古(1167—?),南宋诗人,该词作于宋宁宗嘉定十二年(1219)左右。②貔(pí)虎:本指猛兽,比喻勇猛的军队。③曹瞒:即曹操。曹操,字孟德,小字阿瞒。 1.下列对这首词的理解分析,不正确的两项是( ) A. 词开头“赤壁矶头,一番过、一番怀古”与苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”相比,显得起势平淡,不如苏词气势雄伟。 B. 苏词中的周瑜形象,着墨较多,因而形象较鲜明;这首词写周郎,仅写到他的年轻和“气吞区宇”的英雄气概,别是一种写法。 C. 对于赤壁之战,苏轼仅有“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”句;这首词则用浓墨重彩,极力渲染气氛,再现这一惊心动魄的场面。 D. “卷长波、一鼓困曹瞒”句,与“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”相比,虽然都写到了赤壁之战的结果,但前者的表达效果明显优于后者。 E. 词的上片寻访遗踪,盛赞周瑜“气吞区宇”、火烧曹兵的雄才大略。下片缅怀三国赤壁之战,感叹兴亡,抒发忧时伤世之情。 2.同样是对三国古战场的凭吊,也同样写到周瑜这一英雄人物,这首词与《念奴娇·赤壁怀古》抒发的情感是否相同?谈谈你的理解。
阅读下面的宋词,完成后面各题。 西 江 月① 苏 轼 照野弥弥②浅浪,横空隐隐层霄③。障泥④未解玉骢骄,我欲醉眠芳草。 可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶⑤。解鞍欹枕绿扬桥,杜宇一声春晓。 注①此词为苏轼被贬黄州时所作。其春夜行蕲水边,过酒家,饮醉,乘月至一溪桥上,解鞍,枕臂醉卧少休。拂晓,见乱山攒拥,流水淙淙,宛如仙境,书此词于桥柱上。②弥弥:水波翻动的样子。③层霄:弥漫的云气。④障泥:马鞯,垂于马两侧以挡泥土。⑤琼瑶:美玉。这里形容月亮在水中的倒影。 1.下列对本词的理解与赏析,不正确的两项是( ) A. “障泥未解玉骢骄,我欲醉眠芳草”,写词人濒临溪流,从马上下来,等不及卸下马鞯,即欲眠于芳草。既侧面描绘出月下溪景之美,又表现了词人的喜悦心情。 B. “可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶”运用了借代的修辞手法。琼瑶,本是美玉,这里代指月色,水月交辉,有如晶莹剔透的珠玉。这两句传神地写出水月之静美。 C. “解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓”用“解鞍欹枕”这个特写镜头表现出词人的随意豁达,而“杜鹃春晓”写出空山春晨的喧闹和生机。 D. 本词写作者爱惜一溪风月,不让马踏碎溪月,解鞍酣眠直至春晓,描写了一个醉心自然、随性洒脱、乐观豁达的词人形象。 E. 词的结尾,不写野外的景色多么迷人,而是通过描写杜鹃在黎明的一声啼叫,对野外春晨的景色做了画龙点睛的提示。 2.请从表达手法的角度简要赏析“照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄”两句的妙处。
阅读下面的宋词,完成后面各题。 满 庭 芳① 苏 轼 有王长官者,弃官黄州三十三年,黄人谓之王先生。因送陈慥来过余,因为赋此。 三十三年,今谁存者,算只君与长江。凛然苍桧,霜干苦难双。闻道司州古县,云溪上、竹坞松窗。江南岸、不因送子,宁肯过吾邦? 摐摐②,疏雨过,风林舞破,烟盖云幢。愿持此邀君,一饮空缸。居士先生老矣,真梦里相对残钅工③。歌声断,行人未起,船鼓已逢逢④。 注①本词创作于苏轼谪居黄州之时,当时朋友多怕受牵连而有意疏远,令他备感世态炎凉。②摐摐:形容雨声。③残钅工:残灯。④逢逢:形容鼓声。 1.下面对本词在思想内容和艺术技巧上的分析,不恰当的两项是( ) A. 上片一开篇即自问自答,用比拟的手法将王长官的人格精神与永恒的长江共论,予以高度评价。 B. 上片的“闻道司州古县,云溪上、竹坞松窗”,苏轼借想象王长官生活环境的幽静高雅,烘托了这位隐士的高洁。 C. 上片的“不因送子,宁肯过吾邦”,以反问语气强烈地表达了苏轼对遭贬后,朋友疏远、世态炎凉的深切感慨。 D. 下片的“摐摐,疏雨过,风林舞破,烟盖云幢”,既写当日风雨骤至的景象,又反衬作者与贵客的遇合之脱俗。 E. 下片“一饮空缸”中的“空”字,很形象地写出了当日知己相逢、畅快豪饮的情景。 2.本词的结尾“歌声断,行人未起,船鼓已逢逢”表达了词人什么样的感情?结合全词分析此感情产生的原因。
补写出下列句子中的空缺部分。 (1)苏轼在《记承天寺夜游》中描写月光美景的语句是:“______,______,_______。” (2)苏轼在《江城子·密州出猎》一词中,表明自己渴望为国御敌立功的词句是:“______,______,________。” (3)苏轼在《水调歌头(明月几时有)》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:“_______,________。”
依次填入文段横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 以苏东坡之才,治国经邦都会有独特的建树,他任杭州太守时的政绩就是明证。可是,他毕竟太富诗人气质了,禁不住 ,结果总是得罪人。他的诗名 ,但他的五尺之躯 。 ,他都照例不受欢迎。 ①有感便发,不平则鸣 ②不平则鸣,有感便发 ③流芳百世,冠绝一时 ④冠绝一时,流芳百世 ⑤却容不了当权派 ⑥却不见容于当权派 ⑦无论是同党秉政,还是政敌当道 ⑧无论是政敌当道,还是同党秉政 A. ①④⑥⑧ B. ②③⑤⑧ C. ①④⑤⑦ D. ②④⑤⑦
下列语句中加点的词与例句中加点的词,从修辞手法看,不相同的一项是( ) 例句:谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 A. 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 B. 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 C. 寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。 D. 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
下列诗句中加点词的解释完全正确的一项是( ) A. 千古风流人物 千古:永垂不朽的。 B. 乱石穿空,惊涛拍岸 惊涛:令人吃惊的波浪。 C. 故国神游,多情应笑我 故国:旧地,指古战场。 D. 回首向来萧瑟处 向来:朝向来处。
下列语句中加点的词,解释不正确的一项是( ) A. 乱石穿空,惊涛拍岸 穿:直指。 B. 一尊还酹江月 酹:把酒洒在地上,以表示凭吊。 C. 何妨吟啸且徐行 徐:缓慢。 D. 一蓑烟雨任平生 任:担负。
下列词语中加点的字,每组读音都相同的一项是( ) A. 故垒/累赘 公瑾/谨慎 遥想/杳渺 B. 樯橹/蔷薇 吟啸/萧瑟 华发/白桦 C. 狼狈/疲惫 料峭/俊俏 波涛/韬略 D. 蓑衣/绳索 竹杖/依仗 酹酒/醴酪
下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。 进入6月后,京城各大美院接连迎来一年一度的艺术盛会——毕业展。许多毕业生认为,只有毕业展,才能展示自己的才华;毕业展上一定能遇见欣赏自己的老板,也能预知接下来若干年可能出现的艺术新潮;不参加毕业展,注定自己没实力。因此,一度被视为老土的传统文化展览方式如今成为学子们的新秀场。 ①并不是只有毕业展才能展示自己的才华。 ②___________。 ③___________。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。 啸,是一种介于呼叫与歌唱之间的声音。①________,如徐干《情诗》“啸歌倚华楹”里以啸呼唤爱情,曹植《杂诗七首》“悲啸入青云”中以啸来表达青云之志难以实现的悲凉。从魏晋开始,啸歌与清谈、饮酒、服药、弹琴等一样,成为名士风度的象征。②__________,据记载,阮籍之啸可“闻数百步”,南朝还有“嵇琴阮啸”的美誉。③______,与其沉默寡言的个性、有苦难言的境遇有关,也和他常与善啸高人切磋,其人其事得六朝以来文史家的关注有关。
阅读下面的宋词,完成后面各题。 定 风 波 苏 轼 三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 1.下列对这首词的分析鉴赏,不正确的两项是( ) A. 首句奠定基调,一方面渲染出雨骤风狂,另一方面又以“莫听”二字点明外物不足萦怀之意。 B. “吟啸且徐行”的意思是“在雨中边吟诗边啸歌散步”,呼应小序“同行皆狼狈,余独不觉”。 C. 首两句是全篇枢纽,以下词情都是由此生发。“何妨”二字透出一点忧伤,更增加挑战色彩。 D. 词人竹杖芒鞋,以“轻胜马”的自我感受,传达出无官一身轻的况味,是酸楚心境的流露。 E. 结尾三句是饱含人生哲理的点睛之笔,道出了词人在大自然微妙的一瞬间所获得的人生顿悟。 2.古人评苏轼这首词时说,“足征是翁坦荡之怀,任天而动”且“能道眼前景,以曲笔直写胸臆”(郑文焯《手批东坡乐府》)。结合作品简要分析词人是如何“任天而动”的。
阅读下面的宋词,完成后面各题。 念奴娇 赤壁怀古 苏 轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 1.下列对这首词的分析鉴赏,不正确的两项是( ) A. 词的开篇,直奔历史,把奔流不尽的大江与历史人物联系起来,布置了一个极为广阔的背景。 B. “乱石”三句,集中描写赤壁雄奇壮阔的景物,直插云霄的山峰、拍岸惊涛和澎湃的雪浪。 C. “江山如画,一时多少豪杰”是过渡句,既概括前面的雄伟江山,又直接引出要赞颂的周郎。 D. 下片由“遥想”领起五句,着力塑造了年轻有为、春风得意、指挥若定的东吴将军周瑜的形象。 E. 词中所描绘的“乱石”“惊涛”的赤壁景色与“雄姿英发”的周郎形象,相映生辉,各臻其妙。 2.词作以“人生如梦,一尊还酹江月”结束全词,表现了怎样的人生格调?
阅读下面的诗歌和散文，完成下面小题。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 游承天寺登月台过方丈 邱葵① 偶趁秋风一到城，市尘湫隘招提清。 回头正好看潮满，举眼那知得月明。 殿外幡幢垂夜影，栏边榕树动秋声。 因过方丈观心印，曾见泥牛入海②行。 注：①邱葵，字吉甫，号钓矶。宋同安人。他绝意进取，杜门力学，耕钓自给，不求人知，间当步履于温陵。②泥牛入海：此处指前世今生一生一灭，一灭一生，生灭相斗，皆属虚妄，泥牛而已，不怕他不斗入性海。一入性海，则牛归乌有，泥散为空，消息全无，寂灭而已。 1.这篇散文和这首诗歌都是记录了游览承天寺的过程，请比较有哪些相同点和不同点，完成下表。
2.这篇散文与诗歌不仅都借写树影写月光带给人的横斜疏淡的感觉，而且在结尾的抒情上更显示出异曲同工之妙，试就二者所抒发的情感作以分析。
阅读下面一首词，完成下面小题。 江城子·密州出猎 苏 轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1.“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用？ 2.“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”勾勒出了怎样的形象？表达了作者怎样的心态？
阅读下面一首词，完成下面小题。 卜算子·黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 1.这首词下阕主要运用了一种什么表现手法？试简要分析。 2.这首词主要表现了作者怎样的心境？试简要分析。(不超过40个字)
阅读下面《定风波》一词，完成下面小题。 定风波 苏轼 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 1.下列对这首词的理解，不恰当的一项是 A. “莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，意即风雨骤至，盖顶而来，穿林打叶，声声入耳，然而诗人却且吟且啸徐步向前。 B. “一蓑烟雨任平生”中“一蓑”意思即“一阵”，烟雨弥漫，冒着漫天风雨，漫步在崎岖的旅途上，任其自然，乃是平生的惯常经历。 C. “料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎”，意思即骤雨已过，云开天晴，春风料峭，略带寒意，前路山头，夕阳斜照，诗人原来的酒意经过风雨的洗礼，早已消散了。 D. “回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，讲诗人沐浴着雨后的凉爽，回望刚刚过去的风雨萧瑟之处，则已是云消雾散，斜阳也收敛了光辉。 2.这首词的上阕叙事写人，描写了一个怎样的人物形象？ 3.这首词在写法上有怎样的特点，试作简要分析。
阅读下面《念奴娇·赤壁怀古》一词，完成下面小题。 念奴娇 赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 1.“故国神游，多情应笑我，早生华发”。对这诗句理解正确的一项是 A. 周瑜神游当年破曹旧地，应该笑我(苏轼)倾慕他的破曹伟业，而早已长出白头发了。 B. 我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场，周瑜应该笑我倾慕他的破曹伟业，而早已长出白头发了。 C. 我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场，人们应该笑我倾慕周瑜的破曹伟业，而早已长出白头发了。 D. 我(苏轼)神游当年周瑜破曹的战场，应该笑自己倾慕周瑜的破曹伟业，而早已长出白头发了。 2.“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。对这一诗句，理解正确的一种是 A. “羽扇纶巾”，指的是诸葛亮。这几句表现出诸葛亮衣着儒雅，仪态从容，大破曹军。 B. “羽扇纶巾”指的是诸葛亮。这几句表现出诸葛亮衣着儒雅，仪态从容，协助周瑜大破曹军。 C. “羽扇纶巾”指的是周瑜。这几句表现出周瑜衣着儒雅，仪态从容，在诸葛亮协助下大破曹军。 D. “羽扇纶巾”指的是周瑜。这几句表现出周瑜衣着儒雅，仪态从容，大破曹军。 3.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”。试分析这几句诗在景物描写上的表现力量。 4.苏轼为什么自讥“多情”，并且说“人生如梦，一尊还酹江月”？
在下列语句的横线上填写句子。要求：使上下文意连贯；与带点的句子句式或修辞方法相同或相近。 祖国的语言，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，像梅花那样芬芳。 祖国的语言，耸立着珠峰，镌刻着长城，①________，________；有汉魏的风骨，②________，________，明清的小说；有皇宫凤阙，阆苑奇葩，竹篱茅舍，朝暾霞光；有婉约浓艳，③________，________，典雅豪放。
在下面的横线上填上恰当的诗句。 (1)料得年年肠断处，________________，________________。(苏轼《江城子》) (2)欲把西湖比西子，________________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》) (3)竹外桃花三两枝，________________。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)
下面对于宋词这种文学形式的解说，不正确的一项是 A. 词，又称“长短句”“诗余”“琴趣”“乐府”，配上音乐可以歌唱。兴于中唐，发展于五代，极盛于宋代，形成了豪放派、婉约派两个主要流派。 B. 词始于民间，盛于宋代。柳永拓宽了词的形式与内容，苏轼更是无事不可入词，并开创了豪放一派。 C. 词是杂言体，即所谓长短句，这是由作者表达的内容决定的，有四字句、五字句、七字句等。 D. 绝大部分的词是分段落的，一段叫一阕或一片。不分段的叫单调，两段的叫双调，三段、四段的叫三叠、四叠。
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