阅读下面的文言文，完成小题。

桓彦范，字士则，润州丹阳人。以门荫调右翊卫，迁司卫主簿。张柬之将诛易之等，引与定策。于是，以彦范、敬晖为左、右羽林将军，属以禁兵。时中宗每北门起居，因得谒陈秘计。神龙元年正月，彦范、晖率羽林兵与将军李湛等千骑五百人讨贼。令湛就东宫迎中宗至玄武门，彦范等斩关入，士皆鼓噪，时武后处集仙殿，斩易之等庑下。后闻变而起，见中宗曰：“乃汝耶？竖子诛，可还宫”。彦范进曰：“太子今不可以归往天皇弃群臣以爱子托陛下今久居东宫群臣思天皇之德不血刃清内难此天意人事归李氏。臣等谨奉天意，惟陛下传位，万世不绝，天下之幸。”后乃卧，不复言。明日，中宗复位，以彦范为侍中，封谯郡公，赐实封五百户。

时武三思以迁太后衔恚，虑不利诸武，而韦后雅为帝宠畏，且三思与蒸乱，因为帝画策。未几，罢彦范等政事。五月，加特进，封扶阳郡王，令朝朔望。王同皎谋诛三思，事泄，三思诬彦范等同逆，乃贬彦范泷州司马。三思又疏韦后隐秽，榜于道，请废之。帝震怒，三思曰：“此殆彦范辈为。”诏有司议罪。大理卿裴谈请即诛斩，家籍没。帝业尝许以不死，遂流瀼州，禁锢终身。三思又请夷彦范等三族，帝不从。三思乃遣周利贞矫制杀之，利贞至贵州，逢彦范，即缚曳竹槎上，肉尽，杖杀之，年五十四。睿宗即位，彦范等并追复官爵，赐实封二百户，还其子孙，谥曰忠烈。  

（节选自《新唐书·桓彦范传》，有删改）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．太子今不可以归/往天皇弃群臣/以爱子托/陛下今久居东宫群臣思天皇之德/不血刃/清内难此天意/人事归李氏

B．太子今不可以归/往天皇弃群臣/以爱子托/陛下今久居东宫/群臣思天皇之德/不血刃/清内难/此天意/人事归李氏

C．太子今不可以归/往天皇弃群臣/以爱子托陛下/今久居东宫/群臣思天皇之德/不血刃/清内难/此天意人事归李氏

D．太子今不可以归往/天皇弃群臣/以爱子托陛下今久居东宫群臣/思天皇之德/不血刃/清内难/此天意人事归李氏

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．羽林，皇帝卫军的名称，其意为国羽翼，如林之盛。是中国古代封建王朝时专门护卫皇帝、皇家、皇城的特殊军队。

B．“陛下”的“陛”指帝王宫殿的台阶，“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者，后来被借用为对帝王的尊称。

C．公，诸侯获封赐的封建等级，爵位的一种，旧说周代有公、侯、伯、子、爵等爵位，而后代爵位制度往往因时而异。

D．朔望，即朔日和望日，晦朔，即晦日和朔日。晦，阴历每月的第一日。朔，阴历每月的最后一日。望，阴历每月的十五日。

3.下列对文中有关内容的分析与概括，不正确一项是（     ）

A．桓彦范有勇有谋，他曾参与制定诛杀张易之等人的计划，并在诛杀张易之等人的行动中身先士卒。

B．桓彦范忠于中宗。桓彦范用武力强硬逼迫武则天传位给中宗，武则天无奈之下，让出王位。中宗因其功大赏赐封邑五百户。

C．桓彦范遭到武三思陷害。武三思曾诬陷桓彦范是王同皎的同党，后又用韦后事件再次陷害他，使桓彦范被流放。

D．武三思向中宗请求夷灭桓彦范三族，中宗不许。武三思派遣周利贞假托皇帝的命令杀了桓彦范。桓彦范死时场面十分悲惨。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）后闻变而起，见中宗曰：“乃汝耶？竖子诛，可还宫”。

（2）帝震怒，三思曰：“此殆彦范辈为。”

写作

以“唤醒自己”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：明确文体，不得抄袭。

下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的—项是（   ）

生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如           。

A．牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘

B．马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄

C．你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯

D．山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布

下列各句对相关常识的表述，不正确的—项是（  ）

A．词牌是词的调子的名称，如“沁园春"“破阵子”。它规定了一首词的字数、平仄、押韵等，同时点明了词的实际内容。

B．新诗是五四前后出现的有别于古典诗歌的一种新诗体，《雨巷《再别康桥》《大堰河—我的保姆》等都是新诗佳作。

C．《烛之武退秦师》选自《左传》，文中的晋侯、秦伯分别指晋文公和秦穆公，春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。

D．《鸿门宴》中“沛公居山东”的“山东”是指崤山以东，也就是函谷关以东地区，“将军 战河北，臣战河南”的“河”是指黄河。

下列各句中，没有语病的一句是（   ）

A．我校文化衫设计大赛的参赛者大多是以高二的师生为主，其他年级的师生数量不多。

B．微博一经推出，就以强大的即时通讯功能，受到广大网民热捧，融入普通人的生活。

C．近年来，房地产市场的发展和商品房价格的上涨，引起了有关部门的高度重视。

D．漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味；环顾四周，我看见—枝腊梅正在那里释放幽香。

下列各句中加横线的成语．使用恰当的一句是 （ ）

A．对这个问题，你说应该这样，他说要那样，我真是莫衷一是。

B．刘明对班上的事是无所不为，同学们都认为他工作非常尽职．

C．“崇尚科学，反对迷信"图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致。

D．古往今来，像岳飞、文天祥这样的民族英雄真的是汗牛充栋。

下列句子中，没有错别字且加点字的读音完全正确的—项是 （   ）

A．出名后的“大衣哥"朱之文没有闲情意致摆弄他的庄稼了，经纪人为他量（liang）身打造了许多宣传活动。

B．（红楼梦》不仅能与我国诗词曲赋中最辉煌的作品相媲（bi）美，而且丝毫不比世界第一流的小说名著逊色。

C．战国时，诸侯纷争导致生灵涂炭，而在秦国的土地上孕育的那股亘（gen〉古未有的力量．量最终平息了锋烟。

D．如果你翻开2011年7月出版的《新华字典》，赫 （hè）然收录了“学历门”“晒隐私”“房奴”等网络热词，可见字典的修定也与时俱进了。

阅读下面的文字，完成下题。

法官

【英】赫哥黎

查理·哈斯克尔去世时，留下了妻子和9个孩子，他们靠一小块土地为生，住在一所有四间的房子里。约翰是家里的长子，他的母亲告诉他，他必须承担起照顾全家的责任。那年他16岁。

约翰到镇里最有钱的人、法官多恩那儿去要一美元，那是法官买约翰父亲的玉米时欠的钱。法官多恩把钱给了他。然后，法官说约翰的父亲欠他40美元。“你打算什么时候还给我？”法官问。“我希望你不要像你的父亲那样，”他说，“他是个懒汉，从不卖力气干活。”

那一年的夏天，除了星期天，约翰天天都到别人的田里干活；每天晚上和星期天全天在自己家的地里干活。到了夏天结束的时候，约翰积攒了5美元交给法官。

冬季天气太冷，不能耕种，约翰的朋友、印第安人塞夫给他提供了一个在冬季挣钱的机会。塞夫说教约翰诱捕动物，获取兽皮，这样能够挣很多钱，但是需要75美元买一杆枪和捕猎用的绳、网，以及在树林里过冬的食物。约翰去见法官多恩，说明了他的打算，法官同意借给他那笔钱。

约翰吻别了母亲，和塞夫一起来到林子深处的塞夫几年前搭建的一间小木屋前。这年冬天，约翰学会了追捕野兽和怎样在树林里生存。大森林考验了他的毅力，使他变得勇敢，也使他的体格更加健壮；同时捕到了很多猎物，得到的兽皮至少可以挣200美元。塞夫想继续打猎直到4月份，约翰决定自己一个人回家。塞夫帮约翰捆扎好兽皮和捕猎用的东西，让他能够背在背上。

这一天，当约翰快步走在树林中时，他开始考虑起他的将来。他要去读书和学写字，他要给家里买一块大一些的农田。也许有朝一日，他也会像镇里的法官一样有权势，并受人尊敬。背上沉甸甸的东西使他考虑起到家后要做的事情：给他母亲买一身新衣服，给弟弟妹妹们买些玩具，他还要去见法官。约翰恨不得马上就把法官说的他父亲借的钱全部还清。

到了下午晚些时候，约翰的腿疼了起来，背上的东西也更加沉重。当他终于到达河边时，他高兴极了，因为这意味着他就要到家了。他看到河边长着一棵笔直的大树，它的高度足以达到河的对岸。约翰取出斧头砍倒大树。树倒下来，在河面上形成一座独木桥。

约翰身背兽皮、怀抱猎枪，跨到放倒的树上。树在他脚下稳如磐石。就在他快要走到河中央时，树干突然动了起来，约翰从树上掉到冰上。沉到水里，他的枪掉了，兽皮和捕猎用具也从他的背上滑了下来，被湍急的河水冲走了。约翰破冰而行，挣扎到河岸。他在雪地上躺了一会儿。然后，他爬了起来，找来一根长树枝，沿着河边来回走着。一连几个小时他戳着冰块，寻找那些东西。最后，他放弃了。

他径直来到法官家。天已很晚，但是法官仍在他的办公室里。约翰敲门进去，他浑身冰冷，衣服潮湿。他向法官讲述了所发生的事情。等他把话讲完。多恩说：“这对你和我都很不幸。回家去吧，孩子。”

到了夏天，约翰拼命干活。他又攒够了5美元付给法官。但是他还欠法官30美元——那是他父亲欠的债，还有用来买捕猎工具和枪的75美元。

10月份的时候，法官派人叫来约翰说，“你欠了我很多钱，我想我能够要回这些钱的最好方法，就是今年冬天再给你一次狩猎的机会。如果我再借给你75美元，你愿意再去打猎吗？”约翰羞愧难当，好半天才开口说：“愿意。”

这一次，他必须独自一人进森林，因为塞夫已经搬到别的地方去了。在那个漫长而孤独的冬天，约翰每天出去打猎。一直到4月底。回家后，法官帮他把兽皮卖了300美元。约翰付给法官150美元，那是他借来买打猎用具的钱。然后他又慢慢地、把他父亲借的那部分钱一张一张地交到法官的手里。

又到了夏天，约翰除了在自己家的田里干活，还去读书和学写字。这以后的十年里，他每年冬天都到森林里去打猎，他把卖兽皮挣来的钱全部攒了下来。最后他用这些钱买了一个大农场。

约翰30岁的时候，成了本镇的头面人物之一。那一年法官去世了，他把他的那所大房子和大部分财产留给了约翰，他还给约翰留下了一封信。信的日期是法官在约翰第一次外出找猎向他借钱的那天。

“亲爱的约翰，”法官写道，“我从未借给你父亲一分钱，因为我从未相信过他。但是第一次见到你时，我就喜欢上了你。我想确定你和你的父亲不一样，所以我考验了你。这就是我说你父亲欠我40美元的原因。祝你好运，约翰！”信封里有40美元。

                                     （摘自《小小说选刊》）约翰

1.下列对这篇小说相关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）

A．小说开头写法官多恩说约翰的父亲欠他40美元，让约翰替父亲还债。结尾部分， 通过一封书信，才揭开真相，出人意料，又在情理之中．

B．查理•哈斯克尔去世时，虽然仅给家人留下一小块土地，4间屋的房子，但是他传给约翰的勇担责任的精神，却是约翰一生的宝贵财富。

C．约翰从16岁开始就勇敢的面对生活的挑战，最终经受住了命运的考验。小说借此歌颂了一种自立自强、艰苦创业、诚实守信的美好人格。

D．约翰经过多年的努力，30岁的时候成了镇里的头面人物之一。事实证明，只要勇于拼搏，同命运积极的抗争，就一定能收获人生的成功。

E．法官多恩没有后代和其他亲人，去世后，他把他的那所大房子和大部分的财产留给了约翰，因为他十分喜欢和看重约翰，约翰也通过了考验。

2.小说画线的段落运用了哪种刻画人物形象的手法，这一段有什么作用？

3.法官多恩明知道约翰家境困窘，还是慷慨借钱给他，这是为什么？请简要分析。

4.有人认为小说的主人公是法官多恩，也有人认为小说的主人公是约翰，你赞同哪一种观点？请结合文本，谈谈你的观点和理由。

补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中，面对生机勃勃的大千世界，毛泽东发问：“         ，        ？”这一问道出了词人的雄心壮志，表现了他对祖国命运和革命未来的深沉思考。

（2）《荆轲刺泰王》的“易水送别”一幕，通过描写众宾客听到荆轲高歌、为羽声后的反应“      ，       ”，营造了同仇敌忾的气势。

（3）苏轼评价王维时说：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中，“    ，     ”两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

（4）《陋室铭》中与”时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是 “      ，       ”。

阅读下面的宋词，完成下题。

阮郎归•初夏

苏轼

绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。

微雨过，小荷翻，榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。

1.“词”这种体裁的别称是      。

2. 对作品赏析不恰当的—项是（ ）

A．作者从视觉、听觉、触觉等角度描写夏景，显得鲜明生动。

B．“棋声惊昼眠"一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。

C．"榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。

D．全篇语言清新，感情细腻，风格委婉，境界开阔，韵味悠远。

3.赏析画横线句“琼珠碎却圆"的妙处。

阅读下面的文言文．完成小题。

时帝姊湖阳公主新寡，帝与共论朝臣，微观其意。主曰：“宋公威容德器，群臣莫及。”帝曰：“方且图之。"后弘被引见，帝令主坐屏风后因谓弘曰谚言贵易交富易妻人情乎弘曰：“臣闻贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。”帝顾谓主曰：“事不谐矣。”

（节选自《后汉本•宋弘传>）

1.下列用给文中画波浪线句子断句，正确的一项是（ ）

A．帝令主坐屏风后/因谓弘曰/谚言/贵易交/富易妻/人情乎/

B．帝令主坐屏风/后因谓弘曰/谚言/贵易交/富易妻/人情乎/

C．帝令主坐屏风后/因谓弘曰/谚言/贵易交富/易妻人情乎/

D．帝令主坐屏风/后因谓弘曰/谚言/贵易交富/易妻人情乎/

2.把文文中画横线的句子翻译成现代汉语。

臣闻贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂

阅读下面的文字，完成下题。

秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。

太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”

荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。

太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。

1.对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是 （ ）

A．进兵北略地               略：掠夺

B．今行而无信，则秦未可亲也。 信：凭信之物

C．秦王购之金千斤，邑万家     购：重金征求

D．秦之遇将军，可谓深矣       深：深厚

2.下列句中，加横线词语的意义和用法相同的一组是（ ）

A．与燕督亢之地图献秦王       备他盗之出入与非常也

B．樊於期乃前曰：“为之奈何？ 夫晋，何厌之有？

C．愿得将军之首以献秦         以乱易整，不武

D．驰往，伏尸而哭            今有人大功而击之

3.下列句子中加横线词不属于古今异义的一项是

A．樊将军以穷困来归丹   

B．樊将军仰天太息流涕

C．樊於期偏袒扼腕而进

D．此臣日夜切齿拊心也

4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．太子丹对荆轲说“虽欲长侍足下，岂可得哉含蓄婉转，既有意向荆轲说明燕国的 处境，也含有催促荆轲行动之意。

B．荆轲在燕国危如累卵之际，挺身而出，毅然允诺，但他提出要取信于秦王，则蔣献上“樊将军首”和“燕锊亢之地图”。

C．荆轲三问樊於期，先动之以情，再晓之以理．最后告之以谋．推心置腹，以诚感人．使樊将军激动得“偏袒扼腕而进”。

D．通过对话和动作描写．两个性格鲜明的人物形象跃然纸上：荆轲侠肝义胆，狠心毒 辣；樊於期义勇刚烈，热肚直肠。

5.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

（1）丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！

（2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有总乎？

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（1）犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。

（2）契诃夫小说中的一个人物的戒指上也刻有一句铭文：一切都不会过去。

这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，不要脱离材料内容，不要写成诗歌。

阅读下面的作品，完成下题。

再到湖上

【美】爱·布·怀特

①大概在一九〇四年的夏天，父亲在缅因州的某湖上租了一间露营小屋，带了我们去消磨整个八月。假期过得很愉快。自此之后，我们中无人不认为世上再没有比缅因州这个湖更好的去处了。一年年夏季我们都回到这里来——总是从八月一日起，逗留一个月时光。就在几星期前，强烈的向往驱使我再去看看那些梦魂萦绕的老地方。我决定把我的孩子带了去，因为他从来没有让水没过鼻梁。

②在去湖边的路上。我缅想时光的流逝会如何毁损这个独特的神圣的地方——险阻的海角和潺潺的小溪，落日掩映中的群山，露营小屋和小屋后面的小路。我缅想那条容易辨认的沥青路，以及那些已显荒凉的其它景色。我对于那些清晨的记忆是最清楚的，彼时湖上清凉，水波不兴，木屋的卧室里可以嗅到圆木的香味，这些味道和从纱门透进来的树林的潮味混为一气。木屋里的间隔板很薄。由于我总是第一个起身，轻轻穿戴以免惊醒了别人。偷偷溜出小屋去到清爽的气氛中，驾起一只小划子，沿着湖岸上一长列松林的荫影航行。我记得自己十分小心不让划桨在船舷上碰撞，惟恐打搅了湖上大教堂的宁静。湖岸上处处点缀着零星小屋，这里是一片耕地，湖岸四周树林密布。有些小屋为邻近的农人所有，你可以住在湖边而到农家去就餐，湖面很宽广，湖水平静，没有什么风涛，有些去处看来是无穷遥远和原始的。沥青路就离湖岸不到半英里。

③我和我的孩子回到这里，住进一间离农舍不远的小屋，就进入我所稔熟的夏季了，我感觉它与旧日了无差异。次晨一早躺在床上，听到孩子悄悄地溜出小屋，沿着湖岸去找一条小船。我开始产生他就是小时我的幻觉，由于换了位置，我也就成了我的父亲。这一感觉久久不散，在我们留居湖边的时候，不断显现出来。这并不是全新的感情，但是在这种场景里越来越强烈。我好似生活在两个并存的世界里。在一些简单的行动中，在我拿起鱼饵盒子或是放下一只餐叉，或者我在谈到另外的事情时，突然发现这不是我自己在说话、而是我的父亲在说话或是摆弄他的手势。

④次晨我们去钓鱼。我感到鱼饵盒子里的蚯蚓同样披着一层苔藓，看到蜻蜓落在我钓竿上，在水面几英寸处飞翔，蜻蜓的到来使我毫无疑问地相信一切事物都如昨日一般。水上的涟漪如旧，在我们停船垂钓时，水波拍击着我们的船舷有如窃窃私语，而这只船也就像是昔日的划子，一如过去那样漆着绿色，折断的船骨还在旧处，舱底更有陈年的水迹和碎屑。我看看我的孩子，他正默默地注视着蜻蜓，而这就如我的手替他拿着钓竿，我的眼睛在注视一样。我们钓到了两尾鲈鱼，把鱼从船边提出水面时不用什么抄网，只须在鱼头后部打上一拳。

⑤午餐前当我们再回到这里来游泳时，意外刮起一阵微风。这地方看来完全是使人入迷的海湖。这个湖你可以离开几个钟点，听凭湖里风云多变，而再次回来时，仍能见到它平静如故。在水浅的地方，蛤贝的爬行踪迹也历历可见。一群小鱼游了过去，游鱼的影子分外触目清晰。沿着湖岸宿营的人在游泳，其中一个有洁癖，手里拿着一块肥皂。多少年来总有这样的人拿着一块肥皂，年份的界限也跟着模糊了。

⑥上岸后到农家去吃饭，穿过丰饶的满是尘土的田野，橡胶鞋脚下踩着的只是条两股车辙的道路，而中间那股过去布满牛马蹄印和薄薄粪土的路不见了。小路上长满了各种绿色植物和野草，有一刹那我深深怀念那条可供选择的中间道。小路蜿蜒在阳光下，引我们走过网球场。球网的长绳放松着，球网在干燥的午间松驰下垂。日中的大地热气蒸腾，既饥渴又空荡。农家进餐时有两道点心，一道是紫黑浆果做的馅饼，另一道是苹果馅饼。女侍还是过去的普通农家女，仿佛没有时间间隔，给人一种幕布落下的幻象：女侍依旧是十五岁，只是秀发刚洗过。

⑦夏天啊夏天，无论是过去的还是现在的，生命的印痕都难以磨灭。那永远不会失去光泽的湖，那树林永远不能摧毁，那牧场上香蕨木和红松永远散发着芬芳。对我说来，往昔的那些夏日是无穷宝贵而永远值得怀念的，那里有欢乐、恬静和美满。

⑧我们一如我儿时地过了整整一星期的露营生活。白天鲈鱼上钩，阳光照耀大地；晚上我们躺在闷热的卧室里，小屋外微风吹拂。当青年们弹着曼陀铃姑娘们跟着唱歌时，我们则吃着撒着糖末的多福饼；而在这到处发亮的水上夜晚，乐声传来又多么甜蜜！每天早上，红松鼠一定在小屋顶上嬉戏。早饭过后，我们到商店去，—切陈设如旧。我们在山间小溪探索，悄悄地。乌龟在太阳曝晒的圆木间爬行，一直钻到松散的土地下，我们则躺在小镇的码头上，用虫子喂食游乐自如的鲈鱼。

⑨有天下午雷雨来临，又重演了—出我儿时所畏惧的闹剧。一切都显得那么熟稔，首先感到透不过气来，接着是闷热，小屋四周的大气好像凝滞了。天际垂下古怪的黑色，生命好像夹在一卷布里。接着来了一阵风，那些停泊的船突然向湖外漂去，还有那作为警告的隆隆声。以后铜鼓响了，接着是小鼓，然后是低音鼓和铙钹，再以后乌云里露出一道闪光、霹雳跟着响了。诸神在山间咧嘴而笑，舔着他们的腮帮子。之后是一片安静，雨丝打在平静的湖面上沙沙做声。宿营人带着欢笑跑出小屋，平静地在雨中游泳；孩子们愉快地尖叫着在雨里嬉戏。新鲜的感觉用强大的不可摧毁的力量，把几代人连接在一起。

⑩我的孩子又穿上那条冰凉的游泳裤，扣上泡涨了的腰带……

（选自《外国散文经典100篇》，冯亦代译，有删改）

1.请简析第②段在文中的作用。

2.作者说感觉这个夏季“与旧日了无差异”。请结合③至⑥段内容分条概括这些“感觉”。

3.请解释下面两句话在文中的含义。

①夏天啊夏天，无论是过去的还是现在的，生命的印痕都难以磨灭！

②新鲜的感觉用强大的不可摧毁的力量，把几代人连接在一起。

4.本文在描写整整一星期湖边露营生活过程中，时时闪现着对往昔生活的追忆。这种今昔交织一体的构思方式有怎样的表达效果？请结合文本内容加以探究。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）背若太山，               ，                      。（庄子《逍遥游》）

（2）                ，             ，以游无穷者，彼且恶乎待哉！（庄子《逍遥游》）

（3）人间如梦，                     。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（4）师者，                            。（韩愈《师说》）

（5）廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，                 。（杜牧《阿房宫赋》）

（6）间关莺语花底滑，                   。（白居易《琵琶行》）

阅读下面的宋诗，然后回答问题。

村行①

王禹偁

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅？村桥原②树似吾乡。

【注】①这首诗是王禹偁于太宗净化二年被贬为商州团练副使时写的。②原：原野。

（1）此诗第二联写景主要运用了哪些表现手法？请结合诗句简要赏析。

（2）从全诗来看，作者的感情经历了怎样的变化过程？请联系全诗进行分析。

阅读下面的文言文，完成下题。

李南楼行状

归有光

李府君讳玉，字廷佩，号南楼。娶杜氏，生一子，曰宪卿，乡进士。卒于嘉靖乙未月日，享年五十。宪卿卜以卒之年月日，葬于新阡。先期，衰绖踵门而告余曰：“不肖不敢没先君之行，将欲稍加撰次，求铭于里之长者。见吾子习太史公之书，愿假手于子，吾子弗吾拒也。将为子言其略，子其文之。”余唯唯，不敢辞。

宪卿呜咽流涕泣曰：“先祖生四子，先君最少。赘城中杜氏。学书，不就，为县掾，亡何，谢去。家居垂三十年，专以不肖为念。延致师友，惟力所及。见邑中豪俊与俱，即大喜。即不肖所与游稍不胜，终不怿。不肖素孱弱多病，心独怜之，而口不言。为人忠实无他肠。与人交，洞见底里，审取重诺，尤好面折人过。先祖考妣居伯父所，时时徒走出城，往省之。或舆迎至家。比其没也，敛葬之具，靡不悉心营办。所授田宅，尽以与诸父，曰：‘生，吾不得尽其养；没，吾何忍受其产耶？且诸兄贫，亦自应得耳。’今年春，忽病作，意颇自危。而不肖尚阻水清源，未即归也。心悬，谓：‘吾子未至，病未即愈，旦暮见吾子来，吾念已慰，病当去五六矣。’因是令遍访医药，不至为痼疾也。五月十日，不肖方抵家，色已非旧岁人矣。亟往郡中谒医，已不可起矣。先君以不肖之故，聊欲营树产业，俾不肖无所顾于衣食，迄不自暇逸。今日不肖获上进，冀少息肩，而背弃矣。呜呼！吾与子言若是者，吾悲而弗详也。”

余闻而伤之。余始与宪卿游，见其丰仪俊清，衣裳整洁，皎然不染尘埃。时相过从，谈笑竟日，醴膳丰嘉，不索而具，宪卿一无所经意。乃知府君所以纵其子游学如此。宪卿以去岁发解南都，府君及见其成，亦足慰矣。余恶夫世之撰事者弗核，故弗敢损益于宪卿之言，俾铭者考焉。

1.对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是

A．将欲稍加撰次                次：编纂

B．将为子言其略                略：概况

C．时时徒走出城，往省之       省：探望

D．醴膳丰嘉，不索而具          具：齐全

2.下列句子中加横线词的意义和用法，相同的一组是

A．求铭于里之长者                  彼于致福者，未数数然也

B．比其没也                   比去，以手阖门

C．尽以与诸父                    能以足音辨人

D．乃知府君所以纵其子游学如此        今少卿乃教以推贤进士

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）与人交，洞见底里，审取重诺，尤好面折人过。

（2）余恶夫世之撰事者弗核，故弗敢损益于宪卿之言，俾铭者考焉。

4.李南楼“以不肖为念”，在文中有哪些具体表现？请简要概述。

对下面这段话含义的理解，最贴切的一项是

路是永远有的，即使走到前面无路了，你还可以在那无路处开辟出新路来。而村，并不是都有的。有的人，昏昏然走了一辈子路，到头来还是没找到那柳暗花明处的村。人人都能找到那个村子，悲哀则无。

A．唯有开辟新路，才能于无路处寻觅到精神的家园。

B．只有迈开双脚，奋力前行，才能走到柳暗花明处。

C．柳暗花明处的村，常常隐藏在山重水复的困顿处。

D．人生的悲哀，不在于无路可走，而在于无村可依。

下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是

A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

B．沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。

C．昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

D．残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。

在下面一段文字空缺处填入语句，衔接最恰当的一组是

一个大诗人一生的创作过程，好像一个跳栏选手超越一连串的高栏。任何大诗人都始于摹仿，可是他不会长久安于做一名学徒。于是他面临的第一个高栏，那便是超越他的老师。        。       。不过他接着便会面临另一个危机，那便是，他不久就把这一季的成熟嚼食殆尽，眼看就要露出果核。于是第二个高栏在他面前升起。        。       。可以说，伟大已经在那一边欢迎他了。

①这一栏跳不过，他便命定要在一片伟大的阴影里生锈以终了

②如果他终于跳过去了，那便证明他已经能超过自己

③跳过了这栏，便找到了自己，也就是说，他成熟了

④如果他跳不过去，他便命定要不断地抄袭自己，吐出一粒又一粒雷同的果核

A．①②④③B．④②①③C．①③④②D．④③①②

下列各句中没有语病的一句是

A．气候变化本是大自然的自我更新，而当今气候急剧变化的原因是由于人类活动产生过多的二氧化碳破坏了大气构成引起的。

B．缺乏必要的科学素养，不仅可能会延缓或阻碍国家相关科研项目的决策与实施，甚至还会影响公众作出科学、理性的批判。

C．研究人员发现：1300名糖尿病患者喝凉开水泡的茶，持续半年，82%的糖尿病患者明显减轻，大约9%的糖尿病患者的血糖水平完全恢复正常。

D．2016最热韩剧《太阳的后裔》在中国首播时，凭借14．3%的收视率毫无悬念地夺得了收视冠军，其收视率远超同时段其他电视剧。

在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

刘勰的《文心雕龙》论述了文学的形式与内容、继承与革新等关系，构建了宏大而   的文论体系，初步    了我国文学史观，成为我国古代文学批评中前所未有的系统的文学理论专著，也是我们现在进行文学创作、文艺批评研究的        的理论依据。

A．紧密  确立  首当其冲B．缜密  确立  不可或缺

C．紧密  创设  不可或缺D．缜密  创设  首当其冲

阅读下面的材料，根据要求写一篇记叙文。

德国科学家苏力贝克发现，在黑夜翻耕的土壤中，仅有2%的野草种子日后会发芽，但如果在白天翻耕，野草种子的发芽率高达80%，约为前者的40倍。这是为什么呢？绝大多数野草种子在被翻出后的数小时内，如果没有受到光线的刺激，便难以发芽。其实，每个人的成长进步也离不开“光”的激励。那一束光，有时是一个微笑，有时是一声赞扬，有时则是一句问候。   

要求：①围绕材料内容及含义的范围选准角度，自定立意；②自拟题目；③字数不少于800字。

准确提取下面文字里的信息，写出技术人员修复古画的实验步骤。

为了挽救博物馆的名画，技术人员想到了用性质非常活泼的单原子氧来清除油画上的清漆膜。同时，为了对珍责的古油画负责，也让博物馆管理人员放心，技术人员决定先用一张涂有清漆膜的普通油画来做实验。技术人员把制取的足够的单原子氧引入放有油画的真空馆做实验。开始阶段，单原子氧撕开了清漆分子中的碳和氧之间的黏合，并生成二氧化碳和水蒸气，随着这些气体不断被真空泵抽出，油画表面的清漆越来越薄，不久便旧貌换新颜，而且整幅油画毫发未损。

请提出两点建议，并加以简述。耍求观点明确，简明得体。

步骤一：                   。 （不超过10个字）

步骤二：                   。 （不超过15个字）

步骤三：                   。 （不超过〗5个字）

余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求：至少运用一种修辞方法。

【例】墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。

鸿：                                          。

尘：                                          。

舒：                                          。

依次填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，① 是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，②不是看什么东两有用才决定去学。按弃功利性③使人抱着乐观的态度去学习；④有用才去学习会使人产生心理负担，⑤总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，⑥毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。

①     ②  ③    ④   ⑤    ⑥

A．其实这 而  要   确定  所以     /

B．这其实 / 能   认为    因为     即使

C．实际上 却 会    /    可能     就是

D．这   当然 就是  如果    /     虽然

下列各句中，没有语病的一项是

A．在西洋批评家眼里，词气豪放的李A常为“神韵”淡远的王维所同化，这是因为习惯是一种文化传统的人看另一种传统里的作品常常笼统概括所致。

B．刘亮程的《一个人的村庄》、梭罗的《瓦尔登湖》等中外散文佳作，都具有积极的思想倾向，因而文笔清新白然，又充满思辨色彩，耐人咀嚼。

C．一座城市的人文温度，体现在对弱势群体的态度上，只有让阳光也照亮“井居者”“蜗居者”的生活，我们才能共同拥有一个光明的未来。

D．《中国好歌曲》因原创而备受关注。尤其是微博上霍尊的《卷珠帘》视频，受欢迎程度十分惊人，在不到24小时的时间里被转发超过了6万次以上。

依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是

①“耻”和“不耻”，是君子人格的封底阀门。如果这个阀门开漏，君子人格将   ；如果这个阀门依然存在，哪怕锈迹斑斑，君子人格还会生生不息。

②一场暴雨过后，田地里的菜苗全都被水冲走了，妈妈的辛苦又    了。

③小偷溜进谈迁家里，偷走了存放的《国榷》原稿，使谈迁二十多年的心血      。

A．荡然无存 化为乌有 付之东流 B．付之东流 化为乌有 荡然无存

C．化为乌有 荡然无存 付之东流 D．荡然无存 付之东流 化为乌有

阅读下面的文字，完成文后各题。

女织

王开岭

华夏先民的栖息史，五千年的村野炊姻，就这么飘飘袅袅，在“锄禾日当午”的挥汗和“唧唧复唧唧”的织声中，走到了二十世纪。

恐怕谁也没想到，突然，它像滴空了水的滿钟一样，停了。，城市，彻底步入男不耕女不织的“大脱产”时代。乡村，耕虽依旧，织却消匿。对“女织”的蒸发，我略感惋惜。抛开古织，说个我们熟悉的情景吧——

记得年少时，中国女人的怀里都有一团毛线，须臾不离，像抱着婴儿。当一位女性在为恋人、丈夫、孩子织一件毛衣、围巾或袜子时，她用手指和棒针、用密密麻麻的经纬和几个月聚精会神一一所完成的仅仅是一件什物吗？当然不，这更像一场无声的抒情。她用温婉和柔韧，用细腻和漫长，用遐想和劳累，实现了一桩女性独有的心愿。每一针、每一环，都是一记笔划、一个字母，她把所有心思都织了进去，融入这件最贴身的东西里去了。这比花要美，比甜言蜜语动听，比珠宝首饰贵重。

那是个不嫌“慢”的时代。那是个用手工抒情的时代。那个时代的女人，都会留下一枚标志食指和中指的上部略显糙厚。她们是美丽聪慧的女人，多情而勤奋的女人，懂得“织”的元素和成分，懂得“亲手”的含义，懂得用“繁琐”“辛苦” 构造一件贴身之物意味着什么。她们享受这个过程，感动别人，也感动自己。

一梭一缕一寸痴，丝丝编就阳春意。织的背后，你总隐约看到那个字：情。无论春染梢头的豆蔻、贤妻良母的人妇，还是离愁黯景的痴妾、发婚姻牢骚的怨女，手中都有一情感道具：飞梭、织机或绣针。

在《孔雀东南飞》中，有一段自白：“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书，十七'为君妇。”这是一个普通少女的成长简历和才艺档案。．香、．织、 裁、缝、绣一一乃天下女子的技能必修课。即便家境再优渥，凤娇名媛，顶多免去 蚕纺之苦，纤秀之灵则不可少。换言之，即削弱体力劳动，深化脑力劳动。我不以 为此乃封建糟粕或性别压迫，我觉得这是人生美学，乃女性的主动选择和天赋所赐。织的衣、纳的祙、绣的巾，可浸的是情、是意，是对生活的憧憬和幸福感。密密麻 麻的线脚、纤巧灵盈的游走，织就的是女子的美和美德。

我一直觉得，女子一生总该织点什么，．否则有遗憾。不为别的，就因她是妻子、是母亲，一个男人、一个孩子，身上若无一件由家中女性亲手完成的衣物，至少逊了一份温馨。对敏感的体质来说，灵魂会觉微凉罢。过去常用一词夸赞女子：心灵 手巧。现代女性心灵绰余，手却未必巧了。

逢搬家或整理橱柜，总会翻出几件旧时的毛衣，皆母亲所为。虽穿的机会少，可总舍不得扔。我知道，这些东西再难复制了。母亲很聪明，儿时总变着花样给我们兄弟添毛衣，每年的流行款和图案，只要大街上有，她瞅几眼就会了。母亲这辈 子织了多少件衣物？数不清，至少上百件吧。几年前，春节回家，母亲说，这是她最后一件线活了，留给孙子们。第二年春节，母亲却还在织，她说再织几件。

另一个母织的故事，曾让我泪流满面，也是促我动笔的动力之一。吉林白山一位家境贫寒、以烙煎饼为生的母亲，得知自己患绝症后，15个月里与死神赛跑，终于为9岁儿子织完了25岁前需要的所有毛裤。也许，这位母亲想的是，等儿子25 岁时，就能穿上另一个女人织的衣物了吧？

只是她的这个美好的“织愿”能实现吗？

（1）下列对这篇文章的分析，不正确的两项是（   ）（   ）

A．文章从五千年的村野炊烟、“锄禾日当午”的挥汗和“唧唧复唧唧”的织声写起，意在说明我国“女织”的历史悠久而漫长，给文章增添了一份历史的沉重感。

B．第二段突然陡转，写“女织”的蒸发，表明作者的惋惜之意，同时也表现出作者对男耕女织社会的向往。

C．作者笔下的“女织”处处充满了温馨和诗意，作者甚至把它看成是女性的一种表达和传递情感的方式。

D．第五段中“春染梢头的豆蔻”，运用了借喻的手法，实际上指含苞欲放的少女，它是由唐代诗人杜牧的名句“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”化用而来。

E．本文说古论今，由物而人，写人写己，将写景、抒情、议论融为一体，紧扣女性与针织的关系，行文看似闲散，实则紧凑有序，形散而神凝。

（2）文章第三段画线句子在表达上有什么特色和作用？请分条陈述。

（3）文章最后三段写到两位母亲，有什么作用？请简要冋答。

（4）社会发展到今天，无论城市还是乡村，“女织”都基本消失。请针对“女织”的蒸发，发表你的看法。

补写出下列句子中的空缺部分。 

（1）《沁园春•长沙》的上阕，毛泽东面对生机勃勃的大千世界，思绪万端，发出了“  ， ，谁主沉浮”的疑问，这一问道出了诗人的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。

（2）《烛之武退秦师》一文中，烛之武用雄辩的事实指出晋乃背信弃义、出尔反尔、过河拆桥、忘恩负义之徒的话是：且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，  ，  。

（3）《荆轲刺秦王》中，荆轲丁•易水诀别时悲壮地高唱道“  ，  ” 。

（4）王国维说：“以我观物，故物皆荠我之色彩”。同样是菊花，在李清照看来 “满地黄花堆积，、憔悴损、如今有谁堪摘”；而在毛泽东笔K则是“人生易老天难老，岁岁重阳。  ，  。” （《采桑子 •重阳》）。