（2006•攀枝花）如图所示，PA、PB是⊙O的切线，A、B为切点，∠APB=80°，点C是⊙O上不同于A、B的任意一点，求∠ACB的度数．
|
|
|
（2006•攀枝花）学习了统计知识后，小刚就本班同学的上学方式进行了一次调查统计．图（1）和图（2）是他通过采集数据后，绘制的两幅不完整的统计图．请你根据图中提供的信息，解答以下问题： （1）求该班共有多少名学生？ （2）在图（1）中，将表示“步行”的部分补充完整； （3）在扇形统计图中，计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数； （4）如果全年级共500名同学，请你估算全年级步行上学的学生人数．  |
|
（2006•攀枝花）如图，点E在AB上，AC=AD，请你添加一个条件，使图中存在全等三角形，并给予证明．所添条件为______，你得到的一对全等三角形是______．
|
|
（2006•攀枝花）请将下面的代数式尽可能化简，再选择一个你喜欢的数（要合适哦！）代入求值： a+（1-a）+ ． |
|
（2006•攀枝花）如图，圆锥的底面半径r=3cm，高h=4cm．求这个圆锥的表面积．（π取3.14）
|
|
（2006•攀枝花）如图，直线y=- x+4与y轴交于点A，与直线y= x+ 交于点B，且直线y= x+ 与x轴交于点C，则△ABC的面积为 ．
|
|
| （2006•攀枝花）已知抛物线y=ax2+bx+c经过点（1，3）与（-1，5），则a+c的值是 ． | |
（2006•攀枝花）如图，⊙O的半径OA=6，以A为圆心、OA为半径的弧交⊙O于B、C，则BC= ．
|
|
（2006•攀枝花）分式方程： 的解是x= ．
|
|
| （2006•攀枝花）已知等腰△ABC的腰AB=AC=10cm，底边BC=12cm，则△ABC的角平分线AD的长是 cm． | |
