解分式方程： ． |
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计算： ． |
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 右图为手的示意图，在各个手指间标记字母A、B、C、D．请你按图中箭头所指方向（即A⇒B⇒C⇒D⇒C⇒B⇒A⇒B⇒C⇒…的方式）从A开始数连续的正整数1，2，3，4…，当数到12时，对应的字母是 ；当字母C第201次出现时，恰好数到的数是 ；当字母C第2n+1次出现时（n为正整数），恰好数到的数是 （用含n的代数式表示）．
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如图，AB为圆O的直径，弦CD⊥AB，垂足为点E，连接OC，若OC=5，CD=8，则AE= ．
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| 分解因式：m3-4m= ． | |
若二次根式 有意义，则x的取值范围是 ．
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美术课上，老师要求同学们将如图所示的白纸只沿虚线剪开，用裁开的纸片和白纸上的阴影部分围成一个立体模型，然后放在桌面上，下面四个示意图中，只有一个符合上述要求，那么这个示意图是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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10名同学分成甲、乙两队进行篮球比赛，它们的身高（单位：cm）如下表所示：
 ， ，身高的方差依次为S甲2，S乙2，则下列关系中完全正确的是（ ）A．  = ，S甲2＞S乙2B．  = ，S甲2＜S乙2C．  ＞ ，S甲2＞S乙2D．  ＜ ，S甲2＞S乙2 |
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将二次函数y=x2-2x+3化为y=（x-h）2+k的形式，结果为（ ） A．y=（x+1）2+4 B．y=（x-1）2+4 C．y=（x+1）2+2 D．y=（x-1）2+2 |
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从：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这十个数中随机取出一个数，取出的数是3的倍数的概率是（ ） A．  B．  C．  D．  |
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