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阅读下面的文字,按要求作文。

现代生活,密码与我们紧紧相随。微信、QQ登录,电脑开机、自行车开锁,银行取款,甚至进入楼道都需要密码。其实用密码的地方远不止这些,成功有它的“密码”,走进朋友的内心需要“密码”,与父母的沟通也得输入正确的“密码”……

请以“密码”为题目,写一篇文章。

要求:①从生活中选取写作材料,写出自己切身感受;②诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的校名和姓名;⑤书写要正确、规范、美观。

 

阅读下面文章,完成下列小题。

栓在琴凳上的十年

⑴我生长在大西北沙漠边缘的油田小镇。妈妈做出“一定要让女儿学钢琴”这个决定的那年,我才4岁半,坐在小课桌前,脚还踩不到地面。妈妈和爸爸月工资加在一起也就两三百元。家里存款两三千,而一架钢琴怎么说也要近万元。

⑵钢琴搬回家的场景我还记得。那是春夏之交,爸爸和他七八个年轻的朋友把一个巨大的、沉重的、被严严实实包裹的大家伙抬上三楼。小小的家里围了很多人,包裹层层打开,黑色的钢琴在阳光下明晃晃的。

⑶妈妈像是对着全世界宣布:“贝贝,这是你5岁的生日礼物。你以后要好好学,听见没?”

⑷“嗯!”我怯弱地答应了。

⑸ 后来我明自,永远不要轻易答应自已完全不了解的事情,尤其自已还懵懂无知的时候。——即便当时明白又如何,我没有选择的权利。

⑹ 随着钢琴搬进家门的,是一些铁律:所有作业必须在下午放学前完成,每晚七点到九点固定练琴两小时,中途只能上厕所一次,喝水一次……

⑺从钢琴进门到我初中毕业,妈妈每晚会坐在我的旁边,从开始的音阶,到每一首曲子的每一个音阶和节拍,全程监督,几乎全年无休。重大考试和比赛前,练琴时间会尽可能延长。

⑻“找个好老师,这太重要了!”身为高中老师的妈妈,从来就对此坚信不疑。可是小镇上会钢琴的成年人几乎没有,只能去银川。从小镇到银川单程近四个小时,道路坑坑洼洼, 路两边是连天的戈壁,沿途几十里路都不见人烟。晴天,尘土翻滚,雨天,泥泞不堪。

⑼银川的钢琴课一周一次,周日凌晨,瘦小的妈妈常常把我驮在背上追赶去市里的公交车。遇到沙尘暴的时候.妈妈侧身护着我。母女两紧紧相拥,像风中的两片树叶,飘摇在行进的路上。有时为了省钱,妈妈只买一个座位,客满的时候就一路抱着我。中午将近十二点到银川南门老汽车站,再坐3块钱的人力三轮车到文化街的歌舞团大院,下午四点原路返回,晚上到家早已天黑。路上耗去近八个小时,只为一个小时的“专业课”。

⑽ 北方的冬天,滴水成冰。常常开始上课了,我的手仍像冻坏的胡萝卜。连钢琴老师 都有些不忍,倒杯热水让这对寒风里来的母女俩先暖一暖。夏天好闷,母女俩昏昏沉沉地挤在公交车上,我满身都起了痱子。

⑾每当拉着妈妈的手走在银川宽阔的马路上,我总是什么都想要,但到头来什么都没买。妈妈的理由不容置疑:“学费一次50块,还有吃饭、来回车费,我们要杷成本控制在一次100块以内。”只有和钢琴相关的,妈妈才会额外通融。

⑿伴随琴声的欢笑声寥寥无几,似乎这件“高贵”的兴趣爱好无法让任何一个人从中获得“轻松”与“喜乐” 。因为学琴的成本太高,练琴就需要加倍努力。常常伴随着的,是抽泣声和严厉的训斥声。被撕过琴谱,被打红过手,还有几次被拉下琴凳……

⒀每次回想栓在琴凳上的十年,辛酸和痛苦溢满全部的记忆。后来经历了很多事请之后,我才明白哪有什么东西是可以轻松获得的呢?

⒁十年,周而复始,一直到我考完业余十级。忽然有一天,钢琴老师在妈妈数次征询意见之后,明确地说:“这孩子不适合搞钢琴专业! ”

⒂我的手太小,即便付出比正常孩子多达数倍的努力,同样的曲子我依旧弹得非常吃力,这是我的“硬伤” 。妈妈一直忽略了这一点。最终我偏离了她的规划——上音乐学院附中、考北京或者上海音乐学院钢琴表演系。我在妈妈的失望中“仓皇”地读了高中。我终于如释重负,好像获得了新生一般。

⒃后来,每当有人问我“你喜欢弹琴吗? ”,“喜欢”这个答案就只是说给妈妈听的。但是,生活就是这样,很多你认为无法化解的东西,岁月却将它轻易地化躲了。在我意识不到的某一年的某一刻,我忽然和以前的生活和解了——“妈妈,学校钢琴比赛, 我进复赛啦。” “妈妈,我在教会当了司琴,有人在教堂结婚,我弹了婚礼进行曲!”……

⒄我无比感激童年所学习的每一首钢琴曲,这些乐曲和我在往后学习的文学、艺术、 历史等彼此影响和融通。感激童年无数枯燥乏味的练习,这些技巧成为了我的肢休与记忆不可磨灭的一部分。

⒅我数次想对妈妈说:这么多年过去,我明白,自已最终的收获,远比曾经付出的多。 您虽然是一位“虎妈”,但我却要感谢您,是您让我成为一个更好的人!

⒆话刚到嘴边,我就哽咽了。

1.依据文章内容,填写下表。

时间

情节

“我”的心理

4岁半

怯弱

学琴的十年

往返银川学琴

考完业余十级之后

如释重负

多年后

我和以前的生活和解了

 

 

2.文章标题是“拴在琴凳上的十年”,读完全文后,请你说说“拴”的含义。

3.请你说说第(8)自然段画横线的句子有何作用?

4.请从修辞的角度赏析第(9)自然段画线的句子。

母女两紧紧相拥,像风中的两片树叶,飘摇在行进的路上。

5.请结合原文和“链接材料”,说说作者为什么把自己的母亲称为“虎妈”。你对“虎妈狼爸现象”有怎样的看法或感悟?

【链接妨料】社会上有些父母被称为“虎妈”“狼爸”,他们教育孩子的方式是打骂兼备,常常备着藤条、鸡毛掸子,孩子背不出课文,打!作北做不好,打!不练琴,打!…… 一方面,这种教育方式受到很多人指责:另一方面,他们也确实“打”出过“一门三北大” 的教育奇迹。这种现象被称为“虎妈狼爸现象”。

 

阅读下面文章,完成后面小题。

假如人生没有磨难

①到过农村的人常发现这样一种农事现象:农民们对刚出土的青苗要进行碾压。开始人们觉得不可思议,甚至认为对柔嫩的幼苗采取如此高压手段,似乎近于残酷。后来有经验的老农告诉我们,碾压青苗恰恰是为了能让青苗长得更好!刚出土的青苗头重根浅,耐不住风吹雨打,必须施以重压才能扎稳根须,夯实基础。根扎得稳,苗才长得壮。

②一个人又何尝不是如此呢?生下来就掉进福堆里,左拥右抱,百般呵护,不经受种种磨砺,不遭受些许苦难,这种环境能培养出栋梁之材吗? 显然不能!其实,从某种意义上可以这样说:磨难是人生最好的礼物!

③假如人生没有磨难,人类就不会进化,社会也不会向前发展。人类长期生活在一顺百顺、无忧无虑的环境中,那么既淘汰不了劣者,也筛选不出强者。假如当初就如此,人体的各种功能必将全面退化,最后可能倒退回原始状态。真的那样,人类也许现在还同猿猴们称兄道弟,与野兽们同林为伍!

④假如人生没有磨难,人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋。富贵温柔真如同一把无形利剑,它削去了人的铮铮铁骨、坚强意志、奋斗精神和冲天豪气,将猛虎变为猫咪,将雄狮变为绵羊,将雄鹰变为麻雀,将龙种变为跳蚤……古语说:“富贵不过三代”,又说“自古纨绔无伟男”。清代八旗子弟的历史悲剧就是明鉴。

⑤假如人生没有磨难,人类就会丧失很多优秀品质。胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义,甚至可能会从字典中删除,黯然“下岗”。然而,现实中,正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架,在构建着人生的坐标,在书写着人生的底蕴,在指引着人生的航向……

⑥所以,假如人生没有磨难,其本身就是一种灾难。

⑦磨难乃人类的良师。它令人振作,催人奋进,教人警醒,激人超越。正是磨难本身使人产生了对于环境的种种“适应性”,诱发了人的种种潜智潜能。环境需要听力,人便提高了耳朵的听觉功能;环境需要视力,人便提高了眼睛的视觉功能;环境需要思维,人便促使大脑日益聪睿精进。

⑧磨难实乃人类文明成果的孵化器、催生剂和奠基石。关于磨难,司马迁曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语:“西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》”。此真乃千古良言,历久弥珍!我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来:太史公受辱而作《史记》,杜甫流落乃成《三吏》、《三别》,吴敬梓落第方有《儒林外史》,曹雪芹困顿而著《红楼梦》。中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果,无一不是因作者饱受磨难而成。假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难,恐怕人类就不会有这些文化精品出现了!

⑨有人说过,人的脸型就是一个“苦”字,天生就该受尽各种苦难。此言似乎不谬。想人之一生,在自己的哭声中临世,在亲人的哭声中辞世,中间百十年的生涯,无时无刻不在与艰难、困苦、疾病、灾祸打交道。然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴,才将我们的生命演绎得如此波澜起伏,跌宕有致,如诗如画,如梦如歌……

⑩因此,我们对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备。我们知道 “阳光总在风雨后”“吹尽黄沙始见金”。我们向磨难要勇气,要智慧,要韧性,要成功!只要是人生中不可摆脱的磨难,尽管来吧!早些来吧!我们昂首挺胸地站立着!绝不胆怯!绝不屈服!

1.本文的中心论点是什么?

2.请按照“提出问题——分析问题——解决问题” 的结构,用“∥”将文章划分为三个部分。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

3.第①段在文中有什么作用?

4.文章第④段中划横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?

5.请根据文章最后一段划横线的句子,结合下面的链接材料,你获得了哪些启示。

【链接材料】希望之神微笑着走来对我轻轻耳语说:“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。    

                             (海伦凯勒《享受生活》)

 

阅读下面的文言文,完成后面小题

李严传

李严字正方,南阳人也。少为郡职吏,以才干称。荆牧刘表使历诸郡县。

二十三年,盗贼马秦、高胜等起事于荅,合聚部伍数万人,到资中县。时先主在汉中,严不更发兵,但率将郡士五千人讨之,斩秦、胜等首。枝党星散,悉复民籍。

三年,先主疾病,严与诸葛亮受遗诏辅少主。四年,以诸葛亮欲出军汉中,严当知后事,移屯江州,留护军陈到驻永安,皆统属严。严与孟达书曰:“吾与孔明俱受寄托,忧深责重,思得良伴。”亮亦与达书曰:“部分如流,趋舍罔滞,正方性也。

九年春,亮祁山,平催督运事。秋夏之际,天霖雨,运粮不继,平遣参军狐忠、督军成藩喻指,呼亮来还;亮承以退军。平闻军退,乃更阳惊,说“军粮饶足,何以便归”!欲以解己不办之责,显亮不进之愆也。又后主,说“军伪退,欲以诱贼与战”。亮具出其前后手笔书疏本末,平违错章灼。乃废平为民,后平闻亮卒,发病死。       

(《三国志·李严传》有删改)

【注】①曹公:曹操。②秭归(zǐ guī):县地名,于中国湖北省宜昌市。③荅[dá]:古县名。④枝党星散:四散逃命⑤平:李严后改名为李平。⑥愆[qiān]:罪过,过失。

1.请用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(共两处)。

荆 牧 刘 表 使 历 诸 郡 县

2.请写出下列句子中加点字的意思。

受遗诏____________      ②亮祁山___________

天霖雨____________      ④又后主___________

3.请用现代汉语写出文中画线句子的意思。

严不更发兵,但率将郡士五千人讨之,斩秦、胜等首。

4.请你结合文本内容回答:李严是怎样一个人?

5.结合选文,说说诸葛亮在《出师表》向后主提的哪项建议很有必要?这条建议在当今有何现实意义?

 

阅读下面的诗歌,完成后面小题

江上晚泊

[唐]左偃

寒云淡淡天无际,片帆落处沙鸥起。

水阔风高日复斜,扁舟独宿芦花里。

1.请发挥想象,用生动形象的语言描述诗歌后两句展现的画面。

2.这是一首写景好诗,“景中融情”是它的特点,请你结合诗句加以赏析。

 

根据课文内容默写:

_______________________,山岛竦峙。(曹操《龟虽寿》)

________________,亲射虎,看孙郎。(苏轼《江城子 密州出猎》)

③伤心秦汉经行处,__________________。(《张养浩 潼关怀古》)

④苟全性命于乱世,____________________。(诸葛亮《出师表》)

___________________,出则无敌国外患者,国恒亡。《生于忧患 死于安乐》

⑥大而言之,是为学术,____________________。(鲁迅《藤野先生》)

⑦苏轼《江城子 密州出猎》中借“________________________________?”这一典故,是拿魏尚自比,希望得到朝廷重用。

 

为了进一步激发同学们的阅读热情,长江中学拟开展“我心中的语文”主题活动,请你参加并完成以下任务。

活动一:我读我写我做主

请你仿照示例,形象地概括出你心中的语文是什么。

示例:语文是一个折射人生的多彩世界。

________________________________________________

活动二:我读我写我快乐

学校定于2017年11月28日下午2:00在学校礼堂举行一次“文学沙龙活动”,学生会拟邀请著名作家夏骏先生来校做一次讲座,假如你是学生会的王刚,前去邀请,该如何说?

___________________________________________________________________________________

活动三:我读我思我成长

九年级(1)班举办“《朝花夕拾》读书交流会”,请你参与以下活动。

①“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《_____》篇。

②鲁迅在日本留学期间决定弃医从文,是因为哪两件事?(用简洁的语言概括)

a______________________b________________________

 

阅读下面一段文字,完成后面小题。

阅读不仅可以涵养一个民族的灵魂性格,而且可以丰富一个人的生活阅历。阅读可以构建一个社会共同的精神家园,diàn  dìng(    )一个国家的文化根基。在五bān  lán(    )的中国传统文化园地里,影响深远的诸子学说,浩如烟海的历史典籍,气象万千的诗词歌赋……令人推崇备至,惊叹不已,也感召着一代代人自强不息,奋勇前行。在阅读中,我们的心智得以增长,思想得到    A  (启迪/启蒙),境界获得提升。阅读决定了一个民族思维的深度,一个浅薄、浮躁的民族是无法崛起的,也难以yì lì(    )于世界民族之林的。

1.根据拼音写出相应的汉字。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.从括号内选择恰当的词语填在A处横线上。

A处的词语是______________

3.划线句有语病,请修改。

修改后的句子:_______________________________________________________________

 

任选一题作文。

(1)题目:一束阳光

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。 

从前有一对父子,一天父亲带着烦躁的心情很晚才回家。他5岁的儿子在得知父亲一小时赚20美金后,便向父亲借10美金,却被以为儿子要买玩具的爸爸赶到了床上。后来,父亲气消了,给了儿子10美金,儿子拿出另外的10美金交给了父亲,想和爸爸交换一小时来陪伴自己,父亲无言以对,流下了眼泪。

要求:根据材料内容,选好角度,自拟题目;

除诗歌外,文体不限。600字左右;

文中不得出现真实的人名、校名。

 

阅读下面一首词,完成小题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

1.请用生动的语言描摹“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”的壮观场面。

2.“可怜白发生”一句在全词中的作用是什么?请简要赏析。

 

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