五柳先生传 陶渊明 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 1.解释下列语句中加点词的意思。 (1)亦不详其姓字 (______) (2)造饮辄尽 (_______) (3)不汲汲于富贵(_______) 2.下列各句中加点的“以”和“宅边有五柳树,因以为号焉。”中的“以”意思和用法相同的一项是( ) A. 忘怀得失,以此自终。 B. 家贫,无从致书以观 (《送东阳马生序》) C. 策之不以其道 (《马说》) D. 手自笔录,计日以还 (《送东阳马生序》 3.用现代汉语翻译下列语句。 (1)亲旧知其如此,或置酒而招之。 ____________________________ (2)环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。 ______________________________________ 4.文中哪些语句表现了五柳先生的性格、志趣和生活?刻画了怎样的人物形象? 5.文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”,表达了作者怎样的愿望?
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水调歌头 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 1.这首词中“_______”一词照应小序中的“欢饮达旦”。全词带有人生哲理的意味,词人问天,问月,归根到底是问_______。 2.对这首词赏析不恰当的一项是( ) A. 词前小序的作用是交代写作缘由。 B. “转朱阁,低绮户,照无眠”一句,“转”“低”准确生动地描绘了月光的移动,暗示夜已深。 C. “婵娟”是美好的样子,词中指嫦娥,也就是代指明月。 D. 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
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参照例句,以“信念”开头仿写三句话。 例句:快乐是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,是李白“举杯邀明月,对影成三人”的陶醉,是杜甫“好雨知时节,当春乃发生”的欣喜。 信念 , , 。
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补全下列古诗文名句中的空缺部分。 ①___________,波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) ②俱怀逸兴壮思飞,_________________。(李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》) ③__________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ④海内存知己,_______________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ⑤_________________,终岁常端正。(刘桢《赠从弟[其二]》) ⑥辛苦遭逢起一经,___________________。(文天祥《过零丁洋》) ⑦当余之从师也,________________________。穷冬烈风,大雪深数尺,__________________。(宋濂《送东阳马生序》) ⑧夹岸高山,皆生寒树,___________,___________,争高直指,千百成峰。(吴均《与朱元思书》) ⑨策之不以其道,________________,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马!”
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文学常识、名著阅读填空。 (1)《海燕》是(__________)在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。他在苦难中长大,《________》是他以自身经历创作的自传体小说三部曲中的第二部。 (2)《海底两万里》主要讲述诺第留斯号(“鹦鹉螺号”)潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者,原因就在于构思巧妙、情节惊险,还在于它们是(__________)与(__________)巧妙结合的成果。
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下列句子的标点符号,使用不正确的一项是( ) A. 乔海的脸又黑又皱,脊背弓得像个“驮灯狮子”。(陶瓷灯具) B. 此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想! C. 在这两幅鲜明对立的图景中,贯穿着鲁迅一个共同的哲理:要用战斗来创造一个春天一般美好的世界。 D. 春天应是一年中最惹人情思的季节。古往今来,有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。
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下列各句中没有语病的一项是( ) A. 许多附近的居民都在他的带动下,清除死角垃圾,认真搞好环境卫生。 B. 凡重大决策都必须经过科学论证,广泛听取各方面的意见,以保证决策的正确性。 C. 在酷热的夏季,雪碧、冰红茶、农夫山泉等是深受人们喜爱的夏季饮料之一。 D. 为优化育人环境,提高办学质量,学校加快了校园环境改造的速度和规模。
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下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( ) A. 带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。 B. 在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融了,湿润润的,暖了心。 C. 她孤苦伶仃,一个人在乡里活不下去了,只好到城里来谋生。我叔父就把她请到我们家里来帮忙。 D. 海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀溅起波浪的飞沫。
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下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( ) A. 他们希望从他身上找见威严非凡的东西,希望看到一个貌似天父的美髯公,集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。(形容精神饱满、气度不凡。) B. 什么个大司命,什么个少司命,你们的天大的本领就只有晓得播弄人!(挑拨。) C. 我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(这里是反语,讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。) D. 陶渊明主张读书要会意,而真正的会意又很不容易,所以只好说不求甚解了。(指读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究。)
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下列词语的书写全都正确的一项是( ) A. 落第 执拗 翻来覆去 千山万壑 B. 拖辞 生疏 郁郁寡欢 家徒四壁 C. 广漠 虐待 城惶城恐 海誓山盟 D. 尴尬 琐事 抑扬顿挫 长嘘短叹
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