下列文字依次填入横线处最恰当的一组是(3分) 让我们对所有的苦难心存感激,因为生命 ,思想 ,意志 。 ①总是在徘徊和失意中成熟 ②总是在挫折和磨难中茁壮 ③总是在残酷和无情中坚强 A.②③① B.③②① C. ①②③ D. ②①③
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下面的句子中表意准确、没有语病的一项是(2分) A.这篇作文真难写,我用了整整两个小时左右的时间,才写好交卷。 B.在他的帮助下,使我更加坚定了追求人生理想的信心。 C.为了防止类似恶性事故再次发生,我们一定要加强管理。 D.观点正确、材料丰富、语言通顺是衡量文章好坏的重要标准。
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下面句子中加点成语的运用不完全正确的一项是(2分) A.那篇文章刚一发表,就在当地引起了轩然大波。 B.每到双休日,国家体育场鸟巢格外热闹,里里外外人声鼎沸、人流如潮。 C.对这一转变作出了巨大贡献的,有一位是长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。 D.春节联欢晚会上,赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。
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下面各组词语中加点字注音全部正确的一项是(2分) A.虐待(lüè) 盔甲(kuī) 蝉蜕(tuì) 倏忽(shū) B.炽痛(chì) 浩瀚(hàn) 颦蹙(pín) 纤细(xiān) C.污秽(suì) 挑衅(tiǎo) 讪笑(shàn) 嫉妒(jí) D.哺育(bǔ) 叱咤(zhà) 拯救(zhěn) 静谧(mì)
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默写(10分) 1山际见来烟,□□□□□。 2□□□□□,弹琴复长啸。 3峨眉山月半轮秋,□□□□□□□。 4夜发清溪向三峡,□□□□□□□。 5□□□□□□□,何人不起故园情。 6马上相逢无纸笔,□□□□□□□。 7□□□□□□□□,不要悲伤,不要心急! 8不闻机杼声,□□□□□。 9□□□□□,对镜帖花黄。 10□□□□□,关山度若飞。
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也许,你在家里,父亲一个欣赏的眼神,母亲一声关切的叮咛,慈爱的阳光就会充满你的心房;也许,你在老师的办公室里,满怀困惑,倾听着老师的柔柔絮语,关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫;也许,你倚在教室窗旁,捧着书本,读着名著,吟诵唐诗宋词,文学的阳光就会照亮你成长的方向;也许…… 请以“我心中的那一道阳光”为题,写一篇文章。要求:①文体不限(除诗歌外),字数不少于600字。②中心明确,有真情实感。③文中不要出现真实的人名、校名、地名。
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酬乐天扬州初逢席上见赠 杜牧 巴山蜀水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 1.这首诗歌有两处使用了典故,请找出来。答: 2.诗中“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”暗含什么哲理?请简要回答。 答: |
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阅读文段,回答下列各题。 大抵观书先须熟读,使其言皆出于吾之口。继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。……古人云: “读书千遍,其义自见一谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。余尝谓,读书有三则,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪①诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎? 注释:①漫浪:随随便便。 1.下列选项中加点字解释错误的的一项是( )
2.翻译文中划线句子。 心既到矣,眼口岂不到乎?译: 3.读书要分哪两步进行?(请用文章原句答) 答:
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与朱元思书 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 1.解释下列加点的字。 (1)猛浪若奔( )(2)从流飘荡( )(3)好鸟相鸣( )(4)经纶世务者( ) 2.翻译下列句子。 (1)风烟俱净,天山共色。译: (2)急湍甚箭,猛浪若奔。译: 3.点名文章主题的句子是 ,抒发了作者 的思想感情。
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阅读《你的眼泪,我的成人礼》一文,回答下列各题。 你的眼泪,我的成人礼 (1)开学三天后,我如愿当上了班长。我在高中时一直做班长,有经验,所以充满自信。 (2)我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。当天下午,我走上讲台对大家说:“打扰各位同学几分钟,为了方便大家联系,我决定在班里开通飞信。” (3)“什么是飞信啊?”前排,一个短头发的女生问。 (4)“就是综合通信服务啊,可以实现互联网和手机间的无缝通信服务……通俗点说吧,就是可以群体使用的短信息,免费的,就像QQ群,我们班先建立起自己的飞信群。” (5)短头发的女生吐吐舌头,有点不好意思,然后半开玩笑地说:“我从小县城来的,消息不灵通。”好多同学笑起来。我也笑了笑说:“如果大家都明白了的话,把手机号报给我……” (6)我的话还没说完,听到有个男生问:“必须要用手机吗?” (7)“当然,不用手机怎么发短信?”我不解地向后看去,问话的,是个皮肤微黑的男生,瘦瘦的,但是眼睛很亮,唇角微微上扬,有点倔强的表情。但是我没想到那个男生忽然站起来说:“我没有手机。” (8)“去买一个啊。”我不假思索地脱口而出。 (9)“我是从农村来的,家里穷,家里还有奶奶和妹妹,母亲身体不好,一家人的生活都靠父亲在城里做建筑工。我上大学的学费是父亲借来的,在大学里怎么生活下去,还要靠我自己,所以对不起,虽然我热爱我们的班级,但是班里的飞信群,我不能参加。”说完,那个男生朝外走去。 (10)我愣住了,而此刻,全班同学,也都鸦雀无声。那个高高瘦瘦的男生,穿着普通的蓝色运动装,白球鞋,街边小摊的廉价物品,做工粗糙……而裹在这样劣质运动装里的背影,却依然挺拔。 却依然挺拔。 (11)许久,我站在那里,感觉心里有一种从未有过的惭愧、自责,甚至有一种失效。 (12)第二天,我在教室里挂了一块黑板,我说:“以后有什么消息,我会写在黑板上通知大家,请大家留意!”然后,走到教室后面,走到那个拒绝了我并敢于承认贫穷的男生面前,什么都没有说,只是弯下身,深深地鞠了一躬。 (13)教室的某个角落,发出了孤单的掌声,很快,掌声多了起来,连成了片。 (14)我抬起头的时候,那个高高的倔强的男生清亮的眼睛里,盈满了泪水。 (15)这一天,是我18岁生日,虽然我收到了许多贵重的礼物,但是我知道,这眼泪,才是生活送给我的真正的成人礼。 1.通读全文,理清“我”的心理变化脉络,在空白处填上恰当的词语。 自信→优越感→( )→( ) 2.第(10)段划线句子运用了什么描写方法?表现了人物怎样的性格特征? 答: 3.第(13)段运用了侧面描写,你认为在这里有什么作用? 答: 4.你怎样理解“这眼泪,才是生活送给我的真正的成人礼。”这句话? 答: 5.如果小说第(11)段改成“许久,我站在那里,感觉心里有一种从未有过的不屑、耻辱,甚至有一种愤恨。”会有怎样不同的结局?请简述改动后的故事结尾。 答:
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