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阅读下面文章,完成下面小题。

一根骨头的自述

沈继平

我,是一根骨头,在人体中有我206个兄弟姐妹,他们形态不一,有的长,有的扁,有的不规则,但我们相亲相爱,组成了人体的骨架。在主人漫漫人生路的每一个阶段,我们都肩负重任。

当主人还在妈妈体内时,我比较小也比较软,这样可以让胎儿顺利从妈妈体内产出。

当主人离开妈妈之后,我们开始独自面对地球引力和其他外力,开始了持续的生长和加固的过程。

我不像心脏老大哥,24小时活蹦乱跳,时时刻刻刷着存在感,被认为是最重要的一位,不过它脾气不好,稍有异常,就立刻让人心慌心悸,苦不堪言;我也不像肺姐姐,一刻不停吐故纳新;不过非常娇气,有时会让人咳嗽胸闷,好不痛苦。

绝大部分时候,我默默无闻又不会自己运动变化,让人感觉不到我的存在。作为人体的一个器官,我低调而又谦逊。

从外形上看,我们可能不太变化,但其实,从出生开始,我们就是一个个小工地,一条条小血管为我们的生长源源不断地提供养分,主人消化吸收的胶原蛋白、钙、磷、镁等原材料被运送到骨骼工地,在各种激素的召唤下,满载使命的成骨细胞和破骨细胞来了,他们提着工具箱,在软骨中央夜以继日地开疆辟土,把软骨中的多糖成分提炼出来,和胶原蛋白混合在一起,搭起框架,再把钙、磷这些矿物质组成的结晶浇筑在框架上。

当我们长大以后,各种细胞还想方设法把我们的建筑物加固,让破骨细胞把老旧的部分咬除,让成骨细胞建造更新的建筑。随着年龄增长,我也会逐步老化,原本强硬的外表逐渐变得疏松,但我也绝不会提出抗议,只会默默忍受,直到有一天轰然断裂,给人以致命一击。

所以,很多人都会叫我“沉默的杀手”。其实,对于这个称号,我从心底里是拒绝的。今天,我就告诉大家,如何来关注我,爱护我,让我成为一个健康的守护者。

我们是人类钙的贮藏站,人体99%的钙质都存在我们当中,我们所有的钙量在35-40岁左右达到顶峰,在这之前,成骨细胞建造更新建筑的速度比较快,我们逐步强壮,在这之后,破骨细胞的破坏活动就占据主动,我们的钙量就逐步减少。

所以,要及时在早期帮我们补充钙质,把钙的仓库建好,库存加满,才能让我们在老年有很好的强度,防止断裂。

我喜欢感受主人运动,尤其是阳光下的奔跑、跳绳、游泳等,可以让我们更加强壮。但是我们害怕一些不良的生活习惯,比如吸烟、酗酒、熬夜、过量饮用咖啡等,这些都会让我的钙量减少,变脆,容易骨折。

1.作者通过一根骨头的“自述”,想要告诉我们什么?请分条说明。

2.成骨细胞和破骨细胞的的主要作用分别是什么?请简要概括。

3.下面对文章内容及写法的分析有误的一项是(   )

A.文章写“心脏老大哥”和“肺姐姐”是为了作比较,丰富内容,突出骨头默默无闻、低调而又谦逊的特点。

B.文章用拟人笔调将骨头的本质特点生动活泼、形象具体地介绍出来,富有人情味,增加了文章的可读性。

C.因为骨头默默无闻又不会自己运动变化,所以人们感觉不到骨头的存在,骨头作为人体的一个器官,它低调而又谦逊。

D.“在妈妈体内时”“离开妈妈之后”“我们长大以后”“30—40岁”“在老年”这些标志的词语说明文章是按照骨头成形到老化的顺序来介绍。

 

阅读下面的文言文,完成下面小题。

邵民瞻为东坡买一宅,为钱五百缗,东坡倾囊仅能偿之。卜吉日入新第,既得日矣。夜与邵月,偶至一村落,闻妇人哭声极哀,东坡徙倚听之,曰:“异哉,何其悲也!岂有大难割之爱,触于其心欤?吾将问之。”遂与邵推扉入,则一老妪,见东坡,泣自若。东坡问妪何哀伤至是。妪曰:“吾家有一居,相传百年,保守不敢动,以至于我,而吾子不肖,遂举以售诸人。吾今日迁徙来此百年旧居,一旦诀别,宁不痛心!此吾之所以泣也。”东坡亦为然。问故居所在,则东坡以五百缗所得者也。东坡因再三慰抚,谓之曰:“妪之旧居,乃吾所售也。不必深悲,今当以是屋还妪。”即命取屋券,对妪焚呼其子,命翌日迎母还旧第,竟不索其直。后不复买宅,而借顾塘桥孙氏居暂憩焉。

(注释)①邵民瞻:人名。②东坡:苏轼的号。③五百缗:五百贯钱。④得日:过了几天。⑤徙倚:走过去斜靠着。⑥自若:依然如故。⑦不肖:不成材。⑧售:这里是“买”的意思。⑨券:契据。⑩翌日:次日。

1.解释下列句中加点词语的含义。

(1)夜与邵月 

(2)东坡亦为然 

(3)谓之曰

2.下列选项中加点词语的意义和用法,相同的一项是(   )

A.遂与邵推扉入         启窗观,雕栏相望焉(《核舟记》)

B.东坡问妪何哀伤至是   全石以底(《小石潭记》)

C.故居所在           复前行,欲穷林(《桃花源记》)

D.即命取屋券 ,对妪焚   关关雎鸠,在河洲(《诗经·关雎》)

3.下面对文章有关内容的分析错误的一项是(   )

A.本文讲述了东坡无偿退还老妇宅第的简短故事,写法短小精悍,耐人寻味。

B.文中写老妪“见东坡,泣自若”是因为她早已知道眼前之人即是买房人。

C.故事按照“买宅—入住—闻哭—询问—还宅”的顺序来写,其中人物语言描写精彩。

D.东坡“不复买宅,而借顾塘桥孙氏居暂憩焉”是因为前文交代“邵为坡买一宅,为钱五百缗,坡倾囊仅能偿之。”

4.用现代汉语翻译文中划横线的句子。

(1)异哉,何其悲也!

(2)呼其子,命翌日迎母还旧第,竟不索其直。

5.从本文看,你认为苏东坡是个怎样的人?请简要概括。

 

阅读下面一首唐诗,完成问题。

送友人

(唐)李白

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

诗歌中间两联紧扣诗题的“送”字,巧妙的写出了离别的深情,试结合具体诗句加以分析。

 

阅读下列材料,完成后面题目。

在①遥远的山谷里,有一处高数千尺的断崖,崖上有一株小小的百合,②小百合长得和野草一模一样,但它知道自己并不是野草。它心里有一个③内在的念头:“我是百合,不是野草。④唯一能证明这一点的,就是开出美丽的花朵。”

百合深深地扎根,努力地吸收水分和阳光,终于结出了第一个花苞。百合很高兴,⑤周围的杂草却很不屑,七嘴八舌地嘲讽道:“你别费力气了,即使你真的能开花,在这⑥偏僻的荒郊野外,不也是没人欣赏吗?”百合说:“我会开花,我不仅要装扮这山谷里的断崖,还要用花朵证明我的存在。”有一天,百合终于开花了,那洁白成为断崖上最美丽的颜色。

人们啊,如果你是一株百合,就请装扮寂寥的荒郊; ________,_________;如果你是一盏星星,就请照亮黑暗的夜空。

(1)文章①②③④⑤⑥处,有三处多余,这三处是____________

(2)第二段画线句子有语病,正确的修改的方法为____________

(3)在横线上补写恰当的句子,使之与前后句子内容关联,结构一致:________________________

 

名句默写。

(1)俄顷风定云墨色,________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(2)夜来城外一尺雪,________________。(白居易《卖炭翁》)

(3)______________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)

(4)___________________。所谓伊人,在水之湄。(《诗经·蒹葭》)

(5)是故谋闭而不兴,______________,故外户而不闭。(《礼记·大道之行也》)

(6)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中,用“___________________”形象地描绘出洞庭湖波澜壮阔的气势。

 

下列文学常识表述不正确的一项是(   )

A.《马说》是唐代文学家韩愈的一篇借物寓意的杂文,属记叙文体,原为韩愈所作《杂说》的第四篇,“马说”这个标题为后人所加。

B.马克•吐温是美国小说家,其作品风格以幽默和讽刺为主,既富有独特的个人机智与妙语,又不乏深刻的社会洞察与剖析,《登勃朗峰》便可见一斑。

C.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,先秦称为《诗》或《诗三百》,西汉时被尊为儒家经典。

D.著名诗人贺敬之的《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式写成,两行一节,上下句押韵,一节一韵,诗行错落有致,读来高亢悠远。

 

下列句中加点成语使用不恰当的一项是(   )

A.当地时间4月15日晚,法国巴黎著名地标巴黎圣母院起火,目睹熊熊燃烧的烈火,不少哀伤的法国民众在川流不息的大道旁跪地祈祷。

B.西安奔驰女车主坐引擎盖上哭诉维权事件,在网上持续发酵,66万漏油奔驰把4S店推上了风口浪尖,金融服务费的问题,更是引发二次舆情的强烈关注。

C.王朝传至宣宗时,这偌大的帝国,就像一位病魔缠身、行将就木的老人,任你千般手段,励精图治也不过是微微减缓其走向灭亡的步伐而已。

D.当地时间5月15日,美国总统特朗普在市场准入和供应链两方面封杀华为,消息传来,国人忍不住怒不可遏,以各种方式表达对美国的谴责。

 

下列词语中没有错别字的一项是(   )

A.晦暗   告戒   熙熙然   接踵而至   前呼后涌

B.污蔑   狡辩   马前卒   不知所措   不修边幅

C.浮燥   擦拭   暖融融   相辅相成   自园其说

D.帷幕   缄默   翩翩然   人情事故   安营扎寨

 

下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(   )

A.jìng)  绕(liáo辈(háng)   名其实()    词夺理(qiáng

B.望(liào)  漫()   蛮hèng)   广万间(xià)   纷至来(

C.bàn)  两)   徨(páng)   挑拨离jiàn)   然而止(jiá

D.)   裂(jūn)  奋(kàng)   暴风雨(zhòu)  招摇骗(chuàng

 

请以《那个影响了我的人》为题写一篇不少于600字的记叙文。文内不得出现所在学校的校名、人名、地名,否则扣分。

 

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