卢梭明确地表示，原始人才具有真正的道德，人类社会从古至今，是一个日益堕落的历史。由此，要享有与生俱来的“天赋权利”，就必须打破一切历史、文化造成的禁锢。据此可知

A. 卢梭强调自由平等是普世的价值    B. 卢梭思想具有破坏性的一面

C. 卢梭的思想更具民主性    D. 卢梭主张实行民主共和

美国前总统肯尼迪曾明确指出：“美国的责任是帮助每一个国家获得最基本的发展，而不是只帮助与美国结盟的国家。……所以现在该是转向印度这样的不结盟国家的时候了”“如果我们只是将与欠发达国家的友谊建立在军事联盟和‘投西方一票’上，那只会使那些国家更加靠近极权主义，并会增加地区战争的可能性”。材料表明美国这样做的主要目的是(　　)

A. 出于美苏“冷战”对抗的需要

B. 帮助世界上所有国家发展经济

C. 帮助发展中国家打击基地组织

D. 拉拢印度与中国展开对抗

20世纪六七十年代，美苏在核军备控制领域达成了包括部分禁止核试验条约（1963）、防止核扩散条约（1968）以及美苏第一阶段限制战略武器协议（1972）等重要协议。这主要反映

A. 古巴导弹危机对美苏关系的影响

B. 苏联最终确立了超级大国地位

C. 美苏放弃核威慑以维持均势局面

D. 政治格局多极化趋势成为主流

法国共产党员亨利·巴比塞所著《斯大林传》的俄文译本于1936年出版，定价低廉到只要l卢布，印数则达到30万册。这主要是因为该书旨在

A. 揭露历史真相    B. 颠覆马恩学说    C. 宣传法国革命    D. 鼓励个人崇拜

在罗斯福的“百日问政”期间，罗斯福向国会提交了15项重要提案，国会几乎没有经过任何周折，全部予以批准。罗斯福通过自己的班子迅速起草制订他认为是必要的法律，然后交由国会批准，取代了过去那种仅由总统建议、国会批准立法的做法。这体现出当时美国

A. 总统取得超越议会之上的权力

B. 三权分立体制受到了破坏

C. 国家干预政策得到了一致认可

D. 分权制衡机制的自我调整

1850年的雨果说:“他的所有作品仅仅形成了一部书……我们在这里看见,我们的整个现代文明的走向,带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊慌与恐怖。一部了不起的题作‘历史’的书。”“他”的这部书是（     ）

A. 《巴黎圣母院》    B. 《人间喜剧》

C. 《百年孤独》    D. 《美国悲剧》

到18世纪中期，在经济快速发展的英国形成了一种经济现象：即工资水平极高，而能源尤其是煤炭的价格极为便宜。这

A. 促使英国加快海外市场的开拓

B. 导致英国圈地运动的加速

C. 推进英国社会大力发展新技术

D. 削弱英国经济发展的潜能

1840年前后，英国完成工业革命，此后20年间英国一直保持着“世界工厂”的地位。这表明当时

A. 国际贸易缺乏竞争    B. 世界市场很不成熟

C. 英国成为世界霸主    D. 世界局势比较稳定

从革命性质分析，俄国革命实际上经历了三种革命：即发生在彼得格勒和莫斯科等工业中心的无产阶级革命，发生在广大农村的以农民夺取土地为主要方式的农民革命，发生在民族民族革命。最终，力量弱小的布尔什维克党赢得并巩固了政权。据此判断，俄国革命的成功主要是由于无产阶级

A. 有效调动了各种社会力量

B. 坚持了以城市为中心的道路

C. 推行了战时共产主义政策

D. 突出了农村革命的主体地位

19世纪以前，教育主要是少数精英和富有阶级的特权。然而到了20世纪初，绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系，所有6～12岁的儿童都要上学。上述变化主要是由于

A. 民主政治对特权阶级的冲击

B. 工业革命对技术工人的巨大需求

C. 无产阶级对资产阶级的反抗斗争

D. 人文主义对个人素质的高度关注