在全面建设社会主义时期，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教育方针体现了

①重视全面发展

②重视德育

③教育要面向世界

④教育与生产劳动相结合

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

下表为新中国历年高等院校招生数统计表（注：1949年为当年高校毕业人数）。

下列各项对此表分析不正确的是

A. 《共同纲领》的颁布促进了建国初期高等教育的发展

B. 三大改造的完成推动了同时期高等教育的发展

C. 政治动荡导致了“文革”期间高等教育瘫痪

D. “科教兴国”战略促使高等教育发展迅猛

全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是

A. 前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张

B. 前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术

C. 前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化

D. 前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张

1986年，邓小平成为美国《时代》周刊年度风云人物。“不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫”这句话被摘登在《时代》周刊上，成为世界人民知晓的名言。“白猫黑猫”论所反映的思想核心是（    ）

A．独立自主                         B．实事求是

C．团结一致                         D．戒骄戒躁

毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。毛泽东思想主要解决了中国革命的问题有(      )

①领导力量问题；②主力军问题；③革命道路问题；④战略步骤问题；

A．①②③④        B．①②③       C．②③④     D．①③④

几位同学在评价毛泽东思想时发生了争执，你认为下列有关毛泽东思想的说法不正确的是

A. 它是中国人民取得民主革命胜利的思想武器

B. 它是确立社会主义基本制度的指导思想

C. 它是中国革命和社会主义建设的思想政治基础

D. 其在“文革”期间发展成为严重的“左”倾错误思想

某同学在研究性学习中使用《论持久战》．《论联合政府》和《新民主主义论》等的资料。据此判断，他的研究课题可能是

A．工农武装割据思想的形成

B．抗战时期的毛泽东思想

C．人民解放战争时期的毛泽东思想

D．毛泽东思想的形成

1919年，鲁迅在《药》发表后说“《药》描写群众的愚昧和革命者的悲哀；或者说，因群众的愚昧而的革命者的悲哀；更直接地说，革命者为愚昧的群众奋斗而牺牲了，愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁……”这说明该作品的真正主题是

A. 抨击封建统治的愚民政策

B. 呼唤广泛深刻的思想解放

C. 号召实现真正的民主政治

D. 揭露中国社会的愚昧落后

从兴中会、同盟会创立时的“驱除鞑虏”，到民国初肇时的“五族共和”，再到国民革命时的“中国民族自求解放”，可以看出孙中山的民族主义发展轨迹是（    ）

A. 从反对帝国主义到民族自强自立

B. 从反满兴汉目标到联合满族人民

C. 从暴力革命手段到和平主义思想

D. 从立足汉族本位到追求中华独立

下列近代中国社会思潮出现的先后顺序是

①“惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠得以下逮”

②“中华（民国）立国，以孝悌忠信礼义廉耻为人道之大经。政体虽更，民彝无改”

③“吾人对于俄罗斯今日之事变，惟有翘首以迎其世界的新文明之曙光”

④“国人而欲脱蒙昧时代……当以科学与人权并重”

A. ①②③④

B. ①④②③

C. ①②④③

D. ①③②④