已知函数f（x）=2sin ．（1）求f（x）的最小正周期； （2）若0≤x≤π，求f（x）的最大值和最小值． |
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如图，坐标纸上的每个单元格的边长为1，由下往上的六个点：1，2，3，4，5，6的横纵坐标分别对应数列{an} （n∈N*）的前12项，如下表所示：
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已知向量 =（x，y）， =（-1，2 ），且 + =（1，3），则 等于 ．
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已知函数 ，则f（-6）= ．
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点P（x，y）在不等式组 表示的平面区域内，则z=x+y的最大值为 ．
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为了解某校教师使用多媒体进行教学的情况，采用简单随机抽样的方法，从该校200名授课教师中抽取20名教师，调查了他们上学期使用多媒体进行教学的次数，结果用茎叶图表示如下： 据此可估计该校上学期200名教师中，使用多媒体进行教学次数在[15，25）内的人数为 |
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双曲线 的焦距是10，则实数m的值为 ．
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| 函数y=sinxcosx的最小值是 ． | |
已知函数f（x）= -log2x，正实数a，b，c是公差为正数的等差数列，且满足f（a）f（b）f（c）＜0．若实数d是方程f（x）=0的一个解，那么下列四个判断：①d＜a；②d＜b；③d＜c；④d＞c中有可能成立的个数为（ ）A．1 B．2 C．3 D．4 |
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在△ABC中，“ • = • ”是“| |=| |”（ ）A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 |
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