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下列加点的虚词意义和用法相同的一项是

A.传其事为官戒也                 是圣人云

B.成,则可待乎                 他日汝当用

C.之以饥馑                       宾客之蔺相如门谢罪

D.诗不成,罚依金谷酒数           或知尔,则何以哉

 

下列句中加点词的用法与例句相同的一项是

例句:晋灵公不

A.疏食、饮水 B.使民死而不远徙

C.大学之道,在明德 D.其我谓矣

 

下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是

A.以吾一日长乎尔 B.博学之,审问之,慎思之

C.令人长号不自禁 D.书法不隐

 

下列对加点的词语解释不正确的一项是

A.(赞成)点也                      何(妨碍)乎?

B.回虽不(聪敏,聪明),请事斯语矣    克己复(礼貌)为仁

C.常有,欲以观其(边界)               (显露、表现)素抱朴

D.知止而后有(目标、志向)             人之其所亲爱而(有偏向)焉

 

下列句子中不含通假字的一项是

A.而母立于兹 B.可谓好学也已

C.杀之,寘诸畚 D.靡不有初,鲜克有终

 

下列词语中加点的字,注音不正确的一项是

A.天下皆知美之为美,斯)已 B.如恶è)臭,如好好色

C.是以君子有jié)矩之道也 D.汝姊在吾怀,呱呱)而泣

 

阅读下面的材料,完成后面的题目。

中国是诗的故乡。近年来,中央电视台推出的栏目从《中国诗词大会》到《经典咏流传》,让古典诗词又一次成为国人关注的热点。只是人们关注的原因和目的各有不同:不少考生怀揣《高考必背古诗文72篇》期待拿高分,荣获《中国诗词大会》第三季总冠军的外卖小哥雷海为背诗抄诗只因喜爱,支教老师梁俊为古诗词谱曲并领着孩子们吟唱是为传承……

上述材料引发你怎样的感触和思考?请综合材料的内容及含意,结合自己的体验写一篇不少于200字的片段。

 

阅读下面这首宋诗,完成后面题目。

初归石湖

范成大[注]

晓雾朝暾绀碧烘,横塘西岸越城东。

行人半出稻花上,宿鹭孤明菱叶中。

信脚自能知旧路,惊心时复认邻翁。

当时手种斜桥柳,无数呜蜩翠扫空。

[注]范成大,宋代诗人。字致能,号石湖居士,苏州(今属江苏)人。淳熙年间,官至参知政事,因与孝宗政见不合,两个月即去职。晚年隐居故乡石湖。

1.下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是(    )

A.首联描写了晓光晨雾与天空的碧色相互烘染、色彩艳美的景象,同时点明了时间,也交代了石湖位置之所在。

B.颔联第一句中的“半出”一词写行人在茂密深秀的水稻中露出半截身子,表现了诗人敏锐的观察力和细腻的笔触。

C.颈联第一句写诗人信步行走在石湖畔,因为路是旧时认识的,所以不必担心走错,照应了诗题中的“初归”二字。

D.颈联第二句写自己几次碰见老人,仔细辨认,吃惊地发现原来他们都是自己从前的邻居,表明诗人已与石湖阔别多年。

2.诗的尾联运用了哪些艺术手法?请结合诗句加以分析。

 

阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

题许道宁画[注]

陈与义

满眼长江水,苍然何郡山?

向来万里意,今在一窗间。

众木俱含晚,孤云遂不还。

此中有佳句,吟断不相关。

(注)许道宁:北宋画家。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A.这首题画诗写景兼抒情,并未刻意进行雕琢,却能够于简淡中见新奇。

B.山水是这幅画的主要元素,特别是江水,占据了画面上大部分的篇幅。

C.诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作,领略其表现的辽阔万里之势。

D.颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云,也蕴含了欣赏者的主观感受。

2.诗的尾联有什么含意?从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价?

 

阅读下面这首唐诗,完成第小题。

宿王昌龄隐居

常建

清溪深不测,隐处唯孤云。

松际露微月,清光犹为君。

茅亭宿花影,药[注」院滋苔纹。

余亦谢时去,西山鸾鹤群。

(注)药:芍药。

(1)下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是

A.首联描写了王昌龄隐居之处的环境,营造出一种清幽静谧的氛围,从侧面体现了王昌龄的清高。

B.颔联中的“犹为君”运用拟人手法,写出了月光的有情,使环境于清幽静谧中增添了一份温馨。

C.第七句直抒胸臆,表达了诗人要辞去俗务、归隐山林的愿望,同时还暗含着对王昌龄隐居生活的赞赏和羡慕。

D.最后一句不仅通过鸾鹤纷飞再现了“西山”的美好景色,而且承接前一句,揭示了作者要“谢时去”的原因。

(2)请简要赏析本诗的颈联。

 

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