对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（    ）

A.故垒西边    垒：营垒

B.一尊还酹江月    尊：同“樽”，酒杯

C.已而遂晴，故作此    晴：放晴

D.一蓑烟雨任平生    任：承担

阅读下面的文字，使用辩证分析的方法为文段补写一段话。要求：语言准确、简明、连贯，150字左右。

回望历史的长河，我看见一个轻灵曼妙的女子站在浪尖，绝世的容颜，倾城的笑靥，嫣然回眸，吴王拜倒在美人裙下；旋身一舞，范蠡为之如醉如痴。世人羡慕她，她是所有女人都想成为的“女神”——西施。然而有谁听到一颗美丽却孤寂的心在无人的黑夜中哭泣？

阅读下面的文字，续写一段话。要求：使用辩证分析的方法，讨论“长与短”的关系，语言准确、简明、连贯，不少于200字。

在现实生活中一个人的长处常常表现为一个人的优点，一个人的短处则常常表现为一个人的缺点。一个人的长处与短处不是绝对的，也不可能一成不变。此一时之“长”可能变为彼一时之“短”；而此一时之“短”，又可能成为彼一时之“长”。

阅读下面的材料，回答后面的问题。

某校高二的一堂选修课上，老师与学生刷微信进行讨论交流。把微信带进课堂，家长们是怎么看的？有的家长说，网络容易让人放松，有的父母就利用学校微信群来和老师交流，甚至和自己的孩子沟通。也有家长质疑：“青春期的孩子需要更多地与人直接交往，现在学生在家的大部分时间已经花在电脑、手机上了，如果课堂上老师还以信息化手段为主，会不会让孩子变得只会用信息化手段进行交流？”

你对把微信带进课堂有何看法？请简要阐述。要求，表达简明连贯，言之成理；150字左右。

阅读下面的材料，回答后面的问题。

电子书包采用可移动便携式电脑设备作为学生学习的终端，具有读写功能，与网络服务平台相连，可实现学生与教师的网上交流，如作业的在线布置、在线答题、在线批阅等。目前，全国已经有北京、上海等多个城市开始推行电子书包的试点。据了解，目前全球已经有50多个国家和地区在试点推行电子书包，但是还没有一个比较成熟的样板。

对于电子书包这个新事物，你有什么看法？请简要阐述。要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。

阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

宿池州齐山寺，即杜牧之九日登高处

杨万里

我来秋浦正逢秋，梦里重来似旧游。

风月不供诗酒债，江山长管古今愁。

谪仙狂饮颠吟寺，小杜倡情冶思楼。

问着州民浑不识，齐山依旧俯寒流。

1.下列对诗歌的赏析，正确的一项是（    ）

A.本诗首联点明了游览秋浦（池州）的时间，梦中再次游历故地，写出了对此地的深情。

B.颔联“风月不供诗酒债”中“风月”指自然景物，诗人们为这里的美好景物所吸引，经常把它作为灵感的源泉和诗材的渊薮，以至供不应求。

C.颈联中，“谪仙”诗风豪放，“小杜”放荡不羁；前者写出过“直挂云帆济沧海”“风雨不动安如山”等名句。

D.诗人登临杜牧昔日冶游之处，运用拟人、用典等手法，既详细描绘了池州的美好风光，又表达了对先贤的景仰与追思。

2.这首诗抒发了诗人怎样的情感？请结合内容简要分析。

阅读下面这首诗，完成题目。

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马、千金袭，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

1.下列对本诗分析有误的一项是（    ）

A.这首诗的主旨跟《蜀道难》不同，它着力刻画诗人的自我形象。

B.这首诗的愤激之情是占主导地位的，豪放只是它的外壳，愤激才是内核。

C.这首诗中，诗人感情的发展变化极快。开头四句写悲，“人生”以下六句写欢，“钟鼓”以下六句写愤激之情，“主人”句至结尾写狂放之情。

D.诗的开头四句用的是古代民歌中赋的手法，渲染了一种阔大的意境，读来很有声势，又富有慷慨悲壮的韵味。

2.下列对诗句的解说，错误的一项是（    ）

A.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，诗人以黄河水一去不复返喻人生易逝，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。

B.“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间的事，把本来短暂的人生说得更短暂。

C.“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”表现了诗人消极的思想：人生得意时，应尽情寻欢作乐，别让金杯空对天上明月。正因为人的寿命如黄河之水奔流人海那样一去不复返，所以应及时行乐，莫辜负光阴。

D.“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这是诗人乐观自信的表现，流露出了他怀才不遇而又渴望入仕的积极的思想感情。

下列句子节奏划分不正确的一项是（    ）

A.君不见/黄河之水/天/上来，奔流到海/不/复回。

B.君不见/高堂明镜/悲/白发，朝如青丝/暮/成雪。

C.钟鼓/馔玉/不足贵，但愿/长醉/不愿醒。

D.烹羊宰牛/且/为乐，会须/一饮/三百/杯。

下列各组句子中，加点字的意义和用法全都不同的一组是

A.与尔同销万古愁            今其室十无四五焉,非死则徙尔

B.但愿长醉不愿醒            但见悲鸟号古木

C.主人何为言少钱            嗟尔远道之人胡为乎来哉

D.将进酒，杯莫停            一夫当关，万夫莫开

下列诗句中没有错别字的一项是（    ）

A.人生得意需尽欢

B.天生我才必有用

C.莫使金樽空对月

D.唯有饮者留其名