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如图,钝角中,,,是边上一点,以为圆心,为半径作,交边于点,交边于点,过作的切线...

如图,钝角中,是边上一点,以为圆心,为半径作,交边于点,交边于点,过的切线交边于点

1)求证

2)连结,若,求的半径长.

 

(1)见解析;(2)的半径长为. 【解析】 (1)连接OE,如图,先证明OE∥AC,再利用切线的性质得OE⊥EF,从而得到EF⊥AC; (2)连接DE,如图,设⊙O的半径长为r,利用圆周角定理得到∠BED=90°,则DE=BD=r,BE=r,再证明∠EDF=90°,∠DFE=60°,接着用r表示出DF=r,EF=r,CE=r,从而得到r+r=2 ,然后解方程即可. 【解析】 (1)证明:连接,如图, ∵,∴, ∵,,∴,∴, ∵为切线,∴,∴; (2)连接,如图,设的半径长为, ∵为直径,∴, 在中,∵,∴,, ∵,∴, ∵,∴,∴, 在中,,∴, 在中,, 而,∴,解得, 即的半径长为.
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考点分析:
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诗词是我国古代文化中的瑰宝,某市教育主管部门为了解本市初中生对诗词的学习情况;举了一次“中华诗词”背诵大赛,随机抽取了部分同学的成绒(为整数,总分100分),绘制了如下尚不完整的统计图表.

根据以上信息解答下列问题:

1)统计表中________________________

2)扇形统计图中,的值为________,“”所对应的圆心角的度数是________(度);

3)若参加本次大赛的同学共有4000人,请你估计成绩在80分及以上的学生大约有多少人?

 

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