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人体中化学元素含量的多少直接影响健康，缺乏下列哪种元素易导致贫血症（ ）
A．钙 B．碘 C．锌 D．铁 下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是（ ）
A．活性炭吸附冰箱中的异味 B．干冰汽化 C．点燃蜡烛 D．分离液态空气制取氧气 下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是（ ）
A．氯 cl B．氖 Na C．镁 Mg D．铜 Ca 当前社会面临着许多问题：人体健康、资源的保护与合理应用、节能与清洁能源的开发等，这些问题的解决都有赖于化学科学的发展．下列叙述错误的是（ ）
A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B．提倡人们购物时不用塑料袋，是为了减少白色污染 C．SO2、NO2、CO2都会导致空气污染 D．提倡低碳生活，大力推广风能、太阳能等新能源 某化学兴趣小组的同学对炼铁厂的生铁（只有铁与稀盐酸反应，杂质不与酸反应也不溶于水）进行分析，先称取11.6克生铁样品放入烧杯中，再加入200克的稀盐酸溶液，恰好完全反应后，称量烧杯内物质的总质量为211﹒2克 （不包括烧杯的质量，此时溶液不饱和）．求：
（1）根据质量守恒定律得出生成氢气的质量为多少？ （2）生铁样品中铁的质量分数为多少？（结果准确到0.1%） （3）求烧杯中所得溶液中氯化亚铁的质量分数是多少？ 某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体，如下图所示．他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣，于是就进行了如下探究，请你参与探究．
 [猜想与假设] 猜想一：水 猜想二：稀硫酸 猜想三：______ 小组同学对标签又进行了仔细观察、分析，他们一致认为猜想一不合理，其理由是______． 于是小组同学对猜想二和猜想三进行了如下实验探究： [设计方案与实验验证]：
镁将成为21世纪重要的轻型环保材料，我国含有非常丰富的镁资源．
（1）金属镁是一种活泼金属，在二氧化碳气体中能燃烧．燃烧的化学方程式为： 2Mg+CO2  C+2MgO，此反应类型属于______反应（填分解、化合、置换）．由此你对燃烧有什么新的认识______（写一点）（2）老师每次做有关镁的实验时都会强调：镁是一种银白色有金属光泽的金属．但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？ 猜想：小明认为可能是MgO；小赵认为可能是Mg2（OH）2CO3； 小花认为可能是Mg （OH）2．小赵认为小明的猜想是错误的，其理由是______． 实验探究：小赵按如图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体． 实验分析：实验后，小赵认为小花的猜测也是错误的，其理由是______． 得出结论：镁条在空气中反应生成物一定含______（填化学式下同），这种生成物可能除了与空气中的水、氧气有关，还与______有关．  根据下列变化，试推断并写出A、B、C的化学式和②反应的化学方程式
 （1）写化学式：A______，B______，C______． （2）有关化学方程式：②______． 实验室提供了①托盘天平 ②量筒 ③烧杯 ④玻璃棒 ⑤酒精灯等仪器，小华同学用固体氯化钠配制50g 10%的氯化钠溶液，小亮同学用浓盐酸配制10%的稀盐酸．
（1）小华配制过程中用玻璃棒搅拌是为了______ （2）上述仪器中，两位同学都不需要的仪器是______填序号，下同）小华需要而小亮不需要的仪器是______． （3）小亮在量取浓盐酸时俯视读数则实际配制的稀盐酸中溶质质量分数______10%（填＞或=或＜） （4）小华将配制好的溶液装入试剂瓶中，请你帮助他写好如图的标签：  小远通过查阅资料知道了牙膏的主要成分．他将一定比例的碳酸钙粉末和食盐倒入小烧杯中，然后加入适量甘油（保湿剂）、甜味剂和香精等，搅拌均匀后制得牙膏．
（1）牙膏是 （填纯净物、混合物）． （2）小远测定自制牙膏及其他清洁用品的pH，记录如下：
（3）牙膏中的碳酸钙粉末作摩擦剂，提高洁齿效果．这种碳酸钙是将二氧化碳通入石灰浆制得的．请写出以石灰石和水为原料制取这种碳酸钙的化学方程式． ． 一木块漂浮于50℃的KNO3饱和溶液中，当温度改变时（不考虑由此引起的木块和溶液的体积变化），木块排开液体的体积（V排）随时间（t）发生了如图所示的变化．由此推断出温度的改变方式是 （填“升温”或“降温”），同时观察到烧杯底部KNO3晶体 （填“增多”或“减少”）．
 请用学过的化学知识解决下列生产、生活实际中的一些现象或问题．
（1）小芳将长条状铝片的一端放在酒精灯火焰上灼烧片刻，轻轻摇动铝条，受热一端会左右摇晃，却不像蜡烛那样滴落．为探究其原因，小芳查阅资料得知：铝的熔、沸点分别是660℃、2460℃；氧化铝的熔、沸点分别为2054℃、2980℃．请解释上述实验现象：______． （2）月球的沙土中含有丰富钛铁矿，主要成分为TiO2、Fe2O3等，若用CO还原这种矿石，其中生成铁的化学方程式为：______ 3CO2+2Fe  溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利．请你根据如图的溶解度曲线回答下列问题：（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______； （2）当A中混有少量B时，可用______方法提纯A； （3）在t1℃时，将25g物质A加入到盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数是______； （4）将 t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温至t2℃（溶剂不变），溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______． 除去下列括号内的杂质（用化学方程式表示）
（1）CO2（CO）______ Cu+CO2或3CO+Fe2O3  3CO2+2Fe小亮家使用了天然气为燃料的燃气管道．为防止燃气泄漏造成危险，小亮家中想安装一个报警器（已知甲烷的密度比空气小）．请回答：
（1）你认为小亮家的报警器安装位置应在______处（填字母） （2）天然气在第一次通过管道运输到用户家时，必须先将管道内充满N2，填充N2的目的是______，如果听到报警器报鸣，你应该如何处理______、______（至少说两点）？  请你各举一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的．
（1）溶液一定是无色的．实例：______溶液，不是无色的； （2）具有碱性的溶液一定是碱溶液．实例：______溶液显碱性，它是盐溶液； （3）溶质的溶解度都随温度的升高而增大．实例：______的溶解度随温度的升高而减小． 用“＜”、“=”或“＞”填空：
（1）蒸馏水的pH______食盐水的pH （2）武德合金（由铋、铅、锡、镉组成）的熔点______铅的熔点 （3）生铁和钢中的含碳量，生铁______钢． 化学就在我们身边，请将下列物质与对应的用途用直线连接
生石灰 作调味品 明矾 作食品干燥剂 食盐 供给呼吸 氧气 作净水剂． 用符号和数字表示：
（1）2个氢离子______；（2）“西气东输”工程中输送的天然气______； （3）地壳中含量最多的金属元素和最多的元素所形成的化合物的化学式：______． 某课外活动小组为探究实验室制取氢气的方案，分别用金属A、B两种不同金属与质量相同、溶质质量分数相同的稀硫酸反应，经实验发现：生成氢气的质量与反应时间有下图所示关系．分析图象得到的以下结论中，不合理的是（ ）
 A．反应得到氢气的质量相等 B．两种金属已完全反应，稀硫酸有剩余 C．两种金属的活动性A＞B D．反应后所得溶液的溶质质量分数A＞B “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲；粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间．”这首诗蕴含着一定的科学知识，诗句中涉及到①化合反应②置换反应③分解反应中的（ ）
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 现在，专家否认了“味精致癌”的说法．实验表明，味精在100℃时加热半小时，只有0.3%的味精（谷氨酸钠）生成焦谷氨酸钠，其对人体的影响甚微．对此下列认识正确的是（ ）
A．谷氨酸钠受热不分解 B．谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是物理变化 C．大量食用味精有利于身体健康 D．实验是研究问题的一种有效方法 下列有关实验的基本操作和实验方法的描述中，错误的是（ ）
A．点燃可燃性气体之前，都要先检验气体的纯度 B．用肥皂水来区别硬水和软水 C．用胶头滴管吸取液体后，将滴管倒置，防止液体滴出 D．滴瓶上的滴管用过后，不必用水冲洗 要将90克5%的硝酸钾溶液中溶质质量分数增大一倍可采取的措施有（ ）
A．蒸发45克水 B．将溶液倒出45克 C．再加入5克硝酸钾并搅拌使其完全溶解 D．蒸发50克水 在室温下，将下列物质各5g分别放人50g水中，现象最相似的是（ ）
A．CaO、CaCl2 B．CuSO4、NaCl C．CaCO3、BaSO4 D．NaOH、NH4NO3 对获得的化学实验信息进行分析和处理，是科学探究的重要步骤，下列关于实验信息的分析和处理正确的是（ ）
A．测得某溶液的pH＜7，证明该溶液是碱性溶液 B．某固体中加入稀盐酸，产生无色气体，证明该物质中一定含有碳酸根离子 C．实验测得某无色气体燃烧的产物中含有水，说明这种气体一定是氢气 D．做如下图三个对照实验探究铁生锈的条件，发现图（1）中铁钉生锈最严重，证明铁在氧气和水同时存在时最易生锈  下列叙述中不正确的是（ ）
A．我国的煤和石油资源储量有限，需开发新能源 B．化石燃料取之不尽，用之不竭 C．大量的煤和石油的不完全燃烧会造成严重的空气污染 D．煤和石油必须合理开采，综合利用 化学实验室通常将药品分类后存放在不同的药品柜内，现存放的部分药品如下表所示：
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬[Cr2（SO4）3]，重铬酸钾和硫酸铬中铬的化合价依次是（ ）
A．+6、+3 B．+3、+5 C．+5、+3 D．+3、+6 初中化学教材中“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动．食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是（ ）
①检验自来水中是否含氯离子 ②鉴别食盐和纯碱 ③检验鸡蛋壳能否溶于酸 ④除去热水瓶中的水垢． A．①②③④ B．①③ C．②④ D．②③④ |