安全意识,是人类生存所必须具有的基本素质之一.下列实验操作比较安全的是( )
A.用鼻子直接嗅未知气体的气味 B.用嘴品尝未知物质的味道 C.进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火试验 D.先加热盛有氧化铜的试管,后通入氢气 日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀.下列做法中不能起防锈作用的是( )
①在铁制品表面镀锌;②在铁制品表面涂油脂;③保留铁件表面的铁锈作保护层;④在铁器表面刷油漆;⑤自行车脏了用清水冲洗;⑥用废酸液冲洗铁制污水管道;⑦切完咸菜后,尽快将菜刀洗净擦干. A.②⑤ B.③⑤⑥ C.①③⑦ D.②⑥⑦ 小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时,归纳成如右图所示的关系.图中A、B、C、D是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色,则其中表示不正确的是( )
A.紫色 B.蓝色 C.红色 D.无色 下列有关溶液的叙述不正确的是( )
A.一杯不饱和的食盐水,下部分肯定比上部分咸 B.温度一定时,析出硝酸钾晶体的溶液是硝酸钾的饱和溶液 C.酸溶液能使紫色石蕊试液变为红色 D.75%的医用酒精消毒液,溶质是酒精,溶剂是水 几种适宜作物生长的pH范围如下:水稻6.0-7.0,棉花6.0-6.8,甘蔗6.0-8.0,茶树5.0-6.0.取某地土壤浸出液加几滴紫色石蕊试液,溶液略显蓝色,则这种土壤适宜种植的作物是( )
A.水稻 B.棉花 C.甘蔗 D.茶树 下列物质一定属于纯净物的是( )
A.净化后的空气 B.部分结冰的蒸馏水 C.加工门窗的铝合金 D.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水 空气中含量最多的气体是( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 下面几种实验装置或操作正确的是( )
A. 实验室制取二氧化碳 B. 铁丝燃烧 C. 实验室制取氧气 D. 稀释浓硫酸 下列变化中,属于化学变化的是( )
A.干冰升华 B.煤的干馏 C.石油分馏 D.海水晒盐 在潜水艇中常用过氧化钠(Na2O2)来吸收官兵呼出的二氧化碳气体,并产生氧气,供给人的呼吸,其反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.现有质量分数为80%的过氧化钠样品975g与足量的二氧化碳反应,可生成多少克氧气?
蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应,生成氨基酸,蛋氨酸(C5H11O2NS)就是其中的一种氨基酸.
(1)蛋氨酸中氧、硫元素的质量比为______;氮元素的质量分数为______; (2)合格奶粉每100g中含蛋白质18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每100g合格奶粉中氮元素的质量至少为______g. 某同学对蜡烛(主要成分:石蜡)及其燃烧进行了如下研究.请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小段,放入水中, 看到蜡烛浮于水面.由此得出的结沦是:______. (2)将火柴火焰靠近蜡烛(不点燃,如图甲)看到蜡烛逐渐熔化,此时石蜡发生的变化是______变化;点燃蜡烛,看到石蜡燃烧,发出黄色的火焰;观察火焰,发现分为外焰、内焰、焰芯三层,将一根火柴梗横放在火焰上(如图乙)约1s后取出,可以看到位于火焰的______部的火柴梗最先发黑,由此现象可得到的结论有______. (3)要说明蜡烛燃烧的变化是化学变化,应证明蜡烛燃烧过程中产生了新物质.请设计一实验加以验证:______. (4)将蜡烛点燃后罩上一只烧杯(如图丙).一段时间后,发现蜡烛火焰熄灭,原因是______. (5)由你提出一个与蜡烛有关,需要再探究的新问题:______. 几位同学根据下列各实验装置图,设计和讨论了以下问题:
(1)万超同学说:“选择A与E或______组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气,其反应的化学式表达式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ 实验室取用药品时,如没有说明用量应取最少量,液体取______,固体只需要______.取用块状固体药品常用的仪器是______,吸取和滴加少量液体的仪器是______.
在某无色液体A中加入少量黑色粉末B会立即产生一种无色气体C;取淡黄色固体D点燃放入C中,能产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体E.
请你推断(用化学式填空)A是 ;B是 ; C是 ;D是 ;E是 . 图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件.
(1)某同学用图甲所示装置进行实验,观察到的现象是______. (2)另一同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实: ①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧; ③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧. 该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号)______;能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是(填序号)______. (3)“化学实验绿色化”要求实验室的“三废”排放的安全性要得到提升,师生环保意识得到强化.图甲与图乙所示的实验相比,______(填“图甲”或“图乙”)更体现了化学实验的绿色化追求. 我们周围的物质世界是由100多种元素组成的,为了便于研究元素的性质,常常需要寻找它们之间的内在规律.表1列出的是1~18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价,请你阅读后回答下列问题:
(2)表中不同元素间最本质的区别是______. (3)表中第三横行开头元素和靠近尾部元素的原子结构示意图分别为和,它们的单质易发生如图所示的变化 根据以上的信息,可以得出的结论:______. 生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是______. (2)自制净水器中常加入______,用于除去水中的异味和色素. (3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式______. (4)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是______. (5)保护水资源,我们应该采取的措施是______. 右图形象地表示了在加热催化剂条件下,某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中表示硫原子,表示氧原子,则该反应的化学方程式为 .
(1)用H2O2、H2O、O2、H、O等符号填空.在反应H2O2→H2O+O2中,反应前后发生改变的微粒是______,生成的新微粒是______,该化学变化中最小微粒是______
(2)最新科技报道,夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子,它的组成可用H3+表示.1个H3+粒子中含有______个质子,______个电子. (3)物质的性质中,有些对我们人类有利,也有些对我们有害,真是“让我欢喜让我忧”.请你仿照示例,选择一种物质填写下表:
用化学符号表示:
①2个氢氧根离子______ ②2个氮分子______ ③亚铁离子______ ④负二价的硫元素______ ⑤硫酸铝______ ⑥2个汞原子______. 密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
A.物质C一定是化合物,物质D可能是单质 B.反应后密闭容器中A的质量为19.7g C.反应过程中,物质B与物质D变化的质量比为87:36 D.若A与C的相对分子质量比为197:158,则反应中A与C的化学计量数比为1:2 电子消毒橱是饮食行业中常用的设备,其中的臭氧(O3)发生器在消毒过程中,将空气中的氧气转化为臭氧.下列有关说法中正确的是( )
A.该设备消毒时发生了化学变化 B.氧气和臭氧在物质分类上都属于单质 C.氧气和臭氧混合在一起得到的是纯净物 D.氧气和臭氧的化学性质相同,物理性质不同 小华同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数,实验后发现测得的氧气的体积分数低于,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是( )
A.实验中可能未冷却至室温就打开了止水夹 B.实验中可能红磷的量不足,未能将瓶内的氧气消耗尽 C.点燃红磷后没有立即塞紧瓶塞 D.将红磷改为木炭再做实验 有关气体的制备实验中,能达到实验目的是( )
A.将带火星的木条伸入集气瓶中,检验O2是否收集满 B.用向下排气法收集-瓶CO2气体,观察CO2的颜色 C.用双氧水制O2时加入少量MnO2,加快反应速率 D.实验室制CO2时,用稀硫酸代替稀盐酸和石灰石(大理石)反应 某化合物在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳和水的质量比为22:9,则该化合物可能是:①C6H12O6 ②C3H6 ③C2H2 ④C2H5OH( )
A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 某同学观察了如图所示的实验后,得出以下结论,你认为其中不合理的是( )
A.原子在化学变化中可以再分 B.氯化氢分子和氨分子是不断运动的 C.氯化氢和氨气反应后有固体生成 D.两瓶无色气体混合后瓶内压强减小 寿光市被称为“蔬菜之乡”.某菜农原计划每亩菜田施用氮肥硫酸铵[(NH4)2SO4]13.2kg,后在科技人员的指导下,改施用尿素[C0(NH2)2],如果要达到同样的施肥效果,则每亩菜田需施尿素为( )
A.3kg B.6kg C.6.6kg D.13.2kg 调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因.下列自救措施中,不合理的是( )
A.遇到意外情况,可用掌握的知识进行有效处置,同时拨打电话求救 B.室内起火,不要急于开窗 C.所在处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离 D.在山林中遇火灾,向顺风方向奔跑,逃离火灾区 超导材料为具有零电阻及反磁性的物质,以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox,假设在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化,则x的值为( )
A.12 B.13 C.15 D.26 |