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现有①FeO；②Fe2O3；③Fe3O4；④FeS四种含铁化合物，其中含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是（ ）
A．③＞②＞①＞④ B．①＞③＞②＞④ C．④＞③＞②＞① D．①＞②＞③＞④ 下列化学符号中的数字“2”所表示的意义正确的是（ ）
A．2Cl（两个氯分子）； B．CO2（一个二氧化碳分子中含有一个氧分子） C．  （氧化镁中，镁元素的化合价为+2价）D．Fe2+（一个铁离子带两个单位的正电荷） 根据常见元素的化合价判断，下列物质的化学式（括号内）书写正确的是（ ）
A．氯化铝（AlCl2） B．氧化镁（MgO2） C．硫酸铁（FeSO4） D．氧化钠（Na2O） 某些花岗岩石材中含有放射性元素氡，一种氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子的核外电子数（ ）
A．50 B．86 C．136 D．222 下列符号既能表示元素，又能表示元素的一个原子，同时也能表示物质的化学式的是（ ）
A．2H B．H2 C．Ar D．H2O 下列说法中，正确的是（ ）
A．任何原于都是由质子、中子、电子构成的 B．原子是由不带电的粒子构成的 C．相对原子质量就是原子的质量 D．原子是不停地运动着的 高铁酸钾（K2FeO4）是一种集氧化、吸附、杀菌、灭藻、去浊、脱色、除臭为一体的新型高效水处理剂．下列关于该物质的叙述正确的是（ ）
A．它是一种氧化物 B．K2FeO4中铁元素的化合价为+6价 C．它是一种混合物 D．该物质含有两种非金属元素 某元素的原子结构示意图为
 ，有关该元素的说法中，错误的是（ ）A．原子的核内质子数为16 B．原子的核外有3个电子层 C．原子的最外层电子数为6 D．属于金属元素 某种天然矿泉水的成分是：含钠46.3mg•L-1”，含钙35.1mg•L-1，含碘0.05mg•L-1”．这里的钠、钙、碘是指（ ）
A．单质 B．分子 C．原子 D．元素 小华用凉开水养鱼，不久鱼儿全死了．下列解释合理的是（ ）
A．凉开水中几乎不含氧元素 B．凉开水中几乎不含氧原子 C．凉开水中几乎不含水分子 D．凉开水中几乎不含氧气 下列说法中正确的是（ ）
A．二氧化碳是由氧气和碳两种物质组成的 B．二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素组成的 C．二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的 D．二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的 下列说法正确的是（ ）
A．原子不能再分 B．原子核是由质子和电子构成 C．相对原子质量就是实际原子质量的简称 D．原子可以构成分子，也可以构成物质 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，小勇同学进行了如下实验．请回答相关问题：
（1）他将蛋壳洗净、干燥并捣碎放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量盐酸，在蛋壳上很快就有许多小气泡产生，将收集到的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊．据此可判断，收集到的气体中含有______． （2）实验过程和测定的相关实验数据如图所示： 小勇同学根据以上数据求出了蛋壳中碳酸钙的质量分数，请你写出小勇的计算过程．  如图为小红同学在实验室制取并检验二氧化碳性质的实验装置示意图．
 试回答： （1）仪器的名称：a______ b______ （2）请你提出用A装置制取气体时的一条注意事项______． A装置还可以用来制取______气体，制取该气体所需药品是______和______． （3）该同学在实验过程中，将A中产生的气体通入到B中，观察到澄清石灰水没有变浑浊，试分析其原因______． （4）该同学要用集气瓶收集一瓶纯净的二氧化碳，如何验满？______． （5）该同学用C瓶收集了一瓶纯净的二氧化碳，然后向其中倒入浓氢氧化钠溶液，迅速用事先绑好一个小气球的胶塞塞紧，振荡，可以观察到小气球逐渐______．其原因是______，请写出C瓶中反应的化学方程式______． （6）利用探究实验B和C，可以验证二氧化碳能与______类物质发生反应．二氧化碳还有哪些性质，试举出其性质，并写出与之相关的一条用途．性质：______，对应的用途：______． 已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系．其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物．试回答
（1）写出A、C、D三种物质的化学式：A______、C______、D______．浅绿色溶液B中溶质的化学式______． （2）写出C→D的化学方程式______ 2H2O  通过学习化学，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：
（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的______（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：______、______等（写二条即可）． （2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，原因是氢氧化钠易______，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，化学方程式为：______． （3）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸杂质，可用熟石灰进行处理，化学方程式为：______． （4）长清一中化学小组的同学们想用pH试纸检测一下长清湖水的pH，它们首先取了一瓶水样，接下来的操作为：______． 在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取．碘元素对人体有着至关重要的作用．右图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明．
请回答下列问题： （1）食用“碘盐”可预防______； （2）碘酸钾（KIO3）中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是______； （3）碘酸钾（KIO3）中，碘元素的质量分数是______；（计算结果精确到0.1%） （4）若成人每天摄入5g这样的“碘盐”，至少补充碘元素______mg．  （1）请写出下列化学用语或符号的意义：
人体胃液中含有的酸是______；医院里抢救危重病人时给病人呼吸的气体是______；天然气的主要成分______；红色金属单质______． 如右图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是氧化铜、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种．图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知甲和丁反应有气泡出现．则下列说法正确的是（ ）
 A．甲与丙反应属于中和反应 B．乙和戊都是氧化物 C．丙与丁反应会生成白色沉淀 D．丁和戊反应属于化合反应 彤彤同学需配制100g，12%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”．在配制过程中，下列做法正确的是（ ）
A．在托盘上垫上纸片称量12gNaOH固体 B．称量时发现指针向右偏转，应调节游码使天平平衡 C．用100ml量筒量取88ml水 D．用药匙搅拌，加速NaOH溶解 结合下表中所列物质的pH判断，在下列各组物质中，分别能使紫色石蕊溶液变红、不变色、变蓝的是（ ）
A．柠檬汁、食盐水、厕所清洁剂 B．牙膏、蒸馏水、肥皂水 C．草木灰、蒸馏水、柠檬汁 D．橘汁、食盐水、草木灰水 在实验室中，鉴别下列两种物质的方案都合理的是（ ）
A．A B．B C．C D．D 如图是两种气体发生反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子．下列有关该反应的说法中，不正确的是（ ）
 A．反应物为两种单质 B．分子在化学变化中可以再分 C．反应后生成了两种新的化合物 D．参加反应的两种分子的个数比为1﹕1 下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）
A．水烧开后把壶盖掀起--温度升高，水分子变大 B．酒香不怕巷子深--分子在不停地运动 C．100ml水和100ml酒精混合体积小于200ml--分子间有间隔 D．氧气和液氧都可做助燃剂--分子相同，化学性质相同 关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是（ ）
A．我能使澄清的石灰水变浑浊 B．我能与人体血红蛋白结合，使人中毒 C．我能帮助绿色植物进行光合作用 D．我承认“温室效应”主要是我惹的祸 “环境是我家，爱护靠大家！”下列标志中，与保护环境无关的是（ ）
A．  B．  C．  D．  化学实验课上，老师演示了一个速冻小魔术．他在一个小木板上撒了一些水，然后放上一个小烧杯，杯中加入半杯蒸馏水．随后他向杯中加入另一种物质，片刻以后，他提起烧杯，杯子和木板紧紧粘在一起．老师加入的物质可能是（ ）
A．生石灰 B．氢氧化钠固体 C．食盐 D．硝酸铵 实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放．现有部分药品按某种规律的摆放在实验桌上，如下图．做“硫酸的性质”的实验时，某同学取用BaCl2溶液后，应把它放回的位置是（ ）
 A．A B．B C．C D．D 医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时．伤口上会看到大量的气泡．下列有关说法中，错误的是（ ）
A．生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气 B．伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用 C．只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气 D．过氧化氢和水的分子构成不同．所以它们的化学性质不同  根据下面微粒结构示意图给出的信息，下列说法错误的是（A．①元素通常显+2价 B．粒子②和③的化学性质相对稳定 C．粒子③是阴离子 D．粒子②和④属于同种元素 |