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下列变化中，无化学变化的是（ ）
A．天然气燃烧 B．工业上从空气中分离出氧气 C．玉米酿成酒 D．含NaOH的水通电后得到2种气体 苏州地区江河湖泊众多，号称“江南水乡”．为了保护秀美的湖光山色，我市采取了许多保护水资源的措施．下列做法不能起到保护我市整个水环境作用的是（ ）
A．推广使用无磷洗涤剂 B．生活、工业污水经处理合格后排放 C．在太湖中放养花白鲢以减少蓝藻的爆发 D．引太湖水进城市内河，以保证内河水清澈 钙是维持人体正常功能所必需的元素．右图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分．取1片钙尔奇，放入盛有10g稀盐酸的烧杯中，其中碳酸钙跟盐酸恰好完全反应（其它成分与盐酸不反应）．烧杯内物质质量变为11.34g．试计算：
（1）每片钙尔奇中含碳酸钙的质量． （2）所用稀盐酸中溶质的质量分数．  老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
（1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
我们生活在物质世界里，我们周围的成千上万种物质都是由 组成的（填“分子”或“原子”或“元素”）．
（1）我们每天喝的水是由 和 组成的． （2）去年春我国西南部分省区遭受百年不遇的特大干旱．一些灾区群众用水极其困难，他们在政府的帮助下，多方寻找水源． ①将浑浊的水变澄清的简单方法是 （其他合理答案均可）． ②将澄清后的水煮沸，若水中出现较多水垢，该水为 （选填“硬水”或“软水”），日常生活中用 区分硬水和软水． ③全球气候变暖会导致干旱、洪涝等灾害的频发．面对全球气候变暖的严峻挑战，各国都应采取的措施有 （写一条即可）． 在H、C、O、Ca、Cl五种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中．
（1）①打开汽水瓶时，大量逸出的气体 ； ②汽水中含有的酸是 ； ③煤矿坑道中含量超标易爆炸的气体中的主要物质是 ； ④家用水壶中沉积的水垢的主要成分 ； （2）用上述五种元素组成适当的物质，写出符合下列要求的化学方程式．（各写一个） ①化合反应 ； ②分解反应 ． 构建知识网络是一种重要的学习方法．小李同学对物质的组成和结构方面的知识进行了归纳，请你填写空白，完成他的设计．
（1）概念间的相互关系（如图所示）．： ①______、②______； （2）概念间的辨析和应用． 在①2N ②Mg2+ ③Ca+2 ④H ⑤Cu ⑥SO2 中，能表示分子的是（填序号，下同）______；能表示离子的是______；既能表示一种物质，也能表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是______，能表示元素化合价的是______．  （1）用化学用语填空：
①2个氮分子 ；②m个铝离子 ；③硫酸铁 ；④能保持氧气化学性质的粒子 ； （2）填写下列化学符号中数字“2”的含义： ①Fe2+ ； ②  ．硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血．某贫血患者每天需 补充1.40g铁元素，服用的药物中含硫酸亚铁的质量至少为（ ）
A．3.80g B．6.95g C．10.00g D．3.18g 学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务．下列物质鉴别方法错误的一组是（ ）
A．白酒和白醋──闻气味 B．软水和硬水──肥皂水 C．N2和CO2──燃着的木条 D．空气和氧气──带火星的木条 我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为2NH4ClO4
 N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，则X的化学式为（ ）A．NH3 B．H2 C．H2O D．HCl 图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件．
 小颖同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实： ①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧； ③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧． 该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（ ） A．①② B．③④ C．②④ D．①④ 掌握正确的实验操作是做好实验的基础，下列实验操作正确的是（ ）
A．  实验室制取二氧化碳 B．  灭酒精灯 C．  实验室制取氧气 D．  过滤 用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（ ）
A．酒精挥发--分子间隔变大 B．食物腐败--分子发生变化 C．热胀冷缩--分子大小改变 D．丹桂飘香--分子不停运动 加油站必须粘贴的标志是（ ）
A．  节水标志 B．  严禁烟火 C．  节能标志 D．  绿色食品 下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．双氧水溶液 B．空气 C．水 D．石灰石 物质的性质决定了物质的用途，下列物质的用途由其化学性质决定的是（ ）
A．氢气充探空气球 B．酒精作燃料 C．干冰用作人工降雨 D．木材可以制作桌椅 生活即化学，生活中有很多的变化都蕴含着化学原理，下列变化属于化学变化的是（ ）
A．冰雪消融 B．食物腐败 C．空气流动 D．瓷器破碎 小明同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应），向25克石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共收集到二氧化碳气体8.8克，计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数．（注：反应化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）
乳酸是一种重要的体内代谢物，其化学式为C3H6O3，计算：
（1）乳酸的相对分子质量为______； （2）乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为______； （3）列式计算乳酸中碳元素的质量分数． 根据如图装置，结合所学化学知识回答下列问题：
（1）请写出图中标号仪器的名称： ① ； ② ． （2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，二氧化锰起 作用；其中发生装置应选用 ，收集装置应选用 ．（填编号）其反应的化学方程式为 ． （3）用C装置收集CO2时，检验CO2是否收集满的方法是 ． （4）如选用E装置来收集CO2，则气体应从 端（填“a”或“b”）进入． （5）通常状况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取．制取气体的发生装置应选用 ，收集装置应选用 （填编号）．  请将体现下列实验操作目的正确选项（序号），填在对应的横线上：
A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．减少实验误差 加热试管时，先均匀加热后集中加热 ，滴管使用后，及时清洗并放在试管架上 ，量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 ． 写出下列反应的化学方程式
（1）水通电分【解析】 ； （2）加热氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气： ； （3）加热高锰酸钾制取氧气 ； （4）湿法炼铜反应原理： ； （5）铁与稀盐酸反应： ； （6）二氧化碳通入澄清石灰水： ； （7）汽车尾气中含有CO、NO，一种新型催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，反应的化学方程式为 ． 现有反应：①Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu；②Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；③Cl2+2NaBr═Br2+2NaCl；④Br2+2NaI═I2+2NaBr．分析反应①和②，可以得到三种金属的活动性由强到弱的顺序是 ．用相似方法类推到③和④的反应中，还可以得到Cl2、Br2、I2三种非金属的活动性由弱到强的顺序为 ．
某研究学习小组经过查阅资料发现，锰（Mn）也能排入下列金属活动性顺序中：
K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、①、②、③、④、⑤、⑥、⑦、Pt、Au （1）上述金属活动性顺序中⑥的元素符号是： ； （2）已知锰盐中锰元素显+2价．写出一个有金属锰参加的置换反应 ． 某无色气体可能由H2、CO、CO2和N2中一种或几种组成．当该气体依次通过：①澄清石灰水②灼热的氧化铜③澄清石灰水时（①②③中的物质都是足量的），①中石灰水没有变浑浊，②中黑色粉末变成光亮红色，③中石灰水变浑浊．则该气体中一定含有 ，一定不含有 ，可能含有 ．
盛放在油罐车内的石油产品振荡可以产生静电，容易引起火灾，所以在油罐车尾部有一条拖地铁链，这是利用铁能 的性质．油罐着火爆炸后经及时扑救，大火于数小时后基本扑灭，但消防队员用消防水龙头对油罐继续喷水．依据学过的化学知识，请你回答下列问题：
（1）对油罐继续喷水的作用是 ． （2）假设汽油中某一成分用X表示，燃烧时只发生如下反应：X+11O2═7CO2+8H2O推断X的化学式： ． 我能写出下列式中数字“2”的含义：
（1）2O ； （2）2NO ； （3）SO42- ； （4）  ．我能用数字与化学符号表示：
（1）三个氮原子 ； （2）二个水分子 ； （3）四个氢离子 ； （4）五个二氧化硫分子 ． 我们日常生活与化学有着密切的联系．请按要求写出相应的物质化学式：
（1）用于急救病人的气体是 ； （2）空气中气体成分的体积分数最大是 ； （3）天然气主要成分是 ； （4）具有还原性的气体化合物是 ； （5）最清洁的燃料是 ； （6）纳米材料在军事上有广泛的应用，美国军用飞机F-117的表面就涂有隐身材料--纳米氧化铝等．氧化铝的化学式： ． |
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