t℃时,将一定量KNO3的不饱和溶液平均分为三份,分别恒温蒸发出水的质量为5g、10g、15g,析出KNO3晶体的质量依次为a g、b g、c g,则a、b、c三者的关系为( )
A.c═a+b B.c═2b-a C.c═a+2b D.c═2a-b 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线.在t2℃时向盛有100g水的烧杯中先后加入w g甲 和w g乙(两种物质溶解时互不影响),充分搅拌.将混合物的温度降低到t1℃.下列说法正确的是( )
A.甲物质的溶解度随温度升高而减小 B.温度降低到t1℃时,得到甲的饱和溶液 C.温度降低到t1℃时,甲、乙的溶质质量分数相等,得到甲、乙的不饱和溶液 D.t2℃时,甲物质的溶液为饱和溶液,乙物质的溶液为不饱和溶液 在“绿色化学工艺”中,最好是反应物中原子全部转化为欲制得的产物,即原子的利用率为100%.在用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2-甲基丙烯酸甲酯)的过程中,欲使原子的利用率达到最高,在催化剂作用下还需要其他的反应物是( )
A.CO和CH3OH B.CO2和H2O C.H2和CO D.CH3OH和H2 下列所示的图象能反映相对应实验的是( )
A.向pH=12的Ca(OH)2溶液中不断加水稀释 B.向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量 C.在40℃,将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有白色晶体析出 D.将足量的金属镁片和锌片分别和等质量的相同质量分数的稀硫酸混合 在一个密闭的钢筒内有甲、乙、丙、丁四种物质,在电火花作用下,发生充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
A.1:2 B.1:1 C.2:1 D.2:3 已知所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应,其中被还原的元素化合价降低,被氧化的元素化合价升高.海洋中有丰富的资源,如下图所示利用海水可获得许多化工产品.
下列有关说法正确的是( ) A.第①步中除去粗盐中的SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质,加入的试剂顺序为:Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液,过滤后加盐酸 B.第②步中加入的试剂为CaCl2溶液 C.第③步中发生分解反应 D.在第④步中溴元素被还原 下列装置所示的实验中,能达到实验目的是( )
A. 量取9.3mL稀盐酸 B. 用过氧化氢溶液与二氧化锰制取少量氧气 C. 检查装置气密性 D. 除去H2中的水蒸气 原子序数在1~18之间的四种元素甲、乙、丙、丁,其最外层电子数的总和为13,甲、乙和丙是具有相同电子层数的相邻元素,则丁一定不是( )
A.氢 B.氯 C.氧 D.铍 在a、b两支试管中加入体积相同的同种生铁块.在a中加入食盐水,塞上橡皮塞,如图所示.U型玻璃管内为红墨水(开始时两端液面等高).放置一段时间后,下列有关叙述错误的是( )
A.生铁块中的主要成分是铁,也含有少量的碳 B.红墨水柱两边的液面开始左高右低,最后两边相等 C.两试管中铁均被锈蚀 D.a试管中发生的反应是:2C+2Fe+3O2=2FeCO3 下列解释不科学的是( )
A.在溶洞中,当溶有Ca(HCO3)2的水液发生分解,析出固体(在洞顶或洞底),日久天长便形成了钟乳石 B.长期盛放NaOH溶液的试剂瓶不易打开,是因为NaOH与瓶中的CO2反应导致瓶内气压小于瓶外大气压的缘故 C.“通风橱”是利用排风扇将橱内废气直接排放到室外的装置,它是一种不完善的防污设施 D.高压氧舱可治疗煤气中毒,原因是和血红蛋白结合的CO跟氧气反应生成无毒的CO2 德国化学家格哈德•埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程(下图所示).
符合上述反应过程的顺序是( ) A.⑤④①③② B.④⑤①②③ C.④⑤①③② D.⑤④①②③ 科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质,例如,在一定条件下给水施加弱电场,能使水在常温常压下结成冰(俗称“热冰”,结构如图),下列说法正确的是( )
A.在弱电场下,水分子的排列从有序转变为无序 B.水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化 C.上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化 D.利用该性质,人们可能在常温常压下建成溜冰场 用实际参加化学反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式,在离子方程式中,反应前后的电荷是守恒的,原子个数也是守恒的.现有如下离子方程式:RO3n-+F2+2OH-=RO4-+2F-+H2O,由此可知在RO3n-中,元素R的化合价是( )
A.+4 B.+5 C.+6 D.+7 从探测“土卫六”发回的信息中得知,“土卫六”酷似地球,经常下“雨”,不过“雨”的成分是液态甲烷.下列叙述中错误的是( )
A.这种“雨”可以作为燃料来提供能量 B.“土卫六”表面的温度比地球表面低 C.“土卫六”上形成了甲烷的气--液循环 D.“土卫六”表面是否存在有机物还无法确定 2009年12月在哥本哈根召开了世界气候大会,各国共同协商对策,以减少温室气体排放量,下列气体中不属于温室气体的是( )
A.甲烷 B.臭氧 C.二氧化碳 D.二氧化硫 【继续回答下列问题,你可以获得奖励分数,最多奖励4分,但化学总分不得超过60分】
某学校化学兴趣小组同学在学习了制取氧气这一节内容后,发现在实验室里用5%过氧化氢(H2O2)溶液加热制氧气,用带火星的木条检验,木条很难复燃.同学们经过认真观察,猜想其可能原因是______.为了验证此猜想是否正确,兴趣小组的同学经过热烈讨论,制定了实验方案并进行了实验. 第一组:同学们采取增大H2O2溶液浓度的方法,用10%的H2O2溶液加热,结果一段时间后,用带火星的木条检验,木条复燃; 第二组:同学们在5%的H2O2溶液中加入2滴新制氢氧化钠溶液,加热一段时间后,用带火星木条检验,木条复燃; 第三组:同学们从实验装置上进行了改进(见右图),效果很好.在实验基础上,同学们经过交流讨论,得出了一些结论: (1)由第一组同学的实验可得出:影响H2O2分解产生氧气的量的多少及分解快慢的因素之一是______; (2)由第二组同学的实验可分析得出,氢氧化钠所起的作用可能是______; (3)第三组同学的实验验证了实验前同学们猜想的正确性,查阅资料知,浓硫酸在实验中常用作干燥剂,你分析第三组的同学对实验装置进行改进后,效果较好的原因可能是______. (4)小明同学认真观察了第三组同学的实验装置,结合化学实验基本操作知识和氧气的物理性质,提出了一种更简单的改进装置,经现场实验,效果很好,请你写出他的改进方法(或画出他的实验装置改进简图)______. 某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理,设计如下实验以探究微粒的运动.请回答实验中的有关问题.
(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液,现象是______;再向其中滴加浓氨水,现象是______.由实验I得出的结论有______. (2)实验Ⅱ(如上图中甲所示):烧杯A中的现象是______;产生这一现象的原因是______. (3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计实验Ⅲ(如上图中乙所示)作为对比实验.你认为有无必要,理由是______. 某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质.可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.
下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤: 河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水 (l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 .(填编号) (2)能够消毒杀菌的步骤为 .(填编号) (3)A步中加明矾的作用是 . (4)该户居民得到的净水是纯净物,还是混合物,其原因是 . 请你仔细研读下列表格中的例子:
(1) ; (2) . 小冬同学制作的简易净水器如右图所示:
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______,活性炭的作用是______. (2)净化后是硬水还是软水?可用______来检验. (3)长期饮用硬水对人体不利,可采用______的方法降低水的硬度. (4)小冬以为软水可以洗净餐具上的油污,但效果并不好.加入洗洁精后,去污效果很好,这是因为洗洁精具有______的功能. (5)如何鉴别蒸馏水与食盐水,请你按照实验方法、实验现象、实验结论顺序填表:
本单元中我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用.
(1)由于______是保持物质化学性质的最小粒子,所以水的化学性质是由______(填写具体的微观粒子)保持的.但是,由于金属汞是由汞原子直接构成的,所以,______保持了汞的化学性质. (2)分子和原子的本质区别是______. (3)分子是由原子构成的.二氧化硫分子是由______构成的. (4)纯净物按照其组成元素的不同可分为单质和化合物.有下列九种物质:①氧气O2;②氢气H2;③铁Fe;④水H2O; ⑤一氧化碳CO;⑥五氧化二磷P2O5;⑦氯化钾KCl;⑧高锰酸钾KMnO4;⑨氯酸钾KClO3.在以上九种物质中,可以发现,前三种物质是由同种元素组成的,为______.后六种是由不同种元素组成的,为______.而④⑤⑥三种物质,又由于是由两种元素组成的,且其中一种是氧元素,所以,它们还属于______. 在下面(1)~(5)事实后的空格内,选择填写有关分子基本特征的序号.
A、分子很小; B、分子间有间隔; C、分子在不停运动; D、同种分子性质相同,不同种分子性质不同. (1)空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化碳,均能使澄清的石灰水变浑浊______; (2)如右图所示,用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液(蓝色)注入水的下面,可以看到明显的界面.静置几天后,界面逐渐模糊不清了______. (3)50mL酒精和50mL水混合后,液体积小于100mL______; (4)湿衣服经晾晒一段时间后,会变干______; (5)25m3的石油气加压后,可装入容积为0、024m3的钢瓶______. 小明在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台,那么他认为缺少的仪器是( )
A.小烧杯 B.玻璃棒 C.药匙 D.长颈漏斗 如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是( )
A.①单质、③氧化物 B.②化合物、④氧化物 C.①单质、③化合物 D.②含氧化合物、④氧化物 下列做法可以达到预期目的是( )
A.用氖气作焊接金属的保护气 B.加入净水剂(如明矾),使硬水转化成软水 C.利用活性炭将井水变纯净水 D.1体积水与1体积酒精混合得2体积溶液 下列观点,我不赞同的是( )
A.肥皂水可以区别硬水和软水 B.风力发电可以减少对环境的污染 C.电线短路引起火灾最好用水灭火 D.活性炭可以吸附水中的色素和异味 下列有关水分子的说法中,错误的是( )
A.水受热时水分子运动加快 B.水变成蒸气时水分子间隔变大 C.水电解时水分子发生改变 D.水由两个氢原子和一个氧原子构成 关于水的说法正确的是( )
A.水被污染后,水体一定会呈现各种颜色 B.水的密度随温度的降低而增大(降温到4℃) C.被污染的水经过滤后就可消除污染 D.水生动植物能在水中生存是因为水中含有氧元素 在生产和生活中使用下列物质,可能存在引发事故隐患的是( )
A.庆典活动中可使用大量氢气球 B.净水器中用活性炭可以吸附、过滤水中的杂质 C.在食品包装袋中充入氮气以防腐 D.使用稀有气体制成霓虹灯 下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是( )
A.水、用高锰酸钾制氧气后剩余固体 B.高锰酸钾、双氧水 C.自来水、氧气和臭氧的混合体 D.矿泉水、冰水混合体 |